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微格教學在外科臨床護理實習帶教中的應用

摘要：目的探討微格教學在外科臨床護理實習帶教中的應用效果。方法將59名外科實習護生隨機分為對照組（29名）和觀察組（30名），對照組采用常規方式帶教，觀察組應用微格教學方法進行操作技能帶教。比較兩組護生出...