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未來圖書館

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未來圖書館范文第1篇

關鍵詞:三級圖書館;社會服務;展望

三級圖書館作為公共圖書館的重要組成部分,主要分布在經濟較落后的市、縣、區。其主要特點就是:圖書館建筑而面積小、館藏圖書量少,不能充分體現公共圖書館的價值。2008年11月1日我國實施的《我國公共圖書館建設用地標準》和《公共圖書館建設標準》確立了以服務人口為主要依據確定公共圖書館建設規模的原則。第一次明確提出了未來5-10年我國公共圖書館建設規模控制的主要指標,如:人均擁有公共圖書館藏書0.6-1.5冊,千人擁有公共圖書館座位0.3-2個,千人擁有公共圖書館建筑面積為6-23平米。但是從目前實施的情況來看,我市的市圖書館由于體制及制度上的問題,公共服務體系不健全,根本無法達到指標要求。本課題從我市公共圖書館的現狀入手進行調研,從公共價值的角度探討圖書館的重要性,從長遠規劃設想三級圖書館的未來。

一、 三級圖書館的現狀

(一)館舍條件

以張家口市圖書館來說,館舍條件落后成為制約其發揮信息服務的主要原因。張家口市圖書館原來有其獨立的一座小樓,可使用面積為3000多平米,就是因為館舍條件有限,在一些讀者咨詢、共享工程的項目上不能大力開展業務。而從2010年六月張家口市圖書館正式搬遷到了面積不足1000平米的一個層面上。此時的圖書館只能開展簡單的借閱服務。把一些深入服務項目(如:老年服務,育人服務,社區圖書館服務等)不得已而停止。讀者大量流失。少兒閱覽室原來在休息日、寒暑假期間的日平均接待人數為600余人,搬遷后不足100人,平日里更是難得見上一個小讀者。寥寥的三五排書架從視覺上就影響到了讀者的借閱情緒,有些老讀者經常會問同一個問題“以前有過一本書現在找不到了。”是找不到了就因為空間有限,把大量有價值的書籍都打包了。圖書館的書籍無法對廣大讀者開放,其存在的社會意義何在。

(二)管理員綜合素質偏低

圖書館管理員被稱為是世界上最沒有壓力的工作人員。可是最近通過看一些專業性期刊發現,一些大的圖書館的管理員研究的課題都定位在了研究國外圖書館的模式。圖書館的管理員也走出了國門,開拓視野了,這讓作為一個落后地區三級圖書館的管理員來說非常羨慕。因為,在我們張家口市圖書館的全體42名職工中,只有不到三分之一的管理員到外地學習過,而這種學習也是課程安排的非常緊的專業學習,是沒有機會正式觀摩到現代新型圖書館的運作模式的。一個封閉禁錮的圖書館怎么能發展壯大,怎么能為構建學習型、創新型城市服務。張家口市圖書館剛開始用電腦借還書的時候,在慶賀自己脫離手工進步了的同時卻發現超多的圖書館早已使用上了自助借還書服務。所以說管理員的綜合素質偏低的話,就不會有創新,不會有追求,圖書館的社會教育作用就無法實現。

(三)地方財政供給有限

對于一個公益性的事業單位來說,每一項開支都得向地方財政伸手。所以說圖書館也是當地經濟是否富裕的標志。近幾年張家口圖書館的購書經費在20--40萬間。館舍的修善和改造資金幾乎沒有。所以多年來圖書館不得不處在想發展沒資金、沒空間,不發展就無法實現其社會價值的兩難境地。對一些經濟發達地區來說,發展文化事業是為了滿足人們日益增長的精神文明需求。而對于我們這一類欠發達的地區來說,財政壓力主要還是搞基礎建設。

張家口市圖書館始建于1949年,是一個有著豐富館藏的圖書館,收藏著大量有價值的古籍,手抄本《史記》,明萬歷刻本《清音閣集(六卷)》等都是孤本了,且《清音閣集(六卷)》入選了第三批國家珍貴古籍名錄。該書由明代戲曲家顧大典所著,現僅存《青衫記》全篇和《葛衣記》殘文,為國家級善本。[1]就是這么珍貴的資料卻得不到很好的保存,只能存放在地下室的鐵皮柜里,與大量的書籍堆擠在一塊,打開書籍蟲蛀現象比比皆是。珍貴書籍是可以創造價值的,但是因為各項條件有限,只能把價值一天天的損耗掉。

二、 對三級圖書館的前景展望

(一)有干凈寬敞的館舍條件

對張家口市圖書館來說館舍成了圖書館是否存在的首要條件了,并且國家在對圖書館的評估時,館舍條件是決定圖書館等級的先決因素。參照《公共圖書館建設標準》建標 108 -2008。張家口市區總人口有60多萬,服務60多萬人口的圖書館應該是中性的,建筑面積控制指標在7500——13500平米。包括藏書區、借書區、咨詢服務區、公共活動與輔助服務區、業務區、行政辦公區、技術設備區、后勤保障區,并且要求圖書館應建在人口密集的市區內,周邊有寬敞的停車場。有了這樣的館舍條件,圖書館的社會服務功能會大大提升的。

(二)管理員的培訓

張家口市圖書館的管理員多數不是專業畢業,對一些先進的管理模式、管理理論非常缺乏,所以說對管理員的業務培訓要時常開展,要讓每個管理員有自己的崗位特長,也要有全能的技術,這樣在一些崗位臨時調整時是人人能用的上,而不是頭痛的選人。增長見識也是培訓的重點,對一些大型的學術研究,知識培訓的講座,要多派人參加,以達到交流思想、學習先進的作用。

(三)服務的先進性

自助圖書館早已不是新鮮的事物,在深圳、東莞、沈陽、北京、上海、鄭州等地紛紛設置了自助圖書館,2010年的8月鄂爾多斯市圖書館在鄂爾多斯街頭也設置了我國西部首臺24小時自助圖書館系統。[2]自助圖書館方便了讀者,受到了市民普遍歡迎和高度贊譽。近年來隨著覆蓋全社會的公共文化服務體系的建設,公共圖書館的延伸服務實踐逐漸在全國各地開展。當前的延伸服務已經不是單純的設幾個“農民書屋”了。而是正與先進的信息技術結合,向自動圖書館,手機圖書館以及電子閱讀器等趨勢發展,這些新型圖書館的拓展服務就要求強大的經濟服務先進的管理模式。

張家口市圖書館目前只能開展最簡單的借閱服務。與先進圖書館的發展差距越來越大。在此我們只能寄希望于新的圖書館在建造過程中就能把先進因素融合在內,在以后的服務中實現圖書館的社會價值。

參考文獻:

未來圖書館范文第2篇

我讓機器人打開了大門,只見站在我面前的小A被弄得滿臉的蛋糕,我笑得差點從椅子上掉下去。我正笑著,小A進來了,我想他一定會把我大罵一頓。可他不但沒有生氣,反而立刻拿起了我的電腦,輸入了一個編號為“0213666”的電腦程序。我們面前立刻出現了一幢高聳入云的建筑物,它的四周金碧輝煌。我抬頭一看,建筑物中間有一個大匾,上面寫著“世界頂尖圖書館”,從小酷愛讀書的我拉著小A就往里跑,小A怎么也松不開我的手,沒辦法,只好跟著我進了大門。

我們剛進門,一位服務員小姐走了過來,對我們說:“歡迎你們的到來!我的名字叫莉沙,是你們的向導。”我正要發話,只見小A拿出了一張證明,服務員小姐看了后,拿筆寫了幾個字,便對我們說:“請進,我們會為你們開通全自動服務,祝你們愉快!”說完消失了,這到把我弄了個丈二和尚摸不著頭腦,我立刻問:“你為什么能這么輕松就通過了全自動服務呢?” 小A笑了笑說:“那是因為,這里是我們在超空間里修建的,所以我們有權力修改這里的所有內容,也可以開啟所有服務。”我聽了他的話,點了點頭,便請求他帶我去逛逛。

我們先來到了第二層,只見面前齊刷刷地擺放著幾千臺顯示器,每臺顯示器下面都有一塊小鍵盤。我非常好奇地走了過去,只見小鍵盤上僅有幾個按鈕,分別寫著A、B、C、D幾個字母。我按了按“A”只見顯示屏上立即出現了一張表格,上面標出了一套書的出版社、定價等信息。我迫不及待地按下了“B”,屏幕變成了金黃色,只見上面寫著“謝謝您的購買,我們已經把它送到了你的家里!”我看了大驚,怎么辦呢?這時,只見小A走了過來,對我說:“沒關系,你到家里把書拿回來,往顯示器上一照,書就會消失了。”我聽了,松了一口氣,便放心地瀏覽了起來。

未來圖書館范文第3篇

國家圖書館近日在京宣布一系列服務讀者舉措,其中最引人關注的是中外文文獻開架閱覽區,接待讀者年齡由年滿16周歲調整為年滿13周歲;國家圖書館少年兒童館接待12周歲(含)以下少年兒童。每日定時安排專人引導少年兒童參觀國家圖書館,全年接待中小學校組織的集體參觀。此次面向未成年人的全面開放,既是公眾早已期待的事情,也意味著國內圖書館逐漸走向全民開放的趨勢。

如果一個國家的圖書館都在拒絕未成年人,而電子游戲、暴力影視、煙草酒精卻對孩子們敞開懷抱,我們不敢設想這個國家的未來。國家圖書館此次令人欣喜的舉措,希望可以帶動國內公共圖書館的同步跟進,為未成年人提供一個良性的文化空間。雖然可能會發生小孩喧鬧影響其他讀者的情況,但事實表明,通過圖書館以及孩子監護人的引導,這些問題并不是不可以解決。圖書館環境本身也可以起到教育的功能,促使孩子尊重公共準則和文明禮儀。據悉,首日進入國圖的孩子,他們的家長很多也是國圖的常客。可以期待的是,隨著公共圖書館的服務為公眾了解和認知,即便我們社會的成人閱讀狀況不甚樂觀,我們也可以逐漸為兒童營造一個更好的閱讀空間。

公共圖書館的開放程度,一直以來由于會出現管理問題而有諸多限制,其實也就是一種“懶政思維”,與公共圖書館的應有之義完全背道而馳。公共圖書館絕不只是為少數人提供圖書資源的機構,而是供公眾平等使用的公共服務場所,同時也以其平等開放的精神傳遞公民理念。公共圖書館自19世紀中期在英國曼徹斯特誕生,它的首要概念就是為紡織工人和底層人民提供一個閱讀的、獲取知識的地方。因此公共圖書館在本質上便帶上為弱勢群體服務的屬性,是社會公平意識的產物和推動者。而圖書館不設年齡門檻,在國外早有先例,比如在美國的每一個公共圖書館里,都開設有“兒童專區”。

正是這樣的原因,在聯合國教科文組織公布的《公共圖書館宣言》里,各國的公共圖書館應“提供無私的服務,不因年齡、種族、性別、信仰、國籍、語言或社會地位而有差異。少數民族、身心障礙人士、住院病患、在監人士等,有事實上的困難,無法利用常態性的服務及資料時,公共圖書館應針對他們的需求,提供特別服務”。國家圖書館的舉措,擔負起一個公共服務機構所應承擔的職責。我們也期待它是國內圖書館普遍走向全民開放的先聲。

不僅是公共圖書館,還有劇場、美術館等等社會公共的文化空間。只有在它們可以提供全面開放的服務,成為名實相符的公共文化設施,社會才會具有文化孕育的廣闊土壤,而整體社會文明素質的提高才不會只是奢談。 (來源:《新京報》網絡版)

未來圖書館范文第4篇

關鍵詞:公共圖書館;發展趨勢

公共圖書館的服務對象是全社會各階層的廣大讀者,讀者結構復雜,讀者的學歷、年齡、職業、愛好各不相同,構成了對文獻借閱的多學科,多層次,多方面的需求,社會的各個階層,基本上接觸的是以公共圖書館為主。因此公共圖書館的發展趨勢,服務的內容,文獻的質量,就決定了圖書館的作用,現階段公共圖書館設施的情況

一、近年來國家對公共文化發展大力扶持

各地公共圖書館得到了很快的發展,公共圖書館館舍設施建設有了很好的改善,各館館藏也越來越豐富,許多地區還積極引進了數字資源,數字化的程度日益增加。社會對圖書館滿意程度也逐漸提升, 根據調查,41%的民眾認為圖書館環境設施好,22%的民眾認為圖書館環境設施較差,37%的民眾認為圖書館環境設施一般;85%的民眾認為圖書館環境設施好的話, 就會增加來圖書館的頻率,而剩下的民眾則認為圖書館的環境設施好壞不會影響來圖書館的頻率。90%以上的民眾認為圖書館僅靠單一的圖書借還已經滿足不了大眾的需求,體現不出圖書館的作用。

(一)公共圖書館服務民眾的情況。目前隨著經濟發展的快速發展,社會競爭的強度增大,很多人們其實忽略了有圖書館的存在,認為圖書館對自己的生活沒產生很大的影響。只有年老退休和附近的居民覺得圖書館影響很大,這表明圖書館還未真正融入大多數民眾的生活中去。追其原因,有以下兩點:一是因為圖書館本身的環境規模有限,且存在資料較匱乏、服務手段單一,管理限制,獲得信息資源比較麻煩;二是因為民眾本身對圖書館認識不夠,沒有發現公共圖書館的價值。

(二)公共圖書館現有的服務已經無法滿足人民日益復雜的需求,存在的價值已經減弱。公共圖書館是社會的圖書館,它應該為社會所用。 圖書館應該是一個開放性的組織,一個知識交流的平臺,圖書館為廣大群眾提供各種咨詢服務,和各種各樣的信息服務。公共圖書館靠簡單的借還服務很難再吸引廣大的民眾的親睞,當今社會是信息爆炸的時代,人們獲取信息的渠道日漸豐富,公共圖書館的傳統地位受到挑戰。

二、人們的需求要求公共圖書館進行轉型,公共圖書館未來發展的趨勢。

(一)公共圖書館具有的文化娛樂職能使其成為提供文化娛樂服務的公共文化空間,現代圖書館不僅向讀者提供舒適的閱讀環境,而且還向社會提供文化活動的場所,如今大多數新建的圖書館都把文化活動設施看成是圖書館建筑的一個重要組成部分,努力把圖書館建成設備先進、設施一流的文化活動場所,可以向公眾提供學術會議、中小型展覽、講座講堂和研討會、音樂小沙龍、電影放映,少年兒童托管閱讀等系列拓展服務。公共圖書館未來發展的趨勢應成為提供公共文化娛樂服務的重要公共文化空間,公共圖書館文化娛樂職能應著力于將公共圖書館建成為人們文化享受、文化休閑、文化娛樂,交流、陶冶情操、精神家園、沙龍的重要場所,特別是強調它的“空間”功能,營造濃厚的文化休閑氛圍,使公共圖書館真正成為公共文化展示空間、文化傳遞空間、文化交流空間。已寧波地區為例,寧波大學園區圖書館有明州大講堂,教育大講堂,文化沙龍等,這些活動項目大大激發了讀者的興趣,延伸了圖書館的服務外延,吸引了大量讀者到館,有效的形成了人氣。

(二)公共圖書館將打破條塊分割,形成圖書館群與圖書館聯盟。在現代網絡信息技術的支持下,當前圖書館合作精神和共享理念下的各種圖書館聯合體逐漸出現,正以一種全新的形象宣告圖書館聯盟時代的到來。聯盟的出現體現出更高的立意和追求,有更明確的地位與責任、權利與義務的關系.圖書館聯盟的出現,有效拓展了圖書館的生存與發展空間,大大提高了圖書館服務質量, 而且迅速提升了圖書館事業品質,因為這種聯合體形式的圖書館聯盟將突破了傳統狹隘的文獻信息資源共建共享理念,今后圖書館保障,圖書館信息,業務培訓等都將得到統一與整合。以寧波大學園區圖書館為例,已經依托教育系統背景,整合了全市300多家中小學圖書館,初步實現資源共享,信息成網互通,數據同步統一,已經逐漸形成了圖書館聯盟的基本雛形。

(三)公共圖書館的館藏將是紙本和數字資源并存的發展趨勢。隨著數字圖書館的出現與發展,信息資源載體和傳播方式的數字化為建設公共文化空間創造了更好的環境。紙本圖書的存在,確保了圖書館陣地服務,使整個圖書館充滿書卷之氣,數字資源的普及化和各種數字設備的發展與推廣,方便了人們使用圖書館,有些資源足不出戶或者在辦公場所,異地都能享受服務。紙本館藏的底蘊,加之數字資源的延伸,將帶來圖書館更為廣闊的服務延伸,更好滿足人們對文獻的需求。

三、結語

新時代的迅猛發展深改變了人們的思維,工作和生活方式,也影響到圖書館的生存與發展。新時代對公共圖書館的未來發展形成了一定的挑戰,同時也帶來更大的機遇,公共圖書館發展的趨勢將是強化傳遞科學文化信息的職能使其發揮著文化傳播服務導航者與平臺的作用,將在開展社會教育使其在文化知識傳授中起到提升公民文化素質的作用,未來的發展公共圖書館將會更具有文化欣賞娛樂消遺的職能使其成為提供文化娛樂服務的公共文化空間。

參考文獻:

[1]詹越.公共文化服務體系中公共圖書館的地位及作用探討[J].圖書館論壇,2008,(8).

未來圖書館范文第5篇

“滴滴,歡迎來到圖書館!,我是為你們解說的機器人向導文文,下面我對圖書館作一如下總結:高科技圖書館于3011年建成,2012年正式對游客開放,展館包括:大廳、大圖書室,里面有將近十億本書籍供大家閱讀;機器廳,里面有幾千臺機器供大家使用。機器可以根據你的要求把相應的書打到機器里,機器會從出書口吐出書給你,很方便。客服臺,有像我這樣的機器人,如果你有什么不懂,可以來咨詢。科幻廳,你會進入書里描繪的世界,你就像是其中的一員。好了,現在大家跟我來!

我混在人群中,和大家一起跟著機器人文文走。我是乘坐時空機來到3012年的。有很多人和我一樣,也是乘坐時空機來的。我知道來參觀的人一定很多,但人群之多還是超出了我的想象——我現在已經被擠得找不見北了。我們跟著文文來到了大廳。“哇——”這是我見到大廳后說出的第一句話。大廳大得有一個操場那么大,天花板有十幾米高,上面寫著一句名言“書籍是人類進步的階梯!”天花板還吊著好多本書,每一本書都是一盞燈,我們對面的墻上有一個大屏幕,介紹著圖書館。在我們的左邊是大圖書室,右邊是機器室,左上側是科幻室。在它們當中,科幻室的門是最吸引人的,門是彩色的,上面用金色寫了三個字:科幻室。上面還雕著花紋,讓人浮想聯翩。到這里之后就是自己去游覽了——當然,如果覺得在機器人的帶領更好,那么就可以跟著機器人去參觀。我選擇了自己去參觀。我早就被科幻室吸引了。馬上奔過去,推開了大門。

這是一個小房間,我剛進去,就有一個聲音對我說:“您好,歡迎來到科幻室,請問您想進入哪本書的哪一部分呢?”“我……”我想了一會兒,說:“我要進入《西游記》這本書中的孫悟空大鬧天宮這一部分。”“好的,請稍等。”幾秒鐘后,那個聲音又響起來了:“請進入您面前的這扇門。”我遲遲疑疑的走上前去,拉開了門。

我落在了一個大拱門前,上面寫著“南天門”三個字。周圍都是云,門前有兩個天兵在看守。故事里的人好像都看不到我,可真奇怪。不一會兒,孫悟空來到了拱門前。果真像我看過的“大鬧天宮”的故事一樣,孫悟空闖入了天庭,把天庭搞得一團糟……我正看的出神,故事完了,我又站在了剛才的小房間里。我還愣在那里,沒有從故事中回過神來。一會兒,我感嘆道:“天哪,太先進了!”

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