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尊敬的×××校長：

我有幸來到了××大學。不幸的是我的生活和理想都遇到了危機。二十一世紀的中國，進入了經濟迅猛發展的時代。人民生活水平不斷提高，物價水平也節節上升，諸如：學校周圍的房價已到了**千每平方，遠在江寧的房價也到了四五千；菜場的肉價已到了十幾元每斤；到外面吃碗水餃、面條也都漲價了。可我的工資是區區兩千五百大洋！當別人問起我工作的現狀時，答曰：“壓力大，工資低。”無人相信！鄰居老奶奶瞪著眼睛說：“不是吧？我孫子大專畢業，現在一個月四五千呢！當初我們都羨慕你呢！”我不喜歡與人攀比，以前的同學年薪大多十幾萬，我不羨慕。相鄰的南理工、南航等學校同樣級別的教師年收入是我們的兩倍，甚至更多，我無奈。可是我也要生活！我何時才能擁有自己的房子？何時才能把女友娶進門？今年年初，我們都共同期待傳說已久的加工資。工資終于加了，可沒有哪個年輕老師高興得起來，我們只加了一兩百，幅度小于10，而月薪五千左右的教授加一千左右，幅度20。這幾年，國家以及江蘇省出臺了很多關于加工資的文件，可我們學校很少加上！不加也讓我們知道不加的理由吧！？××的等級制度，在各個環節體現的淋漓盡致：不同職稱的老師上同一節課，課時費不同；不同級別的老師出差享受不同交通工具；博士畢業的普通教師，兩人共擠一間狹小的宿舍，而2000年本科畢業的校行政干部可以有一套住房，三天兩頭上下高級飯店……暑期到來，我依然每天行走在宿舍、食堂、實驗室，在室溫接近四十度的實驗室里奮戰（沒有人會相信南農的實驗室沒有空調，可的確很多實驗室沒有），期望哪天一滴汗水滴入哪根試管后，會出現奇跡。校長先生，您也許是想“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，行拂亂其所為……”，在這我不是人才，我是凡夫俗子，我首先要養活自己，要奉養父母。年底，我打電話回家，媽媽問：“你發了多少獎金？”媽媽不知道世界上有不發獎金的地兒。我流淚了……我很抱歉我想從此退出，將位置留給高層次的人才（只有他們在這兒才會得到應有的待遇）。可是我還有個不情之請：我能不能不交違約金？一年八千元的違約金，我到現在還沒有攢到這么多錢。校長先生，您知道有多少象我這樣的年輕教師在這苦忍著，遇到一起抱怨不斷，但沒有人聽見。教師給學生講如何做人如何公平公正處事,可事實上他們也生活在一個不公正不公平的環境里.就說一點按勞分配吧!年輕教師同樣教學完成一個工作量,憑什么崗位津貼比一些人低很多,甚至是一些人的1/21/3都不到.同樣一樣上課,難道差距會那么大.那些屁股指揮腦袋的人(整天坐***想制定什么規定什么制度)建了一個根本無用也極不負責任的課程評價體系.試想哪個教師不想上好課!!!,再看看評出優秀的除一部分教師確實過硬外,其他的都是關系權力的產物。

在現在物質豐富的的現代社會。很多本就不公平。而一切只有慢慢的適應才能生存。何時我們才能過上平等的生活。