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多年來，某某煤礦黨政始終把實施職工素質(zhì)教育工程作為促進企業(yè)改革與發(fā)展、實現(xiàn)效益最大化的強大動力加大技術(shù)工人的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)鍛煉了一支較高素質(zhì)的技術(shù)工人隊伍，為推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

一、明確目標，立足崗位成才

以創(chuàng)新創(chuàng)效活動為載體，引導(dǎo)職工把學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。創(chuàng)新是一個企業(yè)不斷發(fā)展的不竭動力和源泉。近年來，某煤礦開展了以職工全員參與為基礎(chǔ)，以制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新為主要內(nèi)容，以“新、小、實、巧”和點題攻關(guān)、成果冠名為特色、以解決安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理中的重點、難點為目標的群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，增強了企業(yè)開發(fā)能力、抵御風(fēng)險能力和核心競爭力。所謂“新”就是發(fā)動職工立足本職崗位進行小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造；“巧”就是發(fā)動職工開動腦筋想“點子”，挖“路子”，練“絕活”；“實”就是創(chuàng)新活動對促進安全生產(chǎn)、降本增效、加強管理有實效。激勵職工學(xué)技術(shù)、練硬功、爭當(dāng)崗位明星、技術(shù)能手。在職工中倡導(dǎo)“拜師學(xué)藝”、“導(dǎo)師帶徒”活動，300多名青工結(jié)成師徒對子。全國勞動模范、全國技術(shù)能手某某，通過自己的工作室、創(chuàng)新室等多種途徑，組織工人進行技術(shù)推廣交流活動，教絕招、傳名技、帶高徒，收到了很好的效果。公務(wù)員之家版權(quán)所有

二、形式多樣，營造學(xué)習(xí)氛圍

創(chuàng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和氛圍。某煤礦以歷史積淀所形成的企業(yè)文化為基石，大力弘揚“團結(jié)勤奮、爭創(chuàng)一流”的某某精神，把轉(zhuǎn)變觀念、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展作為時代主旋律，賦予企業(yè)精神新的內(nèi)涵。層層制定愿景目標和學(xué)習(xí)計劃，使每一個職工都有適合自己需要的學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)場所和學(xué)習(xí)組織，激勵職工立足本職崗位，走自學(xué)成才之路。加快現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)整教育布局和結(jié)構(gòu)，營造立體化的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，形成多層次、開放式的教育培訓(xùn)格局。加強輿論引導(dǎo)，大力宣傳本礦學(xué)習(xí)型團隊、知識型、創(chuàng)新型職工的先進事跡，營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。這些措施都對加強技術(shù)工人培訓(xùn)發(fā)揮了導(dǎo)向、激勵和推進作用。

三、完善機制，建立保障體系

經(jīng)過多年努力，某礦建立了較為完善的技術(shù)工人培訓(xùn)保障體系。一是領(lǐng)導(dǎo)體制。形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政推動、主管部門組織協(xié)調(diào)，各成員部門分工負責(zé)，全體職工廣泛參與，齊抓共管、整體推進的工作體制。二是激勵機制。主要采取了目標激勵、利益激勵、榜樣激勵、競賽激勵等手段。礦實行的特崗特薪制、創(chuàng)新成果冠名制、專業(yè)職務(wù)聘任制、高層人才選拔制等，也對職工起到了很好的激勵作用。三是完善培訓(xùn)政策。礦出臺了職工教育管理辦法等一系列教育培訓(xùn)文件，對現(xiàn)代企業(yè)教育思想、管理體制、學(xué)習(xí)體系、動力機制、資源保障、質(zhì)效評估等作出了全面規(guī)定。四是不斷加大投入。企業(yè)每年在固定資產(chǎn)中列必要的經(jīng)費用于職工教育基地和設(shè)備購置；職工教育經(jīng)費不足時可以從自有資金中提取適當(dāng)部分予以補充，教育投入隨企業(yè)經(jīng)濟效益的增長逐年有所增加。五是完善考核評估體系，實行教考分離，與經(jīng)濟責(zé)任制和文明單位評選掛鉤，促進技術(shù)工人成長。