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民政局創新教育管理動員會講話

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民政局創新教育管理動員會講話

同志們:

4月16日下午,縣委召開了全縣“講正氣、樹新風”主題教育活動第二階段動員會,縣紀委劉勇書記代表縣委作了重要講話,要求各單位迅速召開會議,將主題教育活動轉入第二階段。我部“講正氣、樹新風”主題教育活動自4月3日開始到現在,已完成了學習動員階段的各項任務。經部機關主題教育活動領導小組研究,并報經縣委主題教育活動領導小組同意,決定今天召開部機關主題教育活動第二階段動員會。這次會議的主要任務是:回顧總結學習動員階段的工作,對下一階段即查擺問題階段的工作進行動員和部署。下面,我講兩個方面的內容。

一、第一階段工作回顧與總結

在縣委的正確領導和縣委主題教育活動領導小組辦公室的指導下,部機關高度重視,措施有力,確保了第一階段主題教育活動起步扎實,規定動作不走樣,自選動作有創新,活動開展收到了初步成效,受到縣委和縣委督導組的表揚和肯定。

(一)領導重視,準備充分。縣委“講正氣、樹新風”主題教育活動動員會后,部機關積極行動,認真安排部署,于4月3日下午及時召開了由全體干部參加的組織部機關“講正氣、樹新風”主題教育活動動員會,傳達了李群茂書記就如何開展好、組織好此次主題教育活動所做的重要講話,并對部機關全體干部提出“提高認識,端正態度;嚴格要求,一絲不茍;結合實際,聯系要緊;加強領導,確保實效”四點要求。成立了由部長任組長,我和何部長為副組長,各科室負責同志為成員的部機關“講正氣、樹新風”主題教育活動領導小組及辦公室,明確了工作人員,強化了責任。另外,根據縣委“講正氣、樹新風”主題教育活動領導小組辦公室的安排,抽調了3名同志參與全縣“講正氣、樹新風”主題教育活動的督導工作。

(二)精心組織,務求實效。我們結合工作實際,制定了《縣委組織部關于深入開展“講正氣、樹新風”主題教育活動的實施方案》,提出了活動的指導思想,明確了活動的內容、目標任務及方法步驟,制定了詳細的集中學習方案和流程圖,排出了學習日程表。另外,部機關還為每位同志統一購買了學習筆記本,收集了大量的學習材料,方便了大家的學習。部機關主題教育活動辦公室結合上級要求,力求學習內容豐富多彩,學習方式靈活多樣,既做足規定動作,又推出自選動作。主要有以下幾個特點:一是學習內容多。把《同志在中央紀委七次全會的講話》、《*同志在省紀委二次全會上的講話》、《關于加強和改進黨的作風建設的決定》等14篇文章作為必學篇目精讀,由部機關同志在每次集中學習時領學。二是學習對象全。部機關同志都能按時參加集中學習。三是學習時間足。從4月4日至16日共安排了8個半天進行集中學習,其余時間為自學時間。要求部機關全體干部每天自學不少于3個學時,整個學習動員階段個人自學不少于40個學時。從目前的情況看,堅持的是比較好的,既沒有耽誤工作,又促進了學習,真正做到了學習與工作“兩不誤,兩促進”。四是學習形式活。采取了集中學習與分散自學相結合,精讀與泛讀相結合,書本學與網上學相結合、理論學習與電化教育相結合等方式,力求學習活動新穎、生動。集中學習期間,我們收看了電教中心拍攝制作的《好支書雷咸銀》等電教片,用身邊的先進典型教育身邊的人,這種學習方法很好,受到縣委督導組的充分肯定。五是學習紀律嚴。部機關建立了集中學習制度、簽到制度、讀書筆記制度、請假報告制度。絕大部分同志都能按規定參加集中學習,認真寫好讀書筆記,絕大部分同志的讀書筆記都有三、四十頁之多,部分同志還寫出了高質量的心得體會文章,營造了組織部門的良好學風,樹立了組工干部的良好形象。

(三)總體良好,仍需努力。從縣委督導組反饋的情況看,我部此次主題教育活動總體上是令人滿意的,達到了第一階段的預期目的。通過學習,部機關干部精神面貌煥然一新,各項工作繼續蓬勃開展。但是,我們也要清醒地看到我們的工作離上級的要求和群眾的期望還有一定差距。如由于學習內容多、時間緊,對所學內容的把握還不夠細致,領會還不夠深刻;一些同志思想上還沒達到應有的高度,甚至錯誤地認為近年來連續開展“三講”教育、“三個代表”重要思想學習活動、保持共產黨員先進性教育活動是“扎扎實實走過場”;個別同志認為這次活動也不會解決什么問題,出現疲沓應付現象等等。上述問題,要在下步工作中加以改正。

二、第二階段的工作任務

這次動員會以后,我部主題教育活動將進入查擺問題階段。這一階段承上啟下,是確保“講正氣、樹新風”主題教育活動取得實效的關鍵階段,做好這一階段的工作,既是對前段學習動員效果的檢驗,又是搞好整改提高階段工作的前提和基礎。真擺才能實改,只有找準存在的問題和不足,才能對癥下藥,切實解決問題。這一階段查擺的深度和廣度,決定著下一階段整改提高的方向和力度。因此務必要高度重視,從四個方面搞好查擺工作:

(一)聯系思想和工作實際,有針對性地查擺。要采取有效措施,激發黨員的內在動力,調動黨員的主觀能動性,把自己擺進去,把問題擺出來。做到“四個對照”:

1、對照黨章以及加強五個方面作風建設和樹立八個方面良好風氣的要求,認真查一查自身的理想信念是否堅定,宗旨意識

是否牢固,道德修養是否滑坡,以及“兩個務必”思想樹立得牢不牢、干事創業的銳氣足不足、廉潔自律規定和民主集中制執行得好不好、班子的凝聚力、戰斗力強不強,切實提高思想覺悟,提升思想品質,筑牢思想防線。

2、對照市委、縣委提出的“五個禁止”、“七個禁止”和“十個不準”的要求,真正弄清楚哪些話不能說,哪些事情不能做,哪些地方不能去,哪些行為不能有。

3、對照履行工作崗位職責的要求,認真查一查是否牢固樹立并認真落實了科學發展觀,是否堅持了實事求是,是否具備了勝任本職工作的本領和業務素質,是否同縣委、縣政府保持高度一致。

4、對照黨員干部、群眾的要求和期盼,認真查一查部門、科室及個人工作中還存在哪些需要改進的地方,群眾最關心的問題還有哪些沒有解決,認真排查一下職責范圍還存在哪些熱點、難點和焦點,我們是否做到了把讓群眾滿意作為工作的第一標準,是否能解決的問題都及時給予了解決。

查擺過程中要針對部機關干部各自的不同情況,有什么問題就查擺什么問題,做到擺問題真實具體,談認識真誠深刻,訂措施切實有力,確保查擺不含糊、不虛假、不走過場。

(二)講究工作方法,從追求整體效果上查擺。在查擺中,我們要堅持做到“四個結合”:

1、堅持理論學習與分析查擺相結合。要堅持把學習貫穿活動全過程,準確理解、深刻領會主題教育活動的目的意義,增強查擺問題、分析問題、解決問題的主動性、自覺性,提高檢查剖析的針對性、實效性,使檢查剖析的過程成為進一步學習理論、提高認識的過程。

2、堅持正面教育與警示教育相結合。在堅持正面教育,肯定主流和弘揚主旋律的同時,結合近年來查辦的一些典型案例,組織觀看一次警示教育片,發揮反面教材的警示教育作用。

3、堅持自我查擺與廣泛征求意見相結合。部機關干部要在自我查擺、深刻剖析的同時,堅持走群眾路線,緊緊依靠廣大人民群眾的支持和參與,暢通群眾反映問題渠道,廣泛征求意見、查找存在問題。

4、堅持查擺問題與整改問題相結合。要邊查邊改,立說立行。對存在作風問題和違規違紀違法問題的干部,要本著懲前毖后、治病救人的方針,給他們認識問題,改正錯誤的機會。能夠在本階段結束前主動向組織講清問題,認識深刻,認真糾正的,可視情節不予追究、免于處分或從輕處理。對存在違規違紀違法問題,特別是領導干部違反“五禁止”、“十不準”規定以及干部違反公共道德、社會公德、生活腐化而不自省,在規定時間內沒有主動向組織講清問題的,要嚴格按照有關規定,從嚴從重嚴肅查處,決不姑息遷就。要以各種具體問題,特別是突出問題的實際解決體現主題教育活動成效,讓干部受教育,社會樹新風,群眾得實惠,樹立組工干部“政治堅定、本領過硬,公道正派、清正廉潔,奮發進取、開拓創新,實事求是、注重實效,團結協作、艱苦奮斗”的良好形象。

(三)抓住四個關鍵環節,有步驟地查擺。在查擺問題階段,我們一定要落實好省、市委和縣委安排的“規定動作”,做到執行“規定動作”不走樣。其中要重點抓好“四個關鍵環節”:

部機關要通過召開民主生活會、座談會,設立意見箱,開展談心活動等多種形式征求意見和查擺問題。

1、開展談心活動。部機關黨支部根據本單位實際情況,認真組織黨員采取一對一的方式開展談心活動。開展談心活動要敞開思想,互相提醒,互相幫助,增進了解,形成共識,做到坦誠相見、真心實意。提倡在談心活動中解決實際問題,能在談心中解決的問題就當面解決。

2、形成書面分析材料。每個黨員都要自己動手,結合自己查擺出來的及征求到的意見建議,認真反思,深入分析,撰寫不少于1500字的書面分析材料。要認真分析存在問題的思想根源,分析問題的嚴重性和危害性,進一步加強作風建設的自覺性。對分析材料結合個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,要推倒重來。部機關對查擺和征求到的意見建議也要形成書面分析材料。

3、召開專題民主生活會。在黨員廣泛談心的基礎上,以黨支部為單位組織召開專題民主生活會,認真開展批評與自我批評。民主生活會召開之前,每位黨員領導干部都要首先準備好發言提綱,批評與自我批評都要結合實際,坦誠相見,達到增進團結、增進了解、增進感情,增強創造力、凝聚力和戰斗力的目的。

4、進行民主評議。專題民主生活會后,由部機關黨支部書記負責組織召開部機關全體人員大會,將黨員干部的書面分析材料及征求到的意見進行民主評議。根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況,以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合、分析,實事求是、客觀公正地提出對每個黨員的評議意見,并逐人當面反饋評議意見。

(四)強化工作措施,從嚴開展查擺。從嚴開展查擺,就是要標準高,要求嚴格。具體說就是“三個不放松”:

1、履行職責不放松。要加強政策研究,嚴格查擺和評議標準,及時發現和解決問題,部主題教育領導小組成員要切實負起責任,抓好各個重點環節的領導和指導工作。

2、組織協調不放松。主題教育領導小組辦公室要加強組織協調和具體指導,精心安排好每一步驟、每一環節的工作。

3、檢查指導不放松。部機關主題教育活動領導小組辦公室要盡職盡責地抓好部機關人員的檢查指導工作。對征求意見不深入、撰寫分析材料不實在、談心走過場、問題找不準的同志,要耐心批評教育,促其改正。

同志們,在縣委的正確領導和大家的辛勤努力下,我部的“講正氣、樹新風”主題教育活動已經有了一個良好的開端。我們要認真按照“四個對照”、“四個結合”、“四個關鍵環節”和“三個不放松”的要求,再接再厲,扎實工作,認真抓好查擺問題階段的工作,保證“講正氣、樹新風”主題教育活動取得實實在在的成效。

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