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一、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據領導小組會議要求，擬定了“校園消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

二、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，其他主任任副總指揮、各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級、各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

三、師生參與，演練效果呈現良好。

11月28日下午3：20，現場總指揮宣布：*中心小學消防演練正式開始。”廣播響起報警消防信號，班主任和疏散老師各就各位。總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”

在場教師指導學生用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告總指揮。然后各班在操場排好隊觀看滅火器滅火流程，由張尚花主任進行講解、示范后，再由個別師生進行滅火操作。最后，校長對演練活動進行簡要總結。總指揮宣布*中心小學消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動進行分析、小結。

此次活動，學生從教室撤離到操場安全區只用了5分鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。這次演練活動不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的檢驗，也是落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了我校實際應對突發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對突發事件的能力，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。

四、存在的問題和今后的努力方向。

此次演練也存在許多不足，有少數學生安全意識還不夠強，對演練認識不到位；此外，還沒有與消防大隊和120救護中心取得聯系，演習還缺乏實效性，所有這些有待以后演練時加以改進和提高。