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根據中央、省委、市委的統一部署和《中共*市教育局委員會關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》、《中共*市教育局委員會關于開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求，為了有計劃、有步驟、扎扎實實開展學習教育活動，特制訂學習實踐活動學習方案。

一、指導思想

突出“解放思想，提高認識”為重點，以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，認真抓好學習培訓，使廣大黨員尤其是黨員領導干部的理論水平得到新提升，觀念轉變實現新突破，思想解放達到新境界，為分析檢查、整改落實階段做好充分的準備，為整個學習實踐活動奠定堅實的基礎。

二、目標任務

按照“重在學習教育、重在深化認識、重在轉化調研成果”的要求，通過開展“八個一”（組織一期學習培訓、舉辦一次專題講座、撰寫一篇學習心得、召開一次學習交流會、組織一系列專題調研、舉行一次演講比賽、開展一次主題實踐、組織一次學習測試）活動，提高認識，轉變觀念，找準不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念、制約科學發展的制度，使廣大黨員干部更加深刻把握科學發展觀的豐富內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性、創造性。

三、學習形式

1．學習形式堅持集中學習與個人自學相結合、系統學習與專題學習相結合、理論學習與開展解放思想大討論相結合、理論學習與開展調研活動相結合、理論學習與工作實踐相結合，把理論學習貫穿于整個活動始終。集中學習培訓時間不少于40小時，個人學習筆記不少于20000字。

2．抓好學習輔導。在邀請有關領導、專家輔導的基礎上，4月上旬開始，黨委主要領導要在本單位作一次專題輔導報告，副縣級以上黨員領導干部到聯系點進行專題輔導。同時，邀請有關專家學者作大型輔導報告。各單位班子成員要結合自身實際和黨員干部特點，開展學習輔導工作。

3、搞好中心組學習，中心組學習不少于3次。

4、舉辦培訓班，集中開展學習教育活動。

5、開展主題實踐活動，結合“雙聯雙助”開展“黨日”活動。

6、開展學習交流活動。各單位要通過會議交流、撰寫文章等方式，廣泛開展學習討論，提高對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的認識。市教育局將開展演講比賽、知識競賽、主題實踐等活動，進一步活躍學習氣氛，激發學習興趣，提高學習效果。

四、學習內容

（一）個人自學內容

1、在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話

2、在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會和十七屆中央紀委三次全會上的重要講話

3、中央、省、市領導關于學習實踐科學發展觀活動的重要講話

4、《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》

5、十一屆全國人大二次會議政府工作報告

（二）集中學習內容

1、黨的十七大報告

2、《鄧小平論科學發展》

3、《科學發展觀重要論述摘編》

4、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》

（三）組織觀看電教片

組織干部職工集中統一收看《大國崛起》、《復興之路》、《科學發展之路》等電教片。

五、學習要求

1、明確職責，形成合力。各單位要加強對學習工作的領導，黨組織書記要切實履行第一責任人的職責，班子成員要明確分工，密切配合，形成合力。要堅持領導帶頭、率先垂范，做到帶頭學習、帶頭發言。

2、周密部署，確保實效。各單位要結合實際，精心制訂學習計劃，周密組織實施，要突出實踐特色，堅持把邊學邊查邊改、解決突出問題貫穿于學習階段全過程。

3．廣泛宣傳，營造氛圍。要充分運用教育信息網、教育電視臺、網絡、簡報、板報、宣傳櫥窗、標語、橫幅等多種形式，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳學習階段的工作情況，積極營造良好的活動氛圍。各單位要及時將開展學習調研工作的進展、做法、成效和問題報送局學習實踐活動領導小組辦公室。

4．加強指導，規范操作。各督導組要認真協助各黨組織搞好思想發動，要出好點子、當好參謀，協助做好工作；要及時了解指導檢查單位學習工作的進展情況，并加強指導幫助，要建立學習考勤、請假、補課、抽查等制度，健全學習實踐活動相關臺帳資料。注意對學習過程的規范與管理，確保學習活動不走過場。

5．搞好總結，超前謀劃。學習調研階段基本結束時，各單位要對照要求，認真開展回頭看，做好自查，搞好總結。同時，要超前謀劃好分析檢查階段的相關工作。