前言：本站為你精心整理了青少年思想政治教育思考范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。”“對(duì)學(xué)生的教育工作特別是思想品德教育、紀(jì)律法制教育，校內(nèi)校外，課內(nèi)課外都要抓緊，一點(diǎn)放松不得。”如何認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記的講話和十五大精神，進(jìn)一步了解新形勢(shì)下青少年的思想政治現(xiàn)狀、特點(diǎn)，把握青少年思想脈搏，以改革的精神和挑戰(zhàn)的姿態(tài)，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想政治教育，不僅是當(dāng)前素質(zhì)教育和思想政治工作面臨的緊迫而現(xiàn)實(shí)的課題，更是一個(gè)帶有全局性、前瞻性的跨世紀(jì)話題。

一、青少年思想政治工作面臨的新形勢(shì)

我們即將跨入21世紀(jì)，回首過(guò)去的20世紀(jì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，青少年思想政治工作曾激勵(lì)一代又一代青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，走在革命、建設(shè)、改革的前列，為新中國(guó)的誕生、建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。而今，黨的十五大明確提出了下世紀(jì)我國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，那就是到下世紀(jì)中葉，把我國(guó)建設(shè)成為中等發(fā)達(dá)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。到那時(shí)，中華民族將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，需要一代又一代中華兒女的奮力拼搏，共同努力。現(xiàn)在的青少年是跨世紀(jì)的一代，他們將成為開(kāi)創(chuàng)21世紀(jì)大業(yè)的主力軍。這一代青少年整體素質(zhì)的好壞，不僅關(guān)系到下世紀(jì)我國(guó)國(guó)民總體素質(zhì)的高低，關(guān)系到下世紀(jì)的中國(guó)能否牢牢發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，而且直接影響到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)的能否實(shí)現(xiàn)。青少年思想政治工作承載著莊嚴(yán)的使用，為使新時(shí)期的青少年思想政治工作不負(fù)重托，需要我們審時(shí)度勢(shì)，分析新形勢(shì)，研究新情況。

隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的不斷發(fā)展，當(dāng)前青少年成長(zhǎng)的外部環(huán)境和他們的身心發(fā)展特點(diǎn)都發(fā)生了很大變化。一方面，隨著對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步擴(kuò)大和我國(guó)即將加入WTO，我們同世界各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)、科技、文化交流將更加廣泛、深入。這為我們學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)科技和優(yōu)秀文化成果，集中精神加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。但是以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)我“西化”、“分化”之心不死，極力通過(guò)多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透，在大量進(jìn)入我國(guó)的書(shū)刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚(yáng)資本主義價(jià)值觀，宣傳資本主義的生活方式，同我們爭(zhēng)奪青少年一代；另一方面，隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活呈現(xiàn)“四個(gè)多樣化”，改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，當(dāng)前整個(gè)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，這一系列的變化逐步反映到人們的思想意識(shí)和人與人的關(guān)系上來(lái)，誘發(fā)了社會(huì)上的拜金主義、自由主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、利己主義等腐朽思想，社會(huì)上還出現(xiàn)了黃賭毒、腐敗、非法宗教活動(dòng)、封建學(xué)信活動(dòng)等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。這些，都直接、間接地影響、干擾著青少年正確的理想、信念、人生觀、世界觀、價(jià)值觀和道德觀的形成。再一方面，當(dāng)今時(shí)代，高新科技特別是信息技術(shù)迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已成為傳播思想文化的新載體和開(kāi)展輿論斗爭(zhēng)的新舞臺(tái)，成為思想政治工作一個(gè)新的重要陣地。互聯(lián)網(wǎng)是開(kāi)放的，網(wǎng)上信息誠(chéng)雜多樣，即有大量進(jìn)步、健康、有益的信息。同時(shí)，也有不少反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容。這些錯(cuò)誤的不良的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、難于控制的特點(diǎn)，對(duì)青少年影響極大，也對(duì)青少年的思想政治工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

在復(fù)雜的環(huán)境和新的形勢(shì)面前，我們只有努力適應(yīng)新形勢(shì)下思想政治工作出現(xiàn)的新情況，大力探索新路子，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育，才能保證我們的年輕一代健康茁壯成長(zhǎng)。

二、新形勢(shì)下青少年思想道德特點(diǎn)和問(wèn)題

改革開(kāi)放以來(lái)，由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)年新特點(diǎn)，使青少年的流動(dòng)分布、交往方式、發(fā)展需求等生存狀態(tài)發(fā)生了較大的變化，如非公有制經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，使非公有制企業(yè)成為青年集聚的重要領(lǐng)域之一；城市化進(jìn)程加速推進(jìn)，使城市社區(qū)在青少年學(xué)習(xí)生活中的地位和作用日益顯現(xiàn)；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展步代日益加快，使科技、信息、市場(chǎng)成為農(nóng)村青年投身效益農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)行動(dòng)的主要需求等等。這些特點(diǎn)也影響著青少年的成長(zhǎng)，使青少年在思想觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值取向和行為方式上呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。從當(dāng)前有關(guān)部門(mén)的調(diào)查情況看，青少年思想道德的整體情況是好的，主流是健康的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是青少年普遍有著較強(qiáng)烈的國(guó)家觀念和民族意識(shí)。這一點(diǎn)從當(dāng)前應(yīng)征入伍青年的高漲熱情也可以證明；二是非常關(guān)注社會(huì)。青少年對(duì)自己和家庭密切相關(guān)的大事非常關(guān)注，并且對(duì)所關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題也具有一定層次和水平。比如對(duì)家庭收入、高校擴(kuò)招、社會(huì)治安等問(wèn)題十分關(guān)心；三是大部分青少年的人生觀、價(jià)值觀是健康向上的，很多學(xué)生重視個(gè)人社會(huì)價(jià)值和體現(xiàn)，認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的主要是為國(guó)家作貢獻(xiàn)和使自己有所作為；四是青少年的自主意識(shí)和獨(dú)立能力明顯增強(qiáng)；五是對(duì)新知識(shí)的渴望十分強(qiáng)烈。但是在健康的主流背后青少年的思想道德也存在一些不容忽視的問(wèn)題，如部分青少年存在信仰危機(jī)，政治熱情不高，人生觀不夠積極，許多中小學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r存在嚴(yán)重的心理障礙，心理素質(zhì)明顯偏差，在現(xiàn)實(shí)生活中更是表現(xiàn)出種種令人擔(dān)憂的不良行為：其一，政治意識(shí)淡薄，信仰集訓(xùn)模糊。有的學(xué)生甚至認(rèn)為馬克思主義是說(shuō)教；其二，法制觀念淡薄，青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1996年縉云縣少年犯罪案件13件25人，占全年案件數(shù)的4.3%和6.3%。1997年，全縣青少年犯罪案件36件46人，占全年案件數(shù)的24.2%和21.3%；其三，意志力缺乏，不能經(jīng)受打擊、挫折；其四，個(gè)人主義、自私自利現(xiàn)象嚴(yán)重，性格孤僻、冷傲，缺乏合作精神；其五，價(jià)值觀偏差，享樂(lè)主義嚴(yán)重，缺乏艱苦奮斗的品質(zhì)。許多學(xué)生過(guò)慣了“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子，花錢如流水，追求高消費(fèi)、盲目消費(fèi)，同學(xué)之間攀比風(fēng)盛行，愛(ài)講排場(chǎng)、講高檔；其六，獨(dú)立自主意識(shí)差，虛榮心強(qiáng)。由于家庭的溺愛(ài)，學(xué)校教育方法的陳舊，社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響，現(xiàn)在的中小學(xué)生依賴性越來(lái)越強(qiáng)，一接觸現(xiàn)實(shí)生活往往束手無(wú)策。凡此種種，不勝枚舉。盡管此類現(xiàn)象并不是所有青少年身上都存在，但確定比較普遍。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的一個(gè)重要的原因，就是社會(huì)、家庭、學(xué)校忽視了對(duì)青少年的思想政治教育，放松了對(duì)青少年的社會(huì)主義思想品德、共產(chǎn)主義理想信念、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、高尚的人格品格、頑強(qiáng)的意志力等方面的教育。因此，為保證廣大青少年身心的健康成長(zhǎng)，讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，就必須切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想政治教育。

三、新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育的對(duì)策

（一）要充分發(fā)揮教育部門(mén)在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育中的主導(dǎo)作用。

1、教育部門(mén)要把加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想教育工作作為全面貫徹黨的教育方針的關(guān)鍵。總書(shū)記在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出，“正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能力德、智、體、美全面發(fā)展，是一個(gè)關(guān)系我國(guó)教育發(fā)展方向的重大問(wèn)題”。廣大教育工作者應(yīng)該明確，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想教育工作是全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn)，全面貫徹黨的教育方針必須以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育作為首要任務(wù)。

2、教育部門(mén)要把加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。總書(shū)記對(duì)思想政治教育與素質(zhì)教育兩者的關(guān)系有過(guò)非常精僻的論述，他指出，思想政治素質(zhì)是“最重要的素質(zhì)”和素質(zhì)教育的“靈魂”。這是所有教育行政部門(mén)和教育工作者在實(shí)際工作中首先必須明確和堅(jiān)持的基本原因。實(shí)踐也可以證明：如果真正加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生的思想政治教育，學(xué)生就會(huì)把思想教育中形成理想和信念轉(zhuǎn)化為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)崇尚真知的科學(xué)態(tài)度的形成，對(duì)學(xué)生識(shí)別真善美假惡丑都具有極大影響。當(dāng)前，教育部門(mén)就是要將德育工作切切實(shí)實(shí)放在首位，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，要通過(guò)富有成效的思想教育工作，來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)素質(zhì)教育的深化。

3、教育部門(mén)要把提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)作為加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想教育的前提。鄧小平同志曾指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德智全全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。”可見(jiàn)，教師在育人當(dāng)中的重要作用。作為教師，不僅要傳授知識(shí)，更重要的是要以自己良好思想品德素質(zhì)去帶動(dòng)、引導(dǎo)、激勵(lì)和感召?gòu)V大青少年，使自己真正成為“人類靈魂的工程師。”正如江總書(shū)記在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出：“老師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。”教育部門(mén)要千方百計(jì)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，真正使廣大教師成為“學(xué)生的教育者、生活的指導(dǎo)者和道德的引路人”。只有提高教師的綜合素質(zhì)為前提，才能確保青少年的思想政治工作富有實(shí)效和針對(duì)性。

（二）要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育當(dāng)中的重要作用。

1、共青團(tuán)組織要在學(xué)校德育工作中發(fā)揮重要作用。由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活呈現(xiàn)出“四個(gè)多樣化”，給學(xué)校共青團(tuán)工作也帶來(lái)沖擊。面對(duì)道德觀念、生活態(tài)度和生活方式都發(fā)生了變化的青年學(xué)生，共青團(tuán)組織只有適應(yīng)新形勢(shì)、研究新情況、探索新路子，不斷更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)方法，才能增強(qiáng)青少年的身心特點(diǎn)，根據(jù)不同類型、不同層次的青年的不同需求，實(shí)行分民支指導(dǎo)，分類施教；在思想政治教育方法上，要潛下心去真正了解青少年，貼近青少年，努力做青少年學(xué)生的良師益友；在思想政治教育的形式上，要突出學(xué)生的主體意識(shí)，爭(zhēng)取正面灌輸與經(jīng)常性滲透相結(jié)合；在思想政治教育的手段上，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)等高科技教育手段，加快信息傳遞，拓寬思想政治教育的渠道。

2、共青團(tuán)組織要大力推進(jìn)旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“曙光計(jì)劃”，在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。“曙光計(jì)劃”是面向我省中等學(xué)校全日制在校學(xué)生，以“邁好青春第一步，成才報(bào)國(guó)跨世紀(jì)”為主題，以培養(yǎng)中學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、個(gè)性心理素質(zhì)、現(xiàn)代生活素質(zhì)為基本內(nèi)容的學(xué)生素質(zhì)拓展工程。當(dāng)前，要著重開(kāi)展心理健康教育和紀(jì)律法制教育。共青團(tuán)組織要通過(guò)價(jià)值觀教育、主體意識(shí)教育、生活態(tài)度教育、群體觀念教育，努力幫助學(xué)生會(huì)對(duì)自己的心理和行為正確的認(rèn)識(shí)和有效地調(diào)控。要經(jīng)常性地開(kāi)展紀(jì)律法制教育。結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的典型事例，深入普法教育與預(yù)防青少年違法犯罪教育，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，努力引導(dǎo)他們成為“四有”新人。

3、共青團(tuán)組織要在繁榮青少年文化生活，加強(qiáng)青少年活動(dòng)陳地建設(shè)中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。共青團(tuán)組織要積極組織青少年踴躍參與企業(yè)文化、校園文化、村鎮(zhèn)文化。一是通過(guò)健康向上，豐富多彩的文化生活來(lái)吸引青少年學(xué)生，使他們從小受到健康思想的熏陶。二是積極實(shí)施“新世紀(jì)青少年讀書(shū)計(jì)劃”，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，形成讀書(shū)熱點(diǎn)。三是積極開(kāi)展和參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，擴(kuò)大青年志愿者的影響力，使廣大青少年在潛移移默化中接受教育。同時(shí)，共青團(tuán)組織要大力加強(qiáng)和規(guī)范各級(jí)青少年在潛移默化中接受教育。同時(shí)，共青團(tuán)組織要大力加強(qiáng)和規(guī)范各級(jí)青少年活動(dòng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮青少年宮、青年科技圖書(shū)站、青少年素質(zhì)訓(xùn)練基地、少年軍（警）校等青少年思想政治工作陣地的基礎(chǔ)作用，同時(shí)，要積極創(chuàng)辦“青少年健康網(wǎng)站”、“青少年熱線”、“青少年心理健康指導(dǎo)中心”等新型工作陣地，為青少年思想政治教育提供堅(jiān)實(shí)依托。

（三）要把加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治教育作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓。

總書(shū)記在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出：“加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，不只是學(xué)校和教育部門(mén)的事，家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持。只有加強(qiáng)綜合管理、多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。”可見(jiàn)，青少年的思想政治教育工作本身就是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會(huì)教育是根本保證，三者在青少年思想政治教育中有著不可缺少的作用。作為一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭、學(xué)校社會(huì)三者之間要建立經(jīng)常性的信息溝通制度，對(duì)反映出來(lái)的一些帶有傾向性的苗頭問(wèn)題必須及時(shí)溝通、反饋。并加以妥善處理。同時(shí)，要將學(xué)校、家庭的德育教育納籬到社會(huì)的“大德育”管理當(dāng)中。社會(huì)要多生產(chǎn)一些優(yōu)秀的精神食糧，凈化文化市場(chǎng)，盡快掃除一些假惡丑以及腐敗等不良現(xiàn)象。學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間要相互配合，開(kāi)成合力，都來(lái)關(guān)心和支持青少年的思想政治教育工作，共同營(yíng)造成一個(gè)有利于青少年身心健康發(fā)展的大環(huán)境。