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1、辦園目標

以教科研為龍頭，形成教師“在工作中學習，在學習中工作”的自我管理行為。創(chuàng)一流保教工作質(zhì)量，促進幼兒身心素質(zhì)全面提高。

2、辦園思想

育人為本服務(wù)為先與時俱進特色創(chuàng)新

3、辦園宗旨：

服務(wù)孩子服務(wù)家長服務(wù)教科研。

4、辦園理念

以開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，人人有特長，個個有發(fā)展為教育主線，努力實現(xiàn)科學管理一流，育人環(huán)境一流，教育質(zhì)量一流，隊伍素質(zhì)一流的辦園總目標。讓幼兒主動活動，充分體驗，建立自信，努力實現(xiàn)教學游戲化、探索化和個性化。牢固樹立“以人為本”。公務(wù)員之家版權(quán)所有

5、工作目標

全面貫徹國家教育方針，教育、服務(wù)、教研為一體，發(fā)揮物質(zhì)、環(huán)境資源優(yōu)勢，開展并推進素質(zhì)教育，力爭把我園辦成“管理先一步，教育勝一籌，師資高一層，條件優(yōu)一等”形成以規(guī)模加特色的幼兒園。

6、分目標

①管理目標

科學管理一流育人環(huán)境一流保教質(zhì)量一流。

隊伍素質(zhì)一流教育科研一流

②、培養(yǎng)目標：

促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和加強體育活動的興趣。公務(wù)員之家版權(quán)所有

發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢。

愛護公物、克服困難、講禮貌、遵守紀律等良好的品德行為和習慣、活潑、開朗的性格，培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感和能力。

③、教育教學目標

把幼兒培養(yǎng)成為：體格健壯、心理健康、個性活潑、誠實自信。

學會學習、學會做人、學會做事、學會生活、學會創(chuàng)造、

學會合作、學會求知、學會共處、學會生存、學會交往、

學會審美。

④教研目標：

加強學習，提高教育素養(yǎng)，更新教育觀念。課題引領(lǐng)，完善園本課題，推動教科研改革。注重指導，優(yōu)化教師隊伍，提升教學業(yè)務(wù)水平。務(wù)實求新，加強規(guī)范管理，促進內(nèi)涵發(fā)展。

⑤家長工作目標：

積極開展家長工作，定期召開家長會，堅持家長學校工作，定期向家長宣傳幼教知識，，堅持家長開放日和家訪工作相結(jié)合。

⑥衛(wèi)生保健工作目標：

生活學習環(huán)境每天小掃除，，保持環(huán)境整潔，重視口腔及視力保健。做好晨檢，做好傳染病、多發(fā)病的管理，衛(wèi)生消毒、預防接種、營養(yǎng)膳食管理。

⑦后勤事務(wù)工作目標：

深入班級做好后勤保障，定期對房屋設(shè)備進行檢修，做好安全保障工作，為各班和家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

7、工作主題

求質(zhì)量、突特色、創(chuàng)品牌

8、學風

活潑、好學、誠實、勇敢、多問、動手、動腦、探索、發(fā)現(xiàn)。

9、教風

文明、勤奮、樂業(yè)、愛幼、摯愛、善誘、嚴謹。

10、園風

團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻

11、辦園特色：

一園“兩制”。“三托”服務(wù)科研“基地”

雙語教學早期閱讀藝術(shù)教育

12、教育原則

體、智、德、美諸方面教育互相滲透，有機結(jié)合。

遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒年齡特點，注重個體差異，因材施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。

面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導的正面教育。合理地綜合組織個方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段和交合作用。創(chuàng)設(shè)于教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。

13、服務(wù)宗旨

孩子是天使、家長是上帝，教師盡心盡責、孩子快樂開心、家長滿意放心。

14、構(gòu)建三高目標：

“思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高”。

15、堅持四個到位：

“敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。

16、做好五項工作：

“提高保教質(zhì)量、加強師德修養(yǎng)、強化教職工培訓、、強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)、加強教育科研”。

17、強化五種意識：

即整體意識、責任意識、效益意識、市場意識、危機意識。

18、行為準則：

了解幼兒尊重幼兒相信幼兒關(guān)心幼兒愛護幼兒

好奇愛學興趣廣泛樂于交往習慣良好

19、三個一

閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法。

20、樹立一種思想

“孩子是天使”“家長是上帝”“唯服務(wù)才能生存”

21、公民道德基本規(guī)范

愛國守法明理誠信團結(jié)友善勤儉自強敬業(yè)奉獻

22、四化方針

教育方法幼兒化品德教育經(jīng)常化

日常生活科學化環(huán)境布置教育化

23、座右銘

與您攜手用科學、專業(yè)、真誠、愛心、幫助孩子成長

捧著一顆心來，不帶半根草去，牽著孩子的手，邁向明天。

24、發(fā)展思路

以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展以科研求質(zhì)量

25、保教工作十點要求

微笑多一點說話輕一點態(tài)度好一點愛心多一點

服務(wù)有一點學習勤一點腦筋活一點教研強一點

效益高一點責任強一點

26、警言

今日不愛崗明日就沒崗

今日不敬業(yè)明日就失業(yè)

今日工作不努力明日努力找工作

27、下班四句話

關(guān)窗鎖門切斷電源關(guān)閉流水熄滅火種

28、三個服務(wù)

服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會。