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考研確認范文第1篇

確認時間

2020山西考研報名現場確認時間為2019年11月5日-10日。

確認方式

太原市招生考試管理中心、運城市招生考試管理中心、大同市招生考試管理中心、長治市招生考試管理中心、陽泉市招生考試中心以及太原科技大學等6個報考點試行網上確認方式，其余報考點仍采用現場確認方式。

確認材料

1、本人居民身份證;

2、本人《2020年全國碩士研究生招生考試網上報名信息》表;

3、本人學歷證書(普通高校應屆本科畢業生、成人高校應屆本科畢業生持學生證或就讀院校開具的證明);

4、選擇戶籍所在地報考的考生須提供本人戶口簿(首頁及本人頁)。選擇工作所在地報考的考生須提供工作單位開具的工作證明和2019年8、9、10三個月及以上社保憑證或單位納稅憑證等證明材料(加蓋社保機構印章的社會保險原始憑證);

5、報考“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃考生須提供本人《入伍批準書》和《退出現役證》;

6、對未能通過學歷(學籍)網上校驗的考生須提供屆時可畢業的證明或完成學業情況的證明或說明，具體如下：

⑴在我省參加自學考試的考生，提供山西省招生考試管理中心出具的已經完成的考試科目情況說明;外省自學考試考生提供參加所在省自考準考證、考試科目合格成績單及能夠說明屆時可畢業的相關資料;

⑵網絡教育考生，須提供由就讀院校開具的屆時可畢業的證明或完成學業情況證明、說明;

⑶未取得本科學歷同時沒有結業證或肄業證的考生，須提供就讀學校屆時可結業或肄業的證明或能夠說明屆時可畢業的相關資料;

⑷港澳臺院校的大陸學生、國外留學應屆生，須提供由就讀院校開具的屆時可畢業的證明或完成學業情況證明;

⑸普通高校往屆生須提供《教育部學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷認證報告》，應屆生須提供《教育部學籍在線驗證報告》;

⑹在讀研究生，須提供現培養單位同意繼續報考證明;

⑺因更改姓名、身份證號碼等原因造成未能通過學歷(學籍)核驗的考生須提供具有更改記錄的戶口本、本人所在地戶籍部門出具的規范的身份證號變更證明;

⑻在國(境)外獲得學歷證書的考生須提供教育部留學服務中心出具的認證報告。

現場確認考生，提供上述材料原件和復印件。網上確認考生，除提供上述1、3、4、5、6款要求材料原件外，還須提供近期免冠證件照、身份證正反面照片、手持身份證照片(具體標準要求見網上確認系統及有關報考點的公告)。

現場確認要求

1、現場確認時，必須由考生本人辦理，不得由他人替代。

2、考生在確認時，要服從考點組織管理，自覺維護確認場所秩序，按照確認流程，文明確認。對故意擾亂確認場所秩序的考生，將根據《國家教育考試違規處理辦法》嚴肅處理，直至取消其報考資格。

3、考生須認真閱讀《山西省2020年全國碩士研究生招生考試考生須知》，并簽訂《考生誠信考試承諾書》，遵紀守法，信守承諾，維護公平公正的考試環境。

網上確認要求

1、網上確認考生必須上傳本人原始證件或材料，不得上傳復印件。

2、考生須在規定時間登錄“中國研究生招生信息網”網上確認系統，嚴格按系統提示及要求完成“本人圖像照片上傳、身份證及其它相關材料照片上傳”等操作，確保順利通過審核。網上審核沒有通過的考生須根據提示重新提交相關材料或攜帶相關材料(原件及復印件)到各報考點現場審核地進行人工審核。

注意事項

1、所有考生必須在規定時間內到報考點指定地點現場核對并確認其網上報名信息或進行網上確認，逾期一律不予補辦確認。未在規定時間內進行確認的考生，其報名信息無效。

2、考生為確認提供的各種材料必須真實有效，嚴禁弄虛作假。確認時，必須認真核對本人網上報名信息。經考生確認后的報名信息一律不作修改，因考生填寫錯誤或材料造假引發的一切后果由考生自行承擔。

3、考生取消已繳費的報考信息或因網上支付操作不當、網絡故障等原因造成同一個報名號重復繳費的，以及現場確認信息未完成的，由“研招網”統一進行退費處理。退費款項一律原路退回考生繳費時所用的支付賬戶或銀行賬戶，請考生不要急于在繳費后立即注銷支付賬戶。退費工作將于12月底前完成，完成后7天內到帳，特殊情況會延至半個月左右到賬，請考生實時關注賬戶的退費到賬情況，發現問題及時與中國研究生招生信息網客服聯系(聯系熱線：010-82199588)。

4、對在往年國家教育考試中作弊而被暫停參加各種國家教育考試的考生，在暫停年限內不允許參加碩士研究生招生考試報名和確認。

5、無論現場確認還是網上確認，所需資料和確認時間、地點、流程、要求及注意事項等均按各報考點的確認公告或規定執行，請考生及時關注各報考點的確認公告或規定并仔細閱讀其內容。

準考證打印

2020年山西考研準考證打印時間為2019年12月14日至12月23日，考生可憑網報用戶名和密碼登錄“研招網”自行下載打印《準考證》?！稖士甲C》使用A4幅面白紙打印，正、反兩面在使用期間不得涂改或書寫?？忌鷳{下載打印的《準考證》及有效居民身份證參加初試和復試。

請考生務必妥善保管個人網報用戶名、密碼及《準考證》、居民身份證等證件，避免泄露丟失造成損失。

2020年山西考研準考證打印入口 點擊進入

初試時間

2020年全國碩士研究生招生考試初試時間為2019年12月21日至12月22日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）。超過3小時的考試科目在12月23日進行（起始時間8:30，截止時間由招生單位確定，不超過14:30）。

考試時間以北.京時間為準。不在規定日期舉行的碩士研究生招生考試，國家一律不予承認。

初試科目

初試方式均為筆試。

12月21日上午思想政治理論、管理類聯考綜合能力

12月21日下午外國語

12月22日上午業務課一

12月22日下午業務課二

12月23日考試時間超過3小時的考試科目

考研確認范文第2篇

【關鍵詞】生物 ； 新教材 ； 實驗 ； 缺陷

【中圖分類號】G633.91 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2014）27-0327-01

人教版初中生物新教材投入使用兩年來，為廣大師生打開一片嶄新的課改天地，獲得了全社會廣泛的贊譽。但在具體教學中，筆者認為部分實驗內容的編寫存在一定的缺陷，在此提出個人思考和建議。

一、部分內容趣味性、實用性不足

以運動系統相關知識為例，教材將它放在初二上冊“動物的運動和行為”里。編者明確闡述了這樣處理的目的：既不與前面初一下冊所學內容重復，又便于學生接受。編者還特別提醒教師們：人的運動的內容會在另一門課程“體育與健康”中學習，要注意把握好內容的分量，如此周到而細密的考慮真可謂獨具匠心。但新教材“動物的運動”一節設計缺乏新鮮感和趣味性，配用的插圖是毫無美感的“已除去部分皮膚的雞翅”，也沒有相應的實驗豐富教材內容，令人提不起興趣。“了解自己，增進健康”本來是新課標的亮點，那么何不在“運動”一節課，插入適當的教學內容呢？我在上課時用了人、家兔、家鴿、青蛙和魚五個骨骼模型（標本）給學生作對照，讓學生在自己身上尋找與家兔、家鴿等骨骼對比的異同點。我還特地從網上下載到人體骨骼拼圖的FLASH游戲給學生當模擬實驗來玩，讓他們在娛樂中學習，學生們興趣盎然，隨后的學習也更積極更配合。課后，我在教室專門張貼人體骨骼和肌肉的掛圖，不要求學生記，純粹當作學習參考，不但沒有增加他們的學習負擔，還激起了他們的學習熱情。

再以“人體生命活動的調節”一章為例。在“人體對外界環境的感知”一節，按照通過不同感官獲得信息量的不同，教材將眼睛和耳的結構與功能當作重點，針對青少年近視越來越嚴重的問題，特別介紹預防近視的有關知識，課后有“觀察和測量”技能訓練，生動說明眼見未必就是實。不僅如此，課本還配有充滿人文關懷的STS內容“角膜移植和角膜捐獻”?？梢哉f，圍繞視覺的教材編寫非常出色，體現了編者的良苦用心。美中不足的是缺乏豐富的實驗支持。在德國教材中，光是皮膚的冷熱覺，就專設了兩個簡單有趣的體驗型小實驗：一個是讓學生觸摸同樣溫度的金屬塊和木塊；另一個是讓學生先把左右手分別浸在40℃、20℃的水中30秒，然后兩只手同時浸于30℃的水中，現時體驗感受并解釋皮膚的冷熱覺。再比如“神經調節的基本方式”一節，新教材安排了“膝跳反射”實驗和 “測定反應速度”兩個實驗，而英國教材中除了這兩個實驗活動之外，還有吞咽反射、眨眼反射、踝反射以及觀察神經細胞等實驗，豐富的實驗活動增強了趣味性，擴大了實驗教學的內涵。這些做法，都值得教材編者借鑒。

二、個別內容矯枉過正

新教材增設了眾多觀察、飼養、栽培及保護動植物的實驗內容，宣揚了“珍愛生命”的美好教育理念。不過，沒有動物解剖、標本采集等方面的實驗內容，還是有矯枉過正之嫌。教師完全可以在不違背這一理念的基礎上，適當地靈活處理。譬如，沒有人對老鼠、蚊子、蒼蠅和蟑螂懷有熱愛之心。又譬如菜市場里出售的鮮活水產以及雞鴨鵝等動物，不管多么生動可愛，最終逃不過被屠宰的命運。恐怕沒有人偽善地因為要堅持“熱愛生命”而歡迎“四害”登堂入室卻拒絕肉食吧！我的經驗片段是：買來新鮮的鯽魚放在家里玻璃水缸中飼養，與學生一起觀察魚的體形、游泳，觀察鰓的結構，然后進行解剖，觀察心臟、鰾、腎、肝胰臟等結構；買來已經開的雞，逐一觀察皮膚、胸肌、肺、氣囊、嗉囊、砂囊、直腸等內臟結構。實驗結束，將實驗品做成美味的菜肴。整個過程拍成視頻，剪輯拼接后當做特殊的實驗演示播放給學生看，這些觀察、實驗、勞動和享用美食的過程，不掩飾、不煽情，沒有誤導學生，卻真實地感染了他們?！罢鋹凵?，熱愛自然”不能變成形式主義、教條主義，關鍵是教師如何正確引導學生，只要心中存真愛，是可以春風化雨潤物無聲的。教材也不必因噎廢食而刪除所有解剖和采集標本的實驗，彰顯學科特色，增設部分解剖及標本采集等方面的實驗內容是可以考慮的。

三、實驗內容缺乏更新

據權威數據粗略統計，人類科技知識在 20世紀中葉每10年翻一番，如今則是每3至5年甚至更短時間翻一番。21世紀是生物科學的世紀，10年內科技領域的知識至少翻了兩番，10年內生物科學的發展與更新之快可想而知。其實新教材確實增加了許多生物科技領域的最新重大科技成果，比如袁隆平雜交水稻、比如人類基因組計劃等等，令人耳目一新，但對最近10年里生物科技領域最新重大發現和實驗成果的介紹卻接近于零，這不能說不是遺憾，也不符合信息化社會日益發展的要求。英國中學生物教材就特別注意介紹當今生物科學最新進展，比如用圖文并茂的形式介紹相關生物學信息總是刊登在報紙頭條的新聞，以最鮮活最直接的信息資料向師生傳達教材理念，值得借鑒。

現行教材造成的尷尬局面，對教師的基本素質提出了更高的要求。一個優秀的教師不但要在教法和學法上堅持終身學習，還應該在教學內容上堅持終身學習。訂閱一至兩種與生物有關的科學雜志，將權威科技網址保存于網頁收藏夾以備隨時瀏覽，收集有意義的資料，定期保存整理并寫入教學后記和反思中等等，都是不錯的做法。日積月累形成習慣，就會有豐厚的積淀和收獲。

教學永遠是一門遺憾的藝術，教材也永遠是一本遺憾的書。新課標新教材是適應新時期教育和科學發展的產物，“是引導我們工作方向的最佳‘設想’，隨著實踐經驗的不斷積累，我們需要重新審視和修改這些‘設想’”[引自《美國介紹》，丹尼斯 M?巴熱爾斯，“中華國際科學交流基金會”網，2011年5月21日。]。結合教學實際不斷學習和摸索，本著實事求是的原則，本著研究的態度和批判的精神看待教材，在教學中有所取舍和創新，做學習型、研究性、智慧型教師，正是新教材新課標大力提倡和鼓勵的。

參考文獻

[1]《英國中學生物學教材的編寫特色》，蔡秋實等，《生物學教學》2009年第5期

考研確認范文第3篇

步驟

1、向報名點提出補報申請；

2、報名點審核后，現場向考生發放補報校驗碼；

3、考生憑補報校驗碼登錄“中國研究生招生信息網”進行網上報名；

4、網上補報當天不能進行現場確認。考生在網上補報后的規定時間內，回到報名點現場，完成資格審查、繳費、照相和現場確認報名信息等事宜。

考研確認范文第4篇

考研報名

2020上海考研網上報名時間為2019年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。。

上海2020考研報名入口 點擊進入

四個關鍵

以下關4個關鍵動作請考生們務必照做，行動到位：

1.檢查信息

2.確認學歷（學籍）校驗結果

3.下載備份報名信息表

4.準備現場確認

點擊查看詳情>>2020年考研網報系統關閉前需要做這4件事

考研確認范文第5篇

考研報名

2020湖北考研網上報名時間為2019年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。。

湖北2020考研報名入口 點擊進入

四個關鍵

以下關4個關鍵動作請考生們務必照做，行動到位：

1.檢查信息

2.確認學歷（學籍）校驗結果

3.下載備份報名信息表

4.準備現場確認

點擊查看詳情>>2020年考研網報系統關閉前需要做這4件事