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文體局后備人才培養方案

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文體局后備人才培養方案

各中小學、幼兒園:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,樹立和落實科學的發展觀和人才觀,按照“優勢互補、資源共享、責任共擔、義務共盡、成果共用”的原則,創新管理體制和運行機制,在深化改革中提高體育后備人才培養質量和效益,造就適應現代競技體育事業發展需要的優秀體育后備人才。

二、工作目標

以加強學校體育工作、全面推進素質教育為重點,整合資源、優勢互補,充分發揮現有各類學校的體育人才培養功能,積極開展陽光體育后備人才基地、體育特色項目學校、青少年體育俱樂部建設,建立從小學到初中的“一條龍”體育人才培養新體系;以優化“教體結合”環境為保障,創新政策措施,創新投入機制,建立靈活高效的管理體制、運行機制和強有力的組織領導,營造關心、支持“教體結合”發展的社會氛圍。力爭通過5年左右的努力,辦好3個省級陽光體育后備人才基地、3—5個所省級體育特色項目學校以及青少年體育俱樂部,使學校體育工作更加規范和科學,培養和造就大批的優秀體育后備人才,在省級市級重大比賽中創造優異成績。

三、主要措施

(一)突出本區重點項目,抓好項目布局工作

1、突出本區田徑、游泳、足球、圍棋、乒乓球、羽毛球、健美操、拳擊、散手、跆拳道等重點項目,積極發展潛優勢項目,注重扶持射擊、射箭、網球、自行車等項目。

2、在原有項目管理模式的基礎上,加快陽光體育后備人才基地建設,完善體育特色項目學校、青少年體育俱樂部建設。

3、爭取在3-5年內,在現有的基礎上再創建2-3個省體育局批準的省級陽光體育后備人才基地,并加強對這些基地的建設。

(二)理順項目管理體制,抓好隊伍建設

1、做好體育教師A+B崗位管理工作。制定有關政策,鼓勵優秀人才加入教練員隊伍,全面提高教練員隊伍的整體水平。

2、建立健全體育教師和教練員交流的機制,讓優秀人才脫穎而出。

3、繼續做好優秀教練員評選工作,對在后備人才培養上作出突出貢獻的教練員進行表彰。

4、建立本區的后備人才庫。每個項目要根據各自的具體情況抓好20—30個優秀苗子,為形成本區千名優秀苗子奠定基礎。

5、積極做好優秀運動人才的聯合培養、引進工作。凡有條件的學校也要采用多種渠道,積極引進優秀后備人才。

6、通過各種渠道積極向省隊輸送優秀后備人才。

(三)制定相應政策,調動各方積極性

1、積極加大經費投入,對重點項目實施政策傾斜,加大業訓獎勵經費、參賽和管理上的扶持力度。

2、進一步完善輸送成果獎勵制度,鼓勵輸送高質量的體育后備人才。制定政策獎勵積極發掘、引進、推薦優秀后備人才的有功人員。

3、積極鼓勵社會力量采用多種形式支持我區競技體育的發展,建立相應的利益協調機制。

(四)建立和完善目標責任制度,加強對業訓工作的檢查、監督和指導

1、與學校簽訂后備人才培養的目標責任書,加強后備人才培養的目的性、計劃性。

2、建立科學合理的協調、監督機制。采取定期檢查、抽查等形式,對方案實施全過程進行協調、監督與檢查,突出強調對重點優秀后備苗子及后備人才培養基地訓練工作的檢查,根據目標逐項檢查落實,及時解決存在的問題。

3、統籌管理,加強協調,保證各有關學校之間、各項目之間在招生、輸送、比賽等方面的有序競爭,最大限度利用好本區有限的體育人才資源。

4、撥出專門經費,對進入區“體育后備人才庫”的重點優秀苗子,在訓練、參賽、營養、科研、升學等方面采取傾斜政策,給予重點保障。

5、建立本區業余訓練的綜合評估體系,對各類學校提出辦訓要求,重點扶持體育重點項目后備人才培養基地,不斷提高其辦學質量,使業訓管理工作規范化、科學化。

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