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院校思政理論課教學的語言藝術

啟發性是指思政課教師在教學過程中以循循善誘的教學語言激發學生的思維意識,啟迪學生發現、思考、解決問題,讓學生產生推此及彼的聯想和想象,進而激發學生求知的積極性、主動性和創造性。疑和問的辨證統一是為疑...

佚名 2022-05-23 11:12:17 思政理論 教學
國際經濟雙語教學貧困化增長理論研究

編者按:本文從貧困化增長的理論分析;《國際經濟學》雙語教學中的貧困化增長現象等進行講述。主要包括了貧困化增長的含義美國經濟學家薩爾瓦多的《國際經濟學》、貧困化增長出現的主要原因根據巴格瓦蒂的觀點、雙...

佚名 2022-04-08 04:45:59 雙語教學 理論
畢業生回農學習心得

孩提時在農村生活長大,畢業后又回到了農村參加工作,小時候對農村生活很熟悉,長大后對農村工作很陌生。回憶往日,對比今朝,人們的生產、生活水平都已發生巨變;觀天天藍,看地地綠,人民的生活環境日新月異。人...

佚名 2022-09-30 04:09:24 畢業生 回農工作
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