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根據區委、教育局黨委關于在下層黨構造和共產黨員中深化開展“創先爭優”活動的要求,經學校黨支部研究決議從五月起在全校共產黨員中深化開展以創立“五個好”先進下層黨構造、爭做“五個模范”優秀共產黨員為主要內容的“創先爭優”活動。現將我校開展“創先爭優”活動情況匯報如下:

一、成立活動向導小組

學校黨支部成立“創先爭優”活動向導小組和活動辦公室,增強對活動的構造和向導,確?；顒釉鷮嶉_展。

中信小學“創先爭優”活動向導小組及辦公室人員

組長:

副組長:

辦公室主任:

成員:

二、緊急擺設,確定內容

根據下級要求,我校開展“創先爭優”活動以爭創“五個好”先進下層黨構造,爭做“五個模范”優秀共產黨員為主要內容,以“做迷信發展前鋒隊,當爭創一流排頭兵”為主題,與“熱愛澗西,爭創一流”活動無機聯合。

先進下層黨構造要高興做到“五個好”:一是向導班子好。二是黨員步隊好。三是事情機制好。四是事情業績好。五是群眾反映好。優秀共產黨員要高興做到“五個模范”:一是自發學習的模范。二是愛崗敬業的模范。三是辦事群眾的模范。四是遵紀遵法的模范。五是弘揚正氣的模范。

三、遍及宣傳,做好擺設

(一)制定方案。我校黨構造在深化調研,摸清學校實際情況,制定出切合實際的實行方案,并明確要領步調、工夫擺設、主要步伐和具體要求。

(二)動員擺設。在仔細準備的基礎上,采取黨員大會學習將活動內容轉達至每名黨員,以便更好地開展黨員積極到場創先爭優活動。

四、積極開展活動

要精密圍繞“講貢獻,謀發展,促和諧,創一流”主題,聯合我校實際和黨員特點,看重調動和激發師生黨員的積極性和創造性,經心設計活動載體,確保創先爭優活動順利開展并取得實效。

(一)黨支部積極開展“創立先進下層構造”活動

這次活動要與我校的黨員前鋒崗活動相聯合,學校黨支部開展將事情稽核評價,經過黨建事情制度化、范例化建設,不斷提高黨建事情迷信化水平,促進學校事業發展。

(二)積極開展“爭做育人斥候”活動

教職工黨員要忠實于黨的教育事業,老實執行黨的教育方針,成為教書育人、辦理育人和辦事育人的斥候。教師黨員要堅定理想信念、樹立良好師德,不斷提高講授及科研水平。辦理崗位上的黨員要立足本職,勤勞事情,依法治教,依法行政,高興提高辦理水平與辦事質量。后勤辦事崗位上的黨員要熱愛本職事情,切實增強辦事意識,端正辦事態度,提高辦事水平。

我們將以“創先爭優”活動為契機,把“創先爭優”活動與教育講授活動精密聯合,使教育講授事情進一步深化,把事情落到實處,落到重點,從而推進學校事情邁向一個新的臺階。