前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇先進個人事跡簡介范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
一、盡職盡責(zé),克服困難,認(rèn)真做好文明創(chuàng)建工作。
做為街道黨群科長,不但承擔(dān)科室和結(jié)對北安門社區(qū)文明創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù),而且還擔(dān)負(fù)街道的創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查和組織系列創(chuàng)建活動等工作。該同志不畏困難,盡職盡責(zé),認(rèn)真細(xì)致做好創(chuàng)建工作。根據(jù)市區(qū)文明辦和街道黨工委要求,分別制定了《后宰門街道關(guān)于創(chuàng)建文明城區(qū)工作的實施意見》、《關(guān)于成立后宰門街道創(chuàng)建文明城區(qū)專項組的通知》等文件,結(jié)合街道工作實際,按照文明城市創(chuàng)建測評細(xì)則,將創(chuàng)建工作進行了分解,將科室、社區(qū)目標(biāo)任務(wù)又進一步細(xì)化、分解,落實到人、責(zé)任到人,對鞏固文明創(chuàng)建成果起到了良好的促進作用。積極做好文明創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查等工作,充分利用“文明交通、文明出行”、“文明執(zhí)勤、文明勸導(dǎo)”、“文明過節(jié)”等活動平臺,積極組織街道、社區(qū)、駐區(qū)單位、社區(qū)居民等人員參加文明創(chuàng)建宣傳活動,積極開展交通執(zhí)勤、文明勸導(dǎo)、文明禮儀常識宣等系列創(chuàng)建活動。
二、身先士卒、以身作責(zé),穩(wěn)步推進文明創(chuàng)建工作。
該同志經(jīng)常加班加點,積極主動參與文明創(chuàng)建活動中,處處以身作責(zé),時時身先士卒,經(jīng)常深入社區(qū)、走家入戶,面對面做好創(chuàng)建宣傳,真情聽取群眾意見,并就群眾反映問題進行匯總和及時反遺,幫助群眾解決一系列問題。圍繞文明創(chuàng)建組織開展一系列創(chuàng)建宣傳活動。舉辦了專題講座:邀請了市文明禮儀宣講團來街道、社區(qū)做文明禮儀知識專題講座7場;文明創(chuàng)建調(diào)查問卷知識講座4場;群眾性知識普講座及科普活動9場;文明迎奧運知識講座3場。如南京理工大學(xué)的戴偉喜教授向大家做了精彩的“百年奧運”報告。舉辦社區(qū)影視文化節(jié)。各社區(qū)放映露天電影6場,電教片30多場次。在他的影響下,涌現(xiàn)出一批批文明創(chuàng)建先進個人,街道文明創(chuàng)建工作得到穩(wěn)步推進。如:黨群科的同志分別主動聯(lián)系一個社區(qū),進行創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、檢查等工作,對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時進行督導(dǎo)處理,重點檢查各社區(qū)人員是否落實、宣傳是否落實,反映的問題是否落實,工作還存在的不足,并及時進行了反遺,并進行一周一次情況匯總,對問題進行妥善處理和及時反遺,使群眾確實看到創(chuàng)建工作為居民解決了一些問題,給老百姓帶來實惠,使群眾認(rèn)同文明創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建工作。
三、做好配合、協(xié)調(diào)、督察工作,確保文明創(chuàng)建工作正常秩序。
該同志積極配合區(qū)下派到街道專項督查組工作,全方位督查街道轄區(qū)內(nèi)各項創(chuàng)建工作,做到嚴(yán)格督查問題,及時整改,落實責(zé)任問責(zé)追究制度。協(xié)調(diào)各科室、各部門、各單位,及時辦理市民意見轉(zhuǎn)辦單,目前已收市、區(qū)要求辦理的轉(zhuǎn)辦單17個共46個問題,已全部反應(yīng)到相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和社區(qū),進行妥善處理,并把處理結(jié)果核實后及時反遺給市區(qū)文明辦;街道和社區(qū)文明觀察員、社區(qū)居民反應(yīng)的96個環(huán)境衛(wèi)生、亂停亂放、宣傳欄上的小廣告等問題都及時進行督導(dǎo)處理,并及時進行了反遺,使群眾確實看到創(chuàng)建工作為居民解決了一些問題,使群眾認(rèn)同文明創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建工作。截止目前,街道創(chuàng)建工作有較大突破,未發(fā)生一例因創(chuàng)建工作不力被追究責(zé)任事件。另外,配合區(qū)、街督查組進一步加大了對各科室、各各社區(qū)、各責(zé)任單位的《全國文明城市測評體系》和《操作手冊》的綜合培訓(xùn)和檢查力度;二次組織社區(qū)人員到兄弟街道學(xué)習(xí);多次協(xié)調(diào)區(qū)文明辦會同實地考察項目所涉及的工商、建設(shè)、衛(wèi)生、文化、民政、司法、老齡、團委、教育、科技等部門,對街道列入申報點項目的工作人員,進行專項的輔導(dǎo)和檢查,完善了申報點所涉及的臺賬、基礎(chǔ)設(shè)施等檢查前各類準(zhǔn)備工作。
為進一步提升**服務(wù)水平,樹立良好的服務(wù)形象,打造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)品牌,培養(yǎng)和樹立****服務(wù)人才典型,引導(dǎo)廣大干部職工扎根基層、服務(wù)社會、建功立業(yè),為**實現(xiàn)改革發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展凝聚強大的精神力量和營造良好的社會氛圍。經(jīng)研究,決定開展****“十佳服務(wù)明星”評選活動,特制定本評選方案。
一、評選宗旨
為表彰和宣傳在集團改革發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展事業(yè)中做出顯著業(yè)績和突出貢獻的服務(wù)工作典型, 塑造****服務(wù)從業(yè)人員的新形象,促使大批服務(wù)型人才脫穎而出。用杰出服務(wù)型人才的精神激勵、教育和引導(dǎo)集團干部職工進一步解放思想、開拓創(chuàng)新,真抓實干、勇于擔(dān)當(dāng),在建設(shè)“********”新**的偉大事業(yè)中建功立業(yè)。
二、參評條件
1、僅限于****所屬窗口單位,且直接面向或直接接觸市民(用戶)的**服務(wù)崗位從業(yè)人員,如****崗位(含**人員)、***崗位、***崗位、***崗位、***崗位、***崗位等。企業(yè)中層及以上干部不參與。
2、截至****年**月**日,在服務(wù)崗位從業(yè)年滿*年,且曾獲得至少*次****先進個人(包括*星級服務(wù)明星榮譽)或者本單位(**二級公司)*次表彰的先進個人。
3、政治理想信念堅定,熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,品德高尚,群眾基礎(chǔ)好。
4、遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)各項規(guī)章制度,無違法違章違紀(jì)行為,無有責(zé)投訴情況。
5、熱心公益,服務(wù)社會,無私奉獻,積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),在精神文明建設(shè)中有出色表現(xiàn)。
6、專業(yè)知識豐富,熟悉業(yè)務(wù)流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效,文明規(guī)范。
7、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞;工作中熱情禮貌,耐心細(xì)致,言談得體,服務(wù)用戶評價滿意度高。
三、評選機構(gòu)
1、組織部門:****、****
2、參加單位:**公司、**公司、**公司
3、組織機構(gòu)(組委會人員組成):
顧 問:*** ****
主 任:*** ****
副主任:*** ****
*** ****
成 員:*** ****
*** ****
*** ****
*** ****
*** ****
*** ****
組委會下設(shè)辦公室在***部,***同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)評選活動的實施;***、***和****位同志負(fù)責(zé)具體辦公。
4、評選審定委員會
負(fù)責(zé)對各企業(yè)推薦的杰出候選人進行綜合評選審定,從而產(chǎn)生****“十佳服務(wù)明星”。評選審定委員會由組委會和相關(guān)企業(yè)的負(fù)責(zé)同志、部分員工代表組成。
四、評選辦法與步驟
1、推報人選(即日起至 月 日)
推報人選以組織推薦為主,但也可個人自薦。各參加企業(yè)要在充分宣傳的基礎(chǔ)上,深入了解本單位服務(wù)行業(yè)優(yōu)秀員工情況,認(rèn)真組織推報。對于個人自薦報名參選的優(yōu)秀員工要同等對待,鼓勵并納入本單位統(tǒng)籌研究后上報。根據(jù)各窗口單位公用服務(wù)從業(yè)人員編制情況,**公司可推報*名優(yōu)秀的員工參選,**公司可推薦*名優(yōu)秀員工參選,**公司可推薦*名優(yōu)秀的員工,**公司可推薦*名,**公司可推薦*參選。由各企業(yè)**部門(或辦公室)匯總后統(tǒng)一上報組委會辦公室。
2、確定正式候選人( 月 日至 月 日)
組委會辦公室根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)及參評人選主要事跡材料,對被參評人進行初步篩選核實,確定出**名建議候選人提交組委會審定。組委會對**名建議候選人進行審核, 并根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)及建議人選的主要事跡情況進行綜合評定,確定**名正式候選人。
3、社會公示( 月 日至 月 日)
通過****、****、****微信公眾號等媒體將**名正式候選人主要事跡向社會公布,廣泛征求社會各界的意見。如遇異議,組委會辦公室將協(xié)同有關(guān)部門和企業(yè)進行調(diào)查核實,經(jīng)核實確有問題的候選人,組委會將取消其評選資格。
4、投票評分方式( 月 日至 月 日)
投票打分實行100分制,按照評委投票評分占30%、報紙投票占30%、微信投票占30%、網(wǎng)站投票占10%的方式進行綜合評分。候選人最終綜合得分=評委投票得分+報紙投票得分+網(wǎng)絡(luò)投票得分(即微信投票得分+網(wǎng)站投票得分),保留小數(shù)點后兩位。
(1)評委投票。組委會向全體評委通報**名正式候選人的基本情況、主要事跡及考察情況,評委對正式候選人進行無記名投票。候選人評委投票得分=自己獲得的票數(shù)÷現(xiàn)場得票最高票數(shù)×30分,保留小數(shù)點后兩位。
(2)報紙投票。在****設(shè)立****“十佳服務(wù)明星”評選活動專欄,并將**名正式候選人的主要事跡材料進行公布,發(fā)動社會各界人士通過報紙傳媒對正式候選人進行投票。候選人報紙投票得分=自己獲得的票數(shù)÷報紙得票最高票數(shù)×30分,保留小數(shù)點后兩位。
(3)網(wǎng)絡(luò)投票。在****網(wǎng)站和**微信公眾號設(shè)立**“十佳服務(wù)明星”評選活動專題頁面,并將**名正式候選人的主要事跡材料進行公布,發(fā)動社會各界人士通過相關(guān)網(wǎng)絡(luò)對正式候選人進行投票。①候選人微信投票得分=自己獲得的票數(shù)÷微信得票最高票數(shù)×30分,保留小數(shù)點后兩位。②候選人網(wǎng)站投票得分=自己獲得的票數(shù)÷網(wǎng)站得票最高票數(shù)×10分,保留小數(shù)點后兩位。
5、綜合評定( 月 日至 月 日)
根據(jù)正式候選人的最終綜合得分情況,報組委會按程序?qū)徍撕蟪醪酱_定擬授予****“十佳服務(wù)明星”人選名單。并通過****、****、****微信公眾號等媒體對評選過程和評選結(jié)果進行公示,公示期滿無異議后,按程序?qū)徍瞬⒋_定首屆**“十佳服務(wù)明星”名單,同時向社會公布。其余將擬授予****“十佳服務(wù)明星”提名獎。
6、命名表彰( 月上旬)
舉行****“十佳服務(wù)明星”命名表彰大會,為獲得榮譽稱號的杰出服務(wù)明星頒發(fā)獎杯、榮譽證書及獎金。
五、實施要求
1、自接本方案起,各單位要深入做好宣傳發(fā)動工作,引導(dǎo)服務(wù)崗位從業(yè)人員積極參與和關(guān)心支持評選活動,形成良好的宣傳態(tài)勢和輿論氛圍。
2、各窗口單位在確定推報人選前,要深入調(diào)查了解,在充分掌握候選人事跡情況的基礎(chǔ)上,與已開展的其他評選活動結(jié)合起來,注重考慮工作在基層和深入在服務(wù)第一線的人選,把最優(yōu)秀的服務(wù)明星選推報上來。
3、參選人所需報送的材料
①參選人需填寫《****“十佳服務(wù)明星”參選登記表》、撰寫200字內(nèi)事跡簡介和2000字內(nèi)事跡材料,統(tǒng)一用A4紙打印后由本人簽字,同時提供本人兩寸近期彩色紅底照片2張(另附大于500KB的照片電子檔)。所在基層部門審核蓋章,本單位**部門(或辦公室)復(fù)審蓋章,經(jīng)本單位主要負(fù)責(zé)人簽字蓋單位公章后上報。
②各單位要組織人員對所推報的人選進行考察,聽取候選人所在部門負(fù)責(zé)人和其他員工的意見。考察結(jié)束后形成不少于200字的考察推報意見。意見內(nèi)容包括:考察過程、考核內(nèi)容和推薦理由,加蓋本單位公章。
③以上所需材料統(tǒng)一用A4紙打印,一式三份,由單位黨群部門(或辦公室)匯總后統(tǒng)一上報送組委會辦公室。以上材料均需電子版。
④各單位要在*月*日前將候選人的全部推報材料和考察的各種書面證明上報組委會辦公室,逾期不予受理。聯(lián)系人:***,聯(lián)系電話:********,郵箱:*****@qq.com。
附件:
****“十佳服務(wù)明星”參選登記表
姓 名
性 別
出生年月
(照片)
民 族
籍 貫
入黨(團)
時 間
學(xué) 歷
現(xiàn)任職務(wù)
單 位
崗 位
參加
工作時間
現(xiàn)崗位
從業(yè)時間
****年度授予星級
事跡簡介(200字內(nèi))
本人簽名:
獎懲情況
所在基層部門審核意見
部門負(fù)責(zé)人(簽字): (蓋章)
年 月 日
黨群部門(或辦公室)復(fù)審意見
部門負(fù)責(zé)人(簽字): (蓋章)
年 月 日
單位意見
我們地處遼西,是蒙古族集聚地,我們這里蒙古族占全縣居民總?cè)丝诘?5%左右。近些年由于蒙漢通婚較多,大部分家庭都是蒙漢混合型。但是由于蒙族漢化傾向嚴(yán)重,一些少年不愛說蒙語。據(jù)此,作為我們少數(shù)民族教育的學(xué)校專門立項進行民族語言研究工作。在這種背景下,作為一名蒙語教師,有責(zé)任擔(dān)負(fù)起傳承本民族語言的重任。筆者具體從以下四方面入手研究的。
1 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)民族自豪感
筆者在班級的墻壁上,張貼上蒙古族識字圖片,蒙古族歷史名人畫像,蒙古族諺語等,又在教室的圖書角內(nèi)設(shè)有“蒙語圖書欄”。在班級群里,筆者還經(jīng)常鼓勵學(xué)生多使用蒙語進行聊天。在筆者和家長的微信里,也主動用蒙語與他們會話。這些舉措,目的只有一個,就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)蒙語學(xué)習(xí)的機會,讓他們愛上本民族語言。因為不愛民族的人就不尊重民族語言文字,學(xué)習(xí)民族語言,尊重和學(xué)習(xí)使用本民族語言文字是一種熱愛民族的表現(xiàn)。所以我們必須進行熱愛本民族語言文字的教育。
筆者的具體做法得到了家長們的贊賞,他們也主動向筆者推薦蒙古族英雄歷史,先進文化、名人事跡等。學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生接受這樣教育的條件,讓他們自己參與蒙古語學(xué)習(xí)當(dāng)中。學(xué)校成立了“蒙語書法繪畫”興趣小組,“安代舞”興趣小組。通過興趣活動的開展,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,進而起到愛民族語言文字的作用。
2 創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)機會,激發(fā)學(xué)習(xí)民族語言的興趣
學(xué)校營造了學(xué)習(xí)蒙古語的大好環(huán)境,學(xué)生借助這個平臺可以大顯身手。學(xué)校少先隊舉辦演講會、故事會作文競賽時,都把蒙語競賽列入加賽項目,給蒙古族學(xué)生更多的表現(xiàn)機會,讓他們在活動和競賽中展現(xiàn)出愛蒙古語言文字,愛蒙古族風(fēng)俗習(xí)慣、愛蒙古族藝術(shù)的濃厚興趣。
現(xiàn)在,我校已有95%的學(xué)生能用蒙語會日常交流了,有75%的學(xué)生能用蒙文寫作文。
學(xué)校成立了百人安代舞團隊,在2016年少數(shù)民族舞蹈匯演中獲得了第二名的好成績,學(xué)校蒙語興趣小組的快板“夸夸咱們的老校長”獲優(yōu)秀獎。
有了機會展示,學(xué)生的興趣就得到了激勵。現(xiàn)在,學(xué)校蒙族學(xué)生都學(xué)習(xí)蒙語了,并且蒙語的及格率達到了98%。這都與我們教師的興趣激勵分不開的。可見,我們的興趣激勵法還是大有成效的。
3 營造蒙語言使用環(huán)境,提高蒙語言的使用率
學(xué)校在2016年3月開學(xué)伊始,就明確規(guī)定:在學(xué)校一定要說蒙古語,并把它當(dāng)成一個制度提上日程。另外要求生生之間、師生之間平時用蒙語交流,學(xué)校用蒙語寫通知,開會時也用蒙語講,廣播內(nèi)容時也用蒙語播出,從領(lǐng)導(dǎo)做起尊重蒙古語言文字的學(xué)習(xí),采取適當(dāng)措施不斷研究制定蒙語提升計劃。此外,學(xué)校進行了根據(jù)學(xué)生的蒙語文成績分班、分層教學(xué)方式的研究。其中對蒙語文基礎(chǔ)好的學(xué)生教學(xué)進度快一點?;A(chǔ)差的學(xué)生教學(xué)進度慢一點,從說的能力低的實際出發(fā),一方面教字母,另一方面講短句。每天校園午間廣播時間里蒙語文教師負(fù)責(zé)給學(xué)生教三個標(biāo)準(zhǔn)蒙語對話。學(xué)校期中期末評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”時要求學(xué)生蒙語文成績必須及格。在校園里各種展板,警示牌子、墻報都用蒙語和漢語雙寫,每天安排20分鐘的蒙語文和蒙古民歌播出時間。學(xué)摔跤舞、安代舞、說好來寶,進行蒙古詩歌比賽,蒙語文演講比賽等豐富多采的民族特色活動。在每年10月學(xué)校召開一次學(xué)習(xí)使用蒙古語文先進個人表彰大會,經(jīng)常開展蒙語文教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)蒙語文興趣,保證教學(xué)效果。
家庭環(huán)境也不容忽視,孩子們從學(xué)?;氐郊依锷?,尤其是假期期間每天在家里吃住、玩耍等。家庭生活中很多方面都有和父母或親戚交流的機會。所以,有必要利用好家庭環(huán)境。家庭環(huán)境的作用一點也不小于學(xué)校環(huán)境的作用。因此,為了發(fā)揮語言環(huán)境的重要基地――家庭的作用,我們廣大家長和孩子多用蒙語對話,給孩子的語言環(huán)境創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,為孩子學(xué)好民族語言文字做出貢獻。
4 充分發(fā)揮蒙語文教師的師范引領(lǐng)作用
蒙語文教師是承擔(dān)傳授蒙古語言文字的專業(yè)人員,因此,對傳授民族語言文字起著重要作用,所以需要責(zé)任心強,知識淵博,經(jīng)驗豐富的教師但此重任。
蒙語教師在課堂上一定要反復(fù)講,反復(fù)的練。多訓(xùn)練學(xué)生會話,保證課堂效益,這樣做是能夠打好學(xué)生學(xué)習(xí)蒙語的基礎(chǔ)。要想提高蒙語會話質(zhì)量。必須從讀蒙古民間故事入手。因為民間故事是聽起來有趣,容易理解、背誦、講述,符合小學(xué)生的思維特點。另一方面學(xué)生對講述故事和聽故事非常感興趣。另外講故事和聽故事有利于軟化孩子的舌頭和豐富語言,能夠培養(yǎng)學(xué)生的尊重自己民族和民族語言文字情感,激發(fā)學(xué)好蒙語文興趣。這樣才能提高蒙語文教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)過一段時間的努力,我校學(xué)生的蒙語水平提高很快,有2名學(xué)生的作文刊登在《蒙古貞日報》上,有3名學(xué)生的蒙文簡筆畫獲市級藝術(shù)大賽優(yōu)秀獎。