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一、增強發揚黨的優良傳統的自覺性和主動性，不斷改進工作作風和方法方面。

1、建立領導班子民主會議制度,局領導班子每周召開一次會議，堅持民主集中制原則，集中研究、解決問題；在制訂目標和發展規劃、重大決策以及布置工作時，都廣泛聽取基層和群眾的意見，建立民主決策、科學決策的機制，不斷提高決策水平和領導水平。同時領導班子成員之間經常開展談心活動，充分調動和發揮每位班子成員的工作積極性，團結協作，互相促進，不斷增強領導班子的凝聚力和戰斗力。

2、建立領導班子成員聯系基層責任制度。班子每個成員要結合自己分管的工作，建立聯系點，確立長期聯系制度，每人每月至少聯系一個基層學校。廣泛開展走訪和調查研究活動，了解基層學校的真實情況，分析問題，總結經驗，切實解決一些實際問題。

3、嚴格上下班考勤制度，嚴肅工作紀律，認真開展機關作風整頓工作，建設廉潔、勤政、務實、高效機關。由局班子成員值日考勤，對曠工、遲到早退、利用工作時間干私事的工作人員，經批評教育仍不改正的，按有關規定處理。通過整頓,在機關作風上有了明顯改進。

二、加強理論學習和領導班子自身建設，努力提高思想理論水平和干部隊伍素質方面。

1、每月組織局股級以上干部及理論學習中心組成員會議，由局班子成員每人選擇一個有關科學發展觀的主題輪流主講，認真學習黨的十七大精神和同志關于科學發展觀方面的重要講話和重要論述。通過學習，提高了干部隊伍的思想政治水平和領導水平，提高了解決新矛盾和新問題的能力，及時地把中央和上級的指示精神同教育實際結合起來，創造性地開展工作。切實提高領導干部的思想和政治理論水平，不斷增強在新形勢下抵御各種不正之風侵蝕的能力。

2、加強對基層單位領導班子及教師的理論業務學習的組織和領導。

我局邀請了市一中校長曾天文同志就如何加強學校管理的問題與我區中學、中心學校、中心小學的校長進行講座和探討；5月中旬，我局邀請了中國教育學會的專家就如何做好作文教學的問題對全區的中小學語文教師進行講座。我們通過講座和探討等形式，幫助基層領導干部、教師更新思想觀念，更新知識結構，提高理論素養，拓展新形勢下發展教育事業的思路，提高工作的整體水平。

三、解放思想，積極探索教育教學改革發展的新思路方面。

我局領導班子牢固樹立科學發展觀，進一步解放思想，開拓前進。按照時代的發展要求,我局正在加快中小學布局調整和加快普通高中、職業教育的普及工作，目前這項工作正在有條不紊地展開。

四、完善制度，加強監督，從源頭上加大預防腐敗的工作力度。

俗話說，無規矩不成方圓。制度的建設和嚴格的管理是從源頭上預防腐敗的一項重要措施。我們結合在日常工作中發現的一些薄弱環節和漏洞，尤其是對教材、教輔資料、圖書、作業本選用，教學儀器設備采購，工程建設招標工作，學校食堂的伙食采購等過程中容易產生腐敗的熱點問題，進行規范、嚴格的管理，建立健全了一整套相關的制度。如《關于進一步規范學校人事管理工作的通知》[*教字(2009)26號]、《關于進一步加強學校財務管理的通知》[*教字(2009)33號]、《關于加強我區學校學生食堂財物管理工作的意見》等。每年組織財務人員對學校的財務收支進行審計，加大對學校公用經費落實情況的監督檢查，全面落實“收支兩條線”規定。通過這些制度的建立健全和嚴格的貫徹實施及強化監督，有力地遏制了腐敗現象的產生，保障了全區教育系統的黨風廉政建設和反腐敗工作的深入扎實開展。