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1.活動背景：

20*年是我國改革開放30周年,這三十年來，中國發生了翻天覆地的變化，無論從國家的綜合實力還是從人民的生活水平來看，改革給中國的影響非常巨大。目前全國上下都在認真學習改革開放的精神，歸納總結30年我國走過的歷程。

作為新世紀的研究生，我們要心系國家大事，從學生的角度對改革自己的見解。我們班級在班委和黨支部的共同組織下，開展了一系列學習改革精神的活動。

2.活動主題：

深入學習改革開放精神，暢談改革開放之我見

3.活動時間：20*年12月

4.活動形式：

經過班委和黨支部的認真討論，決定按以下形式進行此次針對改革開放的學習活動。首先將中央的相關精神傳達給每個同學，尤其是總書記與近日發表的關于紀念改革開放30年的重要講話。要求每位同學利用課余時間學習認真相關文件。其次，開展一次改革開放的主題研討會，會上同學們闡述對于改革開放的見解和想法。最后開展社會實踐活動——組織同學們參觀中共一大會址。

5.活動總結：

班級于12月23號下午4點在*校區新上院306舉行了主題為改革開放30年之我見的主題研討會，全班30名同學全部出席，會上同學們暢所欲言，討論氣氛活躍，同學們從不同視角對這場改革進行分析。

有同學結合高級微觀經濟學上的福利經濟學兩大定理闡述了自己對改革的認識，是全社會對市場經濟的信任指引中國領導人在*年毅然選擇改革開放。而一般均衡理論的精髓——福利經濟學的兩個定理就是市場經濟的理論依據。

有同學利用效率和公平來分析這場改革，認為這三十年歷程可以分為兩階段，第一階段從*年到十六屆六種全會，是市場經濟逐步完善和發展的階段。該階段政府貫徹“效率優先兼顧公平”的方針，國有企業改革、私企的發展、醫療的市場化改革和教育的產業化改革這些成就充分證明了市場經濟的優越性，也證明了貫徹效率優先兼顧公平的正確性。第二階段是十六屆六中全會至今，是對效率優先兼顧公平原則進行深刻反思的階段。認為21世紀以來，由于沒有足夠重視公平這一因素，經濟發展過程中開始出現越來越多的問題，如收入差距擴大，住房、教育、醫療等成為眾多人民的經濟壓力來源，民眾對社會的不滿情緒也有所高漲。該同學接下來我國應該重點關注社會公平問題，這應成為我國接下來改革的主要方向。

有同學看了第一財經和東方衛視聯手企劃的財經紀錄片《激蕩*-20*》，該紀錄片是對中國改革開放三十年經濟發展變革進程的一次歷史展現，也有同學閱讀了吳曉波的財經著作《激蕩三十年-中國企業*-20*》，紛紛表示看完后感慨頗多，認為我們這一代青年應該敬佩那些在改革中頂住各方壓力，歷經種種艱辛，為國家探索發展之路的前輩，我們應該懷抱有一顆感恩之心，珍惜眼前生活，要時刻牢記如今的高質量物質文化生活是前輩們用無比的智慧和勇氣成就的。作為當代大學生，我們應該肩負使命感，要對國家和社會實踐自己的承諾。

有同學從改革開放給我們生活帶來的巨大變化這個角度參與了討論，談到了農村改革，一國兩制的實施和港澳的順利回歸等。有同學結合所學專業，探討證券市場中中小企業創業板的引入對我國改革開放的促進和影響。更有同學結合當前金融危機，了中國在接下來的改革之路中應該注意的問題。

6.活動效果

目前班級活動已完成前兩部分，第三部分—組織社會實踐活動考慮到接近期末，可能推遲到下學期舉行。

總之，前兩個活動順利舉行并在同學中得到了很大反響。主題討論后，每個同學都表示通過此次班級活動，對我國改革開放有了一個更加清楚的認識，更有同學表示接下來要認真閱讀《激蕩三十年-中國企業*-20*》，仔細感悟30年的艱辛和前人的魄力。

正如溫總理所說：“改革開放是中國發展的永恒動力”，作為年輕一代的我們，將在改革開放的浪潮中貢獻出我們自己的力量，共建我們更加美好的明天！