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尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同志們,大家好!我今天演講的題目是《與時俱進,勤奮好學,爭做終身學習的派機關(guān)干部》。
在人類進入知識經(jīng)濟新時代,全國人民團結(jié)奮進努力建設社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的今天,終身學習越來越成為人們生存和發(fā)展的第一需要。聯(lián)合國教科文組織在許多文件和報告中反復強調(diào):“終身學習是21世紀的生存概念。”美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說:“終身學習是知識經(jīng)濟的成功之本,假如我們實現(xiàn)了這一目標,它將爆發(fā)出無限良機,并改變每一個年輕人的未來?!庇纱丝梢姡K身學習是多么的重要??!如今,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代,知識倍增速度為8年,80年代縮短為3年,進入90年代之后,知識總量1年就可增長一倍,人類真正進入了知識爆炸時代!要適應知識經(jīng)濟時代的要求,就必須不斷進行知識更新,堅持終身學習。
學習不僅是時展的客觀需要,也是提高機關(guān)效能的有效途徑。聯(lián)想集團不斷發(fā)展進步的一個重要訣竅,就是聯(lián)想人“每一年、每一天都在學習?!睕]有聯(lián)想對于學習的高度重視與實踐,就沒有聯(lián)想的輝煌。企業(yè)如此,機關(guān)單位同樣如此。機關(guān)是派工作的首腦部門,要貫徹中共中央、中共地方黨委的精神,貫徹派中央的精神;要上情下達、下情上達,掌握和反饋基層的情況,增強成員的凝聚力。中國民主建國會是主要由經(jīng)濟界人士和其他專家學者組成的政黨。做為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作總格局中的參政黨,民建在我國的政治、經(jīng)濟和文化建設中發(fā)揮著越來越重要的作用。引導非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展、提高非公有制經(jīng)濟會員的素質(zhì),是黨中央交給民建的光榮任務。中國加入wto后,將面對越來越多、越來越復雜的新情況和新問題,要解決好這些問題,就必須進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,提高工作效率,從而更好地聯(lián)系廣大民建會員,不斷增強民建的“參政能力”,為促進經(jīng)濟的全面發(fā)展和構(gòu)建和諧社會發(fā)揮重要作用。機關(guān)的效能建設,人員素質(zhì)是根本。歸根到底,創(chuàng)建學習型組織就是要倡導一種學習型的工作和生活方式,使學習成為一種生存需要,以此提高機關(guān)人員素質(zhì),進而增強機關(guān)組織的整體效能。公務員之家版權(quán)所有
學習還是一個人永葆生命活力的法寶。“活到老,學到老”,“學無止境”。我國是一個文明歷史悠久的國家,有著崇尚教育的傳統(tǒng)美德。在迎接知識經(jīng)濟和信息技術(shù)挑戰(zhàn)的今天,人們更蘊藏著旺盛的學習積極性,迫切希望在不同的人生階段都能獲得相應的學習機會。青年階段是人生中的黃金階段,面對挑戰(zhàn),青年人更應該認清形勢,看準方向,積極響應時代召喚,緊緊依靠組織,迅速行動起來,做爭創(chuàng)學習型組織的衷心擁護者、積極倡導者和身體力行者。
學習,應該成為一種壓力,但更應該成為一種自覺。按照學習新理念,學習與工作是辯證統(tǒng)一的。工作的過程就是學習的過程,學習的過程也是工作的過程,兩者相互滲透,相互促進,相得益彰。一個人要想不落伍,就只有終生勤奮學習,主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學知識,吐故納新,讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。同志的功績、思想和文章,世人已經(jīng)有目共睹,但就他這樣一位世人景仰的偉人,即使晚年臥病在床,仍然對《容齋隨筆》愛不釋手,真正做到了“生命不息,學習不止”。
學習還要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。如果今天看到這個新潮就學這個,明天感覺那個熱門又學那個,蜻蜓點水一帶而過,那么我們就可能始終停留在一知半解的水平上而難以具備真知灼見。古人說:“世事洞明皆學問?!币龅绞朗露疵鳎捅仨毾乱环喙?,認真去學習鉆研,從而獲得真諦。另外,學習還要結(jié)合自己的工作特點和個人興趣,把某一方面的專業(yè)知識學深學透,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,這樣才會產(chǎn)生更加強大的學習動力,工作起來才會更加得心應手。
有的同志可能會覺得自己已經(jīng)“老朽”了,學習是年輕人的事。事實上,只要學習,什么時候都不晚!在《智慧的鑰匙》一書中有這么一個小故事:一個人從一個生性懶惰、辦事拖沓的財主手里買了一塊地,等到辦完一切手續(xù)后,已經(jīng)是四五月份了。鄰居告訴他,現(xiàn)在已經(jīng)錯過了春天,除了種些蔬菜之外已經(jīng)沒有任何希望了。這個人經(jīng)過思考,種了一些生長期較長的谷類種籽,終于獲得了大豐收。因此,只要你有播種的準備和耕耘的決心,不管任何時間任何地點,你都能夠收獲希望!
危險固然可怕,但比危險更可怕的是人的麻痹大意;危險不一定制造災難,但人的疏忽往往是災難的深淵——這正是“壓力效應”。未來社會,成功者將是那些在競爭中比對手學習得更多、更快、更好的組織和個人。學習無處不在,學習無時不有。不學習,就可能被淘汰;不學習,就不會有提高!就象同志在第三次全國教育工作會議上明確指出的那樣:“終身學習是當今社會發(fā)展的必然趨勢。……21世紀的中國應該成為人之皆學之邦?!苯K身學習,就是終身自我修養(yǎng)、終身自我塑造、終身自我實現(xiàn)、終身自我成就。讓我們多讀書、多思考、多實踐,以眾多自我成就的個人,去構(gòu)成大有作為的中華民族吧!與時俱進,勤奮好學,做終身學習的機關(guān)干部。我,已經(jīng)準備好了,你呢?[]
(謝謝大家?。?/p>