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一、目標任務(wù)

*縣實驗小學(xué)關(guān)于開展深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習調(diào)研階段時間為3月至4月底，60天左右。這一階段按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，圍繞學(xué)校“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校、品牌育校”這一目標，以“理論武裝、解放思想，凝聚科學(xué)發(fā)展共識”為主線，加強理論學(xué)習、深入調(diào)查研究、廣泛開展解放思想討論，引導(dǎo)廣大黨員教師對科學(xué)發(fā)展的思想認識有新提升，發(fā)展理念有新轉(zhuǎn)變，推進工作有新思路，切實增強貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性和堅定性，為分析檢查、整改落實工作奠定堅實基礎(chǔ)。

二、具體安排

（一）專題精學(xué)強理念（3月中旬—4月下旬）

1．組織黨員教師認真學(xué)習黨的*大、*屆三中全會、全國“兩會”、紀念黨的*屆三中全會召開30周年大會、*屆中央紀委第三次全會等一系列重要會議精神，學(xué)習中央政治局常委參加學(xué)習實踐活動專題民主生活會情況的報告，學(xué)習中央為應(yīng)對嚴峻經(jīng)濟形勢作出的一系列重要部署，學(xué)習《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，并對重點篇目進行精讀。并把省、市、縣黨代會和省、市、縣委貫徹落實中央要求的一系列會議精神作為學(xué)習的重要內(nèi)容，積極打造“學(xué)習型團隊”。

2．學(xué)習方式，采取理論學(xué)習與問題討論結(jié)合；集中學(xué)習與小組學(xué)習結(jié)合；專家領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習指導(dǎo)與個人自學(xué)結(jié)合；邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)來校作學(xué)習報告；觀看專題電教片。切實保證集中學(xué)習時間，并根據(jù)實際情況在這一階段中統(tǒng)籌安排。學(xué)校黨員干部、一般黨員教師學(xué)習時間分別不少于22小時、20小時。采取大課講座、現(xiàn)場直播課堂、短期小班等形式，實施集中輪訓(xùn)。在認真學(xué)習基礎(chǔ)上，要認真記好筆記，每人撰寫一篇體會文章，并積極開展學(xué)習體會交流。

3．組織中心組專題學(xué)習。校學(xué)習中心組集中學(xué)習不少于3次，圍繞學(xué)習內(nèi)容進行專題學(xué)習研討，結(jié)合學(xué)習縣委開設(shè)的《科學(xué)發(fā)展在*——案例選編》、《特別提醒——背離科學(xué)發(fā)展觀的反面事例選編》等，深入分析正反兩方面的典型案例，充分利用*教育網(wǎng)、學(xué)校校園網(wǎng)站和學(xué)習園地開設(shè)“學(xué)習講壇”等平臺，交流學(xué)習體會，營造濃厚氛圍，為爭創(chuàng)“創(chuàng)新型、責任型、服務(wù)型、模范型、和諧型”組織的班子建設(shè)打下扎實的思想基礎(chǔ)。4月15日前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的體會文章送縣教育局學(xué)習實踐活動辦公室。

4．開展集中培訓(xùn)與學(xué)習輔導(dǎo)。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀作學(xué)習輔導(dǎo)，組織開展多種形式的學(xué)習輔導(dǎo)活動。

5．組織好黨員自學(xué)。要求黨員教師制定學(xué)習計劃開展自學(xué)，力求通讀規(guī)定的學(xué)習材料。并在通讀學(xué)習材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進行精讀。根據(jù)實際情況，充分利用*日報開辟的“科學(xué)發(fā)展百問”欄目、網(wǎng)絡(luò)媒體、校園網(wǎng)站專欄、工作簡報等，統(tǒng)一收集相關(guān)學(xué)習資料，認真組織學(xué)習科學(xué)發(fā)展的有關(guān)理論、知識、著述，組織黨員教師進行科學(xué)發(fā)展觀理論測試，切實提高學(xué)習效果。并積極參加4月底縣委學(xué)習實踐活動辦公室組織開展的科學(xué)發(fā)展觀理論知識測試。

（二）專題調(diào)研查問題（3月中旬—4月下旬）

1．確定調(diào)研課題。各黨員教師要在解放思想學(xué)習討論活動專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，重點圍繞建設(shè)和諧實小創(chuàng)新實小效益實小，全面推進優(yōu)質(zhì)化，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深入調(diào)查研究，明確思路和具體措施。按照“帶著問題下去、找到原因上來，帶著課題下去、形成思路上來”的要求，深入年級組、學(xué)科組蹲點調(diào)研，確定1個重點調(diào)研課題，并做好調(diào)研記錄。中層以上干部要深入教學(xué)課堂查問題，提方法，落實措施，切實解決問題，根據(jù)實效進行評價。根據(jù)工作實際，著重圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展水平、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)等方面確定調(diào)研課題。各中層以上領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合自身工作實際，認真進行思考，確定重點調(diào)研課題。

2．組織開展調(diào)研。圍繞調(diào)研課題，以多種形式組織開展調(diào)研活動。精心選擇剖析正反兩方面案例，解剖麻雀，解決問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。中層領(lǐng)導(dǎo)要帶著調(diào)研問題深入年級組、學(xué)科組廣泛聽取意見和建議，力求摸清情況，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，提出具有針對性、可操作性的新思路、新舉措、新辦法，撰寫專題調(diào)研手記。

3．形成調(diào)研成果。要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，認真分析研究，梳理出在科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題，提出工作思路，形成調(diào)研成果。中層干部要帶頭研究，深入思考，親自撰寫調(diào)研報告。學(xué)習實踐活動結(jié)束后，視情對優(yōu)秀的調(diào)研成果進行整理匯編。

4．堅持邊學(xué)邊改。根據(jù)調(diào)研所掌握的情況，以解決師德師風、學(xué)生個性發(fā)展、輕負高質(zhì)、提升部分青年黨員教師教學(xué)水平等方面的問題為重點，做到邊學(xué)邊查邊改，立說立糾立行，著力解決問題，注重實效。開展“我為學(xué)校發(fā)展獻一策”活動，動員黨員教師廣泛參與到實踐活動中來，吸收基層智慧，更好地從理論與實踐結(jié)合上加深對落實科學(xué)發(fā)展觀的認識。在黨員中開展“優(yōu)秀示范崗”評選活動，設(shè)有“有效課堂示范崗”、“有效結(jié)對示范崗”、“敬業(yè)奉獻示范崗”“創(chuàng)新工作示范崗”、“組織帶領(lǐng)示范崗”等。

（三）深入討論達共識（4月下旬）

1．圍繞科學(xué)發(fā)展進行解放思想大討論，引導(dǎo)黨員教師解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，對教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大問題形成共識。專題研討會不少于2次。召開中心組、黨小組交流討論會，層層發(fā)動，開展“講黨性，重品行，做表率”大討論，引導(dǎo)黨員干部對照科學(xué)發(fā)展觀的要求解放思想，從對發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)中解放思想，從學(xué)習先進查找差距中解放思想。認真查找和分析自身不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，尤其要圍繞當前干部和黨員教師中存在的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性和堅定性不夠，以及黨性意識、宗旨意識、學(xué)習意識、紀律意識、責任意識和效率意識不強等方面的突出問題深入開展討論，進一步轉(zhuǎn)變觀念，明確方向，推動解放思想大討論活動扎實有效開展。

2．組織學(xué)習交流。組織黨員干部廣泛開展解放思想大討論，通過學(xué)習，找到有違科學(xué)發(fā)展觀的做法與想法，圍繞問題展開討論，組織開展解放思想專題交流討論不少于2次。結(jié)合實際，靈活多樣地采取案例分析、設(shè)立學(xué)習園地、開展演講比賽及開辟報刊網(wǎng)絡(luò)專欄，以及到知名品牌學(xué)校考察借鑒等形式，推動解放思想大討論，組織交流大會交流學(xué)習體會、調(diào)研成果和解放思想討論成果，提煉總結(jié)思想解放的新觀點、新認識及科學(xué)發(fā)展的好思路、好建議。

3．形成共識，并做好分析檢查階段的準備工作。通過深入討論和集中交流，使黨員干部自覺把思想認識統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，奮力開拓、銳意進取。扎實開展“全面推進優(yōu)質(zhì)化，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”主題征文活動，；組織開展“解放思想十破十立”征集活動，總結(jié)提煉和固化解放思想新成果，并于4月20日前將“解放思想十破十立”征集匯總情況送縣教育局學(xué)習實踐活動辦公室。同時結(jié)合討論活動，提前做好查找貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題等工作，為分析檢查階段做好準備。

三、幾點要求

1．搞好思想發(fā)動。及時開好動員大會，大力宣傳開展學(xué)習實踐活動的重大意義，宣傳學(xué)習實踐活動的部署、要求和做法，切實把廣大黨員的思想統(tǒng)一到中央開展學(xué)習實踐活動的重大決策上來，為學(xué)習實踐活動的順利展開營造良好氛圍。

2．注重學(xué)習效果。為確保黨員教師學(xué)習時間、精力到位，學(xué)校在每周一晚上組織全體黨員干部集中學(xué)習，每次學(xué)習不少于3個小時。認真研讀學(xué)習材料，聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)，真正領(lǐng)會和掌握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習，帶頭作學(xué)習報告，在學(xué)習調(diào)研中作出表率。建立學(xué)習調(diào)研階段工作臺帳，集中學(xué)習時實行簽到制，嚴格考勤。

3．積極探索創(chuàng)新。在堅持學(xué)習實踐活動基本要求的前提下，結(jié)合自身實際，把握整體節(jié)奏，突出學(xué)習調(diào)研階段的特點，因地制宜創(chuàng)新方法手段，增強針對性和實效性。辦公室及時將開展學(xué)習調(diào)研階段工作的進展、做法、成效和問題報教育局學(xué)習實踐活動辦公室，同時在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

4．周密籌劃安排。正確處理好開展學(xué)習實踐活動與做好當前各項工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把開展學(xué)習實踐活動同推動當前工作緊密結(jié)合起來，真正做到兩不誤、兩促進。