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1、每次看見別人抱著寵物,我和弟弟就會第一時間目不轉睛地盯著它,直到那人帶著他的寵物消失在我倆的視線中。我們倆也很想養一只小貓或小狗,于是跟在爸爸媽媽屁股后頭,整天嗡嗡個不停。終于到了寒假,爸爸帶我們去趕集,買幾只小鳥。
2、一到集市,我們就直奔賣小鳥的地方,我和弟弟目不暇接:有彩色羽毛的鸚鵡,在放聲高唱的畫眉……真是數不勝數。挑選時,我們都看中了鸚鵡。爸爸卻說它天天叫,影響我們學習。弟弟一聽這話,臉上頓時陰云密布,誰和他說話都不搭腔。
3、老板一看是小孩子要養小鳥,就說:“買小金翅吧,好養,不吵人。”邊說邊用手指向了一個籠子。弟弟斜著眼看了一下,只見這金翅子有著草綠色的羽毛,翅膀邊上還有幾根金色的,叫聲也十分動聽。他的臉頓時由陰轉晴,但還是裝的很為難似的說:“算了算了,買這個也行吧。”等老板捉了兩只放在籠子里,他就一把搶過來,抱著不放手,嘴里不停地問:“它吃什么?他吃什么?”嘴角也不由自主地上揚。老板剛給他一袋小米,他就迫不及待地往里倒,結果還弄灑了。
4、回家的路上,弟弟一直緊緊地抱著籠子,臉上的笑容特別燦爛。小鳥似乎也很開心,一路上“喳喳”唱個不停。
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男孩兒叫小影,可能他還不知道自己的名字,現在他已經八歲了。住在我家對面,他父母和我家很熟,所以他經常來我家玩。
我喜歡小影,經常朝他笑,但他理解不了,一臉茫然地看著我,每當此時我身上最柔軟的部位仿佛被箭刺了一下,難受極了。小影一定很不快樂,看動畫片時不能聽到唐老鴨沙啞有趣的聲音;不能說話來表達自己的真情實感;腦子里一片空白想理解什么也理解不了。
我想幫助小影,讓他過得快樂些,畢竟整天看無聲的動畫片也很無趣。
于是我買了一盒水彩,幾只畫畫用的筆。我想教會小影使用色彩,這種世界上最美麗也最安靜的東西。我想在小影的‘白紙’上涂上一抹快樂的色彩……
我把小影接到我家來玩,我牽著他的手到我房間里。他乖乖地坐在椅子上,兩只手放在腿上,干凈的眼睛認真地注視著我。我不由自主地笑了,他還是笑不出來,只是努力地蠕動雙唇想學我笑。我拿了一張白紙鋪在小桌子上,小影便圍上來,趴在桌子上,我又拿出了水彩和筆。然后就將各種顏料擠在了色彩盤里……小影好奇地盯著五顏六色的水彩,這些都是生命的色彩呀,小影你感受到了嗎?我用沾好水的狼毫筆又沾了些黃顏料在白紙上畫了個圓圓的圈,又用黑顏料在圈里畫了大大的眼睛……不
一會兒,一個生龍活虎的小男孩兒就畫好了。小影看著我畫的‘他’,還是一臉費解。我便輕輕地拍了拍他,他回頭看我,我笑著指了指他又指了指畫中的小男孩兒。他也學我指了指他自己又指了指畫中的‘他’,然后拿著畫、拍著手好像很高興。難道他明白了嗎?我分明從他眼睛里讀到了興奮、讀到了喜悅、讀到了許多一個純潔的孩子對快樂的理解。他的嘴仍然緊抿著沒有動,紅彤彤的臉卻是快樂的,他的眼睛笑了!
因為我從小就失去了父親,自從失去父親后就隨伯伯一家過,在99年的時候我羨慕人家有父母的呵護.
就那有此想法的情況下,我毅然的回到了母親的身邊.
想法是美好的,而現實卻是如此的殘酷.
在我上初一的時候,不可思意的事情發生了.
在家人的強迫下我改了姓.原本姓劉的改姓龔了.
這個也沒什么姓名只是個擺設而已我沒有去想那么多.
不管自己在家里有多么的努力.總是得不到家人的信任.
記得有一次,我與我們班上的一個女孩子一起走路是讀書.也不知道此事怎么讓我姐姐知道了.
她到我們班主任那里反應了這事.
而我們班主任也教過我姐姐,班主任知道這件事了直接當著全班同學的面把次事說了出來.
還把我拉到講臺站著,要我回去好好的寫份檢討書然后貼到學校的海報專欄.
當時我很不服氣,去找校長理論,而校長給我的一句我愣住了.
不是我不想幫你,只是學校是有規定的,你們現在的年紀尚小,談戀愛是不好的.今天你還是回去把檢討寫了吧.至于上不上海報欄就看你的表現了.
當我正的很不了解,為什么會是這樣?我跟那女孩子走在一起只是聊聊天而已,只是倆都聊得挺來的.根本就談不到什么在談情說愛.
就這樣在不被理解的情況被理解成了在戀愛.
而回到家里.等待我的更是冷言惡語.
不知道你這小小年紀談什么愛,真不知道你伯伯是怎么教你做人的.
當時候我真的想死,為什么在我伯伯家那么多年都沒發生過這樣的事?為什么一到這里來就發生了這種事呢?我不懂!
第二天到學校.因為我檢討沒寫的原因,在早操的實話班主任把我拉到國旗底下對我進行批評.
把我當成了一次整頓校風的對象.
當時我哭了.
當時候學校也風雨四起,談這說那的,總感覺走在哪里都有人在你背后指指點點.
沉默了一天的我,終于做出了一個決定,離開.或許離開對我來說應該是最好的選擇.
當時我給她留了張紙條:
我和六十八號關系不一般。一是我是一個作文尖子,六十八號很看重這個。二是她曾幫助過我,如果,那時她沒有管我,我的成績現在可能也不會好轉。
六十八號姓伍。有一年,爸爸得了重病,去成都做手術。我表面上很堅強,心里卻十分擔心爸爸的病,成績一落千丈。六十八號看在眼里,急在心里。她不肯相信,昔日的好學生,怎會變成這樣。可是,這是現實。我在同學的嘲笑中,無法專心聽課,以至于連兩位數乘法也沒有學會。六十八號第一次對我發火,我也在爸爸生病后,第一次哭了。
六十八號把我叫到辦公室。她遞給我一本書,和一個文具盒。“劉思懿,老師知道你很擔心。但是你好好學習,你爸爸就會好的”。我信了。等爸爸回來,我又恢復到了原來的好學生。雖然我那時已經知道六十八號說的是謊言。
我對她好的不行。
我有好朋友——鄭卓謹
聯興小學三年級(二)班 王莘妤
圓圓的臉蛋,黑葡萄似的眼睛,一張愛笑的小嘴,胖乎乎的小手真是人見人愛。她便是我那愛笑的好朋友——鄭卓謹。
鄭卓謹很愛笑,而且笑得沒完沒了。一個小小的笑話,都會讓她笑得眼淚滾出來,想必是眼淚也想笑,結果就跳出來了!哈哈!鄭卓謹真可以稱得上是“笑仙”了。
鄭卓謹記憶力不好,今天上作文課,她剛把擦子放進鉛筆盒里,才寫幾個字,就喊:“我的擦子呢?”她把周圍翻得亂七八糟,我們卻暗暗偷笑。突然,鄭卓謹說:“我想起來了,擦子在鉛筆盒里!”我們捧腹大笑,就連賴老師也笑了。
鄭卓謹很愛看課外書,一下課就拿心愛的書本,津津有味地看起來,就連上課也舍不得放下,真是個不折不扣的“小書迷”。正因為她有這個好習慣,才會學習學得“頂呱呱”。
我喜歡我的好朋友——鄭卓謹。