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20*年下半年區(qū)教育工會工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指引，以貫徹實施《浙江省中小學校教職工（代表）大會工作規(guī)程》、《寧波市中小學校教職工（代表）大會實施辦法》和《勞動合同法》《勞動合同法》為契機，以發(fā)展和諧勞動人事關系、促進和諧校園創(chuàng)建為主線，以深化教代會制度、維護教職工合法權益、增強基層活力為重點，全面履行工會的各項社會職能，團結和動員廣大教職工為創(chuàng)設和諧校園、推進學校教育改革和發(fā)展作出新的貢獻。

一、認清形勢，明確目標

認真組織工會干部和廣大會員深入學習黨的十七大精神，把廣大教職工和工會干部的思想認識統(tǒng)一到十七大精神上來，努力把十七大精神落實到工會各項工作中。結合貫徹市總工會、市教育工委《關于進一步加強教育工會工作的意見》的部署，以辦人民滿意的教育為目標，積極引導廣大教職工以主人翁姿態(tài)促進教育科學和諧發(fā)展。

全面貫徹落實《浙江省中小學校教職工（代表）大會工作規(guī)程》和《寧波市中小學校教職工代表大會實施辦法》，重點抓好教代會提案落實、審議通過票決制、民主評議監(jiān)督權、代表的參與面以及校務公開工作向教代會報告，從制度上推動落實教職工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。

二、切實加強師德建設

為維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質，推進教育改革，提高教育質量，辦讓*人民放心滿意的教育，下半年*采取有力舉措切實加強教師師德建設。一是區(qū)教育局針對本區(qū)教育系統(tǒng)師德建設工作存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題，于20*年6月30日出臺《關于進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設的意見》。該文件，全面分析了*區(qū)教育系統(tǒng)師德建設的現狀，向全區(qū)各學校提出了“充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務、加強和改進師德建設的主要措施”三方面意見。二是于7月1日召開以“樹立教師良好形象，推動*教育科學、和諧發(fā)展”為主題的全區(qū)教育系統(tǒng)領導干部會議。會議要求全體教職員工將改善民生、促進和諧為首要責任，認真學習、貫徹落實會議精神，自覺維護人民教師良好的社會形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質，積極推進教育改革，提高教育質量，辦讓*人民放心滿意的教育。三是正面導向，7月2日起，在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展“千名教師簽訂師德承諾書”和開展“感動港城學子十大優(yōu)秀教師”評選活動。各校要充分發(fā)揮教育工會和學校教職工代表大會在中小學教師職業(yè)道德建設中的作用，支持他們根據各自的職能開展群眾性的教師職業(yè)道德建設活動。

三、突出重點，破解難題

新形勢下加強非公有制學校工會建設是廣大教職工的需要，也是學校發(fā)展的需要，更是構建和諧社會的需要。非公學校工會直接面對外來教職工，處在促進學校發(fā)展、協調勞動關系的第一線，擔負著教職工合法權益表達者和維護者的職責，區(qū)教育工會將切實加強非公學校工會建設。進一步加強非公學校制度建設，加快勞動關系規(guī)范化、法制化進程。今年11月大部分外來工子女學校工會已到期，必須做好換屆選舉工作。同時，要建立和健全教職工（代表）大會制度，逐步建立、完善工會參加有關教職工切身利益的重大決策方案討論制訂的會議制度和平等協商、集體合同等制度，努力發(fā)揮工會在維護、發(fā)展和諧勞動關系和社會穩(wěn)定的作用。

四、搞好紀念改革開放30周年暨24個教師節(jié)慶祝活動

20*年是我國改革開放30周年，又是*開發(fā)開放24周年。具有歷史性紀念意義。各校工會要配合學校充分利用校內廣播、校報板報、宣傳欄、校園網等陣地，采取通俗易懂、深入淺出、喜聞見樂的形式，以生動的事實、偉大的成就、成功的經驗鼓舞人心。

各校教育工會要配合區(qū)教育局搞好“六個一”紀念活動：

一是舉行一次“回眸——紀念改革開放30周年暨*開發(fā)開放24周年”教育發(fā)展成果圖片展；二是舉辦一次“我看*教育”主題征文活動（9月15日前報區(qū)教育工會，區(qū)教育局9月25日之前推薦5—10篇文章到市教育局）、紀念改革開放30周年師生書法、繪畫作品比賽；三是開展感動港城學子10大優(yōu)秀教師評選。四是組織一次老同志茶話會；五是進行一次社區(qū)宣講活動；六是舉行一場文娛會演。隆重舉行*區(qū)慶祝第二十四教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰會暨師生文藝會演，通過表彰一批先進教師、感動港城學子10大優(yōu)秀教師，全面展示教育系統(tǒng)全體師生的良好風采。

五、加強自身建設

1、加強工會班子的自身建設。注重對各級工會干部的培訓、使用和管理。一是要努力提高工會干部的政治素質，進一步增強政治意識、大局意識、改革意識和服務意識；二是要提升工會干部的理論水平，以科學的理論指導工作；三是努力提高工會干部做群眾工作的能力，推進工會整體工作水平的提高。

2、深入開展建設“教工之家”活動。建家工作要把落腳點放在搞活基層、增強基層工會的活力上。區(qū)教育工會將修改《*區(qū)基層教育工會工作量化考核表》，各基層工會對照新《考核表》要求，認真進行自查自評，并對當前基層教育工會發(fā)揮作用的狀況及存在的問題、難點進行調研，提出對策，落實整改。

各校工會要在原創(chuàng)建“教工之家”基礎上，力爭在維護權益、民主監(jiān)督、師德建設、自身建設、組織領導和工會特色創(chuàng)新等方面有進一步加強，從而更好地發(fā)揮教育工會的作用（今年可申報市級“教工之家”2家，10月25日前將考核表及創(chuàng)建“教工之家”匯報材料報區(qū)教育工會，由區(qū)總工會和區(qū)教育工會進行考核，市教育工會組織驗收）。

3、廣泛開展“我為教育創(chuàng)新獻一計”活動。要求各基層工會精心組織，廣泛發(fā)動廣大教職工積極參與，要充分發(fā)揮他們的聰明才智，將在教育教學工作實踐中的所感所悟、所思所想匯集成金點子，為行政決策提供智力支持。

4、認真組織好年初確定的幾項大型體育競賽活動。

（1）區(qū)中小學教職工男女混合排球賽（每隊可報領隊兼教練1名，運動員10名，其中男運動員6名、女運動員4名）。

預賽（10月20日-11月25日）

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（2）10月25日，全區(qū)外來工子女學校教職工跳長繩比賽。項目：團體單跳（3分鐘）、團體齊跳（1分鐘）組成；每隊可報領隊兼教練1名，運動員10名，其中2名為甩繩者）。

（3）11月21日，全區(qū)幼兒園教職工健身比賽。項目：跳繩、踢踺子、呼啦圈。參加對象：三星級以上幼兒園。每隊可報領隊兼教練1名，運動員6名。

5、打響品牌，切實加強信息調研工作。各校工會要進一步加強工會宣傳、信息工作，辦好區(qū)教育工會網頁和《*教工》，不斷總結、推廣、交流各校經驗，有效地指導和推進工會創(chuàng)新工作。在新的一年里，信息工作要繼續(xù)名列市、省前矛（確保區(qū)教育工會榮獲2007-20*年度省級教育工會信息工作先進集體）。