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煙草培訓范文第1篇

全面貫徹落實科學發展觀，按照省委省政府“鞏固發展老煙區，培育開發區”的總體部署，依托科技進步，加大培訓工作力度，為煙草產業建設與發展打造一支觀念新、能組織、懂技術、會管理的煙葉生產基層干部隊伍，培養一批有文化、懂技術、會經營的新型煙農，推進現代煙草農業建設，提高煙葉生產水平，突出質量效益，高起點、高標準建設新型、特色、優質區。

二、目標任務

用2－3年時間，在市培養建立一支高素質的煙葉生產經營管理和科技服務隊伍；實現全市區每300畝烤煙面積配備1名技術人員，農戶均參訓率達100％；實現村村有一批科技示范戶、戶戶有一個科技明白人。

三、組織領導

為確保全市區建設與發展培訓工作落到實處，按省區建設與發展工作領導小組辦公室的要求，市政府和市煙草產業發展領導小組決定成立市區建設與發展培訓工作領導小組和培訓專家組，負責全市區建設與發展培訓工作領導與組織實施工作。具體如下：

（一）市區建設與發展培訓工作領導小組

組長：

副組長：

各縣（區）人民政府分管煙葉生產的副縣（區）長

（二）培訓工作專家組

組長：

副組長：

四、培訓方法

采取邀請省內外知名專家到進行市、縣（區）級的培訓；選派生產技術骨干到重點院校（所）進行培訓；組織各級干部和種煙大戶到先進地區參觀學習的方法進行。

五、培訓原則

（一）整體規劃、逐級培訓。一是市級主要是請省內外、市內外專家對市、縣（區）級煙葉生產相關領導和管理人員進行相關政策和科技培訓。二是縣級主要由市煙草產業建設與發展培訓工作領導小組派出巡回培訓專家小組，結合縣鄉煙葉生產實際和煙葉生產進程，對縣、鄉、村干部和基層技術員實施科技培訓。并首先在現代煙草農業核心示范區建立煙農學校，并逐步向全市各煙區推行建立培訓長效機制。三是鄉（鎮）級主要由各縣（區）區建設與發展培訓領導小組組織實施，主要結合鄉村煙葉生產實際和煙葉生產環節，對鄉村干部和煙農實施科技培訓。

（二）聯系實際、注重實效。培訓工作根據市縣鄉各地實際情況和不同需要，精選培訓教材內容。市級培訓要理論聯系實際，運用先進的教育理念，注重教學層面的指導。縣級以下特別是鄉（鎮）、村級培訓要注重實作層面的培訓，培訓內容要通俗易懂、易學易用，使培訓工作收到實效。

（三）改革創新、形式多樣。市縣級培訓以多媒體專題講座為主；鄉村級培訓以多媒體講座結合現場操作觀摩培訓和宣傳冊子為主，全面提高培訓的質量和效果。

（四）保證質量、及時反饋。市煙草公司要多邀請省內外知名專家到講課，以提高培訓層次。積極做好培訓的組織管理工作以確保培訓的質量。培訓領導小組要與培訓區保持密切聯系，征求對培訓教材、培訓方式的意見和要求，定期不定期對培訓工作及教材使用情況進行回訪。每次培訓要求反饋信息編報培訓信息，包括培訓教師、培訓內容、培訓對象、培訓人數、培訓效果等，并附圖片資料。

五、培訓內容

（一）特色優質煙葉生產實用技術培訓。圍繞特色優質煙葉生產的指標和要求，重點推廣四項關鍵實用技術，做好煙葉生產漂浮育苗、中耕管理、病蟲害防治、成熟采收及烘烤、煙葉分級、交售等關鍵環節的技術培訓。

（二）現代煙草農業理論與實踐培訓。結合現代農業理論和省現代煙草農業試點經驗，系統介紹現代煙草農業的基本內涵、基本特征、基本內容和實現現代煙草農業的基本途徑，總結試點經驗，推介成功案例。

（三）煙葉生產相關政策法規培訓。重點介紹與區發展建設有關的國家有關法律、法規，以及省委省政府、國家煙草專賣局、省煙草專賣局（公司）關于區建設與發展的相關精神、政策、措施，如相關土地流轉、煙農合作經濟組織、工場化育苗、工場化烘烤、專業化服務等。

（四）煙葉生產基礎知識與實用技術培訓。加強對鄉村級干部、煙站技術員和煙農的煙葉生產基礎知識與實用技術培訓，以提高他們指導生產和實際種煙水平。

六、培訓對象

（一）市級培訓對象主要為市級煙草產業領導小組成員單位的成員、各縣（區）政府分管煙葉工作的領導、煙辦負責人，市縣（區）級煙草公司經理、分管煙葉生產工作的副經理、部門負責人及煙葉生產技術骨干。

（二）縣級培訓對象為煙辦技術人員、鄉鎮干部、煙站技術員、烤煙輔導員；鄉（鎮）級培訓對象為村組干部和煙農。

七、培訓時間安排

（一）市級每年2次，由市區建設與發展培訓工作領導小組與專家組組織實施，在移栽結束（5月下旬至6月上旬）和烤煙收購結束（11月至12月）各舉辦一次。

（二）縣級培訓每年3次，由市區建設與發展培訓工作領導小組與省煙科所駐科技服務小組組織實施，分別在育苗期間（2至3月）、移栽結束（5月下旬至6月上旬）、烤煙收購結束（11月至12月）舉辦。其余根據實際需要臨時組織培訓。

（三）鄉（鎮）級培訓每年6～8次，由市區建設與發展培訓工作領導小組、省煙科所駐科技服務小組進行指導，各縣（區）煙草產業建設與發展培訓工作小組組織實施，根據煙葉生產進程和各地實際情況適時舉辦培訓。

八、工作措施

（一）加強領導，為培訓工作提供組織保障。各級各有關部門要統一思想，提高認識，切實加強對科技培訓工作的組織領導。市、縣（區）煙草部門分管煙葉生產的領導為主要責任人，相關部室負責人為具體責任人，切實抓好各項培訓工作，確保培訓出成果。

（二）精心組織，穩步推進區培訓工作。各縣（區）要做好培訓規劃，摸清區基本情況，掌握新增煙農數量、煙農文化層次以及他們對煙葉生產的了解程度，綜合分析，有針對性地制定層層培訓方案，抓好逐級培訓。要從發展理念上、政策法規上、生產管理上、生產技術上加強對基層干部的培訓，造就一支觀念新、懂技術、敢抓、會抓煙葉生產的基層干部隊伍；要做好技術人員的專業技術評定以及職業技能鑒定工作，著力培養一批具有中高級技術職稱或具有技師、高級技師職業資格的技術骨干，穩定發展市縣級技術培訓師資隊伍。另外，還要從基本素質上、實用技術上加強對煙農的培訓，培養一批有文化、懂技術、會經營的新型煙農。核心示范區要以村為單元建立煙農學校，構建煙農培訓長效機制。同時有針對性地組織行政領導和煙葉生產管理人員到先進煙區考察學習，借鑒先進經驗和做法，拓寬思路、更新觀念，推進區的創新發展。

（三）嚴格考核管理，確保培訓工作落實到位。根據省煙草專賣局（公司）制定的《省區建設與發展培訓工作考核管理辦法》、《區建設與發展培訓考核評價標準》、《區培訓工作評價表》等相關要求，加強培訓工作考核管理，并將考核結果納入區煙葉生產考核管理。建立完善區培訓工作長效機制，落實責任，加強逐級考核管理，確保培訓計劃落到實處。

煙草培訓范文第2篇

時間雖短，意義長遠，在有限時間內學習無限知識，感觸很深，感悟頗多，每時每刻在體會著，每分每秒在觸動著那顆撥動的心懸。

世界上永遠不變的真理就是世界在變！在“蚯蚓歷險記”中體會到我們危機意識的薄弱，外界的一些嚴峻形勢沒有認識到，我們煙草隨時面臨著挑戰。當來臨時你準備好了嗎？是否具備競爭力？就是我所在的團隊解散了，“慘遭淘汰”時，我才更深刻的體會到，真正的危機是什么，當危機來臨時,每個人是何等的恐懼，何等的彷徨,在深深反思：我盡力了嗎？我做的怎么樣？我為這個團隊帶來什么？這是給很大的震撼、很大的心里洗禮、很大的心里觸動。是我成長中不可摸去的經歷。所以我們要不斷充電、增強危機意識，提高能力、具有競爭力，我們要吸取新的知識、新技能、新的態度，更好融入工作中，勇于面對，以適應將來的發展趨勢，迎接挑戰。

影響工作和成功的三個重要因素是知識、技能和態度，而態度的比重最大，因為它決定一切。學習中被約翰·庫緹斯的故事所感動,命運是翱翔天空中的一副美麗畫卷,是約翰·庫緹斯對待生活和生命的態度最佳體現.相信自己也行,因為每個人都是自己命運的設計師.要掌控自己的命運取決于你的人生態度-----積極主動.也就是思想上積極,行動上主動.積極的思想產生積極的行動,得到積極的結果,消極的思想會導致消極的行動,得到消極的結果.

“小贏靠智,大贏靠德”這是在游戲中講師總結的一句話,蘊含著彼此的信任、團隊的重要性，沒有信任，怎還能談團隊，一個團隊協作的好壞是每個人的融入所得到的養分和發揮，就象教室的橫幅“團結就是生產力，和諧就是競爭力”同一個平臺不同的崗位，其實都是一環扣一環，需要彼此的協作，團結出凝聚力、團結出戰斗力，更好的認識了團隊。可團隊也需要維護，精心的呵護，那就少不了溝通，溝通是合作的開始，優秀的團隊一定是一個溝通良好、協調一致的團隊,溝通帶來理解，而理解帶來合作。我們要揣摩溝通的關鍵，在生活在工作中都是一樣的比重，帶著感恩的心用心做事用心體會，對同一事身臨其境的感受會有很大窘異。

煙草培訓范文第3篇

為全面提升全縣專賣管理人員、營銷一線人員、內管人員的整體素質,進一步推進專賣隊伍、營銷隊伍、內管隊伍建設，提高依法行政、依法經營管理水平，特制定本培訓計劃書。

一、培訓目標

1、培養具有現念和知識、學習和創新能力的煙草專賣管理人員、營銷一線人員、內管人員。

2、使專賣管理人員、營銷一線人員、內管人員轉變觀念、樹立新的服務理念，明確工作目標、任務，增進工作的主動性、自覺性和創造性。

3、全力打造一支具有戰斗力、凝聚力的管理隊伍，塑造煙草隊伍良好的社會形象。

二、培訓時間、地點

1、全年組織三期培訓（上半年一期、下半年兩期），上半年培訓時間定在5-6月份,下半年培訓時間定在8-11月份，每期培訓為期4天。

2、地點：__縣煙草專賣局六樓會議室。

三、培訓內容

1、法律法規：《煙草專賣法》及其《實施條例》、《江西省煙草專賣條例》、《煙草專賣許可證管理辦法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》、《全面推進依法行政實施綱要》、《公司法》、《憲法》等相關法律法規知識、內管制度和卷煙經營流程等有關材料。

2、崗位相關技能（省市局20__年專賣管理工作會議精神、案件制作、卷煙真假鑒別、專賣信息系統、營銷知識、內部監督管理知識、市局《管監一體化文件匯編》等方面）

3、半軍事化管理（隊列、內務）

4、行業動態（新聘人員必須學習公司規章制度）

四、培訓對象

專賣管理人員、營銷一線人員、新聘人員、內管人員。

五、培訓形本文 式

1、授課以我為主，外聘授課老師為輔（主要是縣法制辦、縣公安局方面人員、營銷專家）。

2、堅持培訓與實踐相結合，集中培訓和分散自學相結合。

六、全年培訓經費預算

1、外聘授課老師2名，授課費用80元/小時×16小時＝1080元。

2、培訓資料（文件袋、筆）需600元。

煙草培訓范文第4篇

（山東臨沂煙草有限公司，山東 臨沂 276000）

摘要：建立有效的網上教育培訓體系對于煙草商業企業具有重要意義。本文構建了煙草商業企業網上教育培訓體系框架：學習平臺、資源整合平臺和管理平臺，設計了煙草商業企業網上教育培訓體系實施的保障機制，以期為煙草商業企業建立網上教育培訓體系提供借鑒。

關鍵詞 ：煙草商業企業；網上教育培訓體系；框架；保障機制

中圖分類號：C962文獻標志碼：A文章編號：1000-8772（2015）01-0189-03

一、引言

與發達國家相比，我國對網上教育培訓的研究與應用起步較晚，但網上教育培訓的重要性已經逐步得到認可。國家有關部門的高度重視，很多大型企業機構都紛紛建立了E-learning學習管理平臺，結合自身業務實際，為員工提供網絡培訓。總的來看，網上教育培訓已經成為干部、員工自主選學的重要載體，大大減少了培訓費用、提高了培訓實效，在機關干部、企事業單位職工學習培訓方面發揮著越來越明顯的作用。

然而，目前煙草商業企業尤其是市級及以下的煙草商業企業網上教育培訓還比較落后，如缺乏統一的網絡學習平臺，難以形成體系和發揮整體效益；[1]缺乏優質的網絡培訓資源，造成了培訓資源的嚴重浪費，制約著網上教育培訓的持續開展；缺乏統一的工作協調，導致工作進展不平衡、平臺建設標準不統一；缺乏必要的人才保障，培訓管理人員少、工作任務重，從事網上教育培訓工作的人員沒有進行系統、全面的培訓，制約了網絡培訓工作的開展。因此煙草商業企業建設網上教育培訓體系非常迫切。

二、煙草商業企業網上教育培訓體系的框架

根據相關文獻及煙草實踐[2-4]，本文所設計的煙草商業企業網上教育培訓體系框架包括由學習平臺、資源整合平臺和管理平臺。

（一）網上學習平臺

網上學習平臺是建立在網絡上的學習支持系統，通過信息網絡，把傳統教學過程中的教師、學員、管理者與教學活動聯接在一起。員工在虛擬環境中進行學習，完成教育培訓的所有活動，實現零距離教育培訓。網上學習平臺主要由學習中心、課程學習、溝通中心、考試管理等部分組成。[2]在該網上學習平臺中，學員可以進行網上學習、課后練習、單元練習、單元測試、在線交流、網上考試等功能，能夠實現學習及時化、學習智能化、培訓考核電子化、培訓檔案信息化。

1．學習中心

學習中心主要包括辦公助手、日程安排、培訓課程、培訓狀態、智能導學和檔案管理等模塊。開放式的學習平臺允許不同地區、不同崗位、不同層次的員工通過網絡進行各種學習活動，不受時間和地域的限制，可以自由地選擇學習的時間、地點、內容、方法，使“按需學習”成為可能。員工學習培訓不一定在脫產的情況下進行，只需在規定的時間進行考核。同時，員工可以通過平臺提供的電子郵件、論壇等溝通交流欄目，尋找感興趣的資源和主題，在最適合自己的空間自主選學，從而構建自身的知識技能結構，完善和發展自我。

2．課程學習

課程學習包括課件播放、音視點播、課程筆記、單元練習、作業提交、單元測試等。根據煙草行業改革發展需求和知識結構特點，將網上學習平臺中的培訓資源按類別區分，便于學員查找感興趣的課程。網上學習平臺的操作具有便捷性，平臺設計要堅持“結構清晰、簡便易用、靈活快捷”的理念，要本著最少操作原則。對于學員，能夠點擊一次鼠標能夠實現的功能，不允許多次點擊鼠標；能夠直觀看到的任務信息，不允許多次查找，為學員提供更多的便捷功能。

3．溝通中心

溝通中心包括培訓通知、考試公告、電子郵件、虛擬課程、虛擬教室、虛擬社區。網上學習平臺是一個覆蓋全各級煙草部門的縱橫向互聯互通的網絡培訓系統。縱向上，能夠實現各級互聯。橫向上，能夠實現市局各部門之間、各學員之間的互聯互通及相互學習交流，還可以與知名培訓機構實現聯網。對于學習過程中出現的疑難問題和不同見解，學員可以利用虛擬教室、虛擬課堂、虛擬學校、虛擬社區相互討論和交流，提升對相關主題的理解。教師和學員之間、上下級學員之間、同級學員之間在學習平臺上將有高度的互動性，受訓者不再只是單一的接受教師授課，也可提出自己的見解和觀點，達到互動交流、共同提高。

4．考試管理

培訓考試管理電子化，既有模擬考試，也有結業選拔考試，所有的考務工作，如試卷導入、試卷生成、試卷導出、試卷評閱、成績導入、成績導出等，都通過網上學習平臺實現。

（二）網上資源整合平臺建設

搞好網絡培訓，提高學習的吸引力，必須具有豐富的培訓資源。網上資源整合平臺是網上教育培訓體系的核心部分。培訓資源的兼容共享、有效利用決定著網絡培訓的推廣應用和持續發展。[3]要充分利用信息技術對分散的、兼容的硬件資源和教學資源進行有效整合，構建一個分布、兼容、共享的資源平臺。網上資源整合平臺包括資源采集、智能分析、資源檢索、資源分配、資源存儲等功能模塊。

1．資源采集

資源采集的來源主要包括自建資源、電子期刊圖書資源、系統外其他資源。要深入挖掘、重組系統外資源，系統外的資源具有來源廣、數量多、更新快等優點，是資源平臺中不可多得的有效補充。在引入資源過程中，要堅持實用性、特色性、經濟性等原則，使資源平臺建設兼具專業性和煙草特色。

2．資源檢索、分析與課程分配

資源檢索包括自動推薦、定制報送、訪問反饋、信息、分類導航、全文檢索；資源分析包括自動過濾、自動分類、自動排重、自動標引、自動摘要、內碼轉換；課程分配包括必修選修課程分配、專題培訓課程分配、其他資源分配。

3．資源存儲中心

按照性質、內容和類型進行分類整理。采用云計算技術，通過虛擬化、集群和分布式文件系統把硬件資源和課件資源聚集起來協同工作，共同對外提供數據存儲和訪問功能。將市局（公司）系統課件資源采取分布式模式管理，不僅節約硬件資源和網絡資源，而且可以提高學員訪問課程的速度，讓學員在網絡學習中更加高效，大大提升網絡培訓的吸引力和滿意度。

實現培訓資源共建共享是網絡培訓新模式的最大優勢，能有效提高培訓時效性、針對性，迅速擴大培訓覆蓋面，避免重復開發，降低教學資源的開發成本。通過幾個單位或一個單位的幾個部門組成課程資源開發項目小組，強強聯合，借助協作開發模式，實現優秀教育資源和人力資源共享。將網絡培訓資源制作所需的各種人才聯合到一起，發揮每個人的優勢，彌補一個單位開發力量的不足，建立共同開發、交換互惠的共享機制，逐步實現網絡培訓資源在市局系統共享共用。

（三）網上管理平臺建設

學習平臺建設是基礎，資源整合平臺建設是核心，管理平臺是保障。建立管理平臺包括兩個主要部分[4]。一是對網上教育培訓系統進行安全管理，實現系統日志管理、安全管理、數據備份及災難恢復等功能，確保系統運行的穩定性和可靠性。此外，能夠輕松實現系統應用集成和二次開發，與現有教育培訓網頁、現有電子郵件系統、人力資源管理系統平穩銜接，發揮整體效應。二是對網上教育培訓進行規范管理，實現學員信息管理、培訓檔案管理、離線培訓管理、網絡培訓統計管理，對學習進程和質量進行實時監測和評估，建立網絡學習激勵約束機制，保證學習的實際效果。

1．網絡培訓全過程管理

做好網絡培訓需求調研，認真制訂培訓計劃，精心選擇培訓內容，周密組織實施培訓，嚴格培訓質量評估。其中需求調研是開展網上教育培訓工作的一項重要環節，培訓前，以網上調查問卷等方式，向廣大干部員工了解培訓需求，并對參訓干部員工所在崗位、學歷、年齡、層次和職務等進行分析，及時掌握受訓干部員工的學習能力和學習偏好，真正做到按需施教、學以致用。通過網絡培訓系統，建立學習情況通報制度，采取個人學習排名、組織學習排名、統計快報、當前在線人員顯示等措施，及時公布學習進度，實行在線監督。不斷健全干部員工學習電子檔案，記錄每個人參加脫產培訓、專題講座和網上學習的情況，逐步建立培訓效果評價體系，對干部學習效果進行考評，既可以客觀全面地掌握培訓情況，也可以不斷激發干部職工學習的自覺性。

2．網絡系統管理

網上教育培訓系統涉及硬件設備、網絡環境、軟件運行、課件更新和日常維護等方方面面，要確保網絡培訓系統能夠正常運行，就必須采取相應的保障措施。要建立培訓管理者、技術保障人員協作共管機制，明確專人負責，保持相對穩定，切實加強網絡培訓系統日常管理。要加強培訓和指導，逐步提高網絡培訓管理者的業務水平，建設一支具有較高素質的管理和技術隊伍。要注重日常監測，及時研究和解決開展網絡培訓工作中存在的問題。

3．網絡培訓資源的版權保護

網絡培訓系統的各種資源，包括課件、教案、教材、輔導材料、試題等都是財政部門經過大量投資和辛勤工作建設的。為確保版權得到有效保護以及資源的后續建設，要嚴格禁止非準入用戶的注冊和登錄，設置嚴密的用戶權限，采取技術手段禁止拷貝，也要從政策上約束資源使用者尊重版權保護。

三、網上教育培訓體系實施的保障機制

為了完成臨沂市局（公司）網上教育培訓體系的目標任務，各級煙草部門應高度重視，把這項工作作為當前和今后一個時期的一項重要任務來抓。要樹立現代培訓理念和大局觀念，統籌規劃、協調配合，努力構建煙草員工教育培訓網絡平臺。同時，要從資源共享、自主選學、專題培訓和激勵約束等四方面，建立保障機制，切實保障網上教育培訓工作的有效開展，確保網上教育培訓取得良好效果。

（一）建立網上教育培訓資源共享機制

網絡培訓資源共享是建立網上教育培訓體系時必須首先考慮的重要問題。網上教育培訓優質資源共建共享意義在于解決資源稀缺、重復建設的問題。它是提高網絡教育資源利用率、提高網上教育培訓吸引力的基礎和前提。[5]實現培訓資源共享，必須堅持“統籌規劃，各司其職；統一標準，聯合建設；互聯互通，資源共享”的原則，要以統一的組織協調為前提，以先進的技術標準為基礎，以普遍接受的共享方式為保障，切實為財政系統干部提供豐富實用的優質培訓資源。

1．建立培訓資源共享協調機制

網絡培訓資源共享涉及到技術標準、知識產權、資金投入等多個方面，需要財政部和省級財政部門協調聯動、形成合力。建議由市局歸口部門負責統籌協調和宏觀指導，根據網上教育培訓工作需要，統一規劃，制定相應的政策，提供資金支持，協調各共享部門之間的利益關系，促進共享機制作用的發揮。

2．建立統一的技術標準

網絡培訓資源共享需要統一的技術標準。沒有技術標準，資源共建共享將無從談起。因此，當前應該盡快研究建立網絡培訓資源標準體系，分別研究制定多媒體、視頻、文本等多種格式課件標準，為實現系統網絡培訓與國家、省局培訓網的網絡培訓系統聯通共享奠定基礎。

3．建立規范的共享方式

隨著網上教育培訓體系的逐步建立，應整合系統內外的優質教學資源，實現培訓開發資源利用最大化。對于綜合性培訓資源，建議由歸口部門統一協調、統一開發或統一購買，系統內部共同使用。對于業務性較強、通用性不強的培訓資源，不宜采取統一開發的方式，可由使用者一方開發，如其他單位需要，可以通過支付一定費用的方式實現有償共享。為保護培訓資源的知識產權，應通過管理平臺，建立嚴格的認證制度，根據各類用戶的權限分配相應的資源。

（二）建立網上教育培訓自主選學機制

通過不斷豐富“網絡學習超市”，廣大干部就可以根據個性化、多樣化需求開展自主選學。根據《國家煙草專賣局關于煙草行業2010—2020年教育培訓改革的實施意見》的規定，充分利用網上教育培訓平臺，抓好“供、選、教、管”等關鍵環節和配套制度建設，采取多種措施，鼓勵員工自愿參訓，提高員工自主選學的質量。

1．建立適合自主選學的課程體系

實行員工培訓年度計劃、重點培訓項目、自主選學課程需求調研制度。在此基礎上，開發具有時效性、實用（下轉195頁）（上接190頁）性、前瞻性的課程，構建起一個包括政治理論、政策文件、宏觀經濟、領導素質、營銷知識等在內的突出煙草系統特色課程體系，以適應員工自主選學需要。

2．建立鼓勵自主選學的工作機制

各級煙草部門要按照國家、省局要求，積極倡導員工自主選學。一方面，鼓勵員工自愿選擇參加網上教育培訓，擴大員工選擇培訓內容、培訓師資、培訓時間的自主權；另一方面，發揮網絡培訓內容更新快、內容全、成本低等優勢，鼓勵廣大員工在網上選擇適合自己的課程進行學習，在網上完成的課時數，視同參加培訓班的課時數，從而激發廣大干部自主選學的熱情。

（三）建立網絡專題培訓機制

傳統的脫產培訓，受時間、地點、師資以及成本的影響，在培訓人數上有一定局限性。在網上舉辦專題培訓班，培訓內容時效性更強、時間更靈活、覆蓋面更廣、培訓人數更多。[6]為此，大力推行網絡專題培訓，是發揮教育培訓網絡平臺優勢作用的重要方面。

1．專題培訓內容必須“按需施教”。在組織某一專題培訓前，必須進行廣泛深入的調查研究，根據煙草工作需要和員工個人需求，有針對性地在網上開展專題培訓。

2．專題培訓組織方式必須“多樣化”。采取網絡專題培訓與脫產培訓班相結合，網絡專題培訓與考試考核相結合，網絡專題培訓與研討交流相結合等組織方式，發揮培訓管理者的組織引導作用，充分調動廣大員工學習積極性，提高網絡專題培訓的實效性。

3．創新“引領式”專題培訓模式。通過分析國內外煙草教育培訓的前沿理論和主要做法經驗，結合全國煙草改革與發展實際，積極開發制作具有國際視野、符合宏觀趨勢為主要內容的“引領式”專題培訓專題，通過前瞻性的專題培訓引領煙草改革與發展的方向。

（四）建立激勵約束并重機制

網絡培訓注重自主選學，但決不是自由學習，必須抓好培訓管理和學習考核，不斷增強干部職工學習的主動性。[7]

1．建立員工培訓電子檔案。通過網絡培訓系統全面記錄和管理員工參加網上培訓、專題講座和網上學習等培訓經歷，詳細記錄培訓中學習表現、學習成果、獎懲情況等。強化培訓檔案電子化管理既可以增強員工學習的動力，也為組織人事部門考核、評價和使用員工提供參考依據。

2．實行員工網絡培訓資格證書制度。借鑒專業技術人員繼續教育證書制度，建立網絡培訓電子資格證書，對完成網上學習任務并通過網絡培訓資格考試的員工，頒發資格證書。對取得資格證書的員工，在參加脫產培訓、年度考核評優、專業技術崗位聘任、提拔任用等方面優先考慮，激發廣大員工學習的內在動力。

參考文獻：

[1] 周久順，馬少俊，李江濤，楊功煥.基于Sakai平臺的煙草控制遠程教育初探[J].預防醫學情報雜志，2011（7）：488-491.

[2] 傅群，肖天慶.Web2.0網絡學習平臺架構模型設想[J].玉溪師范學院學報，2012（4）：67-70.

[3] 閆公敬，吳子敬，張憲忠，崔超.局域網環境下網絡學習平臺的建構研究[J].科技信息，2012（17）：62，64.

[4] 游曉榮，唐林海，邱云.淺談如何構建網絡學習平臺，提升隨時學習能力[J].教育信息化，2013（3）：294，296.

[5] 閆云山.淺析網絡教育平臺的建設與應用創新[J].科技信息，2012（33）：469.

[6] 暢鵬，曲衛華.網絡教育平臺的開發與設計[J].太原大學學報，2008（4）：139-141.

煙草培訓范文第5篇

【中圖分類號】R542 【文獻標識碼】B 【文章編號】1005-0515(2011)07-0208-01

膝骨性關節炎是關節退行性疾病，嚴重影響生活和工作，為探討用中藥治療膝關節骨性關節炎的療效，自2006年-2010年，以補腎法自擬牛膝狗脊補腎湯配合中草藥薰洗，治療膝骨關節炎120例臨床觀察療效滿意，報告如下：

1臨床資料

本組120例中，男72例，女48例，年齡均在50歲以上，雙膝患者41例，單膝患者79例，本組120例均有關節腫脹，局部壓痛，關節功能障礙，X線攝片檢查均有不同程度股骨內、外側髁關節面骨贅形成，30例伴有髕骨周邊骨贅形成，70例伴有關節間隙變窄。病程最長者20年，最短者2年。

2 治療方法

2.1 內服自擬牛膝狗脊補腎湯，以牛膝20g、狗脊15g、白芍15g、鎖陽15g、寄生15g、山萸肉15g、熟地15 g、炙甘草10g，伴有熱痛者加石膏、知母、赤芍15g，丹皮15g、忍冬藤30g、黃柏15g，夜間或受寒加重者加制附子10g、當歸15g、桂枝15g、防風15g，陰虛者重用生地（可重用60）伴氣虛者加參芪。陰雨天加重者加獨活15g 、尋骨風15g、海風藤30g、舌苔黃膩者加生薏仁30g、川連10g、蒼術10g，每日一劑，每劑復煎，早、晚分服。

2.2 中草藥薰洗用川烏20g、生草烏20g、透骨草30g、千年健15g、生半夏20g、尋骨風20g、兩面針30g、九里香30g、八角楓根30g、馬鞭草20g、上藥加清水2000ml,煮沸30分鐘后，將藥液倒入盆內，趁熱先薰后洗患膝，每日一劑，早晚各薰洗1次，每劑可用4次，7-10日為一個療程。

3治療結果

本組120例中88例患膝完全消腫，恢復功能，20例疼痛基本消失，膝關節腫脹減輕，12例疼痛、腫脹均減輕，總有效率100%，病程長者需要重復療程。堅持隨訪，鞏固療效。

4討論

膝關節骨性關節炎是一種常見病，好發于50歲以上年齡段，多表現為進行性關節軟骨破壞及關節邊緣的骨贅形成，關節反復腫脹，病情逐步發展，膝關節出現內翻或外翻畸形，關節骨緣增大，關節主動及被動活范圍逐步減少，關節疼痛轉重，在走平路及站立時也引起疼痛感，關節韌帶松馳出現關節不穩感。有的病人不能完全伸直膝關節，嚴重者則膝關節呈屈曲攣縮畸形，可見股四頭肌萎縮，而膝關節粗大。偶爾可觸及滑膜腫脹及浮髕試驗陽性，髕骨深面及膝關節周圍壓痛，X線片可見髕骨上、下緣及股骨兩髁有小骨刺增生。

骨關節炎屬中醫“痹癥”或“歷節病”范疇，病因病機可歸納于肝腎虧損邪氣入侵，《素問.六節臟象》說：“腎其充在骨，說明腎中精氣充盈，筋骨強壯，少病。”《素問.上古天真論》：“丈夫七八精少，腎臟衰，形體皆極，”充分高效闡明年過50腎氣已衰，機體退化，包括骨骼退行性改變。如因先天稟賦不足或不節或飲食偏嗜酸咸，或年老多病，使腎精虧損，氣血虧虛，外邪乘虛而襲，阻遏營衛，壅滯經絡，深入筋骨而化熱，釀痰留瘀，使關節腫脹變形疼痛，骨贅形成，屈伸不利，所以本病以腎虛為本，挾風 、挾寒、挾濕、挾熱、挾痰為其標。如病久不治或誤治，骨贅增大，或軟骨破壞，關節面缺損，致關節廢用，需行人工關節置換。牛膝狗脊補腎湯是我們反復使用而行之有效的方劑，它具有補腎養陰，強壯筋骨，化痰通絡等功效。牛膝：活血祛瘀、補肝腎、強筋骨，《本經》：主寒痿痹、四肢拘攣，膝痛不可屈伸。狗脊：補肝腎，強腰膝，祛風濕，《本經》：主腰脊強，機關緩急，周痹，寒濕漆痛，鎖陽、寄生、山萸肉，補腎助陽，祛風勝濕，熟地、白芍補腎養陰、枳實化痰軟堅。根據挾癥，隨癥加減，同時配合中草藥熏洗，起著溫經活血、化痰軟堅、消腫止痛等作用，在治療過程中囑病人做患膝功能鍛煉，避免勞累，如能及早堅持治療，加強營養，患膝功能可逐漸恢復及避免人工關節置換。

參考文獻

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