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信息素質(zhì)教育模式
一、信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵 信息素質(zhì)這一概念最早由美國(guó)信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)主席包羅.澤考司基于1974年提出，他認(rèn)為信息素質(zhì)就是“利用大量的信息工具及主要信息資源使問(wèn)題得到解答的技術(shù)和技能”，后來(lái)信息素質(zhì)又被解釋為“...
佚名 2022-03-20 10:01:18 教育論文財(cái)務(wù)規(guī)定
第一章總則 第一條為了規(guī)范事業(yè)單位的財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，保障事業(yè)單位健康發(fā)展，制定本規(guī)則。 第二條本規(guī)則適用于各級(jí)各類國(guó)有事業(yè)單位(以下簡(jiǎn)稱事業(yè)單位)的財(cái)務(wù)活動(dòng)。 第三條事...
佚名 2022-11-18 10:14:16 工作實(shí)施方案地域文化在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的傳承及創(chuàng)新
摘要： 隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息傳播速度不斷加快，特別是在國(guó)際環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)思潮的影響下，往往忽略了我們?cè)械膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化。地域文化在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用狀況不佳，應(yīng)尊重相關(guān)的應(yīng)用原則，采用恰當(dāng)?shù)?..
佚名 2022-08-10 10:26:30 地域文化 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)