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團(tuán)支部總結(jié)

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團(tuán)支部總結(jié)

在校黨支部和上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,我校團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的中心工作,以提高團(tuán)員青年教師的政治思想素質(zhì)為根本目標(biāo),緊扣青年團(tuán)員教師思想發(fā)展的主脈絡(luò),積極開創(chuàng)各項(xiàng)活動(dòng),以活動(dòng)促教育,以創(chuàng)新促發(fā)展,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本校一年來的工作匯報(bào)如下:

一、深化學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。

團(tuán)內(nèi)組織團(tuán)員認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想,定期組織團(tuán)員學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)文選》中的內(nèi)容,如:我們學(xué)習(xí)了黨的十六屆四中全會(huì)的公報(bào),以及會(huì)議通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》;《堅(jiān)持以人為本深化教學(xué)改革全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量》;《崇高的職業(yè)神圣的使命》;《首都發(fā)展戰(zhàn)略》等文章,團(tuán)員們在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記,并寫出了自己的感想和今后的發(fā)展目標(biāo),通過這樣的學(xué)習(xí),引導(dǎo)團(tuán)員青年教師樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在工作實(shí)踐中實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。

團(tuán)支部要求全體團(tuán)員積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)和教育。我們團(tuán)員認(rèn)真參加黨支部組織的積極分子“向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)”的系列教育活動(dòng),在活動(dòng)中,團(tuán)員們通過自學(xué)和交流等形式,了解了這些黨員的先進(jìn)事跡,優(yōu)秀黨員感人的事跡激勵(lì)著團(tuán)員們,堅(jiān)定了團(tuán)員們跟黨走、早日加入黨組織的決心。本年我團(tuán)支部團(tuán)員7名,其中一名團(tuán)員推優(yōu)入黨,成為黨員。其他6名團(tuán)員中兩名被黨支部送出參加入黨積極分子培訓(xùn)班。

我們積極參加黨支部組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),在活動(dòng)中接受教育。在學(xué)校的帶領(lǐng)下,團(tuán)員們參觀了“紅旗渠精神”展覽,受到了革命傳統(tǒng)教育;十一期間,我們參觀了天安門廣場國慶布景,使團(tuán)員們置身于國泰民安的氣氛中;我們觀看了電影《國歌》,了解“國歌”的誕生過程,愛國之情油然而生;觀看了電影《張思德》,英雄模范為人民服務(wù)的偉大精神深深感動(dòng)著團(tuán)員。暑假期間,我們?nèi)w團(tuán)員還參加了學(xué)校組織的外出活動(dòng),置身于一望無際的大草原上,看到了祖國的大好河山,堅(jiān)定了我們報(bào)效祖國的信念。

二、以德立身,以情感人。

高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵,是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)根本任務(wù)。今年的3月5日“學(xué)雷鋒做好事”在校園內(nèi)蓬勃開展。團(tuán)員教師為學(xué)生剪指甲、削鉛筆、為各個(gè)辦公室打掃衛(wèi)生,活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,校園內(nèi)熱鬧非凡,孩子們的心中樂開了花。

許多團(tuán)員教師對班上的學(xué)生就像對待自己的孩子。對特殊的學(xué)生,老師們更是傾注了無數(shù)的心血。開學(xué)典禮上團(tuán)員老師為一年級(jí)的新生授巾;并且每位團(tuán)員還結(jié)交了兩名學(xué)生朋友,開展“大手拉小手”的活動(dòng),團(tuán)員教師對待這些結(jié)了對子的學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面給予他們很多的關(guān)心和幫助。這些有特殊需要的學(xué)生在老師們的幫助和關(guān)懷下,思想行為上得到了不少的改善。

少先隊(duì)是共青團(tuán)員的后備力量,和團(tuán)組織的關(guān)系非常親密。在學(xué)校少先隊(duì)員代表大會(huì)上,團(tuán)員教師為新當(dāng)選的干部佩帶符號(hào),并且講述了自己的入團(tuán)經(jīng)歷,從小培養(yǎng)孩子的組織意識(shí)、集體意識(shí),使“團(tuán)組織”在孩子的思想中不再陌生。我們的團(tuán)員教師就是這樣用一顆顆摯誠的心深深打動(dòng)了學(xué)生。

教師節(jié)來臨之際,團(tuán)組織代表全體在職教師和學(xué)生給退休的老教師寫了一封封感人至深的慰問信,在節(jié)日聯(lián)歡會(huì)上為他們送去了節(jié)日的祝福。許多老師都非常激動(dòng),留下了熱淚。節(jié)后,一位老教師還向團(tuán)組織寄來了感謝信,信中最后一段寫道:“希望團(tuán)支部不斷擴(kuò)大先進(jìn)青年的群眾組織,為黨的事業(yè)、為下一代的健康成長在各自的工作崗位上再立新功!”在后來的組織工作中,我們以這句話作為我們的座右銘,在工作中一直激勵(lì)著我們團(tuán)員不斷前進(jìn)。

6月初全區(qū)開展了“青年教師師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),我校的2名團(tuán)員3名年輕教師積極將自己的事跡材料上報(bào),我校團(tuán)組織并以此為契機(jī)把此次評(píng)選工作作為一次重要的師德教育活動(dòng),在全體青年教師中廣泛開展。11月初我校的年輕教師康穎被評(píng)為“宣武區(qū)青年教師十佳師德標(biāo)兵”,這是我們的驕傲,是我校的榮譽(yù)。是我們每位團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。會(huì)后我們?nèi)w團(tuán)員教師積極的學(xué)習(xí)、閱讀了每位教師的先進(jìn)事跡,使每位教師以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,朝著高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

在今年北京市舉辦的“師德建設(shè)宣傳教育征文評(píng)比”活動(dòng)中,所有的年輕教師總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中對師德建設(shè)工作的親身體會(huì)與深刻思考,最后3名年青教師其中一位是團(tuán)員教師分獲市三等獎(jiǎng)。

三、錘煉技能、教學(xué)比拼

在學(xué)校黨支部的大力宣傳和引導(dǎo)下,做一名21世紀(jì)的理想教師成為我們××*小學(xué)每一位青年教師共同追求的目標(biāo)。學(xué)校開展了“五個(gè)一”主題系列活動(dòng),即:做一節(jié)課、聽一節(jié)課、評(píng)一節(jié)課、寫一篇案例(課例)、展示一項(xiàng)特長。本次活動(dòng)是一次風(fēng)采大賽,也是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的過程。整個(gè)比賽過程中老師們積極備戰(zhàn)、踴躍參與。賽場上大家各顯其才,各盡所能,雙語朗誦、揮筆潑墨、載歌載舞、電腦制作、棋琴書畫十八般武藝樣樣都露一手。在技能頒獎(jiǎng)會(huì)上,每位青年教師都表示要在以后的日常實(shí)踐中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、夯實(shí)功底,做一名深受學(xué)生、家長歡迎的理想教師。養(yǎng)兵千日用兵一時(shí),在參加市電化教育專業(yè)委員會(huì)第五屆年會(huì)的活動(dòng)中我校三名年輕教師獲獎(jiǎng)其中有兩名是團(tuán)員:××老師的錄像課《組合圖形面積的計(jì)算》獲一等獎(jiǎng);××老師教學(xué)軟件《跳躍》獲一等獎(jiǎng)。

教學(xué)是學(xué)校的重點(diǎn)任務(wù),我們團(tuán)員教師在教學(xué)上更是不甘落后。無論是參加區(qū)級(jí)骨干教師、校學(xué)科帶頭人風(fēng)采展示活動(dòng),還是學(xué)校主題性教學(xué)研討活動(dòng)為所有的青年教師提供了學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。我們都十分珍惜這樣的活動(dòng)。許多團(tuán)員教師在做課、評(píng)課活動(dòng)中不斷磨練自己,他們在鍛煉中不斷地奮飛、高飛、齊飛,在很短的時(shí)間內(nèi)迅速地成長、成熟、成功。在這一年中7名團(tuán)員取得了不少的成績:在教學(xué)工作中,趙瑋在“全國十五課題”中小學(xué)素質(zhì)教育多種教學(xué)媒體綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究“宣武區(qū)子課題組優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)中《組合圖形》一課獲優(yōu)秀課;在宣武區(qū)“春華杯”比賽中我校推出的三人中有一位就是團(tuán)員她在競賽中多項(xiàng)獲單項(xiàng)獎(jiǎng)為學(xué)校取得了很大的榮譽(yù);在論文撰寫中一人獲市三等獎(jiǎng),一人獲區(qū)三等獎(jiǎng)、一人獲區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng);在課例案例撰寫中多次獲獎(jiǎng)其中兩人獲二等獎(jiǎng),兩人獲三等獎(jiǎng);還有一名團(tuán)員在北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)自制教具評(píng)選中制作的自動(dòng)火箭發(fā)射車教具獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

四、舞動(dòng)青春、折射活力。,

日益緊張的生活節(jié)奏,給教師帶來了很大的心理壓力。學(xué)校黨支部結(jié)合我們團(tuán)支部的具體情況,為每一個(gè)團(tuán)員都配備了黨組織的聯(lián)系人,讓教師在休息時(shí)間能和他們進(jìn)行談心,進(jìn)一步向黨組織靠攏。別讓壓力擠走了快樂是學(xué)校黨政工一致的目標(biāo)。青年教師在各項(xiàng)活動(dòng)中都占主角。在公民道德實(shí)施綱要的比賽中,青年教師自編自演的小品《特長》讓人忍俊不禁;答題流利精彩;演講更是奪得了全區(qū)第一名的好成績。九月,教師每天操練起小學(xué)生廣播操《初升的太陽》進(jìn)行強(qiáng)身健體,并且參加了區(qū)里的比賽,獲得了第二名的好成績。教工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,年輕的教師們像長不大的孩童,一起歡呼。教師們釋放了能量,放飛了心情,又感悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

為了調(diào)解期末緊張的工作壓力,團(tuán)支部組織青年教師參加了校保齡球比賽,并選出優(yōu)秀隊(duì)員代表校參加團(tuán)委組織的青年教師保齡球比賽,獲得了比較理想的成績。通過這樣的活動(dòng)培養(yǎng)了團(tuán)員團(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,銳意進(jìn)取的精神。

五、實(shí)事求是、參與管理。

為了使××*的明天更好,我們團(tuán)員教師積極參與學(xué)校征集了學(xué)生、家長、社會(huì)人員的意見,為提出“我心目中的好老師”標(biāo)準(zhǔn)、為學(xué)校制定出我校自己的行為規(guī)范準(zhǔn)則提建議,并在形成決議后帶頭執(zhí)行,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。團(tuán)員教師從不同的角度,在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題,提出建議和心聲,便于工會(huì)協(xié)調(diào)、黨政商議、教代會(huì)審議,及時(shí)解決問題,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

六、其它

團(tuán)支部組織健全、分工明確,能定期召開民主生活會(huì),能正常過組織生活,積極開展團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)和年度團(tuán)員證注冊工作,正常收繳團(tuán)費(fèi)。堅(jiān)持"團(tuán)支部工作手冊"的使用和推優(yōu)入黨等各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)支部開展的活動(dòng)有廣泛的群眾性,在開展工作時(shí)富于獨(dú)創(chuàng)性和連續(xù)性,以獨(dú)特的工作形式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)取得了良好的工作效果,充分體現(xiàn)了體現(xiàn)團(tuán)支部工作的特色。

在2006—2006學(xué)年有一位教師推優(yōu)入黨成為黨員

在2006—2006學(xué)年有一位教師被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)員”

在總結(jié)工作的同時(shí),我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到我們共青團(tuán)工作仍然存在著一些不足。如:工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠,活動(dòng)的參與度還有待拓展等。

在新的一年里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持用"三個(gè)代表"的重要思想、用富有時(shí)代感、感染力的活動(dòng)方式來感化青年教師,繼續(xù)從團(tuán)員青年教師的實(shí)際出發(fā),不斷豐富工作內(nèi)容、拓展工作載體、延伸工作手臂,創(chuàng)建品牌項(xiàng)目,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的感染力、影響力和凝聚力。也希望在新的一里,我們能得到校黨支部和上級(jí)團(tuán)委一如既往的關(guān)心、支持,能集思廣益,開拓進(jìn)取,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年教師的積極性和主動(dòng)性,使我校團(tuán)的工作有更新更大的發(fā)展。

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