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*，*縣*鎮*村人，32歲，20*年擔任村遠程教育站點治理員。自開展農村黨員干部現代遠程教育工作以來，他積極學習遠程教育各項操作技術，充分發揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優勢特點，主動在提高群眾素質上下工夫，

在推進全村致富奔小康的步伐上下工夫，收到了很好的效果。

一、認真學習遠程教育各項技術，積極創新各項制度

20*年4月，村里投入8萬余元，在全市率先開始建設黨員現代遠程教育接收站，架設衛星接收器，添置背投電視、桌椅板凳、音響等電化教學設施，建起了高質量的黨員現代遠程教育中心，出于對我的信任，支部推薦我擔任站點治理員，當上治理員后，我積極主動地參加縣委組織部和鎮黨委組織的微機培訓班，學習各項實用操作技術。并根據我們村的實際，制定了切合學習的各項學習計劃和學習制度，對全村的黨員和群眾每月進行不少于三次的教育培訓。用支部書記楊玉民的話就是：“要利用現代遠程教育豐富人腦子，鼓起錢袋子。”

由于我村的各項設施到位、制度齊全、學習真實，得到了上級領導和廣大黨員群眾的好評。20*年*省委組織部還到我村進行參觀學習。

二、積極發揮遠程教育各項功能，努力提高農民群眾的綜合素質。

現代農業將成為以知識、技術、智力為后盾的科技農業，將成為科學利用自然資源，有效抵御自然災難，實現良性循環的生態農業，對農民群眾的綜合素質要求越來越高。對此，該村借助遠程教育這一新的教育模式，充分利用其信息量大，覆蓋面廣，方便快捷，生動直觀等優勢特點，加強對農村黨員干部和群眾綜合素質的培訓。

（一）是提高群眾的文化素質水平。文化素質是農民綜合素質的基礎要提高群眾的綜合素質，必須先抓文化教育，遠程教育接收站點建成以后，根據村黨支部的要求，我利用遠程教育各項設施，組織村民收看電教片IP流媒體節目，極大的擴大群眾視野，豐富娛樂了群眾生活，使群眾不出村就能學到自己所需的知識。一些黨員除完成規定的學習任務以外，還學會用電腦打字，在電腦上查各種資料。村民李東國從現代遠程教育網絡上得知新型能原材料發展前景光明，于是試著搞起了太陽能器材的制造和銷售，僅僅一年的時間便富了起來，并且帶動起村里的20多人生產太陽能設備，現在李東國正預備做得再大一點，制造太陽能路燈。

（二）是抓好黨員干部的分類培訓工作，首先培訓黨員干部，主要培訓他們帶領群眾致福，帶頭致富的能力俗話說：群眾要致富，要害看干部，農村黨員干部既是農民群眾這一群體的重要組成部分，又是農民群眾的先進代表，是發展農村經濟的組織者和治理者，為了規范培訓工作，支部書記楊玉民還將“三會一得”地點改在遠程教育站點，采取技術講座、專家輔導、有獎問答、典型經驗介紹等形式，提高本村黨員干部致富奔小康的本事，目前全村已有68名黨員把握1—2門使用技術，其次是對年輕黨員的網絡培訓，隨著信息化的撲面而來，年輕黨員必須走在時代的前列，加強以電腦為主的網絡知識培訓強占農村科技的制造點，為此，成立領導班子，由我對年輕黨員進行為期一個月的電腦培訓，使他們把握了有關知識，再在幾名年輕黨員進行操作比武，最后他們進行考試，以至于達到非常熟練的程度。再次就是對老黨員來講，對他們進行政治理論、政策法規、國際國內形式等方面的教育，充分發揮他們在維護穩定倡導文明新風等方面的作用。為此我制定了堅持做到“四個一”工作法，即：每周組織他們到遠教站點看一次娛樂片；每周給他們從遠教網上下載一些最新信息；每周聘請鄉里的科技人員搞一次講座；每周安排一項他們力所能及的工作。通過“四個一”的活動老黨員們真正做到了老有所樂，老有所為，老有所享，老黨員們在利用遠程教育所學的知識協助村黨支部、村委會做了大量卓有成效的工作，同時也解放思想，開闊視野，帶頭搞起經營。

（三）是以點帶面，典型引導。“百聞不如一見”，榜樣的力量是無窮。在提高農民群眾綜合素質，一方面借助遠程教育體裁，天地網節目以及電教片中播放的先進人物的事跡教育身邊的群眾，收到了良好的效果。

三、充分發揮遠程教育的洼地功能，努力提升農民群眾實用技術能力。

遠程教育涵蓋的知識面極其廣泛，包括政策法規、市場經濟、公共衛生等各個方面。而這些最前沿的知識、信息、技術正是農民群眾所急需的，但是，科學技術不會自動或自發地轉化為生產力，而是需要某種機制，才能使其成為一種要素，廣泛滲透于社會生產力的結構之中，從而形成新的生產力。為此，我注重對群眾的科技知識培訓，使他們把握了1—2門的實用技術，做到了家家至少有一個技術明白人。

（一）是強化產業結構調整技能培訓。現代農業的快速發展，急需一批既懂國際規則又能把握現代農業技術的新型農民，以適應國際合作的需要。因此，如何面對市場，走大農業、大產業

的路子已顯得尤為迫切。我根據群眾的實際情況，采取定期聽課、專家輔導、現場答疑、信息等方式，加強對群眾市場意識、競爭意識、科技意識、開放意識的教育，為農業產業結構調整奠定思想基礎。

（二）是強化從事非農產業闖市場技能的培訓。新時期農民要有文化，要懂政治、經濟、外語、計算機等，要胸懷大志、與時俱進、開拓創

新，想致富、會致富。為此，我一方面注重加強對農民文化素養的培訓，使他們樹立大農業、大市場、大產業的觀念。另一方面，對他們普遍進行市場知識培訓，提高其駕馭市場經濟的能力，培訓時，根據支部安排，我親自到濱洲農校和萊陽農學院的聘請專家來講課，聘請外村的致富典型到村內巡回演講，并制作成光盤，每晚播放。

四、充分發揮遠程教育信息平臺功能，努力提高市場化水平。

人類已經進入一個全新的時代，經濟全球化，世界多極化、文化多樣化和信息網絡化逐漸成為時代的重要特征，信息資源已經成為與物質資源同等重要的資源，其作用正在與日俱增，由于大年陳鄉地處惠民縣的最南端，相對來講比較閉塞。隨著遠教工作的開展，終端站點上接天網節目，下連因特網，給農民群眾捕捉新的信息提供了一個嶄新的平臺。

在村務治理上，充分利用電腦的多功能作用，加強統計、戶口、財會等方面的信息化治理，降低了生產成本，提高了支部、村委服務群眾的工作水平。

遠程教育切實給群眾帶來了實惠。20*年全村民營經濟業戶有260余戶，占全村總戶數的占40以上，汽車、農用車運輸戶有380余戶，占到全村總戶數的57.5。*村已形成擁有固定資產8000多萬元，年產值超過14500萬元，年利稅達860萬元的村辦、民辦企業體系。全村人純收入5200元，成為全市的小康村。村支部被山東省委授予“貫徹學習‘三個代表’重要思想先進黨組織”、“先進基層黨組織”、“文明村”；被市委、市政府授予“文明單位”、“明星村”等榮譽稱號，并連年受到縣委、縣政府的表彰獎勵。

現在的*村村內街道全部硬化、綠化、亮化，戶戶通上自來水，有線電視、電話安裝率達到100。村里封建迷信等落后觀念正日益被現代文明所取代。在奔小康的征程上，*人崇尚的是開拓創新、科技致富等現代文明意識。計劃生育不再是“天下第一難”，成為人們的自覺行動。現在的*村鄰里和睦，安居樂業。*人正通過自己的雙手創造出*新的輝煌。