前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我戰(zhàn)勝了困難范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

我戰(zhàn)勝了困難范文第1篇

寫(xiě)作文就是把事情寫(xiě)下來(lái)。

以前,每當(dāng)我要寫(xiě)作文的時(shí)候,就很不情愿,就算天塌下來(lái)也不想寫(xiě)。可是現(xiàn)在就不同了,老師一布置要寫(xiě)作文的作業(yè),我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔子細(xì)細(xì)地去寫(xiě)好它。

每次考試,作文都是最高分的,所以每次考試我就把前面的題迅速做完,再把作文寫(xiě)好,還要檢查幾遍。

以前,總是爸爸媽著我寫(xiě),還讓他們給我想出一個(gè)作文的題目。可是現(xiàn)在我的作文水平比以前好多了,以前我的作文扣的分總是很多,而現(xiàn)在,我的作文只扣三四分了.

我終于戰(zhàn)勝了困難!我戰(zhàn)勝了不愿意寫(xiě)作文的困難。以后,還有很多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),我都會(huì)盡一切努力去戰(zhàn)勝所有困難!

我戰(zhàn)勝了困難范文第2篇

今天媽媽去醫(yī)院陪姥姥，晚上我結(jié)束了英語(yǔ)課外班的學(xué)習(xí)，決定獨(dú)自走回家。出了教學(xué)大樓，迎著涼涼的秋風(fēng)，我走上了燈紅酒綠的大街，看到來(lái)來(lái)往往的人群，心想：“原來(lái)自己回家也不錯(cuò)嘛！”一路上，我邊走邊歌，興奮極了。

當(dāng)快到家時(shí)，我走到了一條小巷路口處，就感覺(jué)不一樣了-----這里一盞路燈都沒(méi)有，黑漆漆的一片，除了兩旁樹(shù)葉的“沙沙”聲，只有天邊的月牙兒，灑下一絲朦朧的月光，我借著月光的清輝壯著膽子走了一小段路后，心跳就像小鼓一樣開(kāi)始“咚咚咚”地加速敲起來(lái)了。看那路邊的大樹(shù)，不停地?fù)u擺著它的枝葉，好像是一只只魔爪向我伸來(lái)，總覺(jué)得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西隨時(shí)要向我撲來(lái)，心里一陣發(fā)毛，不由得左顧右盼，加緊了腳步。這時(shí)，突然我看到了不遠(yuǎn)處有一個(gè)電話亭，心里犯起了嘀咕：是給媽媽打電話讓她來(lái)接我，還是自己走回家呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然想起了《勇敢者語(yǔ)錄》中的一句話：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話不正是我現(xiàn)在的處境嗎？想到這里，我決心要做一個(gè)強(qiáng)者，于是，我邁開(kāi)大步勇敢的走回了家。

第二天媽媽回來(lái)后，我向媽媽匯報(bào)了這件事，媽媽微笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。這就是你愛(ài)看書(shū)的好處呀，你看，書(shū)對(duì)你的幫助多大啊！聽(tīng)了媽媽的話，我心想：是啊，書(shū)讓我吸取了豐富的知識(shí)，讓我找到了快樂(lè)；書(shū)讓我戰(zhàn)勝了困難，讓我勇敢向前；書(shū)讓我……我愛(ài)讀書(shū)！

五年級(jí):李仲媛

我戰(zhàn)勝了困難范文第3篇

這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來(lái)。

正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)。可是，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題——等號(hào)前后符號(hào)不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。

我戰(zhàn)勝了困難范文第4篇

人生有許許多多的“第一次”，有的人為“第一次”而喜悅；有的人為“第一次”而悲傷；而我卻從“第一次”中戰(zhàn)勝了自己……

回眸二年級(jí)，那時(shí)的我很靦腆，上課時(shí)經(jīng)常用課本擋住頭，仿佛在和老師玩“捉迷藏”，但事實(shí)又豈能如人意……

“小杰，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”老師指著我。此時(shí)，全班的目光都投向了我，我萎萎縮縮地站起來(lái)，心里仿佛是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，臉不由得滾燙滾燙的。“這個(gè)……問(wèn)題……題的答案是……”不知怎么了，平時(shí)說(shuō)話流利的我變得吞吞吐吐，恍然間，一陣嘲笑聲在教室里回蕩……

“安靜。”老師的語(yǔ)氣中帶著一絲嚴(yán)肅。隨之走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……

不知怎么了，我突然信心大增，于是“重整旗鼓”，順利又準(zhǔn)確地把答案說(shuō)出來(lái)，一陣?yán)坐Q般的掌聲久久縈繞在我的耳畔……

我戰(zhàn)勝了困難范文第5篇

——軍訓(xùn)感受

軍訓(xùn)是每一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生都十分渴望的，雖然他只有那短短的一周，但去給我們帶來(lái)了無(wú)限回憶。軍訓(xùn)，它讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；軍訓(xùn)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)互助；軍訓(xùn)，為我們開(kāi)啟了輝煌的青春。

軍訓(xùn)是很苦的，需要鐵一般堅(jiān)定的意志才能夠戰(zhàn)勝它，而我們這些溫室中的花朵又能否戰(zhàn)勝軍訓(xùn)呢？俗話說(shuō)：“是的苦中苦，方為人上人。”我們能吃得軍訓(xùn)的苦那以后也一定能成就一番大事業(yè)！

第一天軍訓(xùn)，或許大家都興奮得過(guò)了頭，并不覺(jué)得苦，反而顯得很高興。但是，在學(xué)習(xí)向左向右轉(zhuǎn)時(shí)，卻錯(cuò)誤百出，以前我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們二班有這么多不分左右的同學(xué)。

就說(shuō)“喻大帥和丁大帥”吧！

只聽(tīng)張教官一聲令下：“向右轉(zhuǎn)。”“喻大帥”就轉(zhuǎn)到了左邊。又來(lái)一次向右轉(zhuǎn)，“喻大帥”又轉(zhuǎn)到了左邊。真是讓人哭笑不得！

而“丁大帥”呢，從二年級(jí)開(kāi)始，老師便強(qiáng)調(diào)向后轉(zhuǎn)要從右邊轉(zhuǎn)，到現(xiàn)在，都三年過(guò)去了，“丁大帥”還是要從左邊轉(zhuǎn)！這真是兩位不分左右的大帥呀！

如果說(shuō)走正步，那最不行的還要數(shù)我旁邊的這位“周大帥”了。他不知是怎么了，胳膊和腿總是伸不直，一走正步，總覺(jué)得，胳膊和腿不是一個(gè)人的。這腿走的還標(biāo)準(zhǔn)，但是胳膊卻總像大猩猩。他走一次正步，不知能有多少笑聲。