shbdgx2004
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教師實踐性知識形成機制探析
摘要：可以把教師的實踐性知識劃分為可言傳的與難以言傳的兩類知識。教師的實踐性知識是通過教師的內隱學習與外顯學習獲得的。影響教師實踐性知識獲得的內因有教師的職業理想與動機水平、原有的知識背景、理論學習...
佚名 2022-08-01 08:12:55 教師實踐性招商局招商引資方案市
為了深入貫徹市政府在全市開展重大產業招商年活動的工作要求，進一步加快轄區經濟的發展步伐，現結合我區旅游產業發展的實際情況，制定本工作方案。 一、指導思想 以*精神為指導，全面落實科學發展觀，堅持發展為...
佚名 2022-06-24 05:22:02 招商局 招商引資海峽兩岸農產品交易狀態存在的不足與方針
摘要：當前，海峽兩岸農業的交流與合作已成為兩岸經濟合作中最備受關注的問題之一。隨著祖國大陸和臺灣地區通郵、通商、通航的直接三通構想基本實現，兩岸局勢穩定、政策利好,兩岸關系和諧發展,經貿快速增長，兩岸...
從大陸農產品對臺灣的出口看，大陸農產品在臺灣主要進口市場的排名呈上升趨勢，2008年居臺灣農產品進口市場第2位，兩岸農產品貿易額為9.19億美元。其中，大陸向臺灣地區進口額為1.83億美元，去上年降低 2022-07-30 08:21:15 兩岸 農產品交易