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詮釋新課改下初中與高一化學教學的對接方案

【摘要】學生如能做好初中教學知識與高中知識的轉化,就能為自己在高中化學學習中做很好的鋪墊。 【關鍵詞】初中知識;高中知識;承上啟下;銜接 高一化學是處于初、高中化學教學承上啟下的一個重要階段,初高中化...

初中課堂容量小,課時充足,進度慢,對重難點內容和學生的知識盲點都有充裕的時間進行反復強調,學生也有充足的時間進行消化和鞏固,不僅如此,最后中考沖刺復習時反復做了大量練習題,及時的反饋小結了每一部分知識 2022-07-18 08:48:49 新課改 初中與高一
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一、PBL教學法實施的必要性 1.PBL教學法突出能力和綜合素質培養,符合現代職業教育要求。傳統教學法以教師為主,倡導教師講學生聽,實施滿堂“填鴨式”灌輸。學生在理論考試中,往往通過“死記”課本或題庫答案取...

佚名 2022-10-25 09:33:42 高職 PBL教學法
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