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教學目標 (一)使學生初步知道減法的意義.能熟練地口算3以內的減法. (二)使學生認識“-”號,會讀減法算式. (三)初步滲透應用題的基本結構. 教學重點和難點 重點:初步建立減法的概念. 難點:理解減法的含義...
摘要:在分析網絡安全風險的基礎上,將模糊數學的方法運用于網絡安全風險評估中,探索了用模糊綜合評價方法進行網絡安全風險評估的應用途徑。 關鍵詞:網絡安全;風險評估;模糊綜合評價 0前言 網絡安全正逐漸成為...
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