描寫梅花
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描寫梅花范文第1篇
青梅竹馬
歲寒三友
望梅止渴
梅妻鶴子
暗香疏影
驛寄梅花
摽梅之年
雪胎梅骨
驛路梅花
妻梅子鶴
鹽梅之寄
香藥脆梅
摘抄描寫梅花的詞語
1、驛寄梅花：意思是指請郵差寄送梅花。比喻向遠方友人表達思念之情。
2、月落參橫：亦作“月沒參橫”。月亮已落，參星橫斜，比喻夜深。參，二十八宿之一。《樂府詩集·相和歌辭十一·善哉行》：“月沒參橫，北斗闌干；親友在門，饑不及餐。”宋秦觀《和黃曹憶建溪梅花》：“月沒參橫畫角哀，暗香消盡令人老。”
3、雙棲雙宿：比喻宿在一起，飛在一起。比喻相愛的男女形影不離。
4、青梅竹馬：青梅：青的梅子；竹馬：指小孩將竹竿騎在襠下做馬。比喻小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子。現指男女幼年時親密無間。鶴子梅妻指宋隱士林逋以鶴為子、以梅為妻事。清董以寧《河滿子·同程村閑話》詞：“若比孤山林處士，但非鶴子梅妻。”亦喻指妻子兒女。
5、逸趣橫生：指超逸不俗的情趣洋溢而出。
6、歲寒三友：比喻松、竹經冬不凋，梅花耐寒開放，因此有“歲寒三友”之稱。
7、傲雪欺霜：比喻不畏霜雪嚴寒，外界條件越艱苦越有精神。比喻經過長期磨練，面對冷酷迫害或打擊毫不示弱、無所畏懼。傲，傲慢、蔑視。
8、魚傳尺素：尺素：古代用絹帛書寫，因此稱書信。指傳遞書。
9、瞪眼咋舌：形容睜著眼睛，說不出話來。比喻神情緊張或很吃驚。同“瞪目結舌”。
10、不過爾爾：爾（前）：如此，這樣；爾（后）：通“耳”，罷了。不過這樣罷了。有輕視人的意思。
11、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
12、暗香疏影：原比喻梅花的香味和姿態，后被用為梅花的代稱。
13、一丘一壑：丘：土山；壑：山溝。原指隱者所居之地。后多用以指寄情山水。
14、驛使梅花：《太平御覽》卷九七引南朝宋盛弘之《荊州記》：“陸凱與范曄相善，自江南寄梅花一枝，詣長安與曄，并贈花詩曰：‘折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春。’”后因以“驛使梅花”表示對親友的問候及思念。
描寫梅花范文第2篇
描寫梅花的話：
1、在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。
2、梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆進去，貪婪的吮吸著花粉，先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，不用擔心花瓣會摔破，梅花愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。
3、古人有句話說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
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描寫梅花范文第3篇
2、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。____黃蘗禪師《上堂開示頌》
3、江南無所有，聊贈一枝春。____陸凱《贈范曄詩》
4、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。____盧梅坡《雪梅·其一》
5、冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵；____王冕《白梅》
6、墻角數枝梅，凌寒獨自開。____王安石《梅花 / 梅》
7、江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。____劉著《鷓鴣天·雪照山城玉指寒》
8、零落成泥碾作塵，只有香如故。____陸游《卜算子·詠梅》
9、相思一夜梅花發，忽到窗前疑是君。____盧仝《有所思》
描寫梅花范文第4篇
1、含苞待放：形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。
2、翠竹黃花：指眼前境物。
3、野草閑花：野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。
4、柳市花街：指妓院云集的地方。
5、枯樹開花：已經枯死的樹又開起花來。比喻絕處逢生獲奇跡出現
6、人面桃花：形容男女邂逅鐘情，隨即分離之后，男子追念舊事的情形。
7、五彩繽紛：表示顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。
8、五顏六色：形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。
9、走花溜水：比喻吹牛，說大話。
10、桃紅柳綠：桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、絢麗多彩的春天景色。
11、寵柳嬌花：惹人寵愛的柳色、嬌艷的花枝。形容春*。
12、葵藿傾陽：葵：葵花。藿：豆類植物的葉子。葵花和豆類植物的葉子傾向太陽。比喻一心向往所仰慕的人或下級對上級的忠心。
17、霧里看花：原形容年老視力差，看東西模糊，后也比喻看事情不真切。
17、滿舌生花：比喻能說會道。
17、芬芳馥郁：芬芳:指香氣;馥:香氣;馥郁:香氣濃厚。形容香氣非常濃。
16、如花似朵：猶言如花似玉。形容女子姿容出眾。
17、口吻生花：比喻談吐文雅。
18、春*滿園：園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。
19、眉花眼笑：形容非常高興、興奮的樣子。
20、花辰月夕：有鮮花的早晨，有明月的夜晚。指美好的時光和景物。
21、百花齊放，百家爭鳴：比喻藝術及科學的不同派別及風格自由發展與爭論。
22、芬香撲鼻：指香氣沖鼻而來，形容很香。好詞好句
23、錦上添花：在錦上再繡花，比喻好上加好，美上添美。
24、花遮柳隱：形容不讓人看見，悄悄地走。
25、穿花納錦：以穿紗的方法做成的刺繡花樣。
26、月夕花朝：月明的夜晚，花開的早晨。形容良辰美景。
27、月圓花好：比喻美好圓滿。多用于祝賀人新婚。
28、柳泣花啼：形容風雨中暗淡的心情。
29、迷花沾草：指拈花惹草。
30、筆頭生花：形容詩文寫得絢麗多采，非常漂亮。
31、看朱成碧：將紅的看成綠的。形容眼睛發花，視覺模糊。
32、花言巧語：原指鋪張修飾、內容空泛的言語或文辭。后多指用來騙人的虛偽動聽的話。
33、花殘月缺：形容衰敗零落的景象。也比喻感情破裂，兩相離異。
34、花言巧語：原指鋪張修飾、內容空泛的言語或文辭。
35、柳鶯花燕：指柳上鶯歌，花間燕語。指美好的春景。
36、李白桃紅：桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。
37、流水桃花：形容春日美景。也比喻男女愛情。
38、筆下生花：比喻文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。
39、絢麗多彩：①各種各樣的色彩燦爛美麗。形容色彩華麗。②絢爛無比，形容多姿多彩，有時形容非常精彩。
40、異草奇花：原意是指希奇少見的花草。也比喻美妙的文章作品等。
41、黃花晚節：黃花：;晚節：晚年的節操。比喻人晚節高尚。
42、寒花晚節：寒花，寒天的花;晚節，晚年的節操。比喻人晚節高尚。
43、眼花撩亂：形容看見美色或繁復新奇的事物而感到迷亂。
44、拈花惹草：比喻到處留情，多指男女間的引誘。
45、花花綠綠：原指花草樹木鮮艷多彩;形容顏色鮮明多彩。
46、吹花嚼蕊：①指吹奏、歌唱。②引申指反復推敲聲律、詞藻。
47、百花盛開：百就形容多，百花盛開就是說很多花在一個時間里盛開，非常美。
48、花紅柳綠：紅紅的花，綠綠的柳條。形容顏色鮮艷紛繁。
49、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
50、寒花晚節：寒花：寒天的花;晚節：晚年的節操。比喻人晚節高尚。
描寫花美的成語
51、百花爭妍：妍，美、艷。形容繁華盛開，生氣勃勃的景象。
52、分花約柳：形容女子走路姿態美好。亦作“分花拂柳”。
53、鳥啼花落：形容凄涼的情景。
54、問官答花：指答非所問。
55、百花齊放：百花：泛指各種花卉;齊：同時。①各種各樣的花卉同時開花。②現常比喻藝術上的不同形式和風格的自
由發展。也形容文化藝術和各行業蓬勃發展的繁榮景象。
56、柳街花巷：舊指妓院或妓院聚集之處。
57、柳昏花螟：形容暮色中花柳的朦朧情景。
58、浮花浪蕊：指尋常的花草。比喻輕浮的人。
59、路柳墻花：路邊的柳，墻旁的花。比喻行為放蕩的女子。也指妓（ji）女。
60、花明柳媚：形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。
61、奇花異卉：卉：草的總稱。原意是指希奇少見的花草。也比喻美妙的文章作品等。
62、柳寵花迷：形容媚人的春景。
63、晚節黃花：黃花，;晚節，晚年的節操。比喻人晚節高尚。
64、花里胡哨：形容顏色過分鮮艷繁雜。也比喻浮華而不實在。
65、紅情綠意：形容艷麗的春天景色。
66、玉貌花容：形容長得漂亮，如花似玉。
67、年登花甲：花甲，用干支紀年，指六十歲。年紀已到六十歲。
68、似玉如花：似：似乎，好像。像美玉和鮮花那樣美好。形容女子姿容美艷。
69、花朝月夕：有鮮花的早晨，有明月的夜晚。指美好的時光和景物。舊時也特指農歷二月十五和八月十五。
70、姹紫嫣紅：姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。
71、柳弱花嬌：形容女子苗條妍美。
72、琪花玉樹：古人指仙景中的花木，亦以形容霜雪中的景色。
73、百花凋零：百：表示多;凋零：凋殘衰落。各種各樣的鮮花都凋殘衰落了。形容秋霜嚴酷，觸目傷懷的情景。
74、花花公子：指衣著華麗，只會吃喝玩樂，不務正業的、有錢有勢人家的女弟。
75、落花無言：原來比喻詩的風格典雅。后比喻經受失敗而無怨忿。
76、月下花前：本指游樂休息的環境。后多指談情說愛的處所。
77、驛寄梅花：請郵差寄送梅花。比喻向遠方友人表達思念之情。
78、錦簇花團：錦，有文彩的絲織品;簇，叢聚。形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。
描寫梅花范文第5篇
1、小草看起來細細的，弱不禁風的樣子，其實它堅強的很。你能想象出嫩嫩的小草是如何從干硬的土地中鉆出來的嗎？當風經過大地時，小草搖晃著身子，似乎就要摔倒，但風過后，它又立刻挺直了身子，準備迎接下一次的挑戰……小草的詞典里從來就沒有“倒下”，也沒有“打敗”，正因為如此，她才如此堅強，如此可愛。
2、仙人掌就像那田間的農民，不怕風吹日曬，在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個千斤小姐，每日都在溫室里享受著無風無雨的生活，吸吮著甘露，吸收著養料。偶遇風吹雨打，就會馬上敗下陣來。
3、秋天的腳步向我們悄悄地走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風掃過，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
4、開放的四季海棠花是鮮紅的，它的顏色很耀眼。四季海棠花的花蕊很小你必須仔細掰開花瓣，才能看見里面的小花蕊。花蕊是淡黃色的真好看！它的花瓣一層一層的多的數不清。有的四季海棠花在含苞欲放。四季海棠的葉子扁扁的，是碧綠色的，就像楓葉形狀一樣。它的莖是翠綠色的，有點透明。我愛四季海棠花。
5、秋季的法國梧桐絕非一個“美”字所能形容。初秋時，他像一般落葉喬木一樣先變黃，這時被法國梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被他金色的“光芒”罩住了，一派輝煌與壯麗。法國梧桐最美在深秋，深秋的連陰雨給周圍帶來一片晦暗，于是“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”。
6、幾度春風，幾番風雨。當仲春的朝陽柔柔地沐浴著大地時，野欣欣然露出了煥發著勃勃生機的身軀，纖細的莖柔而韌，隨風搖曳；嬌小的花瓣溢彩流光，淡黃的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、嬌滴滴的，好似含情少女眼中的淚水，似落非落，搖搖欲墜，既有梅之潔、蘭之幽，又有菊之雅、蓮之清，一切都是那么富有神韻。
7、所有的梯田里都種滿了油菜花，遠遠望去，一望無際的。它隨風舞動，整個田野一片金黃，就像是金色的海洋；它芬芳撲鼻，遠遠就能聞到它的香味。這里人來人往，汽車川流不息，許多人們都紛紛來觀看。
8、褐色的枝干長滿了臘梅花，猶如上了臘一樣晶瑩剔透閃閃發亮。也有少部分黃色的花骨朵正將開放。每朵臘梅花有五片花瓣，分里外二層，外層花瓣是淺黃色的，里層的花蕊是金黃色的，它們層疊分明，十分引人眼目又招人喜愛……
9、山澗底，峽谷中，懸崖邊，山洞角，礦山里，田疇旁，哪兒沒有野那超凡脫俗的俊俏面龐？無論星星零落、一枝獨秀，或蔓延數丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之風。雖然土地貧瘠，陽光缺少，環境惡劣，然而野卻能默默無聞地生長著，對生活憧憬著，因為她深知：“與命運抗爭，奇樂無窮。”
10、月季花的莖是墨綠色的，又細又直，好像一根高爾夫球棒。她的葉子上穿著翠綠的衣裳，站在陽光下，葉邊呈齒輪像是一把鋸齒。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈流下來，像珍珠一樣閃閃發光，花兒開了，有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂；有的才展開兩三片花瓣兒，才剛剛露出小臉蛋，像害羞的新娘；還有的花瓣全展開了，粉紅色花瓣襯托著黃色的花芯。秋風吹來，她跳起舞蹈，真是婀多姿啊！
11、夏日，烈日無情地照耀著大地，一些花草樹林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹卻若無其事，長得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽那么無情，它卻長得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下可以歇涼，再加上一陣清風習習，讓人百涼爽。課后，同學們在操場上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻，它撐開它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
12、瞧，那多正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們個個都是花仙子！”
13、看待臘梅，不僅因為它默默為世間付出所有的清香和美麗。我們還要學習它能在寒風呼嘯中堅忍頑強傲然挺立的品格，更要學習它堅守分本積極奉獻的精神。
14、仙人掌--沙漠中的綠色生靈，它并不高大的身姿頑強地挺立在無邊的沙漠上。在風沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，茁壯成長著，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。
15、爬山虎的生活習性與其它植物可不一樣了，適應性強，性喜陰濕環境，但不怕強光，耐寒，耐旱，耐貧瘠，氣候適應性廣泛，在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態。耐修剪，怕積水，對土壤要求不嚴，陰濕環境或向陽處，均能茁壯生長，但在陰濕、肥沃的土壤中生長最佳。它對二氧化硫等有害氣體有較強的抗性。爬山虎不僅是個堅強的娃娃，還是個綠化娃娃。
16、仙人掌渾身上下長滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現給沙漠過客的生命的綠色，生存的希望；供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。花兒呢？花開時鮮艷美麗，花落時殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。
17、只見，這些小花朵，一的的都像天上的星星。他們雖然小的可憐，但是此刻卻感到他們從來就沒有自賤或自卑，有的只是謙虛和積極進取的精神。要不然，嬉笑可愛的吊蘭花徑上怎么會不時伸出幾根更細的長芽兒，像一只只柔韌的韌性十足的小手臂。
18、“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩正是寫出了草頑強的生命力和“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的精神。“從哪里跌倒就從哪里爬起來”時每個人蹣跚學不是就該懂得的道理，那么，我們也可以把它運用到平時的生活中，用它去克服種種困難。想象，假如現在把你以前遇到過的困難和挫折，你會怎樣做？是繼續逃避？還是勇敢面對？假如是我，我選擇后者，。我會和那小草一樣，勇敢的面對每一次“強風”。
