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城建局創建文明城市匯報材料

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城建局創建文明城市匯報材料

近年來,我校在縣委縣政府和教育局的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,積極開展關于創建省級文明城市的宣傳教育活動,努力提高全體師生創建文明城市的意識。教育師生愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。

一、統一思想,高度重視

為了迎接省級文明城市驗收工作,學校成立了以校長為組長的領導小組,科學制定一系列實施方案,統籌安排,分解任務,層層落實責任,確保人人有事做,事事有人做。

1、認真學習,提高認識。學校分別召開行政例會和全體教職工大會,認真學習沭陽縣關于做好迎接省級文明城市工作的通知精神,提高全體教職工講文明,樹新風的思想認識,教育學生自覺使用“請、你好、謝謝、對不起、再見”等文明用語,要求全體師生員工都能使用普通話和規范字,引導教師自覺參與創建工作。

2、廣泛宣傳,營造氛圍。自教育局下發了《關于做好教育系統創建省級文明城市工作的通知》后,我校在校園網上進行宣傳,并在校園醒目位置懸掛標語,并充分利用學校板報、校園廣播、實小報、校園電視臺等宣傳形式,廣泛宣傳創建工作的指導思想、目標要求、工作步驟、重大意義、提高廣大教師參與活動的積極性和主動性,營造創建工作的良好環境。

二、明確責任,狠抓落實

1、強化督查,力求實效。我校對領導班子進行了明確而具體的分工,加大對迎接創建工作的檢查力度,采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結合的方法,開展檢查工作,全面了解和掌握真實情況,及時改進和推動管理工作,以取得實實在在的成效。

2、建章立制,長效管理。我校根據《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求,深入貫徹落實20*年中央8號文件和省委11號文件精神情況,開展未成年人思想道德教育工作情況,建立健全學校、社會、家庭三結合的教育網絡,以“做一個有道的人”為主題,組織未成年人開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動,以“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的道德規范去要求學生,堅持用創新的精神不斷完善本校的各項管理制度,形成了配套完善的長效管理機制。

三、全力促進義務教育均衡發展

1.努力營造義務教育均衡發展的工作氛圍。為了贏得全社會對義務教育均衡發展工作的關心、重視和支持,努力形成“積極動員、全民參與、人人做貢獻”的良好氛圍。一是從我們自身做起,從內部抓起,組織全體黨員干部,教職工認真學習《教育法》、《新義務教育法》、《教師法》、《中國基礎教育改革與發展綱要》、教育部《關于進一步推進義務教育均衡發展的若干意見》等法律法規和政策性文件,統一思想,提高認識。二是面向社會大力宣傳,通過舉辦講座、懸掛橫幅、張貼標語、發放宣傳資料、創辦簡報、制作專欄、板報、展板等形式,進行全方位、多層次的宣傳,使人才強縣、科技致富的思想深入人心,積極為該項工作推波助瀾,大造聲勢。

2.按照國家辦學標準,學校的辦學條件完全達到標準化。在學校全體領導班子的努力下,學校的校園布局合理,環境整潔,排水通暢,道路平整,綠化充分。教室通風、采光良好,照明符合要求,講臺、課桌椅完好、整齊、適用。學校有滿足師生就餐需要的衛生食堂。有安全衛生的冷熱飲用水。學校廁所能滿足學生課間集中如廁的需要,并有水沖設施。學校有平整、適用的操場,體育設施、器材滿足教學和活動的需要。圖書館(室),配有書架、書櫥等設備,圖書資料生均超過50冊。學校有計算機網絡教室,有教學用琴、音響設備、適量的樂器等音樂器材。實驗儀器、美術教學器材等都能滿足教學需要。

3.制定優惠政策,扶持薄弱學校。長期以來,學校一直鼓勵骨干教師和優秀教師到農村的薄弱學校去任教;并把到農村支教作為職稱評定的硬性條件。每學期,學校都要開展送教下鄉活動,組織一些名教師到鄉下的學校去上示范課。

4.加強對義務教育階段擇校的管理。我校嚴格按照上級部門“劃片招生、就近入學”的規定,實行依法治校,切實規范義務教育階段學校的招生秩序,堅決不允許隨意擇校。

5、認真做好控輟保學工作,落實義務教育均衡發展的任務。幾年來,我鄉學區內無輟學學生,適齡兒童入學率達到100%,鞏固率達99%以上。

四、學校管理

1.校務管理。學校建立健全財產管理制度,民主理財,實行校務、財務公開,堅持勤儉辦學,反對鋪張浪費。學校的后勤工作,是一項執行財務制度,維護財政紀律的政策性、原則性很強的技術性工作。沒有一定的專業知識,缺乏責任性與缺乏廉潔奉公黨性原則的人,是難以勝任的??梢哉f,后勤工作的好壞,其決定因素就是參與管理的人選。因此,我校精心選擇愛崗敬業的后勤管理人員,樹立服務育人、管理育人的觀念。

2、安全管理。我校始終把安全工作放在首要位置,學校專門成立安全工作領導小組,建立和健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件的管理機制,建立和完善中小學生意外傷害的保險制度。學校定期對校舍、設施進行安全檢查,及時排除安全隱患,預防發生事故。我校采取全程、全員、全方位的“三全管理”,即全天24小時在任何時間、任何地點全部有人管理。在加強安全保衛工作的同時,還進一步細化值周工作要求,完善值周措施,使學校的安全工作取得明顯成效。

3.創建和諧校園。為進一步貫徹落實中共中央《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神,學校大力實施素質教育,充分調動校園內外一切積極因素,構建和諧校園,以服務師生為宗旨,努力營造“安全、穩定、文明、健康”的和諧氛圍和育人環境,實現學校教育事業全面、協調、可持續發展。學校設立心理咨詢室,配備一名專職教師和一名兼職教師,為全校的師生開展心理咨詢活動。

4.全面實施素質教育。學校注重學生的全面發展,扎實推進素質教育。嚴格按國家規定的課程計劃,開齊、開足各門課程,音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列,切實減輕學生的作業負擔,扎實開展大課間活動,確保學生在校期間的體育鍛煉每天不少于1小時。

5.關愛留守兒童。學校建立健全進城務工人員子女和留守兒童上學的長效管理機制,確保進城務工人員和留守兒童的入學問題都能得到解決。

5.開展公民教育活動。在社會發展的過程中,有少數人的道德觀念薄弱,誠信意識缺失。這不僅影響了社會經濟的健康發展,也對青少年的思想教育帶來負面影響。為此,我們必須強化公民教育。此項活動旨在引導學生關注政治、經濟和文化生活,培養學生參與生活、參與社會的能力,合作學習、探究學習的能力。增強學生的責任感和使命感,培養學生從小遵守社會公德的意識,做一個遵守社會公德的小公民。

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