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會計師事務所實習內容范文第1篇

關鍵詞：校企聯動；項目運作；實訓；實訓教學

基金項目：本文系2010年浙江省新世紀高等教育教學改革（二類項目）“基于校企聯動、項目運作的高職財會類專業實訓教學改革研究”（項目編號：zc201015）的部分研究成果

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A

原標題：校企聯動下的高職財會類專業實訓教學改革研究

收錄日期：2012年11月13日

一、研究背景

根據教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）文件精神，工學結合成為高等職業教育人才培養模式改革的重要切入點，人才培養模式改革的重點是教學過程的實踐性、開放性和職業性，實驗、實訓、實習是三個關鍵環節。要重視學生校內學習與實際工作的貼近度，校內成績考核與企業實踐考核相結合，探索課堂與實習地點的一體化；積極推行訂單培養，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式。要積極探索校內生產性實訓基地建設的校企組合新模式，加強實訓、實習基地建設。

財會類專業一直是浙江省也是我院高職院校中的熱門專業，主要原因是：一方面浙江省作為全國民營經濟最為發達地區之一，民營企業眾多，能夠提供大量的財會類工作崗位；另一方面出于對職業地位、工作環境等的考慮，學生及其家長相較其他專業更青睞會計。根據前期調查情況，學生主要在中小型企業就業。這類企業的規模有限，財會人員分工并不明確，往往參與多個業務操作，對財會類人才的綜合操作技能要求比較高。

二、目前教學現狀及存在的主要問題

長期以來，高等職業財會類專業教育沿用“以學科為體系”的課程結構，采用傳統的以教師為中心、系統講授課程知識的教學模式。雖然存在一定甚至是較大比例的實踐教學，但實訓并沒有以一線的工作過程為依據，培養的學生尚未完全具備作為一名會計員應有的職業能力，無法直接完成基礎性的會計工作，實訓教學改革勢在必行。從浙江省及我院的高職會計專業實訓教學現狀分析，主要存在以下問題：

1、實訓教學崗位針對性不強，技能訓練以仿真軟件為主，真實性不夠，沒有根據企業會計不同崗位工作任務組織教學。

2、由于專業崗位的特殊性，企業一次性接納頂崗實習的學生數量極其有限，學生參與企業真實工作的機會較少，實現校企合作的難度大。

3、實訓課程的使用教材實質上成為專業主干課的配套練習題，應用性內容相對缺乏，適合于“工學結合”的實訓教材建設滯后。

4、實訓教學考核評價主體單一，評價方式方法較為簡單，評價標準難以統一，與會計崗位能力要求脫節。

三、改革理念及思路

鑒于以上分析，探索高職財會類專業實訓教學改革研究具有重大的現實意義。高職院校財會類專業與當地會計師事務所合作，借助會計師事務所豐富的企業會計實例，利用校內實訓基地，基于會計師事務所的真實項目，與會計師事務所共同開發緊密結合會計實務的實訓教材，改革實訓教學內容，形成職業化的教學環境，并與會計師事務所共同開展項目——學生考核評價，完善實訓教學考核評價體系，實現課程成績考核與企業實踐相結合，與會計崗位能力要求相結合，最終形成基于校企聯動、項目運作的高職財會類專業實訓教學模式，以培養適應企業多方面崗位能力、滿足企業需要的財會人才。

四、改革的內容

（一）與當地會計師事務所合作，成為其業務分部。校內會計實訓中心的建設是提高學生職業技能的有力途徑之一，但校內的仿真實訓還不能夠解決學生的頂崗實習問題，學生與真實環境下的會計工作尚未“親密接觸”，學校要走出去，為財會類學生拓展實習實訓的空間，因此與當地會計師事務所、企業合作，建立教學實習基地就成為拓展學生實習空間的首選。我院與當地幾家會計師事務所在相互協商的基礎上簽署了深度合作協議。會計師事務所同意：學校成為其業務分部，教師可以分批到會計師事務所專門進行項目式運作的培訓學習，專業教師可成為其兼職業務員，事務所成為學校穩定的校外實訓基地；根據高職教育的需要，選派單位業務骨干到學校開展教學或講座活動，接受學校派出的若干學生來企業進行為期時間不等的實習；在不損害事務所利益的情況下，為學校師生開展產學研活動提供便利；基于會計師事務所的真實項目，會計師事務所、學校共同開發實訓教材；指定專門人員對學校所派學生進行指導，或為學校教師指導學生實踐提供便利；幫助畢業實習的學生制（修）訂實習計劃，使學生實習實踐活動符合教學大綱的要求。

（二）基于項目與會計師事務所校企聯動，開展實訓教學。借助會計師事務所掌握的豐富的企業會計實例，基于會計師事務所的真實項目，以項目式運作為課程內容改革的重點，圍繞企業真實經濟業務處理過程，結合學生項目分組，完成不同類型企業項目式運作訓練，讓學生在真實情境中掌握職業技能，培養職業素質。

基于項目與會計師事務所、企業校企聯動，開展實訓教學，聯動的方式主要有：

1、聘請會計師事務所、企業中既有理論功底又有豐富實踐經驗的工作人員成為我院的財會類專業的專家指導委員會委員，開展專業調查，根據專業調查及專家意見反饋，在人才培養方案中調整課程設置及課程內容，增加會計實訓課程的課時比例，增設了會計綜合實訓課程，使實訓課的比例在整個人才培養方案中由原來的40%調整到現在的50%，以增強學生的動手能力，培養學生的職業素質。

2、建立了一支穩定的校外兼職教師團隊。聘請會計師事務所的專家來我院開展講座活動，增加學生對會計職業生涯的認識，聘請會計師事務所的專家成為我院的兼職教師，利用其所掌握的豐富企業會計案例承擔教學任務。如2011年11月23日邀請溫州金算盤財務管理有限公司注冊會計師趙黎明老師對學生進行關于溫州服務業真賬實踐操作的培訓。

3、學校選派專業教師分批到會計師事務所專門進行項目式運作的培訓學習，專業教師也可以成為會計師事務所的兼職業務員或企業財務部的員工。目前項目組成員和實訓課教師團隊中已經有多人到事務所學習或到企業掛職鍛煉。

與會計師事務所的合作實現四方“多贏”，即學校解決了會計專業學生頂崗實習的困難，在校企合作中有利于創新人才培養模式；教師有利于提高教學能力和專業水平，變“紙上談兵”為實戰；學生有利于提高會計職業技能和綜合素質，便于畢業后與企業實現無縫對接；會計師事務所分享了學校資源優勢，有利于自身加快發展。

（三）基于項目與會計師事務所共同考核評價學生。以會計崗位工作任務和技能要求為依據，以項目為依托，與會計師事務所共同開展項目——學生考核評價，實現校內成績考核與企業實踐相結合，與會計崗位能力要求相結合。

五、實現改革的路徑

（一）創新“工學結合”實訓教學模式。以會計業務鏈為主線，工作任務為節點，根據中小企業人才需求特點，在實訓教學設計和教學實施中，與當地會計師事務所合作，利用校內實訓基地，采用項目式運作模式，對學生按項目分組，由教師帶領項目小組以真實的企業經濟業務為訓練載體，圍繞項目進行學習和訓練，創新“工學結合”實訓教學新模式。需要注意的是基于項目運作的實訓教學，學生按項目分組，打破了傳統實訓同時、同地、同內容的限制，增大了教學管理難度。

（二）與會計師事務所共同開發實訓教材。借助會計師事務所掌握的豐富企業會計實例，基于會計師事務所的真實項目，與會計師事務所共同開發實訓教材，使教學內容盡可能接近職業環境氛圍，把對學生的職業技能訓練和職業素質的培養有機地結合起來，全面提高學生素質。

（三）與會計師事務所共同開展項目——學生考核評價。以會計崗位工作任務和技能要求為依據，以項目為依托，與會計師事務所共同開展項目——學生考核評價，實現校內成績考核與企業實踐相結合，與會計崗位能力要求相結合。考慮項目特點，明確評價主體、評價方式方法和評價標準。

（四）融入社會服務。由經過會計師事務所專門培訓的專業教師和會計師事務所項目負責人共同組成實訓教學指導隊伍，以會計師事務所的真實項目為訓練載體，師生完成會計師事務所真實項目的部分業務操作。學校師生可以成為會計師事務所的兼職會計、業務員等角色，融入社會服務。

（五）建立實訓教學師資團隊。實訓教學改革，教師是關鍵，本項目在實訓體系建設中建立了一支既有豐富的理論知識與教學經驗，又有在企業鍛煉、實踐經驗的教師團隊，為項目的試點及推廣提供人才保障。

會計師事務所實習內容范文第2篇

【關鍵詞】小型會計師事務所 現狀 生存 發展

小型會計師事務所，是指規模較小，主要提供相關專項服務的會計師事務所。在性質上具有下列典型特征的會計師事務所：（1）所有權和管理權集中于少數個人手中；（2）具有下列一項或多項特征：業務規模較小，業務類型較少，一般從事簡單的小型企事業單位審計業務和驗資業務，內部控制較少，領導層直接負責多數控制活動，從業人員較少，職責分離有限；（3）組織結構簡單，一般沒有分支機構（分所）。

隨著改革開放的發展，小型會計師事務所憑借其靈活經營的優勢為中小企業提供多種形式的審計和會計服務發揮了不小的作用。小型會計師事務所占我國會計師事務所的多數，并且數量多、分布廣。但其發展現狀很不樂觀，發展潛力有待挖掘?？茖W引導小型會計師事務所規范發展，是加快發展我國注冊會計師行業的迫切要求，也是財政部門特別是省級財政部門的重要任務。

一、小型會計師事務所的現狀

小型會計師事務所的現狀從內外環境、宏觀微觀角度分析。

（一）外部環境、宏觀角度

1.《財政部關于科學引導小型會計師事務所規范發展的暫行規定》第三條規定“申請設立小型會計師事務所，原則上應當采用普通合伙組織形式，合伙人依法對合伙企業債務承擔無限連帶責任……”，這在一定程度上局限了小型會計師事務所的外部環境發展和加大了合伙人（股東）的風險責任承擔。

2.行業業務劃分不合理，比如對房地產企業的土地增值稅的匯算清繳，現行狀態是會計師事務所不能做此業務，因此限定了會計師事務所的業務發展。

3.政府部門相關部門的不利干預，包括國有資產部門的不規范招標、政府及相關部門設定業務委托前的入圍資格。行業壁壘和地方一些部門設立的門檻，從外部環境上沒有為小型會計師事務所營造一個公平的發展空間。

4.專業化程度不高，核心競爭力差，難以爭取到高質量的客戶。如業務內容單一，業務類型多雷同，做些小審計、小驗資等，再加上執業資格的限制，相互間爭搶業務，降低收費標準，這些無序競爭導致小型會計師事務所發展空間越來越小。

（二）內部環境、微觀角度

小型會計師事務所普遍存在內管理不完善，人員執業水平不高，工資薪酬不高，人員流動性大等現象。小型會計師事務所難以建立正式的內部治理結構、質量控制體系，領導層很可能通過直接親自參與執業來識別和控制業務風險；可能采用非正式和簡單的流程和程序實現治理控制目標；忽略風險和責任，有些報告甚至減少復核程序，將執業質量控制制度流于形式；由于無序競爭降低收費，合伙人或股東均直接參與業務，很少聘請高水平的專職人員，聘用的都是臨時人員或是業務水平不高甚至是實習生；為了節約人員成本，工資待遇也都比較低；小型會計師事務所發展空間有限，不能為年輕人提供更廣闊的舞臺，再加上低工資，很難留得住人才，導致人員流失。

二、對小型會計師事務所未來發展的幾點建議

小型會計師事務所一般實力較弱，市場競爭中大多處于劣勢，要想以弱勝強，戰勝困難，除了憑借自身的努力外，還要善于借用外在的力量，不僅要虛心向先進企業學習成功的管理經驗和辦法，還要善于通過聯合、重組等手段來參與競爭，以達到事倍功半的效果。

（一）外部環境、宏觀角度

《財政部關于科學引導小型會計師事務所規范發展的暫行規定》第四、五、六、七條分別從內部治理結構、質量控制、自主創新模式、服務方式、技術手段、業務范圍、嚴格小型會計師事務所的準入、行業協會日常監管等多方面給予了政策上的支持和扶持。

（二）內部環境、微觀角度

1.強化內部管理、質量風險控制，明確市場定位，樹立誠信意識、提高服務質量。建立健全內部治理結構，強化風險意識，加強后續教育管理，做到專業化服務并提高服務質量。明確市場定位擴大業務范圍，做精做專。小型會計師事務所長遠發展靠誠信，誠信不僅是遵守行業法制和信用管理制度，更要依靠每位注冊會計師以誠信為本、操守為重、堅持準則的職業風尚。只有獨立、客觀、公正的執業精神深入人心，才能不斷提升事務所的誠信度和公信力，才可能探討事務所下一步的發展。

2.響應《財政部關于科學引導小型會計師事務所規范發展的暫行規定》的要求，幾個小的會計師事務所合并組成較大的會計師事務所，增強競爭力。由于小的會計師事務所無論在規模上還是人員上及及執業水平上都無法與大所相抗衡，那么幾個小的事務所聯合起來，不僅是會計師事務所相聯合并能夠把擁有不同資格的事務所比如評估師事務所、工程造價所、房地產估價所等聯合起來成為一個擁有多個資格的集團型的團體。強大的實力可以為自己在日益激烈并無序競爭環境中立于不敗之地增強資本。

3.強化收費標準，避免惡性競爭。應避免小型會計師事務所一定要明確、強化服務收費標準，不能因為搶占業務而降低收費標準，行業協會也應加強監督，避免惡性競爭。

4.提供發展平臺，建設人才隊伍，提升人才素質，激發人才績效。企業的競爭就是人才的競爭，事務所也一樣，小型會計師事務所的競爭也是人才的競爭。有了高水平的注冊會計師，合伙人才能夠從具體業務中抽身出來考慮小型會計師事務所的發展，適當放權加強管理。小型會計師事務所要建立吸引人才的晉升制度，努力建設年輕化、知識化人才團隊。營造不斷學習上進的氛圍建立績效激勵機制。儲備人才、發展人才。

5.重視細節，實現機制創新、人才創新。

6.運用營銷為自己的事務所做宣傳，在信息爆炸的時代，小型會計師事務所也為自己做營銷，把自己的事務所及個人價值推銷出去，提高影響力。

參考文獻

會計師事務所實習內容范文第3篇

廣東羊城會計師事務所有限公司前身為羊城會計師事務所(“以下簡稱羊城所”)，成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會計師事務所，原隸屬于廣州市財政局，一九九八年十二月三十一日脫鉤轉制為有限責任會計師事務所。

一九九三年度，羊城所經中國證監委、財政部、國家國有資產管理局批準獲證券業務審計和證券業務資產評估雙重資格，是廣州市近80家會計師事務所中，唯一獲雙重資格的會計師事務所。二000年十一月，經中國人民銀行、財政部批準，取得從事金融相關審計業務的資格。

羊城所的業務范圍有審計、會計、稅務、資產評估、管理咨詢和會計電算化軟件評審等。羊城所擁有一批既有專業知識，又有豐富實踐經驗的審計、稅務、金融、管理、評估、法律、電腦工程等各類專業人才，具有高級職稱、碩士學位的有十多人。中青年職員占總人數的90%以上，且大部分除專業學歷外，還具計算機或外(英)語雙學歷。在境外國際會計師公司接受過半年以上專業培訓的中青年占總人數的11%。

二、實習內容

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。

2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分配在公司審計4部進行實習，現按照時間進度將實習內容報告如下:

第一天早上8:30正式到公司報道，之后，由部門秘書阿蘭具體負責我們在公司實習期間的事項安排，我被安排給部門里的一位注冊會計師李瑞玲，在未來的兩個月內，我將聽從她的安排，在事務所的實習也便正式開始。

上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德，經過40多分鐘的車程，到了順德的XX公司，老師和客戶做了適當溝通后，我們便開始了緊張的工作。主要對公司05-08年度財務狀況進行審計。剛開始我們幾個3個實習生對審計工作十分不了解，注師就交給我們一些比較簡單的工作，發尋證函，無非就是一些謝謝地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證，都要注意些什么。與大學課堂上的講授不同，這里更注重工作環節中的實際應用。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作，開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會。

接下來的一周，我們大部分時間做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的，沒有特別復雜的審計過程，在完成底稿后，我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照。

這些都是比較零散的工作，但是的確學到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經驗。

在公司的審計工作做了6天，之后我們在事務所協助完成后續工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，做這些事情時，心中有一種說不出來的感覺，因為那里面包含著自己的工作，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感。

之后先后又去了3家公司，在每家公司做的幾乎都是相同的工作，很快，我在廣東羊城會計師事務所為期兩個月的實習就結束了，時間雖短，但內容豐富，讓我受益很深。

三、收獲與感想

通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。

明白事務所工作的主要職責范圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計政策法規，并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。

體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。

同時，作為事務所的實習人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎。體現了會計的規范性。對于登賬:首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。另外，財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調整好心態，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

會計師事務所實習內容范文第4篇

廣東羊城會計師事務所有限公司前身為羊城會計師事務所(“以下簡稱羊城所”)，成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會計師事務所，原隸屬于廣州市財政局，一九九八年十二月三十一日脫鉤轉制為有限責任會計師事務所。一九九三年度，羊城所經中國證監委、財政部、國家國有資產管理局批準獲證券業務審計和

證券業務資產評估雙重資格，是廣州市近80家會計師事務所中，唯一獲雙重資格的會計師事務所。二0XX年十一月，經中國人民銀行、財政部(中國報告網)批準，取得從事金融相關審計業務的資格。

羊城所的業務范圍有審計、會計、稅務、資產評估、管理咨詢和會計電算化軟件評審等。羊城所擁有一批既有專業知識，又有豐富實踐經驗的審計、稅務、金融、管理、評估、法律、電腦工程等各類專業人才，具有高級職稱、碩士學位的有十多人。中青年職員占總人數的90％以上，且大部分除專業學歷外，還具計算機或外（英）語雙學歷。在境外國際會計師公司接受過半年以上專業培訓的中青年占總人數的11％。

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

1。了解(中國報告網)會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。

2。分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務。

3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分配在公司審計4部進行實習，現按照時間進度將實習內容報告如下:

會計師事務所實習內容范文第5篇

一、海南省中小會計師事務所發展現狀

通過對海南省財政廳、海南省政府國有資產監督管理委員會、海南省政府金融工作辦公室共同的《2012年海南省會計師事務所綜合能力評價信息》進行匯總分析得到，截至2011年12月31日的海南省會計師事務所數量為53家，其中省外分所2家，占3.77%；有限責任公司6家，占15.09%；普通合伙事務所45家，所占比重最大，為84.91%。（表1）從業務收入來看，2011年全省會計師事務所共計收入約16，002.80萬元，平均每所收入約301.94萬元；其中收入在1，000萬元以上的有2家，占3.77%；收入在500～1，000萬元的有4家，占7.55%；收入在100～500萬元的相對較多，有35家，占66.04%；收入在100萬元以下的有12家，占22.64%。（表2）在注冊會計師人數方面，53家會計師事務所共有注冊會計師427人，平均每所8人；其中，擁有注冊會計師20人以上的有2家，占3.77%；11～20人的有9家，占16.98%；5～10人的有30家，占56.60%；5人以下的有12家，占22.64%。（表3）

通過上述數據分析，截至2012年之前，海南省會計師事務所僅53所，相對于其他省份二三百家而言，數量偏少；在營業規模上也相對偏小，除兩家省外分所2011年業務收入在1，000萬元以上外，其余海南省本土事務所的收入均在1，000萬元以下，且大部分集中在500萬元以下；在從業人員方面，注冊會計師人數整體偏少，注冊會計師人數在10人以下的事務所占了總數的79.24%。綜合職業資質等方面來看，海南省本土會計師事務所尚不具備大事務所的條件，屬于中小型事務所范疇的會計師事務所居多。

二、海南省中小會計師事務所發展面臨的主要問題

（一）競爭激烈，業務范圍狹窄，惡性競爭日趨嚴重。與其他省份相比，海南省會計師事務所的數量較少，但并未對各所之間的競爭起到緩解作用。除了兩家獨大的省外分所，海南省事務所規模相對較小，經營資質不高，人才供給不足，導致可經營的業務范圍狹窄。多數事務所集中于對公司審計或驗資等基本業務的競爭上，對于核心業務缺乏競爭力。為了生存和發展，事務所普遍采取各種手段爭奪市場，競相壓低價格以爭奪客源，這不但擾亂了審計市場的秩序，更滋生了一批靠介紹審計業務而賺取差價的中間人的存在，使事務所的生存環境更加惡化，微薄的利潤難以支撐日常經營，導致眾多中小事務所陷入瀕臨倒閉的尷尬境遇。

（二）管理機制不健全，管理水平低下。首先，權利往往過于集中。很多小型事務所的大小事務均由所長一人決策，而規模相對較大的中型事務所，兩到三人的管理層也幾乎壟斷了大部分事情的決策權。個人決策往往具有片面性，由于大部分事務所規模較小，抵御風險能力較弱，決策者出于個人利益追求做出的不合理決策極易使整個事務所面臨經營困難；其次，管理層的勝任能力相對較弱。基于海南省事務所的現狀，大多事務所的管理層人員由注冊會計師組成，他們具有豐富的業務經驗，但其管理能力有待提高；再次，戰略規劃、人事安排、財務管理等方面并不能按照現代企業的管理制度規范運作。

（三）專業人才匱乏，人員流動頻繁。目前，海南省大部分中小會計師事務所從業人員學歷偏低，專業人員數量較少，人員流動頻繁，工作團隊構成不合理。事務所業務繁忙、工作強度大、經常加班、工資偏低等導致諸多優秀人才就業時避開這一行業，而學歷較低人員的專業知識儲備并沒有達到一定量的積累，也不能給服務單位以信任感，導致在工作過程中不可避免地出現更多問題。注冊會計師、高級會計師都傾向于待遇好的公司企業，真正在事務所工作的專業人員越來越少。由于事務所的開辦受到注冊會計師人數的限制，給一些注冊會計師將證書掛靠事務所賺取額外收入提供了機會。這些注冊會計師實質并不在事務所執業，只在審計驗資報告上簽字而不參與實際工作，這是一種極其不負責任的表現，容易產生嚴重問題。事務所的薪酬普遍與績效相掛鉤，而事務所的業務存在淡旺季的特點，這導致各月工資水平相差較多，這種不穩定對員工無法產生激勵作用，極容易造成人才流失。人員組成中專業人員過于少，大量助理甚至實習生填補組成的工作團隊，整個團隊的工作效率是大打折扣的。

三、推動海南省中小會計師事務所發展的政策建議

（一）建立和規范科學的內部管理機制?？茖W的管理機制能夠確保企業正常的運轉與穩步的提升。中小會計師事務所要切實提高管理層的管理能力，并通過實行科學的集體決策來處理遇到的各類問題和確保事務所的正確發展方向。建立科學合理的人力資源管理體系，建立公開、公正、合理的財務管理與分配制度，建立健全業務、技術標準、信息管理、質量控制等各項內部管理制度，特別是要重視和逐步完善內部質量控制制度，嚴格執行三級復核制度，選擇經驗豐富和職業素養較高的人來對控制制度的實施進行有效的監督，督促員工自覺遵守內部控制制度。

（二）重視人力資源，加強對員工的激勵和培養。人力資源是企業競爭的核心力量，這對于以提供專業服務的會計師事務所更為明顯。首先，建立有效的激勵和競爭機制，完善淘汰和退休機制，形成優勝劣汰的競爭氛圍，最大限度地調動員工的工作積極性；其次，要為經驗豐富的注冊會計師提供有競爭力的工資和福利。雖然中小事務所條件有限，但吸引和留住一定數量和質量的優秀注冊會計師是事務所發展的根本保證；再次，做好對助理和實習生的培訓和指導工作。認真培養年輕員工，促進其快速成長，可以減少人才流失對事務所造成的沖擊，保證審計質量，提高事務所的誠信度和知名度。

（三）在做專做精的同時不斷拓展業務領域。由于收費方的因素，大型事務所一般不會大量接收中小企業的審計等業務，而對于中小企業來說，有質量保證且價格適中的中小事務所必然是首選。因而，海南省的中小型事務所要想增強自身競爭力，就需要找準市場定位，將目標瞄準中小企業，在市場多元化的需求中將自己擅長的方面做專做精，集中精力于自己的目標市場和技術專長，提高自身的服務質量。此外，對于規模相對較大的中型事務所，在不斷深化自身擅長領域的服務的同時，還要積極拓展業務領域范圍，爭取更多更大的市場，從而進一步做強做大。

（四）加強聯合，走規模化經營道路。在不斷提高自身實力的同時，為了能夠較快發展，中小事務所還可以采取走規?；洜I的道路。首先，國家政策法規鼓勵事務所進行聯合重組，進而快速提高其市場服務水平和能力，如2010年財政部制定的《財政部關于科學引導小型會計師事務所規范發展的暫行規定》就涉及到了上述內容；其次，國內外的典型例子也已證明，走合并重組或聯盟路線能夠迅速實現事務所的跨越式發展。如國際四大會計師事務所之一的普華永道就是由原來的普華國際會計公司和永道國際會計公司合并而來，并逐漸坐穩了業界第一的位子；再如，2012年北京的8家中小會計師事務所本著平等自愿、合作共贏的原則成立了“北京中小會計師事務所聯盟”，旨在通過相互之間的業務交流與合作來推動北京中小事務所創新發展，并取得了不錯的效果。加強中小事務所之間的聯合可以資源互補，進一步規范市場秩序，避免相互間的惡性競爭，同時也大大增強了抵御外部風險的能力，最終實現共贏。

主要參考文獻：

[1]周新玲.中小會計師事務所發展策略探析[J].經濟問題，2009.1.