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各位領導：

大家好！

天氣嚴冷、工作繁忙，各位領導不辭辛勞，利用下午的時間來我園進行年檢指導工作，我代表全體教職員工表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就結合我園的實際年檢情況作一個匯報：

一、基本情況：

我園有教職員工32人，幼兒約363名，設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長1人取得專業（園長上崗證），副園長1人取得（專業幼師資格證）、教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學歷20人。

我園建筑面積為1300平方米，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整，由一棟兩二層、及另一座單二層樓建筑為教學樓和操場、配有電子監控攝像電視、電腦、保健室等。每班配有電子琴、臥室、錄音機、電視機、VCD等、圖書預覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等。今年，又添置一個大型玩具滑滑梯，桌面玩具等、還有了50個床位、課室一間、寢室一間、多功能自動音樂播放器一臺，進一步綠化和美化幼兒園。

我園已開辦3年多，辦園水平不斷進步，辦園成果不斷涌現：年參加過縣中小學生幼兒園舞蹈《搖籃》在比賽獲得三等獎，年全縣幼兒園課例評選我園選送的《中班語言：你是螞蟻，小可》獲一等獎、年論文評選《教會幼兒善待批評》獲二等獎。幼兒園治理、教師教育教學水平得到了廣大家長及社會各界人士的高度評價。

二、辦園的措施和方法

（一）加強安全治理，確保師生安全

安全工作重于泰山。我園始終把安全工作作為各項工作的重中之重。首先，進一步加強安全工作的領導。各項安全工作統籌安排，分工負責，簽定了各崗位安全責任書，落實了安全檢查責任人，將安全治理工作列進賞罰考核制度，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜盡安全事故。第二制定完善各種制度，如食品安全制定，衛生保健制定，消毒制定，炊事員操縱要求等。第三是定期開展安全隱患“拉網式”檢查，重點查找平時熟視無睹的安全隱患。定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括消防設備、電燈電器、食堂、玩具、晝寢室、保健室、活動室等。第四是有目的、有計劃地通過生動活潑、為幼兒所喜聞樂見的教育形式，培養幼兒的安全意識和簡單的自我保護能力，特別是要培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理題目的能力。第五是進一步完善、制定幼兒安全事故應急預案，并定期開展演練，重視對廣大教師的安全教育和練習，幫助大家增強安全防范意識，進步安全自護能力。第六是對幼兒園食堂實施嚴格治理，科學公道安排幼兒膳食、成立伙委會，精心為幼兒制定科學公道的食譜，留意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。嚴格進出職員治理，進貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴格把好了衛生消毒關，堅持了對天天事物的試嘗和留用，杜盡了腐爛變質的食品流到幼兒園，確保了在園師生的食品安全。第七是做好傳染病預防工作，把好幼兒體查關，以防傳染病發生，定期丈量身高體重，做好評價工作。第八是疾病預防，嚴禁幼兒帶危險品進園，傳染病多發季節加強預防及消毒，嚴格實施預防的各項措施。

（二）加強隊伍建設，進隊伍伍素質

良好的班子集體能將教職工牢牢凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創造性開展工作，三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、治理水同等方面嚴格要求自己，認真學習教育治理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深進班級，了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優秀的教師充實到干部隊伍，提供鍛煉機會，不斷增強他們的組織、協調能力。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協作的老師集體已逐步形成。

（三）豐富教育內容，進步幼兒素質

我園認真貫徹《規程》和《綱要》，樹立正確的兒童觀和教育觀，制定科學的幼兒一日生活常規，將各種教育貫串于一日活動中，做到以游戲為基本活動內容和教育手段，面向全體幼兒，注重個別教育，努力實現教育目標。活動中采用“主題教學”、“綜合教育”，多種方法靈活運用，充分體現以孩子為主體，注重師幼互動，情感交流，調動每個孩子的學習積極性，注重運用大量的教具、學具為幼兒創設多種活動條件，提供多種可變性、操縱性和實用性強的材料，讓幼兒動手動腦，豐富孩子感情經驗，發展他們的感知覺、觀察力和動手能力，為孩子創設各種活動區域，讓孩子自由選擇，自己動手，教師引導，針對孩子個性發展有效的實施教育，促進幼兒能力和個性的發展。另外，我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

（四）加強教育科研，進步執教能力

一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，建立嚴密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識進手，使教師自覺養成科學研究的習慣，根據幼兒年齡特點制定課題。在課題研究過程中，結合我園實際，不斷探索，大膽實踐，根據未來社會人才發展的需求，我園對原有課程模式培養目標，教育方法等進行全面思考，以為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進幼兒全面的發展。為此，在鑒戒國內外先進的課程體系理念之后，我們結合地方特點，開設一些具有本園特色的活動課程，如：“寶寶樂園”、“快樂數學”教育活動，將其教育方法及教育理念納進我園五個領域教學中，滲透到一日生活，游戲中，使幼兒在潛移默化中得到全面發展。

（五）加強家園聯系，促進幼兒成長

站在教育的態度上，家長的愿看與幼兒園的教育目標是一致的，家長與教師應該是一種教伴關系。我們深知，只有家園同心、形成協力，孩子才能健康的發展。因此，我們有了家長學校，定期開展活動、互相交流、互相學習、探討、舉辦講座。根據不同的需求邀專家來我園進行“家教誤區”、“幼兒膳食營養”、“欣賞教育”等專題講座。同時每學期舉辦1—2次家長開放日，親子活動，使家長親眼目睹孩子在園的表現，從中體會和學習一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會，建立家園聯系制度，定期家訪，利用家園聯系卡與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進工作。為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學初承諾為幼兒贈予書包、毛巾、手冊、VCD和相片等，不管物價有否進步，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿足。

三、存在的題目和打算

我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業務范圍經營活動的情況，也不存在違法違規或亂評選、亂表彰的情況，請上級部分指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環境場所偏小、班級班額配備題目，某些老師專業水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的治理模式規范辦園的思想。發揮我的上風，教育教學設備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經常帶領老師進行專業練習，培養老師專業水平。活動環境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章……總之只要我們專心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找題目并進行完善。希看評估組的領導多提寶貴意見！

謝謝大家！