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*社區黨支部自開展學習實踐科學發展觀活動以來，在市、區委的正確領導和督導組的具體指導下，黨支部高度重視，精心組織，周密部署，通過思想發動、學習培訓、開展主題教育活動和解放思想討論，較好的完成了學習調研階段各個環節的工作活動，取得了初步成效，我們的主要做法是：

一、廣泛動員、周密安排、落實責任

*社區作為第二批開展學習實踐科學發展觀活動試點單位，為確保學習實踐活動扎實有效的開展，社區黨支部及時成立了強有力的組織領導和工作機構，明確工作職責，組建了由*名退休老黨員和居民代表組成的群眾評議團，參與、監督社區學習實踐活動，以保證學習實踐活動不出偏差，防止走過場。4月7日下午，全體黨員社區干部組織召開了學習實踐科學發展觀的動員大會。按照市、區委學習實踐科學發展觀活動的工作部署，結合社區工作實際，有計劃、有組織、有步驟地開展學習實踐活動。詳細制定了《*社區學習實踐科學發展觀活動實施方案》、《學習實踐活動日程安排表》，明確了學習實踐活動的指導思想目標要求，工作步驟。對學習實踐活動三個階段、九個環節工作做出了詳細的規定，妥善安排了各個環節的工作，確保了學習實踐活動各階段、各環節的工作相互銜接，緊湊有序；其次，加強督促檢查，認真落實好每個階段的工作任務，為確保這次學習實踐活動的質量和效果，順利完成規定動作和自選動作，社區黨支部對第一階段的學習活動進確立了日程分解。即：集中學習簽到到位、學習筆記做到位、心得體會完成到位的“三個到位”目標。并在轄區內以黑板報、橫幅、宣傳攔等形式開展宣傳活動，同時，充分利用《*社區學習生活報》集中宣傳報道活動的進展情況，讓轄區居民、黨員了解和掌握學習動態、活動亮點。堅持在學習活動中做到了“三為主”、四落實。即學習以集中為主；討論以交流為主；撰寫體會以闡述個人意見想法為主。在人員、時間、內容、效果上要求做到“四落實”。截止目前共編寫簡報9期，辦黑板報4塊、櫥窗2版、定做橫幅*條、做到了廣泛宣傳，體現出了濃厚的學習氛圍。

二、加強學習、形式多樣、力求實效

按照《*社區深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》及階段安排的要求，把理論學習作為詳細調研階段的中心任務來抓，狠抓規定篇目的學習、培訓和參學率。學習采取以自讀原文、專題輔導、個人自學、撰寫學習筆記和心得體會等各種方式，組織黨員干部認真學習hjt總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級干部主要領導專題研討班上的重要講話，同時組織廣大黨員干部認真學習了《*論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》及市委市政府《關于進一步加強城市社區建設的意見》等重要篇目，每個在職黨員都撰寫了5000字左右的讀書筆記和心得體會，做到了學習內容、時間、人員的落實。在此基礎上，社區加強了與身體有病在外地療養的老黨員的聯系，托人帶去了學習資料，并征求對社區的意見、建議，收到了良好的效果。通過學習調研階段社區全體黨員充分認識到開展科學發展觀學習教育活動是當前政治生活中的一件大事，社區做為連接政府和居民的橋梁和紐帶，牢記為人民服務宗旨，搞清了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，激發和調動了社區全體黨員干部學習教育的積極性和主動性，確立了“全心全意為人民服務”這一宗旨。

三、關注民生、服務群、打造亮點

社區黨支部在開展學習實踐活動，牢牢把握“突出實踐特色，貫徹群眾路線的學習”

原則，把關注民生，關愛老人作為檢驗活動成果的標準。一是體現以人為本的理念，從關心黨員的工作、思想、生活出發，選擇黨員“政治生日”談話交心活動，即：在社區黨員的入黨紀念日這天，黨組織向黨員祝賀“政治生日”、重溫入黨誓詞的同時，聽取黨員對開展實踐科學發展觀的認識、建議和意見，并送上一個紀念品。這一活動的開展，使廣大黨員切身感受到了來自黨組織的關愛與溫暖，極大調動了黨員參與社區各項工作的積極性，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，提供了有力的保障。為開展學習實踐活動營造了良好學習氛圍。

二是依托“紅色星期五”，對社區80歲以上老年人實施關愛行動，每周星期五社區工作人員，通過電話和走訪形式了解老年人的身體、生活狀況以及需要我們幫助的困難和問題，這項活動深受群眾的歡迎。我們實施這一計劃的目的就是把黨和政府的溫暖送到千家萬戶，也表達了社區對老年人的關愛之情；4月7日社區工作人員攜帶慰問品來到現年82歲高齡的離休老干部、抗美援朝老黨員丁占勝老人家進行慰問，同時把社區開展科學發展觀的活動的情況做一介紹，也希望他通過讀報、看電視了解國家大事，安度晚年，愉快生活。

三是積極開展關心下一代工作。設立關心下一代工作站，組織老干部、老教師開展對青少年的心理輔導、法制宣傳活動，動員社會力量，預防和減少青少年違法犯罪，通過開展愛心幫教，以法育人，扶困助殘等活動，使社區的幫助、教育青少年兒童工作呈現出新亮點，得到了省、市有關部門和領導的肯定。4月28日，參加全省關心下一代工作會議的與會領導代表專程來到*社區，觀摩交流社區開展關心下一代工作經驗和做法。

四是社區開展“提倡家庭寄養，關愛孤殘兒童”活動。目前，我們社區先后共有*名孤殘兒童寄養在社區內的符合寄養條件的家庭中，這些孩子中，大的只有6歲、小的只有1歲，寄養這些孩子的“爸爸、媽媽”們，對待這些孩子關愛有加，一日三餐，都是精心照顧，使孩子們在健全的家庭中健康、快樂地成長。為了鼓勵和感謝寄養家庭中的“爸爸、媽媽”們對孩子們所付出的愛心舉措，社區圍繞學習實踐科學發展觀活動以多種形式對他們進行關心和慰問，從而營造了全社會關心下一代健康成長的濃厚氛圍。

五是社區黨支部以實際行動踐行科學發展觀，從點滴小事做起。切實解決群眾遇到的困難和問題。如：4月30日上午，社區接到三其小學曹校長的求助電話，說是有一位家住在我轄區的五年級學生己經好幾天沒來學校上課了，請求社區協助了解情況并動員學生返校，經過走訪了解到，因父母感情不好，無暇顧及孩子的學習生活，所以孩子和無收入的70歲的奶奶一起生活，奶奶疏于對孩子的管教，導致李博文產生厭學情緒，開始逃避上課，并揚言如果家長強迫其上學的話會離家出走，為了避免這種極端行為給家庭和本人造成更大的傷害，社區結合科學發展觀學習活動，社區黨支部連續幾次不厭其煩、苦口婆心地對家長和孩子進行說服教育，經過勸解，孩子終于改變了態度，表示愿意繼續上學讀書。為了讓孩子在一個健康的學習環境中順利完成學業。李博文的父親打算將孩子送到深圳的一所寄宿學校上學，家長也表示不會讓孩子中途輟學，社區的同志們這才放心的離開了。

四、深入群眾、找準問題、提高效率

在開展學習實踐活動中，為找準社區工作存在的突出問題，不斷增強群眾參與的廣泛性，把群眾滿意作為衡量學習實踐活動成效的重要依靠，社區抓住查擺影響和制約社區發展問題這個關鍵，印制發放學習實踐科學發展觀調查問卷表*余份，主動上門征求黨員和群眾對社區工作的意見和建議，同時設置征求意見箱*個，開通熱線電話1部，目前己征求到意見和建議共*條，同時，圍繞為困難群眾獻愛心、為青少年成長作貢獻，為下崗職工解難事、為和諧社區優環境、為轄區退休老人送溫暖等方面開展學習實踐活動。黨員素質有了明顯提高，黨組織凝聚力和戰斗力不斷增強，強化了內部團結，增進了協作意識。其它各項工作也有了新的提高，展示了科學發展觀學習活動給社區帶來的新變化。

下一步社區黨支部將繼續按照學習實踐活動的要求，解放思想，實事求是，一切為了居民、一切服務居民，真正做到為居民解難題、辦實事，讓黨員群眾參與社區建設，在科學發展觀的指導下促進社區科學發展、和諧發展。社區從黨員群眾身邊事入手，從小事做起，不斷深入探索落實科學發展觀的途徑，想方設法為居民解難題、辦實事，為居民解決實際問題。以高度的政治熱情和責任感，投入于學習實踐活動中，進一步解放思想，在貫徹落實科學發展觀活動中查找差距，爭創一流，為社區建設發展作出新的更大的貢獻。