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xx，一名稅收戰線上普普通通的地稅干部，在平凡的工作崗位上，一步一個腳印

走出一條閃光的自強之路。1995-1997年連續三年、2001-2002年連續兩年被評為

優秀國家公務員，1996年9月在全省地稅系統首屆珠算技術比賽中榮獲第一名，

1999年度被xx縣委授予“優秀共產黨員”稱號，2000年11月在全區地稅系統首屆

綜合業務能手競賽中榮獲第一名，2002年7月被地委、行署表彰為“先進個人”，

2003年光榮出席云南省殘疾人聯合會第四次代表大會。他愛崗敬業、勤奮苦學的

事跡在全區地稅系統廣為傳頌，曾被雙江電視臺、臨滄電視臺專題報道。

了解xx的人們都知道，他像一枚“釘子”，在人生的道路上鍥而不舍地學習；他

像一頭“老黃牛”，在稅收戰線上披荊斬棘默默耕耘。

（一）

xx，一名身殘志堅的肢殘青年。他剛滿1歲時，不幸降臨在他身上，由于患了骨髓

灰質炎，從此落下殘疾。從他記事起，父母就常常告誡他，“只有好好學習，才

是你最佳的選擇，才能回報社會對你的關心和愛護。”正是父母的話，一直勉勵

著他，在人生道路上鍥而不舍、孜孜以求地學習……從初中、中專，直到參加工

作，他一直是學校、單位的學習模范。認識他的人都說，他是一個“勤奮、敬業

的人”。

1994年xx財校畢業后，他分配到xx縣地方稅務局工作，先后在xx分局從事稅款征

收、稅收會計，在縣局辦公室、計劃財務審計股從事總務會計、稅收會計，擔任

過計財股股長。2001年調到地區地稅局人事教育科負責勞動工資、人事檔案管理

工作。

回首他走過的29個春秋，本身就是一部勤學史。參加工作的第一天，讓他更加深

了對“學無止境、學海無涯”的認識，讓他更加清醒認識到，理論與實際總存在

差距，品學兼優的學生時代只能證明過去，現在只有更加努力學習，才能適應工

作的需要。當時，單位分配好工作，分局領導將他帶到征收廳，大廳里的三位同

志熱情接待他，剛好有一名納稅人來開建筑安裝發票，負責開發票的同志笑著對

他說：“來，小x，你來試開一份。”當他拿起筆，翻開發票卻傻眼了，他不知如

何下筆，因為他根本不知道發票該怎么開，開好發票后需不需要收稅，該收多少

稅？最后，這份發票是那位同志一個項目、一個欄目地教他完成的。當他開票時

，手在不停地顫抖，寫出的字已不再流暢。

初次上陣，就打了一個敗仗，像是頭上被潑了一瓢涼水。然而，他不愿做一名“

失敗者”。他不僅沒有被“丟面子”的事擊倒，反而憋足了勁，痛下決心跳進知

識的海洋汲取工作的養料。從此以后，他不恥下問，拜能者為師，主動向有經驗

的同志虛心求教，他的工作案頭及隨身攜帶的手提包里多了《稅收征管法》、《

稅收法規》、《稅收會計》及各種稅率卡片、稅收資料等。一有空閑，他就埋頭

苦學，邊干邊學，令身邊的同事感嘆不已。

功夫不負有心人。他很快就從一名懵懵懂懂的學生變成xx縣地稅局的一名業務骨

干。特別難能可貴的是，他長時間從事會計工作，但卻沒有形成“邃道”視野，

他不僅在會計方面，而且在稅收政策、稅收征管等方面也成為行家里手。正如

2001年他榮獲全區綜合業務能手第一名后，單位領導所說的那樣，“xx同志獲得

全區地稅系統綜合業務能手第一名，是他長期肯學、肯鉆的必然結果。如何成為

業務全面的地稅干部？學習的榜樣就在我們身邊，xx同志就是榜樣。”

為追求更高目標，他并不滿足已取得的知識水平，而是朝著更高的目標沖刺。他

并沒有隨大流，申請去讀黨校、去讀函授，而是選擇了令許多人畏懼、無功而返

的自學考試。這不僅是因為自學考試不會影響工作，更重要的是因為自學考試能

磨練一個人的意志。自學的路是不平坦的，記不清有多少個日日夜夜，當別人看

電視、玩牌、聊天時，他還獨自一人挑燈苦讀。當同去的幾位同事因自學太苦、

太難，紛紛放棄的時候，他也動搖過，但他最終還是堅持了下來，他堅信，競爭

時代沒有不流汗的成功。一滴汗水，一分收獲。97年12月，在熬過許多深更半夜

，經歷春夏秋冬窗下苦讀，他終于取得了夢寐以求的會計專業大專文憑。目前，

他正利用工作之余的分分秒秒參加本科段的自學考試。

（二）

科學技術日新月異。計算機，作為一種先進的科技手段，人們對它并不陌生，但

在地稅系統，它仍是個新事物。全區地稅系統不僅計算機人才鳳毛麟角，就連基

本的計算機設備也少得可憐。1999年8月，xx縣局為做好稅務軟件推廣的前期準備

工作，舉辦了一期電算化培訓，對新知識生性敏感的他，意識到這是一次提高自

己、搶占知識先機的機會，必須把握好這次學習機會。當時由于培訓人員多，計

算機少，加之培訓時間都在晚上。為了抓住這難得的學習機會，搶先“霸占”一

臺計算機，成為他每天下班后的奢求，每天他都早早守在教室門旁，門一開就搶

先沖進教室，把住一臺計算機前“賴”著不動。每次都要練到管理人員催人關門

時間，才依依不舍地離開。學習中，最令他頭痛的要算漢字錄入了，漢字錄入，

重在不斷練習，學習內容多，練習時間少，如果僅靠培訓時間就想學好五筆輸入

是不可能的。他于是到新華書店購買了一本《五筆字型速查字典》，每天臨睡前

，他都要用半小時時間一邊看字，一邊拆字。由于他忘我投入的學習，10天后，

他的漢字錄入速度大為提高，漢字錄入速度達50字/分鐘。整個培訓班里，學得最

快，學得最好的就數他。同事們遇到難題，總要向他詢問請教，請他釋疑解惑，

不知道的人還以為他是老師。

2000年初，xx縣地稅局黨組經過分析研究，下決心投入巨資購置了計算機等設備

，率先在全區地稅系統組建局域網。技術人員請來了，但由誰來管理、維護即將

組建的計算機系統。局領導毫無疑問的想到xx。當時他正忙著復習準備參加《高

等數學》的自學考試，局領導對他說：“小x，是暫時犧牲考試呢？還是來搞計算

機，你要想好了，二者可是不能兼得的。”他沒有多想就義不容辭的選擇了后者

，因為他知道，如果不能用自己的優勢為地稅信息化建設盡一分子之力，今后會

有內疚和遺憾的。人的一生就要有所為，一切的小我必須為工作讓道。領導把這

個艱巨的任務給自己，完全是對自己的信任，自己沒有理由退縮。在整個局域網

的組建過程中，他都至始至終跟在技術員身后，虛心求教、潛心揣摸。對計算機

維護而言，他是名副其實的“門外漢”，接觸計算機的時間才幾個月，完成學習

系統維護任務的苦楚，個中艱辛惟自知。剛開始時，他無法跟上技術人員的節奏

，特別是數據庫的操作語言——SIQ語句，他更是一竅不通，當時條件不允許技術

人員從頭教他，他只好隨時隨身帶著筆記本，對不懂的操作程序就采取最笨的方

法，死記硬背。為了按期完成局域網的建設，他們每天都工作到夜晚，一連20多

天都不能回家吃飯。當局域網組建運行成功，所有數據都能通過計算機處理時，

他整個人都瘦了一圈。技術人員離開后，他每天都圍著計算機轉，哪里出了問題

，哪里就有他的身影，有時為了保證計算機能夠正常運行，他一連十多天扎在征

收大廳。在xx這樣一個貧困的小縣，能自行組建、維護局域網，讓省局派出的檢

查組都不停的贊嘆：“太不可思議了！”當聽到縣局計算機系統的管理維護是由

一名自學成才的“門外漢”擔綱負責、扮演主角時，檢查組的同志露出了敬佩的

神色。在全區八縣地稅局，xx縣局在計算機的運用水平和骨干群體形成上，走在

了全區地稅系統的前列，成為各縣局觀摩取經的“寶地”。xx的名字也隨著計算

機在全區地稅系統的推廣普及而為人熟知。

（三）

xx在xx縣地稅局時主要從事會計工作。每到月底和節假日，是會計人員最忙的時

候，每逢這時，他都加班加點，忙做賬，上報報表，放棄休息日已是家常便飯，

節假日不能同家人團聚更是常事。由于他工作效率高，完成工作任務的質量好，

每次到地局開會做報表，都會在會議結束后被地局單獨留下幾天，負責完成質量

較高的匯總上報工作。留下的那幾天是沒有時間觀念的，經常要工作到晚上12點

以后才結束。xx的父母退休后從xx遷回xx安家，每次他來xx開會，都要回家與父

母同住幾天。有一次，他告訴父母今晚回家住。他的父母以為他晚飯后就會回家

，但左等右盼還不見人影，打電話去問才知道在加班。一直到11點多，仍不見回

家，他的父母擔心他一個殘疾人，太晚回家不安全，就一同步行到單位，一邊走

一邊望。當他們來到燈火通明的辦公室，看到xx仍在埋頭工作。母親忍不住心疼

起來，勸他太晚了先回家。但xx告訴父母等他把工作做完就回去。當他看到父母

不放心的眼神，就解釋說，我打的回去，您倆就放心吧。

“人與人的區別，在于對業余時間的利用；工作質量的區別，在于各自的敬業態

度。”他是這樣說，也是這樣做。1997年，他被縣地稅局任命為計劃財務審計股

股長，同時還兼任辦公室的總務會計。這是兩個不同職責的崗位，通常都是由不

同的人承擔。有人為此議論紛紛，“一個人做兩個人的活，工資又不多拿一分，

太虧了。”但他并沒有這么想，反而認為，“年青人沒有理由怕苦、怕累，推三

推四，不給自己壓擔子，再說這是兩份很重要的工作，領導能放心把它們交給自

己，正是對自己的信任和考驗。”之后，他時而在計財股出現，時而出現在總務

室，同事們跟他開玩笑說：“你一人有兩間辦公室，比全局任何一個人都特殊。

”由于他一人出色的完成了這兩個不同崗位的工作，其他縣局的領導也借鑒這一

做法，把這兩份工作交給一人承擔。這些同行在一起開會時，開玩笑的責備他：

“誰讓你干兩個人的活，害得我們與你一起受苦。”

2000年，全區地稅系統進一步深化稅收征管改革，實行“七率”征管資料達標考

核。當他看到分局的干部們為搞好考核工作，加班加點，一份份補齊以前月份的

納稅資料。就想，稅收征管工作的開展情況，主要體現在征管資料上。在征管資

料的管理上，如果沒有一套有效的機制，那事后補資料的現象就不可避免，而且

還造成人力、物力的浪費。稅收會計是對整個稅收資金的活動進行反映和監督。

稅收會計核算的載體歸根到底就是征管資料。會計核算要規范，必然要求征管基

礎工作必須做扎實，征管基礎工作做扎實了，也能促進會計核算工作的進一步規

范。正是由于征管基礎工作不實，資料傳遞不暢，一直制約著全縣的會計核算工

作。經過深思熟慮之后，他將這些想法向局領導匯報，局領導十分支持他的想法

，結合計算機的運用，經大量準備工作，2000年起，xx縣局率先在全區八縣第一

家將征管改革與稅收會計改革結合起來，二者相輔相成，共同促進全縣稅收管理

工作的向前發展。目前，xx縣局稅收會計改革試點工作已取得顯著成效，全區八

縣正在推廣xx縣局試點工作的經驗。他在雙江工作的7年里，其工作得到了當地財

政、審計部門及上級局的充分肯定，他負責的會計工作在全區八縣處于領先位置

。

2001年，他被調到地局人事教育科從事勞動工資和人事檔案管理工作。勞動工資

管理對他來說并不陌生，在xx縣局工作時，他就經常跟當時的政工股股長到地局

開人事會，協助政工股股長測算工資，做人事報表。當時的政工股股長年齡較大

，只要遇上時間要求緊、任務重的工作，他總要拉上xx，xx總是隨叫隨到，毫無

怨言。當時，別人總愛開玩笑，你已是計財股股長，難道你還想奪政工股股長的

位置不成。

他到地局工作后，能在較短時間內轉換角色，融入到機關工作中，他所負責完成

的工作多次得到省局人教處的表揚，其所做的機構改革設置方案和工資調整報表

，兩次被省局作為范本印發各地州參照執行。由于人教科工作的特殊性，加班加

點是常事，不論是本職工作，還是職責之外的工作安排，他都不計個人得失，任

勞任怨，該加班就加班，從不討價還價。從參加工作至今，他不僅沒有休過一次

公休假，而加班時間累計高達380多天。

他自從接手工資管理后，就努力學習工資政策文件，認真研究工資管理的規律。

工資管理政策性強，涉及干部職工的切身利益，處理不好，會影響到整個工作的

大局，要求從事它的人必須有敬業精神，心細、能吃苦。2001年地稅機構改革后

，各縣工資管理員大多提前退休、輪換，新的工資管理員對工資政策不熟悉，各

縣局所存的資料又十分有限。為了更好地指導各縣做好工資管理工作，他于2002

年7月著手編輯《xx地區地稅系統工資政策文件匯編》一書，將93年工資制度改革

后涉及地稅系統的所有工資政策文件一一收錄。由于受條件限制，每一份文件，

都是他逐字錄入計算機，編輯、排版都是他一人完成。目前近25萬字的《xx地區

地稅系統工資政策文件匯編》一書已編印完成，它必將為臨滄地區地稅系統的工

資管理走向規范化產生深遠影響。他從事工資管理工作兩年來，測算了近5000人

次的工資待遇，沒有出現一次差錯，受到了全系統干部職工的普遍好評。

作為政治上積極要求進步，1996年加入中國共產黨，并已擔任基層黨小組長的他

，在刻苦鉆研業務的同時，對政治理論知識的學習也情有獨鐘，他曾在總結會上

說：“人教干部只滿足于政策業務的學習是不夠的，必須對政治理論、干部工作

、思想政治工作有研究，做到學在前面，用在前面，才是一名稱職的人教干部。

”幾年來，他在召集組織黨員學習之余，認真閱讀了《論“三個代表”》、《建

設有中國特色社會主義若干理論問題學習綱要》、《黨政領導干部選拔任用工作

條例》、《組工文件匯編》、《“三個代表”學習綱要》等重要著作，并作了數

千字的摘錄和批注。他自費訂閱了《半月談》、《中國公務員》雜志，每有重要

文章發表，都要系統學習，認真領會，力求在工作中運用。2002年以來，他先后

在“xx日報”發表了數篇理論學習的報道文章，反映了他一定深度的理論學習水

平。

xx，一名普通的地稅干部，他沒有石破天驚的偉業，但卻以超出常人想象的不懈

努力，干一行，愛一行，鉆一行，在學習中成長，在敬業中立身，成為全區地稅

系統勤奮學習、敬業愛崗的模范，面對曾獲得的鮮花和榮譽他沒有滿足，而是把

已取得的成績當作新的起點。正如他說，“生命，只有在自強不息的奮斗中才能

閃光。”公務員之家版權所有