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各中小學、幼兒園：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，樹立和落實科學的發展觀和人才觀，按照“優勢互補、資源共享、責任共擔、義務共盡、成果共用”的原則，創新管理體制和運行機制，在深化改革中提高體育后備人才培養質量和效益，造就適應現代競技體育事業發展需要的優秀體育后備人才。

二、工作目標

以加強學校體育工作、全面推進素質教育為重點，整合資源、優勢互補，充分發揮現有各類學校的體育人才培養功能，積極開展陽光體育后備人才基地、體育特色項目學校、青少年體育俱樂部建設，建立從小學到初中的“一條龍”體育人才培養新體系；以優化“教體結合”環境為保障，創新政策措施，創新投入機制，建立靈活高效的管理體制、運行機制和強有力的組織領導，營造關心、支持“教體結合”發展的社會氛圍。力爭通過5年左右的努力，辦好3個省級陽光體育后備人才基地、3—5個所省級體育特色項目學校以及青少年體育俱樂部，使學校體育工作更加規范和科學，培養和造就大批的優秀體育后備人才，在省級市級重大比賽中創造優異成績。

三、主要措施

（一）突出本區重點項目，抓好項目布局工作

1、突出本區田徑、游泳、足球、圍棋、乒乓球、羽毛球、健美操、拳擊、散手、跆拳道等重點項目，積極發展潛優勢項目，注重扶持射擊、射箭、網球、自行車等項目。

2、在原有項目管理模式的基礎上，加快陽光體育后備人才基地建設，完善體育特色項目學校、青少年體育俱樂部建設。

3、爭取在3-5年內，在現有的基礎上再創建2-3個省體育局批準的省級陽光體育后備人才基地，并加強對這些基地的建設。

（二）理順項目管理體制，抓好隊伍建設

1、做好體育教師A+B崗位管理工作。制定有關政策，鼓勵優秀人才加入教練員隊伍，全面提高教練員隊伍的整體水平。

2、建立健全體育教師和教練員交流的機制，讓優秀人才脫穎而出。

3、繼續做好優秀教練員評選工作，對在后備人才培養上作出突出貢獻的教練員進行表彰。

4、建立本區的后備人才庫。每個項目要根據各自的具體情況抓好20—30個優秀苗子，為形成本區千名優秀苗子奠定基礎。

5、積極做好優秀運動人才的聯合培養、引進工作。凡有條件的學校也要采用多種渠道，積極引進優秀后備人才。

6、通過各種渠道積極向省隊輸送優秀后備人才。

（三）制定相應政策，調動各方積極性

1、積極加大經費投入，對重點項目實施政策傾斜，加大業訓獎勵經費、參賽和管理上的扶持力度。

2、進一步完善輸送成果獎勵制度，鼓勵輸送高質量的體育后備人才。制定政策獎勵積極發掘、引進、推薦優秀后備人才的有功人員。

3、積極鼓勵社會力量采用多種形式支持我區競技體育的發展，建立相應的利益協調機制。

（四）建立和完善目標責任制度，加強對業訓工作的檢查、監督和指導

1、與學校簽訂后備人才培養的目標責任書，加強后備人才培養的目的性、計劃性。

2、建立科學合理的協調、監督機制。采取定期檢查、抽查等形式，對方案實施全過程進行協調、監督與檢查，突出強調對重點優秀后備苗子及后備人才培養基地訓練工作的檢查，根據目標逐項檢查落實，及時解決存在的問題。

3、統籌管理，加強協調，保證各有關學校之間、各項目之間在招生、輸送、比賽等方面的有序競爭，最大限度利用好本區有限的體育人才資源。

4、撥出專門經費，對進入區“體育后備人才庫”的重點優秀苗子，在訓練、參賽、營養、科研、升學等方面采取傾斜政策，給予重點保障。

5、建立本區業余訓練的綜合評估體系，對各類學校提出辦訓要求，重點扶持體育重點項目后備人才培養基地，不斷提高其辦學質量，使業訓管理工作規范化、科學化。