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各鎮人民政府，縣府直屬各單位：

加強應急管理宣傳，有利于促進各級領導干部處理突發事件能力的提高，有利于增強公眾公共安全意識、社會責任意識和自救、互救能力，最大程度預防和減少突發事件發生及其造成損害。為進一步貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》、省人民政府《印發廣東省突發公共事件總體應急預案的通知》（粵府〔*〕16號）以及全省應急管理工作會議精神，進一步提升全縣應急管理水平，經縣人民政府同意，特提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，按照黨的*大和省委十屆二次全會的要求，認真貫徹落實全省應急管理工作會議精神，切實加強對應急管理宣傳工作，充分發揮各鎮、各有關單位、新聞媒體和社會各界的作用，深入開展應急管理宣傳活動，普及預防、避險、自救、互救和減災等防護知識，增強公眾應急意識，提高干部隊伍素質和各級組織、各基層單位應對突發事件的能力，保障公眾身體健康和生命財產安全，維護社會穩定。

二、總體目標

從2008年開始，用3年左右的時間，初步在全社會樹立公共安全意識和社會責任意識，宣傳“尊重生命，熱愛生活”的理念，普及基本的防災、避險、自救、互救和減災等技能，逐步在公眾中推廣應急識別系統，倡導通過科學合理的生產方式、健康文明的生活方式減少突發事件的發生，妥善應對突發事件，減少人員傷亡和財產損失。

三、主要內容

（一）以宣傳突發事件應對法為契機，普及應急管理法律法規。按照省府辦公廳《轉發國務院辦公廳關于認真貫徹實施突發事件應對法的通知》（粵府辦〔*〕102號）要求，結合近年來應急管理工作情況，對這部法律的重大意義、立法背景、主要內容和貫徹實施要求等，以各種形式進行廣泛深入的宣傳報道，重點加強對基層單位的宣傳。借助“一網五庫”（應急管理工作聯絡網，救援專業隊伍庫、物資庫、專家庫、法規庫、典型案例庫）中的法規庫，宣傳與應急管理相關的其他法律法規。

（二）以應急預案為核心，做好應急預案的宣傳和解讀工作。要深入分析我縣公共安全形勢，宣傳做好應急管理工作的重要意義；宣傳在黨中央、國務院，省委、省政府，市委、市政府，縣委、縣政府領導下，各鎮、各有關單位圍繞“一案三制”（應急預案，應急管理體制、機制、法制）、“一網五庫”建設所做的大量卓有成效的工作；宣傳應急預案的主要內容和處置規程。特別要宣傳抓好應急預案落實的重要性，要堅持防患于未然，在加強培訓和演練上下功夫，不斷完善各類應急預案，重點抓好社區、農村、企業、學校等基層單位的應急預案編制工作。

（三）以應急知識普及為重點，提高公眾預防、避險、自救、互救和減災等能力。要通過開辟應急管理科普知識專欄，設置應急標識及張貼應急管理宣傳口號，編輯出版科普讀物、音像制品，舉辦論壇、講座等形式，按照災前、災中、災后的不同情況，分類宣傳普及應急知識。災前教育以了解突發事件的種類、特點和危害為重點，掌握預防、避險的基本技能；災中教育以自救、互救知識為重點，普及基本逃生手段和防護措施，提高公眾在事發第一時間迅速反應，開展自救、互救的能力；災后教育以經歷過突發事件的公眾尤其是婦女、兒童為重點，撫平心理創傷，恢復正常社會生產生活秩序。

（四）以典型案例為抓手，增強公眾的公共安全意識。通過總結分析典型案例中使用的處置手段、采用的應對措施等，進一步提高各級組織應對突發事件的能力。通過介紹國內外應對突發事件的正反兩方面典型案例，剖析公眾在遭遇突發事件時，臨危不亂、靈活運用自救、互救知識，配合政府救援、減少人員傷亡的正確做法，增強公眾憂患意識，提高公眾應對突發事件的綜合素質。

（五）以學生為主要對象，開展公共安全教育。要加大宣傳教育力度，盡快讓公共安全知識進校園、進課堂、進學生頭腦。各級各類學校要按突發事件應對法要求，把應急知識教育納入教學內容，適時組織學生進行應急演練，培養學生的安全意識和自救、互救能力。

四、工作要求

（一）加強組織領導。各鎮、各有關單位要高度重視，周密組織，加強領導，分管領導要親自抓，應急管理辦事機構主要負責人要具體抓，形成齊抓共管的良好局面，確保領導到位，組織措施到位，確保應急管理宣教培訓工作取得良好效果。

（二）制訂詳細計劃。各鎮、各有關單位要根據職責，結合實際，制訂應急管理宣傳工作計劃。每項計劃要有具體內容、牽頭負責單位、協助單位、完成具體時間表、預期效果等。

（三）創新工作形式。要采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式，利用廣播、電視、網絡等多種媒體，細分受眾層次，盡可能使用通俗語言，簡明扼要，多題材、多角度、有針對性地進行應急管理科普宣教，觸角要延伸進社區、農村、企業、學校和家庭。特別是廣播電視臺要根據突發事件應對法的要求，認真開展突發事件預防與應急、自救與互救知識的公益宣傳。各鎮、各有關單位要對應急管理的宣傳發動工作進行督促和檢查，確保取得實效。