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教育局發(fā)展校本培訓(xùn)總結(jié)

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教育局發(fā)展校本培訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)*市教育局有關(guān)文件精神,這個暑期,我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)在作如下總結(jié)

一、健全培訓(xùn)機制。

1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

為加強對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長為副組長,由教務(wù)處、政教處主要負責同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整體設(shè)計,形成校長親自抓,副校長、教務(wù)處、政教處分頭實施的校本培訓(xùn)管理機構(gòu)。

2、制訂比較詳細的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計劃。

校長室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點名制度。參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利,更是每個教師的義務(wù),全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。

3、加強對培訓(xùn)過程的管理。

8月22日,學校對校本培訓(xùn)第二階段的活動進行了動員,對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行了登記,對培訓(xùn)過程進行檢查和督促,建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓(xùn)目標和任務(wù)的完成。

二、科學規(guī)劃落實培訓(xùn)內(nèi)容

1、加強了思想教育和師德培訓(xùn)。

德為教之本,不德無以立校。加強教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項不容忽視的重要而又迫切的工作。因此,在校本培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,我們將政策法規(guī)、思想政治和教師職業(yè)道德放在首位,先后學習了“省教育廳規(guī)范中小學辦學行為,深入實施素質(zhì)教育推進會的會議精神”,學習了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),組織學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《*省中小學管理規(guī)范》、《*省中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》,組織學習了“教師、學生心理健康知識”等一系列內(nèi)容。極大地提高我校教職工隊伍的政治素質(zhì)和法律法規(guī)意識;

2、加強了教師的業(yè)務(wù)進修

(1)參加了各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)

*市開展學程導(dǎo)航教學模式,全面推進課堂教學質(zhì)量效率的提高,對我們教師的教育教學觀念、技術(shù),知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)了新的挑戰(zhàn)。近日,*省又出臺了“五嚴規(guī)定”。所以在這種形勢下,靠搶時間,多留作業(yè),多上課來提高學生成績顯然是不再可行了,我們只有在提高課堂效率上下功夫。在暑期中,我們組織了生物、歷史、地理、英語學科的教師參加了*市學科教師培訓(xùn)班,以此來提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。8月21日,組織了語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物等學科的學科組長參加了市局的關(guān)于學程導(dǎo)航推進的培訓(xùn),8月22日,由各學科組長對組內(nèi)的所有教師進行了培訓(xùn),通過培訓(xùn),我們?nèi)=處熃y(tǒng)一了認識,以學程導(dǎo)航課堂教學模式為先導(dǎo),積極探索提高課堂教學效率打下了堅實的基礎(chǔ)。

(2)進行了讀書活動和中考科目試卷的質(zhì)量分析。

暑期是我們教師靜下心來進行學習、開展閱讀的大好時光,今年暑期,我們以學科組為單位,認真學習了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學科都能認真組織,每一位老師學習以后,都寫下了自己的心得體會,文綜組、理綜組的老師感想深刻,既有對以前教學的反思,又有對今后工作中如何進行有效溝通的自己的想法。這次活動促進了大家的思考,有利于改進我們的教育教學的方法。

中考科目的教師認真進行了09年中考試卷的分析,制定了雙向細目表,并針對今年的試卷,了今后在學科教學中應(yīng)該注意的問題,為今后的學科教學提供了有益的借鑒。

(3)聽取了專家的學術(shù)報告

8月22日在高中部*樓,聽取了*指揮家關(guān)于音樂欣賞的講座,提升了教師的品位,陶冶了教師的情操;8月24日在高中部*樓,聽取了*督學關(guān)于“教師專業(yè)身份的建構(gòu)與提升”的講座,*用他淵博的知識,豐富的實例,向我們闡述了如何確定教師的身份,如何對待學生,以及教師應(yīng)有的道德品質(zhì),使大家深受啟發(fā),*老師“我手里究竟拿著什么”就是對成督學講座的深入思考。

(4)撰寫了暑期讀書筆記

暑期,很多教師進行了專業(yè)知識的閱讀,有的教師參加了各種培訓(xùn)活動,有的教師游覽了祖國的大好河山。*等41位老師撰寫了讀書筆記、學習心得等文章。

3、建立并完善了各種計劃

新的學期,我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),暑期校本培訓(xùn)中,我們針對新的學期,制定了一系列的計劃,為新學期的工作開了一個好頭。

(1)制定了校本培訓(xùn)三年規(guī)劃

8月12召開了全體學科負責人會議,落實*市*中學校本培訓(xùn)三年規(guī)劃的制定工作,8月16日完成了初稿,8月25日,在學科組內(nèi)進行了統(tǒng)一討論和整合,形成了*市*中學各學科校本培訓(xùn)三年規(guī)劃稿,下一階段,我們將以這三年規(guī)劃稿為指引,展開校內(nèi)教師的校本培訓(xùn)工作,提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(2)各教師制定了本學期社團活動計劃

社團活動在我校已成功開設(shè)多年,積累了一定的經(jīng)驗。今年市局要求我們在社團活動的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個新的臺階。要求我們教師個個承擔社團活動課題,學生人人參與社團活動。為此我們絕大多數(shù)的教師進行了認真的思考,制定了一系列切實可行的,富有創(chuàng)意的社團活動課程活動方案。初一語文社團活動計劃詳細、有系統(tǒng),歷史組老師的*和中國近代史研究,能結(jié)合我們家鄉(xiāng)的實際,化學組老師的化學小實驗,內(nèi)容豐富,可操作性強。另外物理、生物、計算機、數(shù)學等學科都了各自的社團活動的方案。學校根據(jù)各位老師的方案,最后確定今年學生社團活動的內(nèi)容和組織形式。

(3)制定了新學期的備課組計劃和學科組計劃。

以前,各種計劃的制定都是在開學第一周,由于開學工作比較繁忙,就比較難以保證計劃的嚴密性和可操作性,另一方面,備課組計劃和學科組計劃應(yīng)該屬于集體討論的結(jié)果,所以,本學期我們將這項工作作為暑期校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容進行,25日,我們?nèi)w教師分組集中在一起,認真討論了本學期的教學內(nèi)容、教學進度、教研活動項目,制定了切實可行的備課組和教研組工作計劃,為新學期開了一個好頭。

4、開展了新教師和班主任培訓(xùn)活動

(1)青藍結(jié)對工程

隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大,我校今年引進了一大批新教師,如果使這批新教師盡快適應(yīng)初中的教學,在今年暑期,學校開展了“青藍結(jié)對”工程,充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源,將部分優(yōu)秀、有經(jīng)驗的教師與新教師結(jié)對做成師徒,并在26日進行了師徒結(jié)對儀式,并明確了師徒的責職和權(quán)利與義務(wù),26日起正常開展活動。

針對初一年級新教師多的狀況,暑期我們加大了對新教師的培訓(xùn)力度,25日初一各備課組進行對序言課的集體備課,并由備課組長在組內(nèi)進行了說課示范,27日所有的新教師在組內(nèi)進行了說課,各位老師進行了點評和指導(dǎo),通過這次活動,使新教師對初中的教學有了一個初步的認識,為他們上好第一課奠定了良好的基礎(chǔ)。

(2)進行了初一班主任工作的培訓(xùn)

8月27日下午,初一年級針對開學工作進行了詳細的指導(dǎo),學習了班級管理的經(jīng)驗介紹,布置了開學初的主要工作,為迎接初一新生的到來作好了充分的準備。

以上就是今年暑期校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,有不當之處,請批評指正。

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