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信息化五個(gè)現(xiàn)實(shí)問題思考

回顧近年來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的起起伏伏,一個(gè)深刻的教訓(xùn)就是應(yīng)用主體沒有到位。互聯(lián)網(wǎng)是上個(gè)世紀(jì)末最偉大的發(fā)明,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展打破了推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)瓶頸,為推進(jìn)信息化開辟了廣闊的前景。從這個(gè)意義上說互聯(lián)網(wǎng)的確...

佚名 2022-10-03 08:38:55 經(jīng)驗(yàn)交流材料
演唱形式主體特征管理

內(nèi)容摘要:侗族大歌是借助人聲合唱形式表達(dá)的歌唱藝術(shù),侗族大歌演唱形式之豐富和演唱水準(zhǔn)之高,主要建立在一脈傳承的訓(xùn)練系統(tǒng)上。歌隊(duì)演唱人員的集體性、演唱隊(duì)列的整體性、演唱人員訓(xùn)練機(jī)制的傳承性,共同構(gòu)成侗...

佚名 2022-10-03 10:54:17 演唱形式 主體特征
小學(xué)雙語教學(xué)可行性

在小學(xué)一、二年級(jí)嘗試"雙語"(語文、英語)教學(xué),可以造就學(xué)生的英語語言環(huán)境,為提前攻克第二語言關(guān),打下牢固的基礎(chǔ)。經(jīng)過我校幾年來的實(shí)踐證明,"雙語"教學(xué)是可行的。 一年級(jí)新生大部分是從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)的。...

佚名 2022-04-10 03:15:43 小學(xué) 雙語教學(xué)
熱電公司三八婦女節(jié)賀詞

男、女、同聲:與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、各位婦女姐妹、同志們大家好 女:陽春三月、春意盎然,今天我們歡聚一堂,共同慶祝21秘書世紀(jì)網(wǎng)“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)94周年。在此我代表滿洲里光明熱電公司全體員工向公司所有婦女姐妹致...

曉曉 2022-02-24 06:05:57 婦女節(jié)材料
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