前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇充滿工作正能量的句子范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

充滿工作正能量的句子范文第1篇

不管怎樣，我們都要以滿滿的正能量和樂觀的心態來調整我們的價值觀。這里給大家分享一些關于正能量的語錄適合發到空間或朋友圈里，供大家參考。

正能量勵志語錄1.淚水不代表著誰的失敗，微笑不意味著誰的成功。

2.最聰明的處世術是，既對世俗投以白眼，又與其同流合污。

3.有一種緣，放手后成為風景，有一顆心，堅持中方現真誠。

4.自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。

5.不吃飯則饑，不讀書則愚。

6.只要你清楚自己在尋求什么，那就盡管按自己的意愿去生活。

7.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

8.時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。

9.拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

10.你應感謝每位讓你蛻變的人無論方式的好壞。

11.你的眼睛會發光不適合悲傷，未來路還長你要挺直胸膛。

12.生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

13.如果你不滿意你的現狀，要么開始改變，要么就閉嘴。

14.那些受過的苦，流過的淚，都將照亮我們的路。

15.生活中其實沒有絕境，絕境在于你自己的心沒有打開。

16.借用別人的智能來作事。

你要了解，人的智能是有限的。

17.再多一點努力，就多一點成功。

18.凡是重要工作，必須要做計劃;

凡是計劃，必須要量化。

19.為什么要努力?因為有一天，我沒到場的時候，沒有人敢動筷子。

20.那些即使遇到了相會，還不敢自信必能成功的人，只能得到失敗。

傳遞正能量短句1.大部分人往往對已經失去的機遇捶胸頓足，卻對眼前的機遇熟視無睹。

2.人生是一條鋪滿荊棘的路，汗水是一把披荊折棘的劍。

3.別把自己看的那么遭，其實你很好。

4.再見，也許永遠不見，我內心固執地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯。

5.生活中并不是全是艱辛和困難，它同時存在舒適與歡樂;

就象我們經歷的季節，嚴冬過后是春天，風雪過后艷陽天。

6.能積極面對痛苦，就能把握隨問題而來的成長機會。

7.有時候，受了委屈，本來不想哭，可是只要別人一問你怎么了，就會忍不住地流眼淚。

8.要讓人覺得不費力，只能背后極其努力。

9.人還是要有夢想，即使是咸魚，也要做最咸的那條。

10.好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。

11.人的一生一定要有一段讓你回想起來熱淚盈眶的日子。

12.每條堵住的路，都有一個出口。

13.地球是運動的，一個人不會永遠處在倒霉的位置。

14.失敗并不意味你浪費了時間和生命，失敗表明你有理由重新開始。

15.不甘心失去就要去努力爭取不是嗎。

16.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

17.對于沙漠中的旅行者，最可怕的不是眼前無盡的荒漠，而是心中沒有綠洲。

18.堅持，選擇，信念，帶上一盞燈，靜下心來做好自己想做的事，走自己想走的路，是對是錯只要自己認真做了，哪怕結局不盡人意，但至少我生無悔!

19.在最黑暗的那段人生，是我自己把自己拉出深淵。

沒有那個人，我就做那個人。

20.擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。

只有心中有岸，才會有渡口，才會有船只，才會有明天。

積極向上的正能量說說1.點燃心中的渴望，因為欲望決定你想做的程度。

2.人要認識發現自己，而在孤獨沉思時，是比較容易認識發現自己的。

3.生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來;

生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

4.生命不等于是呼吸，生命是活動。

5.你需要盡你所能，最大限度地去努力。

只要你這么做，只要你能保持樂觀，你就會看見烏云背后的幸福線。

6.我沒有所謂的避風港灣，即使風再大雨再狂我都得自己走下去。

7.生活欺負了你，不要悲傷，不要氣餒，因為只要你愿意抬頭。

8.勤學的人，總是感到時間過得太快;

懶惰的人，卻總是埋怨時間跑得太慢。

9.現實是殘酷的，但是，在執著的人面前，希望之門似乎永遠也無法合上。

對于人生來說，經歷，尤其是那么痛苦的經歷，永遠是一筆巨大的財富。

10.終日辛苦工作養家糊口，使人累的喘不過氣。

11.自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。

12.照顧好自己，如果尚有余力，記得保護美好的東西。

不畏不怖不慫不退不磨嘰，大家共勉。

13.這個世界上，除了天賦，勤奮和努力也能讓人走向成功。

14.一個人的態度，決定他的高度。

15.成功者和其他人最大的區別就是，他們真正動手去做了。

16.人因為有理想夢想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力實現理想夢想。

17.曾經擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經失去的留作回憶。

18.我們現在經歷的那些，無論好的壞的，全部都是微不足道的小事。

度過那些搖搖晃晃的日子，所有艱辛也會內化成為力量，留下閃光又珍貴的回憶和一路上堅韌不拔的勇氣。早安!

19.你相信你行，你就活力無窮;

你認為你自已不行，就會精神萎靡。

20.無論你在塵世間輾轉了多少個春秋，一個人若是到了沒有任何東西可以依賴的時候，往往會變得堅強起來。

值得珍惜的正能量文案1.你憑什么不努力，又什么都想要。

2.趁陽光正好，趁微風不噪。

沒娶的別慌，待嫁的別忙。經營好自己，珍惜眼前的時光，及時盡孝，一切該來的總會到。

3.青年的朝氣倘已消失，前進不已的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義了。

4.最合適的感情，永遠都不是以愛的名義互相折磨，而是彼此陪伴，成為對方的陽光。

5.雖然我沒書，沒筆記，沒上課，沒復習，但是我有一顆不想掛科的心。

6.只要我們善于觀察，就會發現獲取巨大財富的機會遍地皆是，但只有有心人才會彎腰拾起。

7.錯過的東西永遠比失去的多，那還悲傷什么。

8.如果你不努力，一年后的你還是原來的你，只是老了一歲。

9.當我們每天帶著開天辟地的隆重感，去把平凡小事完成好。

后來的成功也不過如此。

10.每件事最后都會是好事。

如果不是好事，說明還沒到最后。

11.你總要為了夢想，全力以赴一次。

管它什么流言蜚語，盡管做自己。贏，要贏得漂亮。輸，也要輸的高傲。

12.只要出生了，就意味著走進了人生的考場，又何不交出一份令自己滿意的答卷。

13.平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手;

安逸的生活打造不出時代的偉人。

14.你理解的人越多，理解你的人越少;

大部分普通人的看法，都不是距離成功最近，因為大部分人的眼界和層次沒有達到那個地步。

15.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

16.努力的意義：不要當父母需要你時，除了淚水，一無所有。

不要當孩子需要你時，除了慚愧一無所有。不要當自己回首過去，除了蹉跎，一無所有。

17.除非你真的足夠努力，否則，先別自我感動。

18.你可以很有個性，但某些時候請收斂。

19.人生，晚吃苦不如早吃苦，早來的苦是鮮血開放在鮮花上的美麗，晚來的苦是風雨吹打著茅屋的凄涼。

充滿工作正能量的句子范文第2篇

即使失敗一百次，也不要后悔一次。早安。還知道有哪些早安語錄的可以值得摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關于早安語錄，供大家參考。

早安的語錄1.睡夢醒來好想你，隨手發去短信息;

不知最近可如意，工作生活皆順利;愿我祝福永伴你，道聲早安祝吉利。

2.親愛的你累嗎?昨天晚上馬不停蹄地在我腦海里跑了一整夜，可真辛苦你了，給你一個輕輕的早安吻。

3.一個人的今天，是為了更好的明天奮斗的。

早安!

4.世上找不出兩個完全相同的人。

生得再平凡，也是限量版。

5.別老對自己做的事感到后悔，因為它曾經一度就是你想要的。

后悔沒用，要么忘記，要么努力。早安!

6.再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風景終會出現。

早上好!親愛的!

7.每一個早晨都是一個祝福，祝福孩童也祝福老人，祝福所有的迎來旭日東升的人們。

早安!

8.最珍貴的不是你現在有多好，而是努力讓每一天的你都更好。

9.無論是繁華還是蒼涼，看過的風景就不要太留戀，畢竟你不前行生活還要前行。

早安，各位。

10.人生最大的榮耀不在于從不跌倒，而在于每一次跌倒后都能爬起來。

11.人生的經歷就像鉛筆一樣，開始很尖，經歷的多了也就變得圓滑了，如果承受不了就會斷了。

12.俗世塵染，驀然，杳如煙云，幽幽的在歲月里演繹自己的歌與夢，一路款款回眸。

13.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;

即使江河波濤洶涌，船只也航行。

14.生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。

你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

15.努力經營當下，直至未來明朗。

早安~

16.無論現在多么的不開心，你要相信，明天會比今天更好。

早安~

17.總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己曾經渴望的模樣。

早安~

18.修煉自己，比到處迎合別人重要得多。

早安~

19.生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。

早安~

20.興之所至，心之所安;

盡其在我，順其自然。早安~

21.先努力讓自己發光，對的人才能迎著光而來。

早安~

早安的句子1.耕耘分秒，勤奮造就天才;

積蒿力量，實力鑄就輝煌。

2.未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的。

3.每一天都是一個開始。

深呼吸，從頭再來。

4.等時機成熟時，理想就可以實現了。

5.一些受過傷的人會更加勇敢，因為他們知道，最痛不過如此。

6.這個世界上，除了天賦，勤奮和努力也能讓人走向成功。

7.心不落俗套，即是生命的茅塞頓開。

8.聰明人的嘴藏在心里，愚蠢人的心擺在嘴里。

9.永遠不要吝嗇你的善意，因為黑夜里，愛會發光。

10.一個人，只要知道付出愛與關心，她內心自然會被愛與關心充滿。

11.勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

12.付出，不一定會有收獲;

不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現奇跡。

13.撐不住的時候，可以對自己說我好累，但永遠不要在心里說，我不行。

14.陽光透過窗戶灑在窗前，時光靜好。

感受每縷陽光溫暖心房，靜心真好。

15.生命因摔倒而奮起，人生因挫折而精彩!

16.所謂天才，就是努力的力量。

17.沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山!

18.人生的路就是這樣，看似逼仄的窄處，經過努力，也可以開拓成了寬闊之地。

19.我想我沒有比誰勇敢，只是摔得多了就沒那么怕疼了。

20.多一點努力，就多一點成功。

早安的說說1.敢于正視現實是有膽量的表現。

2.一個人炫耀什么，說明內心缺少什么。

3.有的心情只適合留給自己，也只能留給自己!

4.生活需要自己主宰，請珍惜大寫的我。

5.要想讓一切都服從你，你就必須首先服從理智。

6.思想的火焰，能照亮前進道路上的障礙，打開人生之謎，揭示朦朧的大自然的奧秘。

7.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

8.生活對于智者永遠是一首昂揚的歌，它的主旋律永遠是奮斗。

9.人不輕狂枉少年，是趁著年輕，我偏要勉強。

10.你再也浪費不起多一秒的時間了，你浪費不起。

11.停止奮斗，生命也就停止了。

12.忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。

13.讓信念堅持下去，夢想就會實現。

14.我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

15.炫耀是需要觀眾的，而炫耀恰恰讓我們失去觀眾。

16.學游泳，不怕激浪;

想進步，不怕困難。

17.人生因奮斗而幸福，生活因奮斗而精彩，時代因奮斗而輝煌。

18.即使沒有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。

19.最幸福的人并不是擁有最好的一切，只不過他們可以把一切都變成最好。

20.痛的時候沒人疼，學會了自己療傷。

早安的文案1.生活中的一個個挫折，就像冰糖葫蘆一樣，竹竿刺進了身體，卻成為了一生的脊梁!

2.勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。

3.每一次打擊，都是一次成熟。

4.最了解你的人不是你的朋友，而是你的敵人。

5.只有上不去的天，沒有過不去的山。

6.我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲。

7.你最大的問題是懶而不自知，知而不能改，改而不能恒。

8.三件讓人幸福的事情：有人愛，有事做，有所期待。

9.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。

10.要改變命運，首先要改變自己。

11.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

12.嘴里說的人生，就是自己以后的人生。

13.我們不能選擇命運，但是我們能改變命運。

14.忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。

15.做自己的夢，走自己的路，做更好的自己。

16.喜歡占便宜，貧窮就越來越多。

17.失敗時可以稱為人生財富，成功時可以稱為財富人生。

18.也許我沒有什么天賦，唯有斗志，我絕不會輸給任何人。

19.各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

充滿工作正能量的句子范文第3篇

A.在成都市教育局的熱情邀請下，詩人鄭愁予遠道而來，與成都教師共享文學之樂。

B.隨著我市“陽光體育活動”的廣泛開展，同學們的身體素質得到了極大的改善。

C.受“厄爾尼諾”現象影響，黃河流域干旱嚴重，專家預測小麥將減產大約30%左右。

D.為了避免受打擾的事情不再發生，金庸先生閉門謝客，低調地度過了92歲生日。

【解析】B.“素質”與“改善”搭配不當，可將“改善”改為“提高”;C.“大約”與“左右”語意重復，可刪去其一;D.誤用否定句，造成字面意思與實際要表達的意思相反，可刪去“不”。

2.(2016·自貢)下列句子，沒有語病的一項是( D )

A.王爺廟修建在釜溪河邊的石崖上，夏日的王爺廟是人們避暑喝茶的好季節。

B.初中階段的學習生活結束了，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.藍天中學在2016年“世界讀書日”到來之際，開展“話說我與世界讀書日”。

D.通過閱讀《紅高粱》《生死疲勞》等作品，我了解到莫言是一個思想深刻的人。

【解析】A.搭配不當，“夏日的王爺廟是……的好季節”不搭配，可將“季節”改為“地方”;B.兩面對一面，可將“能否”刪去;C.成分殘缺，應在句末加上“的活動”。

3.(2016·樂山)下列各句中沒有語病的一項是( C )

A.關注孩子的“精神成長”，培養他們閱讀和研究。孩子在幼年與書結緣是一個重大事件。當一個孩子喜歡閱讀、與書為友時，教育已經成功了一半。

B.作為有著近50年左右工藝經驗的老匠人，張應花了幾十年時間和十幾萬資金完成了中國古版畫木刻藝術集《成都·龍池坊》。

C.有的小區為業主在樓道、走廊、車庫等公共空間安裝攝像頭，可是，公共空間不是自家的“后花園”，這種做法難免會侵犯他人的隱私權。

D.總的來說，一款電飯煲是否好用，外型美觀、操作簡便和做飯好吃都是標準，無論是上千過萬元的智能電飯煲還是幾十塊的傳統電飯鍋都得遵守。

【解析】A.成分殘缺，“培養他們閱讀和探究”缺賓語，應該在其后加“的能力”。B.語意重復，把“近五十年左右”中的“近”或者“左右”去掉一個。D.兩面對一面，前半句是“能否好用”，后半句“外形美觀，操作簡便，做飯好吃”是好用的標準。

4.(2016·廣元)下列句子沒有語病的一項是( B )

A.通過這一次主題班會，使我們的交通安全意識有了進一步提高。

B.環境治理一定要避免陷入“污染—治理—再污染”的惡性循環。

C.在精準扶貧問題上，黨支部積極采納和聽取了廣大黨員的意見。

D.是否具備良好的職業道德，乃是評判一個優秀員工的首要條件。

【解析】A.成分殘缺，缺少主語，刪去“通過”或“使”;搭配不當，“意識”與“提高”不搭配，可將“提高”改為“增強”。C.語序不當，“采納”和“聽取”應調換順序。D.兩面對一面，應將“是否”刪去。

5.(2016·達州)下列句子沒有語病的一項是( A )

A.媒體人“羅胖”提出這樣一個概念，他認為，未來中國人必須適應“U盤化生存”，即自帶信息、不裝系統、隨時插拔、自由協作。

B.與早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。長期晚餐過飽，反復刺激胰島素大量分泌，往往造成胰島素細胞提前衰竭而埋下糖尿病。

C.精神顏值，是衡量一個人內心善良或靚麗的數值。精神顏值的高低代表了一個人心靈美的程度，相對外表顏值高只是一時而言，精神顏值則可以永葆青春。

D.中國創客還處于發育期，數量規模都較小，由于國內的認知度較低的原因，中國創客創業后往往依賴海外市場。

【解析】B.成分殘缺，可在“糖尿病”后加“的隱患”。C.兩面對一面，可在第一句話中的“內心”后加“是否”，在第二句最后一個“精神顏值”后加“高”。D.搭配不當，可將“數量規模都較小”改為“數量較少”“規模較小”;句式雜糅，可刪去“的原因”。

6.(2016·鄂州)下列各項中，沒有語病的一項是( D )

A.通過“一師一優課”活動的開展，使我市教師的教學水平躍上了一個新臺階。

B.2016年鄂州市創建“全國衛生城市”的工作，在市委市政府的組織領導下，在廣大人民群眾的熱情參與下，已經階段性取得了成果。

C.為了防止溺水事件不再發生，學校規定夏季午休時間學生必須進教室午睡。

D.高速公路上的團霧，往往與重特大交通事故相伴發生，嚴重威脅著人們的生命財產安全。

【解析】A項中缺主語，應去掉“通過”或“使”;B項中“已經階段性取得了成果”應改為“已經取得了階段性成果”;C項否定錯誤，應去掉“防止”或“不”。

7.(2016·江西)下列句子沒有語病的一項是( D )

A.因為超采地下水，月牙泉水域面積縮小了兩倍。

B.這項工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結果。

C.中學生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會的關注。

D.生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。

【解析】A項搭配不當，“縮小了”只能與“幾分之幾”或“百分之幾”搭配;B項句式雜糅，刪去“的原因”或“的結果”;C項語序不當，將“廣泛”移至“關注”前。

8.(2016·黃石)下列句子沒有語病的一項是( A )

A.《義務教育法》依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。

B.這本《昆蟲記》的失主竟然是我們歷史老師“俾斯麥”丟失的。

C.這種網絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和規模。

D.史鐵生的《秋天的懷念》寫得感人肺腑，所以這是作者的親身經歷。

9.(2016·十堰)下列句子沒有語病的一項是( D )

A.我市文明辦開展與策劃的“經典誦讀”活動，有利于更多的人了解、研究國學經典。

B.有數據顯示，隨著生態持續優化，空氣質量不斷改進，十堰的藍天成了常態。

C.當參加“國際青少年網球巡回賽”的體育明星來到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。

D.為積極響應我市“外修生態，內修人文”方略，市五創辦、市環保局聯合舉行了以“踐行文明之約，共享生態之美”為主題的大型公益活動。

【解析】A項中詞序顛倒，“開展與策劃”應改為“策劃與開展”;B項中“不斷改進”應改為“不斷提高”;C項中缺主語，應去掉“當”。

10.(2016·天津)下列句子中，沒有語病的一項是( B )

A.有關領導在會議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。

B.曹文軒獲“國際安徒生獎”，實現了中國作家在該獎項上零的突破。

C.隨著部分地區高大樹木的減少，使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。

D.在巡檢排查過程中，天津市供電部門解決并發現了居民用電方面的問題。

【解析】A項中“提高”后缺賓語，應在句末加上“能力”;C項中缺主語，應去掉“隨著”或“使”;D項中詞序顛倒，“解決并發現”應改為“發現并解決”。11.(2016·武漢)下列各句中有語病的一項是( B )

A.武大、華科大效仿牛津、劍橋兩校劃船比賽的做法，在東湖舉行“同城雙星”龍舟賽。

B.家庭和學校對孩子安全問題的過度關注，反而會降低孩子自我保護的意識和能力。

C.我們要像節食減肥一樣，減少使用數碼產品的時間，借以緩解對數碼產品的心理依賴。

D.“組隊讀書”能改變閱讀淺層化、碎片化的現狀，讓人們學會深度閱讀和系統閱讀。

【解析】B項搭配不當，“降低”和“能力”不搭配。

12.(2016·隨州)下列句子沒有語病的一項是( A )

A.惟有勇立世界科技創新潮頭，才能贏得發展主動權，為人類文明進步作出更大貢獻。

B.2016年全國教育工作會議強調“以綠色發展引領教育時尚”，意在解決教育的科學發展、健康發展和可持續發展。

C.閱讀不僅是夯實隨州文化軟實力、增強隨州核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容，也是每一個隨州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑。

D.不懂英文的張藝謀，用一部中美合拍、全英文對白的怪獸特效大片《長城》，證明了自己在世界上的國際價值。

【解析】B項中“解決”后缺賓語，應在句末加“的問題”，C項中“不僅”“也”后的內容應互換位置;D項中“證明了自己在世界上的國際價值”應改為“證明了自己在國際上的地位”。

13.(2016·潛江)下列句子沒有語病的一項是( C )

A.班級圖書角的書籍資源能否共享，是班級圖書角良好運作的關鍵。

B.“感動中國”展示的是一個國家的精神脊梁，彰顯的是一個民族。

C.在“相約油菜花節，分享成長之美”活動期間，家長和學生匯聚一堂，共同參加了學校組織的開放周啟動儀式。

D.國家以立法形式把9月3日確立為中國人民勝利紀念日，樹立了“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”的堅定意志。

14.(2016·白銀)下列句子中沒有語病的一項是( C )

A.隨著網絡時代的來臨，因此催生了世界大國戰略博弈的新格局。

B.未成年學生玩手機的危害應該得到有效引導和管理。

C.我國擬把足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。

D.通過考古發掘、征集和捐贈，甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。

15.(2016·濰坊)下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是( B )

A.提供網絡搜索服務的企業必須整改是因為競價排名機制影響了搜索結果的公正性是重要原因。

B.歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想，有才能，有擔當，國家才有前途，民族才有希望。

C.隨著近年來草原自駕游的興起，嚴重危害了草原的生態環境，正在成為草原不可承受之重。

D.我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經離開學校，跟父母回老家探親去了。

16.(2016·孝感)選出下列有語病的一項( B )

A.充滿正能量的網絡語言，成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具。

B.“實踐十號”衛星的成功發射、在軌運行和回收，將極大提高我國微重力科學及空間生命科學研究。

C.從2016年起，小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統一更改為“道德與法治”。

D.在湖北省小學生經典誦讀大賽中，來自孝感市實驗小學的兩名選手分別獲得冠亞軍。

17.(2016·鹽城)下列句子沒有語病的一項是( B )

A.一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養成良好的閱讀習慣。

B.作家曹文軒獲2016年國際安徒生獎，對中國兒童文學走向世界意義重大。

C.這種網絡社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質量。

D.通過“教育現代化”的創建，使得不少學校的辦學條件有了明顯改善。

18.(2016·荊州)下列各項中，有語病的一項是( C )

A.禮是由傳統和習俗形成的行為規范。

B.傳統文化培養了中國民眾高尚文雅的氣質和彬彬有禮的精神風貌。

C.重禮儀的民族，都是古代經濟較為發達，衣食生活比較充足。

D.禮尚往來是中國古代社會家喻戶曉的禮節，也是人們交往的準則。

19.(2016·齊齊哈爾)下列句子中沒有語病的一項是( D )

A.網上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。

B.我永遠不會忘記老師耐心細致地糾正并指出我考試中的問題的情景。

C.為了防止這類交通事故不再發生，我們制定了交通安全管理措施。

D.也許我們不能復制馬云的成功，但是他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復制的。

20.(2016·哈爾濱)對病句的修改不正確的一項是( A )

A.在語文學習之旅中，我們將領會到名人的光輝形象。

將“領會”改為“領悟”。

B.中國夢不僅在國際社會產生強烈反響，而且在國內引發強烈共鳴。

將“在國際社會產生強烈反響”和“在國內引發強烈共鳴”互換位置。

C.通過調查，使我們了解了真實情況。

刪掉“通過”或“使”。

D.為了防止今后不再發生類似的事件，有關部門進一步完善了安全措施。

去掉“防止”或“不”。

21.(2016·海南)下列句子沒有語病的一項是( B )

A.在海南眾多的旅游景點中，內地游客尤其特別喜歡三亞的大東海。

B.瓊中女子足球隊代表中國參加“哥德堡杯”青年足球錦標賽并奪得冠軍。

C.為創建省級規范化學校，前進中學開展了“國學經典誦讀”“書法進校園”。

D.何賢川是海南省評出的六名“海南鄉村道德好青年”中年齡最小的獲獎者之一。

22.(2016·襄陽)下列句子沒有語病的一項是( B)

A.作家楊絳先生的晚年，仍然精力充沛，充滿了創作的激情。

B.中國制造要與世界接軌，離不開大師級工匠高超技藝的支撐。

C.能否徹底治理環境污染，留住碧水藍天，關鍵在于有關部門嚴格執法。

D.漢十高鐵全線貫通后，武漢至襄陽的運營時間大概差不多要縮短1個小時。

23.(2016·西寧)下列病句修改不正確的一項是( D )

A.西寧市快速公交的正式運營，極大地緩解了市內交通擁堵。

(在“交通擁堵”后加上“狀況”)

B.我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。

(刪去“大約”或者“左右”)

C.在那壯美的青藏高原上，是我祖祖輩輩生活的地方。

(刪去“在”和“上”)

D.作為新時代的公民，我們要養成并且提高認真閱讀的習慣。

(將“并且”改為“和”)

24.(2016·桂林)下列句子中沒有語病的一項是( C )

A.在科技大講堂的活動現場，充滿了孩子們求知與探索的熱情。

B.目前，“智慧桂林”城市免費WI-FI的熱點數已逾9000個左右。

C.有些人之所以不斷成長，是因為有一種堅持下去的力量。

D.我市將通過實施老城區特色街區改造工程，進一步提升城市形象。

25.(2016·龍東)下列句子中沒有語病的一項是( B )

A.到2016年4月，應用于移動通信芯片的國產自主衛星導航IP核數量近1800萬左右。

B.楊絳先生文學語言的成功是有目共睹的。

C.今年傳奇歐美音樂界小提琴家耶胡迪·梅紐因100周年誕辰。

D.5月21日，2016年世界羽毛球團體賽尤伯杯在江蘇昆山落幕，使中國羽毛球女隊擊敗韓國隊衛冕成功。

26.(2016·蘭州)下列各句中，沒有語病的一項是( B )

A.能否順利開展大課間活動，也是提高學生身體素質的重要保障條件。

B.記者探訪多家藥店發現，部分藥品價格上調，大多數藥品價格保持穩定。

C.敦煌市承辦首屆絲路文博會的各個展館都在改善建設及改造的進度。

充滿工作正能量的句子范文第4篇

人稱小李老師的她，彎彎的柳葉眉，一雙杏眼，加上圓圓的鵝蛋臉，標準的古典氣質美女，憑著這幅親民的還面孔，她在孩子中贏得了不少的人氣，但最重要的是，她在我的成長生涯中身兼數職，盡職盡責，讓我的生活因她而更加豐富多彩。

她是我的語言啟蒙老師。

不知是否是因為她前衛的思想，竟然我從幼兒園就開始學習英語，四歲的我在她的帶領下便會說不少單詞和簡單的句子，每天早晨起床，雷打不動的是英語磁帶播放時間，美其名曰：培養語感。時間長了，小小的我雖聽不懂，卻也能像模像樣地跟著磁帶搖頭晃腦的說著唱著，儼然一個小老外。而上學以后，詞匯量開始加大，為了讓我更加深刻的記憶單詞，她更是別出心裁。記得某天放學，打開家門的一刻，我驚的下巴都要掉到地上了：家里的物品小到杯子，大到電視鋼琴都被她用色彩鮮艷的紙條貼上了英語單詞！她還興奮的跟我說：“李氏記憶法，讓你從身邊小事開始做起！”我哭笑不得。但這種方法的確有效，她為我日后強大的詞匯量奠定了牢固的基礎，也正是因為她這種早期的啟蒙，激起了我學英語的興趣，讓我現在的英語成績成為我學習中的一大優勢。

她是我的思想導師。

一向優秀的我在學校從不乏“追求者”，初二時的我懵懂，無知，卻又處在情竇初開的年齡，常常被身邊的男同學弄得不知所措，怕自己的拒絕會讓他們沒面子，又怕自己被孤立，沒有朋友，每天都心神不寧，情緒波動很大，這影響到了我的學習，她從我生活之中的點滴看出了苗頭，私下找到同學和老師了解了這些事，她沒有生氣，而是選擇以更好的方式幫助我。節假日，她常邀一些男女同學和我一起爬山、野炊，帶大家一起做游戲，她讓我面對男同學的時候不再難堪，我在她的潛移默化之中判斷力慢慢提高，自我意識開始覺醒，我自覺地和她討論我生活和學習中的問題，向她敞開心扉，與她建立起更像是朋友甚至是閨蜜的關系，我勇敢的拒絕了追求者，將重心轉移到學習上，讓自己變得更加優秀，也讓許多優秀的男同學成為我的“好哥們”。

她是一名優秀的鋼琴教師。

她熱愛音樂，對來學習鋼琴的學生一視同仁，她的學生小到四五歲，大到六十多歲，她以她無限的耐心與愛心讓包括我在內的許多學生受益匪淺。她讓書上復雜的“小蝌蚪”變得淺顯易懂，并將生活中的實際感情融入到樂曲當中，讓樂曲更富有人情味，更加悅耳動聽。記得我在彈《再會》的時候，她講起爸爸要去遠方工作，我和爸爸分離的場景，將樂曲的每一樂章都與我們實際發生的場景相聯系，我彈起樂曲就想起遠方的爸爸，，將思念傾注在指尖上，而帶著這種感情去參加鋼琴比賽的我，也榮獲了一等獎的不俗成績。她的學生也在各項大獎中榮獲佳績。

同時，她是一位偉大善良的母親。

很早以前，她在青海工作，由于青海海拔高，空氣稀薄，教育水平低下，不利于孩子的發育和成長，為了孩子她毅然辭去她熱愛的教師職業，來到了煙臺，獨自帶著孩子煙臺打拼，每天的勞累沒有壓垮她，而她更加熱情的投入到新的教育事業中。生活中，她積極參與到各種獻愛心活動中，誰家有困難，她都會主動幫一把，在小區帶頭為災區捐款捐物。她用開朗善良堅強的正能量影響著我和周圍的人，孩子們都親切的稱她為“李媽媽”。

充滿工作正能量的句子范文第5篇

關鍵詞：中學英語； 語法教學； 教學誤區

中圖分類號：G633.41 文獻標識碼：B 文章編號：1006-5962（2013）06-0151-01

隨著我國與世界各國的聯系越來越緊密，交流越來越廣泛，教育部門對英語教學越來越重視。語法學習是英語教學的關鍵環節，是學好英語的基礎，也是學生可以熟練運用英語知識的保障，本文在分析當前英語學習存在問題的基礎上，提出了關于初中英語語法教學的幾點建議。

1 中學英語語法教學中存在的主要問題

1.1 多數老師大多注重課堂講解，不注重學生的課堂課后練習。

部分教學在進行語法講解時運用固定的模式，這種模式時間長容易造成學生的"思維定勢"，導致學生面對新的題型是缺少解決問題的變通能力，學生不會分析新的提心，對于新的題型難以下手，對新出現的語言環境產生不適應，嚴重制約了學生的語言能力的發展。部分老師和學生盲目的任務學好語法就學好了英語，受到這種觀念的影響，老師和學生只注重對語法復雜規則的記憶，沒有注重理解語法概念，雖然老師講解許多的語法知識，學生無法靈活運用所學的知識，學生學不致用。

1.2 部分教師對于語法過于輕視和淡化，課堂重點不突出。

教師對課改理念錯誤的理解，外語教學理念和方法變化迅速，教師沒有結合新時期的英語學習要求，學生的學習成績長時間得不到提高。教師在英語教學中過分的淡化英語語法知識，教學重點不突出，一節課，教學課堂雖然表現的熱鬧，學生表面的學習熱情很高漲，可是等到課堂教學結束后很多的學生掌握的知識卻寥寥無幾。部分教師習慣在課堂設定各種活動和任務，這些環節值得思考和商榷，首先，課堂的活動教師融入的語法知識較少，部分的任務對于學生學習英語起不到太大的促進作用，長此以往造成寶貴的課堂時間浪費，學生掌握的語法知識有限，英語能力提高不明顯。

1.3 教師不注重對課堂教學創新，教師的教學方法過于傳統。

部分教師在講解相關語法時將句子分割開，破壞了學生的語感，教學內容枯燥乏味很難引起學生的學習興趣。英語教師不注重課堂教學的創新，習慣將語法知識分解講解，將句子分開成獨立的部分進行復雜的講解，學生不但接受上存在困難，由于句子被老師分割開來，導致原來形成的語感得到破壞，教學效果事倍功半。教師課堂英語教學內容過于枯燥，很多時候由于英語語法知識難以理解，學生學習熱情不高，很多時候更是聽得昏昏欲睡，教學質量不高。

2 對中學英語教學的幾點建議

2.1 加強課堂創新，提高學生學習積極性。

教師在進行新的語法知識教學之前，可以先簡短的創造一個小的情景，創造的情景盡量做到結合學生的生活實際，要將語法知識的學習和學生的生活聯系起來，教學內容始終貫穿學生感興趣的話題，將死板枯燥的語法知識變得生活化，幫助學生克服學習語法的畏難情緒，提高學生的學習積極性和學習熱情，"興趣是最好的老師"，學生的興趣被調到起來，學習能力就會不斷的提升。

2.2 對于語法教學的課堂任務合理分配和設計。

英語課堂教學任務的布置要包含豐富的語法知識，為了更好地培養學生運用英語語法知識，要讓學生在真實的任務完成中鞏固和理解抽象的語法知識，教師備課時候要明確教學重點和難點，在課堂教學過程中要加強對這兩方面的講解和聯系，任務的完成杜絕表面的熱鬧，而是要讓學生真正的在完成任務過程中理解運用和鞏固學過的知識，一切從實際出發，根據學生的實際學習情況，達到學以致用的目。

2.3 加強學生的課堂交流，創造積極活躍的課堂氛圍。

老師在課堂上要主動地和學生進行交流，觀察學生的課堂反映，在語法課堂教學過程中，老師要不斷地調動學生的積極性，爭取做到讓每個學生都參與到課堂教學互動和教學活動中來。例如，老師可以將班級分成幾個小組，對每個小組布置相應的任務，讓學生課前準備，最后在課堂上展示。這樣不但學生的學習語法積極性得到提高，而且培養了學生的團結協作能力，有利于綜合素質的提高。在語法課堂在教學中.老師要鼓勵學生對書本知識自主的探究，引導學生深入的思考，總結規律。對外國文化多樣性的探究老師要深刻把握，將學生的學習主動性與教師的學習計劃相結合，從而體現學生的創造性。將自主探究運用的文化學習中，以此來幫助學生克服文化學習的困難。教師在開展語法教學的過程中，如果發現學生出現疲勞或者注意力不集中的情況下，可以短暫的課堂休息一下，開展一些和英語英語語法有關的課上小活動或游戲，這樣不但緩解了學生的疲勞讓學生充滿能量，而且有利于下一個教學環節的展開，學生以飽滿的學習熱情參與到下一個教學環節，有利于學生提高語法學習的能力，培養良好的學習習慣。

2.4 教師要做好準備課前充分工作。