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優秀語文老師材料分析范文

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優秀語文老師材料分析范文

作為一名普通的老師,我以平常心做著平常事,猶如一抹溫暖的春風,只為催開那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著孩子們的成長變化,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受。

一、兢兢業業——努力干好本職工作

“備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生!”這是我每天工作的信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學習的機會,不管是哪個級別的課,我都會用心聽,用心琢磨,“取其精華,摒棄糟粕”,消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會,因為,每做一節研究課,評優課,觀摩課,對自己都是一次挑戰,一次提高。

愛,是教育成功的密碼。班上每一個學生,都是我的孩子。只有用真心換真情,才能得到孩子們的喜歡和愛戴。我樂意當他們的媽媽老師,看到孩子們每天開心地學習,一股幸福的清泉便在我心田上歡快地流淌。

二、勇于探索——讓教育充滿研究

作為教研組長,我感到肩上的擔子重了,心里的壓力大了,對自己的要求也就更高了。我深知“一棵樹不成林”的道理,于是,我積極響應學校提出的“師帶徒”制度,與本校積極肯干的羅葉青老師和劉淑梅老師建立聯系,目的是互相促進,共同提高我們的教育教學能力,能夠適應當前教育的需要,讓更多的教師成為教學中的骨干。學年伊始,我就幫助徒弟制定為期一年的成長提高計劃,指導他們完成教育教學工作的各個環節和傳授自己的工作心得。如:課堂授課的教學方式與方法、教學手段的科學利用、教學理念的改變、教師角色的轉換、教案的編寫、上課時間的調控以及上課的技巧等問題。用自己的言傳身教,指導徒弟具有忠誠黨的教育事業的思想,嚴謹的治學態度,認真刻苦的敬業精神。現在,這兩位老師的課都得到了老師們的好評。

“先立地,立好地——首先種好自己的地;后頂天,頂好天——為他人種田也快樂”。只有忘掉職稱,拋掉老本,放下架子,老老實實向學生學習,向同事學習,向書本學習,才能不斷提高自己的教育教學水平。

三、累累碩果——激勵我不斷前行

這一年來我所取得的成績:

1、我所任教的220班的語文名列第一名,四個班的思想品德囊括前四名。

2、撰寫的《運用電教手段實現思品課的美感教育》在省教育技術論文評選活動中榮獲二等獎;《初中語文課堂導入藝術初探》榮獲省優秀獎;《小作文巧訓練》獲縣一等獎;《用“闖關奪冠法”寫一個人》獲縣二等獎。

3、在“講教師職業道德,鑄師德師風之魂”演講賽中獲鄉二等獎。

4、在全縣柔力球比賽中,我們的團隊榮獲二等獎,這其中也有我的一份功勞哦。

5、年終考核時,獲得縣嘉獎。

教育事業是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。我所做的這一切都源于對學生的愛,對教育事業的愛。“催艷桃李魂自芳”,我將用執著寫就絢麗人生。

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