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某院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)經(jīng)驗交流材料

（====年=月=日）

輔導(dǎo)員隊伍是目前我院學(xué)生政治思想工作的主力軍，在學(xué)院人才培養(yǎng)和穩(wěn)定中發(fā)揮了積極的、不可替代的作用。在新形勢下，要加強(qiáng)和改進(jìn)政治思想工作，全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時期的技能型人才，辦人民滿意的高職院校，必須重視和加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)，激發(fā)輔導(dǎo)員的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。建設(shè)一支高素質(zhì)的專職輔導(dǎo)員隊伍，也是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才的基本要求，是做好我院學(xué)生工作的重要保證。

我院升為高職院校三年來，隨著學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)院十分重視學(xué)生輔導(dǎo)員工作的隊伍建設(shè)。為優(yōu)化輔導(dǎo)員隊伍結(jié)構(gòu)，對新進(jìn)輔導(dǎo)員實行公開招考。====年選聘兩名優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生做為兼職輔導(dǎo)員，====年選聘了九名優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生做為專職輔導(dǎo)員。今年根據(jù)招生量，還準(zhǔn)備聘用十名左右的專職輔導(dǎo)員，主要從藝術(shù)類、中文、思想政治教育等師范類專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生中選聘。輔導(dǎo)員選聘工作堅持層層選拔，公正透明，確保把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)好的人員充實到輔導(dǎo)員隊伍中來。經(jīng)過努力，我院逐步形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)院根據(jù)需要，舉辦了多期培訓(xùn)班，請專家聘教授，舉辦專題講座，極大地提高了輔導(dǎo)員的工作能力，使輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)培養(yǎng)，推動我院學(xué)生輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化進(jìn)程，我院還特別加強(qiáng)與兄弟院校的交流與聯(lián)系，進(jìn)一步擴(kuò)大我院學(xué)生工作的社會影響。

一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的總體工作思路

輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好的政治思想綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員與學(xué)生的接觸是最直接的，其一言一行對學(xué)生都起到潛移默化的作用，這就要求輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)高，具備良好的思想品質(zhì)和心理素質(zhì)，穩(wěn)定的情緒，積極樂觀的人生態(tài)度，堅韌不拔的毅力，果敢、堅定的精神。要謙虛謹(jǐn)慎，平易近人。要尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。要言行一致，嚴(yán)于律己，以身作則，不斷提高自己的文化修養(yǎng)。知識是無限的，要給學(xué)生一杯水，自己僅有一桶水還不夠，還要自覺追求新知識，不斷充實和提高自己，與時俱進(jìn)，不要“一本通書讀到老”。要有較強(qiáng)的工作能力（包括觀察能力，分析問題和解決問題的能力，組織管理和協(xié)調(diào)能力，語言表達(dá)能力、寫作能力、創(chuàng)新能力和利用信息技術(shù)能力）。觀察能力是輔導(dǎo)員的基本功，輔導(dǎo)員要善于從平時與學(xué)生的接觸中發(fā)現(xiàn)問題，摸清學(xué)生的思想動態(tài)，了解學(xué)生的情況，正確總結(jié)工作中的得失成敗，找到規(guī)律性的東西，使自己的工作處于主動；與學(xué)生談話時要注意技巧，避免脫離思想實際的空洞說教，談話時要因人而異，因事制宜，因勢利導(dǎo)，循循善誘，以通俗易懂的語言啟發(fā)學(xué)生。運用較強(qiáng)的寫作能力把工作經(jīng)驗和體會寫成文章，上升到理論，運用較強(qiáng)的組織管理能力，使工作有條不紊，順利完成工作目標(biāo)；運用分析問題和解決問題的能力，通過正確的判斷能力，明辨是非，牢牢掌握正確的政治方向；通過獨特的創(chuàng)新能力把工作做得有聲有色，富有時代氣息，讓學(xué)生從輔導(dǎo)員身上能夠?qū)W到書本上難以學(xué)到的知識，在輔導(dǎo)員的積極影響下不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

二、輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)

院長專門針對加強(qiáng)我院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育工作提出了看法和意見。輔導(dǎo)員是我院學(xué)生思想政治工作和日常管理工作的基層干部，是對學(xué)生進(jìn)行日常教育管理的最基層也是最直接的實施者，是對大學(xué)生進(jìn)行非專業(yè)能力培養(yǎng)和教育，促進(jìn)其全面發(fā)展的主導(dǎo)教師。因此，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)是學(xué)院政治思想工作的重要組成部分。

高職院校培養(yǎng)人才的目標(biāo)，就是要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)造就大批德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛@些人才不僅要有扎實的專業(yè)知識和科學(xué)文化功底，還必須具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛祖國和社會主義事業(yè)，具有為國家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，以及實事求是、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。因此，我院在培養(yǎng)人才方面，必須堅持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，而要堅持這個標(biāo)準(zhǔn)，就必須重視思想政治工作。學(xué)生輔導(dǎo)員則擔(dān)此重任，工作中必須貫徹黨的教育方針，對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，其工作與大學(xué)生的人生價值、信仰、理想等密切相關(guān)。輔導(dǎo)員工作一方面體現(xiàn)我黨對高等教育事業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)，保證黨的方針、政策、指示精神的貫徹執(zhí)行；另一方面，又把同各種錯誤思想和行為作斗爭，幫助大學(xué)生自覺抵制錯誤思想、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為重要內(nèi)容。輔導(dǎo)員工作的最終目的是使學(xué)生具有明確而堅定的政治方向，具有全心全意為人民服務(wù)的思想和高尚的道德情操，具有奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)的精神狀態(tài)，能夠自覺抵制落后思想和腐朽思想的毒害，能夠正確處理個人、集體、國家三者之間的關(guān)系，誠實守信，互助友愛，用馬克思主義的觀點、方法分析和解決問題，成為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。輔導(dǎo)員工作水平的高低、工作效果的好壞，直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，直接影響到我院以德育為核心、以技能為主的健康教育實施，也直接影響到整個學(xué)院穩(wěn)定局面的長期保持。

總體上說，我院輔導(dǎo)員隊伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較好，在學(xué)院的發(fā)展中特別是在我院擴(kuò)招后大專生人數(shù)成倍增長的新形勢下起到了應(yīng)有的作用，全院輔導(dǎo)員在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生處的指導(dǎo)下，從各系的學(xué)生工作實際出發(fā)，堅持“以人為本”的理念。“辦人民滿意的學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞學(xué)生黨建團(tuán)建、新生入學(xué)教育及畢業(yè)生就業(yè)等日常工作和思想政治教育工作，積極開展有益的活動，加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)建設(shè)，教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)和拓寬學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員的敬業(yè)精神和踏實工作為學(xué)院的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。但是我院的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)也存在著人數(shù)少、任務(wù)重、困難多、壓力大等實際問題，改革的潛力仍然較大。這就要求學(xué)院從體制上、制度上解決輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)中存在的問題，加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培養(yǎng)。鼓勵全體輔導(dǎo)員時刻注意自己的角色定位并且認(rèn)真做好科研工作，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)表有特色的論文。

我院學(xué)生工作要堅持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為學(xué)院工作的根本任務(wù)，把大學(xué)生思想政治教育擺在人才培養(yǎng)的首要位置。學(xué)院黨委要求輔導(dǎo)員要為培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的專門人才而樹立高度責(zé)任感。根據(jù)社會對高職人才培養(yǎng)的要求和學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo)，學(xué)院的各項工作都要圍繞這個目標(biāo)、服務(wù)于這個目標(biāo)。要求全體教職工一要用科學(xué)發(fā)展觀正確把握學(xué)生工作方向，樹立做學(xué)生工作專家的觀念；二要“以學(xué)生為本”，建立教育、管理和服務(wù)三位一體的育人體系；三要全方位加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育；四要以素質(zhì)教育為載體，以人才培養(yǎng)為中心開展各項工作。特別是輔導(dǎo)員身上的擔(dān)子更重，輔導(dǎo)員要通過自己高質(zhì)量的工作，以點帶面，使學(xué)院內(nèi)的所有人都行動起來，同心同德，去爭取學(xué)生工作上檔次，上臺階。

在學(xué)院舉辦的輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會上，院長作了《如何落實、完善和提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力》的專題報告，學(xué)生處處長也談了學(xué)生的思想政治工作和個人價值觀等教育問題，輔導(dǎo)員們從工作的不同程度、不同層面進(jìn)行了交流。大家一直認(rèn)為，學(xué)生工作主要是抓兩頭，帶中間，表揚先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)等等。

三、輔導(dǎo)員工作的服務(wù)理念

輔導(dǎo)員是“以人為本”的學(xué)生服務(wù)員。這是我們學(xué)院輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)任務(wù)。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)就是服務(wù)。創(chuàng)新高職學(xué)生管理，最重要的是轉(zhuǎn)變學(xué)生管理理念，樹立“以學(xué)生為本”的教育和管理思想，變管理為服務(wù)。在學(xué)生教育和管理一線要深入理解以下兩點：首先，要樹立服務(wù)意識，要改變過去把學(xué)生管理工作看成“管理學(xué)生”的錯誤認(rèn)識，變管理為“服務(wù)”。培養(yǎng)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識，一切為學(xué)生利益著想，了解學(xué)生中存在的主要問題是什么，學(xué)生普遍關(guān)心的問題是什么，學(xué)生迫切需要解決的問題是什么。其次，要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。要根據(jù)“依法治校、科學(xué)管理”的要求，一方面，輔導(dǎo)員要明確告訴學(xué)生，學(xué)生在學(xué)校里享有什么樣的權(quán)利，在充分享有權(quán)利的同時不能忽視應(yīng)盡的義務(wù)；另一方面，對學(xué)生的合法權(quán)益要予以維護(hù)。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作，其服務(wù)對象是在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，我們的服務(wù)工作應(yīng)該是盡一切力量在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想各方面予以幫助引導(dǎo)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院的辦學(xué)宗旨服務(wù)。輔導(dǎo)員的工作最本質(zhì)的特點就是服務(wù)性。全院工作以人為本，就是以學(xué)生為本。學(xué)生工作和輔導(dǎo)員工作一定要以學(xué)生為本、真心誠意地為學(xué)生服務(wù)。

我院輔導(dǎo)員要對自己從事的工作有個準(zhǔn)確的完善的角色定位，對大學(xué)生的思想教育發(fā)揮引導(dǎo)作用，對大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用，對大學(xué)生的時代精神發(fā)揮激勵作用，對學(xué)院的秩序穩(wěn)定發(fā)揮維護(hù)作用，對大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。只有這樣，我們輔導(dǎo)員才能充分意識到我們所從事的工作是全院學(xué)生工作乃至全部工作的基礎(chǔ)，才能在工作中增強(qiáng)責(zé)任心，捧出自己的愛心，奉獻(xiàn)自己的細(xì)心和耐心，在平凡的崗位上創(chuàng)新立業(yè)，在充分研究自己的教育對象基礎(chǔ)上進(jìn)行有針對性地教育、服務(wù)和管理。