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一、關愛學生

這學期我擔任高三（4）班的班主任，這個班級男生居多，而且是調皮的男生居多。他們不愛學習，喜歡玩耍，時常會做些讓人氣憤的事情。但是我堅信，不論是優秀學生，還是基礎較差的學生；無論是富有的，還是貧困的，只要走進班級就是學生中的一員，作為他們的老師，就有責任教育他們，感化他們，引領他們走上人生的成功之路。因此，我真誠地對待班上的學生，雖然稱不上愛生如子，畢竟象我這個年紀也不可能有這么大的孩子，但是從內心深處還是把他們當做自己的弟弟妹妹來看待。有了這種思想情愫，使我和學生的距離拉近了些，也便于很多工作的開展。

二、樹立目標

高考，人生的一大轉折點。畢業之后在哪里就學，在哪里生活等等都會對他們今后的生活產生重要的影響。因此，我時常教育他們要踏踏實實地走好人生的每一步路。這個班級的學生，大多數都不愛學習，加上很多學生都有出國的打算。針對我班學生的實際情況，在平時的教育當中，我時常引導他們要給自己樹立目標，有了目標才能有奮斗的方向。

三、抓好常規

雖然今年是最后一年，雖然這個班級的學生在學習成績上并不理想，但是在常規方面我依然強調他們要做好。

1、繼續規范好儀容儀表

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現，雖然他們已經是畢業班的學生，但也不能放松這項工作，從頭發到衣著打扮都必須要符合學校的要求。因此我很關注學生的衣著裝扮，并時常督促他們進行修整。

2、狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。

四、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。臨近畢業，很多學生心里的叛逆因子會出來作怪，在結束之前會瘋狂一回，或者是做一些破壞性的事情。為了避免這些情況的發生，針對學生的實際情況，我時常會對學生進行安全教育。經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

五、開展家校聯系

積極開展家校聯系。臨近畢業，學生會產生很多的問題，必須經常性地與學生家長做好溝通。可以采用多種方式，如電話溝通、家訪、把家長請進來等等，讓家長也參與到學生的管理當中來。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話，我會說，很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，但面對學生，我可以說一句：你們的老師面對過去，他將無怨無悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領導的要求以及和優秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。