前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇食品安全宣傳周活動方案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

食品安全宣傳周活動方案范文第1篇

根據《國務院食品安全辦等19部門關于開展2017年全國食品安全宣傳周活動的通知》（x安辦〔2017〕x號 ），省局定于6月29日—7月13日開展我省食品安全宣傳周活動。現就有關事項通知如下：

一、活動主題

2017年食品安全宣傳周主題為：“尚德守法　共治共享食品安全”。

二、宣傳重點

（一）深入宣傳貫徹黨的十和十八屆二中、三中、四中、五中、六中全會以及系列重要講話精神，圍繞宣傳周主題，突出尚德守法、共治共享的理念。

（二）進一步落實“四個最嚴”要求，推動各級黨委和政府要把食品安全作為一項重大政治任務來抓，完善食品安全監管體制，加強統一性、權威性。推動各級食品安全監管部門不斷強化監管執法，加強政府信息公開。從滿足人民群眾普遍需求出發，促進餐飲業提高安全質量。

（三）引導食品企業及從業人員學法、知法、守法、用法，強化主體責任意識。大力宣傳尊法重信典型，推進食品行業誠信體系建設，弘揚尚德守法的行業風氣。

（四）引導社會各界參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，積極參與社會監督，提高維權能力和科學素養，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。

三、活動安排

（一）省局相關部門及直屬事業單位，要按照《山西省食品藥品監督管理局2017年食品安全宣傳周活動方案》要求，制定具體實施方案，扎實有序開展好各項宣傳活動。

（二）請各市局依據《國務院食品安全辦等19部門關于開展2017年全國食品安全宣傳周活動的通知》要求，聯合同級有關部門、單位，參照國家層面“部委主題日”和省局活動方案中的形式，結合本地區實際和特色，制定具體工作方案，因地制宜組織開展宣傳周活動。

（三）各市局可結合實際，動員和指導本地區社會團體、市場主體、行業協（學）會，廣泛開展面向職工群眾、新聞媒體和社會公眾的誠信從業、知識普及等宣傳教育活動。

四、工作要求

（一）高度重視，加強組織領導。各單位、各部門要切實做好宣傳周活動的組織協調，加強人員和經費保障，確保各項活動順利進行并形成規模聲勢。開展各類活動要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施，嚴格排查，消除隱患，落實應急預案，嚴防事故發生。

（二）精心安排，增強活動實效。要使用統一的“全國食品安全宣傳周”標志。要做好宣傳報道和新聞服務，切實形成全媒體全覆蓋格局。要注意緊扣傳播規律和公眾關切，積極融合傳統媒體與新興媒體優勢，不斷豐富和完善宣傳思路手法。要加強宣傳周期間的相關輿情監測，及時研判，穩妥，確保輿論環境平穩有序。

（三）嚴明紀律，勤儉節約開展活動。要嚴格遵守中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，厲行勤儉節約、輕車簡從，嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。

（四）認真總結，及時上報工作資料。各市局要注意總結宣傳周活動的成效和經驗，認真收集保存宣傳活動文字、圖片和視頻資料，及時形成工作總結報告，宣傳資料和總結報告電子版于7月20日前報至省局信息中心。

聯系人：李xx

食品安全宣傳周活動方案范文第2篇

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領，努力踐行科學監管理念，強化食品生產經營者的法律意識、責任意識、誠信意識，提高公眾食品安全參與意識和責任意識，打造“人人關心食品安全、人人參與食品安全”的宣傳效果，形成“共建誠信家園，同鑄食品安全”良好社會氛圍。

二、活動主題

宣傳周活動主題為“共建誠信家園，同鑄食品安全”。

三、活動時間

2012年6月11日至17日。

四、宣傳內容

（一）大力宣傳《食品安全法》、《食品安全法實施條例》等法律法規以及質檢總局和省局各項食品安全管理規章制度等；各級政府對食品安全工作的決策部署。

（二）宣傳質監部門重點工作開展情況及取得的成效，宣傳開展打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治、農村食品安全整治等行動取得的成果。

（三）深入普及食品安全知識；宣傳食品添加劑使用知識；宣傳辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識等。

五、活動安排

（一）啟動儀式和現場宣傳咨詢活動。在市食安辦的統一部署下，參加全市的食品安全宣傳周啟動儀式，并開展現場宣傳、咨詢活動。

（二）召開食品生產加工企業培訓會。組織對全市（不含三縣）食品生產加工企業的集中培訓工作。

（三）開展食品添加劑生產企業專項檢查工作。啟動對全市的食品添加劑生產企業現場檢查專項行動。

（四）6月17日質監部門主題宣傳日開展“質監邀您看企業•食品安全大家行”、食品檢驗機構開放日等主題宣傳活動。

各縣局自行組織宣傳周各項活動。

六、工作要求

（一）成立組織。為加強對食品安全宣傳周活動的領導，市局成立食品安全宣傳周活動領導小組，具體負責對宣傳周活動的組織協調和指導工作。

（二）高度重視，抓好落實。

各縣質監局、各相關單位和部門要高度重視，充分認識開展食品安全宣傳周活動的重大意義，制定詳細的活動方案。各縣局要在當地食安辦的統一部署下，組織開展好各項宣傳活動，創新活動形式，豐富活動內容，加大宣傳力度，切實把各項活動內容落實到位。

食品安全宣傳周活動方案范文第3篇

一、活動主題

“尚德守法，提升食品安全治理能力”。

二、宣傳重點

（一）積極宣傳黨和政府加強食品安全工作的部署，及時反映我鎮食品安全工作動態、監管措施及取得成效。

（二）廣泛普及食品安全法律法規和科普知識，提高社會公眾食品安全意識和預防、應對風險的能力；宣傳市場在食品行業資源配置、行為約束等方面發揮的重要作用，增強食品生產經營者守法經營意識和質量安全管理水平。

（三）大力宣傳食品安全監管部門結合黨的群眾路線教育實踐活動出臺的監管新方法、惠民新舉措，暢通食品安全投訴舉報渠道，廣泛征求各方意見，動員各村村名積極參與食品安全社會監督。

三、組織領導

鎮成立領導小組，全面組織、協調“食品安全宣傳月”活動。

各村負責人

四、活動內容

1.突出重點。要緊扣宣傳月主題，宣傳食品安全法律、法規和相關知識，弘揚尚德守法的行業風氣。

2.強化效果。要拓寬宣傳陣地，豐富宣傳方式，實現宣傳效果最大化。重點在校園、村屯、集市等人群密集區域開展食品安全主題宣傳、咨詢活動，提高群眾關注度和認知度，將宣傳材料印制張貼至超市、商店、食雜店、食品生產經營業戶，確保宣傳活動覆蓋到每一戶食品經營者，提升食品安全知識知曉率。

五、活動要求

食品安全宣傳周活動方案范文第4篇

今年5月12日是我國的第五個“防災減災日”，根據縣民政局有關文件精神，為進一步發揮“防災減災日”活動的宣傳教育功能，切實做好“防災減災日”各項工作，喚起社會各界對公共安全風險的高度關注，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，結合我鄉實際，現就做好全鄉“防災減災日”活動相關工作通知如下：

一、活動主題及時間

今年“防災減災日”的主題是：“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。活動自5月9日開始至5月13日結束。

二、活動領導小組

鄉上成立了以鄉黨委副書記、鄉長為組長，鄉政府副鄉長、鄉武裝部部長為副組長，黨政辦主任、民政助理員、各包村干部、各村黨支部書記為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，由民政助理員具體負責日常工作。

三、活動內容

（一）大力開展全民防災減災知識普及活動

1、開展全民防災減災知識普及活動。防災減災宣傳周期間，各村、站（所）要結合開展“四個一”活動（即：閱讀一本關于防災減災的書，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查），面向公眾，認真做好防汛抗旱、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等防災減災知識的宣傳普及工作。

2、各村要通過發放宣傳資料、制作宣傳標語、播放減災知識宣傳片等形式，集中宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《氣象法》、《消防法》、《森林防火條例》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《地質災害防治條例》等法律法規和應對洪澇災害、地質災害、農業生物災害、氣象災害、地震災害、森林火災及各種傳染病等災害的有效處置辦法和應對措施等應急知識。

3、宣傳周活動期間，各村要結合本村實際，在顯眼位置懸掛橫幅，在全鄉內營造防災減災輿論氛圍。

（二）認真組織防災減災應急演練

5月12日，各村要組織農牧民群眾、學生結合本轄區災害風險特點，開展一次綜合防災減災避險逃生應急疏散演練活動。

（三）扎實開展災害風險隱患排查治理工作

防災減災宣傳周期間，各村要組織開展風險隱患排查治理工作，重點對農村危舊住房、中小學校舍、集貿市場等各類公共場所的風險隱患進行排查治理工作，要動員和鼓勵群眾積極參與災害風險隱患排查工作，全面提高全社會應對災害風險的能力。

四、其他事宜

（一）加強領導，精心組織。各村要抓緊制定細化活動方案，明確職責，提前做好現場布置、宣傳資料準備等工作，逐項抓好落實，認真組織開展防災減災活動。

食品安全宣傳周活動方案范文第5篇

游戲是幼兒成長的搖籃，為了進一步提高幼兒的游戲能力，本學期我們在開展好各班區域游戲的同時，著重做好以下兩個全園性的游戲活動。

1．大游戲活動求深入：大游戲活動歷時一年了。在這一年中，我們欣喜于幼兒在此活動中的成長。每周下午“快樂大本營”中全園幼兒共同參與的大游戲已經成為孩子的最愛。為了不負孩子們的喜愛，本學期我們繼續深入了對大游戲活動的研討，就游戲區域材料和幼兒個性指導作了專題討論。根據游戲中出現的新情況，我們及時發現問題，增添了百寶箱半成品提供區域，為幼兒提供更多的制作材料。建吧中增加了物品資源庫收集來的各種紙盒，豐富了建吧材料。對游戲中少數因不會合作、性格內向而游走活動之外的個性幼兒進行了幫帶和教師個別跟進的辦法及時給予了幫助，真正使全園幼兒都有效參與大游戲之中。

2．戶外游戲活動求個性：本學期我們進一步進行了課程游戲化的探討。以小班罐中班球大班繩為主材料進行戶外相關游戲活動。從戶外活動時對材料的花樣玩法到下午的器械操，各班邊探索邊總結邊調整，以一個學期的時間形成了一種材料的多種游戲內容，相關效果非常顯現。小班罐、中班球、大班繩活動的開展，讓幼兒對同一器具玩轉起來，花樣多，能力強，有效地促進了幼兒身心的發展。例小班罐活動使幼兒掌握了走罐樁、踏罐蹺等技能；中班的球活動，使90%以上的幼兒掌握了連拍、走拍、障礙拍等技能；大班的繩活動讓幼兒學會了單腳跳、反跳、雙人跳、障礙跳、接龍跳等不同的跳繩花樣。各班的活動效果我們以課程游戲的系列報道形式，分別在南豐教育和微信上進行了報道。

我園故事閱讀活動按計劃有序開展，除做好班級故事角、睡前小故事、故事閱讀課等日常性活動外，本學期我們拓寬了閱讀的內涵，豐富了活動的形式，逐步實現故事陪伴幼兒成長的愿望。

1．故事唱玩多樣化

結合六一，我們開展了“六一勵志故事嗨”主題慶祝活動。在活動前期，教師們積極動手做好材料的準備，主動集中排練節目，發揮各自特長各自做好相關準備，如李李英老師的主持設計和主持稿準備、徐才妹老師的音樂剪編、萬莉紅等老師的標牌制作等。故事嗨通過唱、講、演、玩的形式，全程讓幼兒閱讀了二十個相關勵志故事。不但豐富了幼兒閱讀故事的方式，更得到了團結、堅強等意志方面的品質教育。《__園區別樣慶六一—六一勵志故事嗨》的圖集新聞，南豐教育和校園微信。

2．故事演出專場化：本學期我們以“小小故事表演會”專場演出的形式展示了各班的故事活動成果。四月份大班的專場演出，六月份小中班的專場演出，更好地豐富了幼兒故事閱讀的內容和方式，激發了幼兒對故事的更大的喜愛。

3．日記展評日常化：親子閱讀日記是我園每個幼兒和家長的日常“家庭作業”。為了讓家長間更好地進行撰寫日記的經驗交流，各班開設了親子閱讀日記展示臺，把每天幼兒交來的日記進行展示，以方便家長學習交流和提高撰寫親子閱讀日記的水平。在親子優秀日記評比中，有17名家長撰寫的日記獲獎。

三、常規活動抓實處

本學期我們本著每項工作必須有內容、有過程、有效果的思想開展了學校的常規工作，確保各項工作落到實處，真正促進幼兒的發展。

1．教育活動重提高：

本學期我們本著“為每個幼兒提供展現自我、展現特長的平臺”的思想，以培養幼兒動手能力、服務能力、創造能力的目標，開展了“我是生活小能人”和“我有小巧手”兩大主題活動。在“我是生活小能人”活動中，通過穿衣、穿鞋、疊被子、系鞋帶、梳小辮等比賽，較好地促進了幼兒生活能力的提高；在“我有小巧手”

主題活動中，小班利用彩紙粘貼圖片和其他輔助材料進行小玩具親子手工制作、中班的變廢為寶親子手工制作、大班的拉花操作秀等制作活動，進一步提高了幼兒的動手能力和創造能力。

2．教學活動重研討：本學期我們圍繞“教師如何在課堂教學中進行有效引導”開展了三堂園級研討課，小班萬莉紅老師的語言研討課活動，教師準備充分，特別課件的制作比較直觀生動，同時教師教學語言、表情、肢體語言都十分豐富，比較適合小班幼兒，充分發揮了教師的引導作用。中班李季英老師的安全教育課以課堂、生活相結合的方式，引導幼兒真正懂得了如何在生活中安全活動的本領。大班徐才妹老師的閱讀研討課，老師根據大班幼兒的特點采用適當點撥的方式，引導幼兒學會有效閱讀繪本的方式，讓聽課老師學有所得。園內研討課的開展，為教師的交流、學習、展示提供了平臺。

3．家長活動重引導：本著讓家長更好地了解幼兒的學習方式，更好地學會和孩子一起學習，我們以“你會和孩子玩嗎？”為主題設計開展了本學期的家長開放日活動，通過引導家長參與幼兒的戶外鍛煉活動和學習活動，讓家長真正了解了孩子在“玩”中學的學習方式，掌握了一些和孩子一起“玩”的方法，在教師和家長的面對面交流中，更是讓家長了解了自己孩子的個性特點，提高了家長和孩子在家中“玩”的針對性和有效性。

4．安全活動重主題：

本學期我園區在做好安全網絡上報、日常安全檢查、安全平臺授課等日常工作的同時，還開展了以下專題教育。

（1）安全教育周教育：結合安全教育日專題活動進行了校園系列安全活動，及時修理了損壞的櫥窗、補貼了樓梯警示標志、發放了防溺水告家長書、上好安全平臺教育課、進行了“不跟陌生人走”應急演練，創造了安全的學校環境，提高了幼兒的安全意識和技能。（2）防災減災專題教育：根據__教保[2016]5號通知要求，結合本園實際，及時制訂了5月9日——5月15日防災減災宣傳周活動方案，積極開展了防災減災宣傳周活動。通過周一的交通安全升旗儀式講話、周二的防溺水專題安全課、周三的身邊隱患大排查、周四的“地震來了我會躲”應急演練、周五的防災減災公益短信大發送、為期一周的安全知識圖片展板等形式，有計劃地進行了防災減災的相關教育。

（3）消防安全專題教育：聯同南豐消防中隊開展了消防專題教育，南豐消防中隊把消防車開進校園，讓幼兒認識了消防設施設備，觀看了救火演練，__教育網站新聞《消防救火演練進校，防患意識師幼入心》