前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇單翅的天使范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

單翅的天使范文第1篇

我是單翅膀的天使，尋找丟失的另一半

你穿著雪白的裙子，與天地混成一譚

飄揚的裙角，迷人的微笑

我注視著你的背影，靜悄悄

皎潔的月光，灑下銀色的光芒

銀白色的翅膀在你的背后生長

你緩緩的轉頭，

我驚愕的眼神對上你深藍的眼眸

你用清麗的嗓音說道

我們都是單翅膀的天使，只有擁抱著才能飛翔！

單翅的天使范文第2篇

文/王增

（6）維生素B6

功用：有助于食物的分解，幫助新陳代謝，幫助形成抗體及紅血球細胞。在調節神經系統方面，其作用也很重要。

來源：香蕉、胡桃、甘蔗、葡萄、巴西胡桃、南瓜等等。

缺乏后果：神經質、易怒、沮喪，口腔不適，肌肉衰弱，貧血，痔瘡，皮膚炎等病癥。

每日所需：2毫克。

（7）葉酸

功用：幫助紅血球細胞及核酸的形成，二者對生殖能力方面作用非常重要。葉酸可以運碳在血紅素中形成含鐵的蛋白質。

來源：杏仁、胡桃、沙果、葡萄、荔枝等等。

缺乏后果：貧血，白血球過低，沮喪。

每日所需：1.5毫克。但是壓力和過量飲酒者所需要量較之有所增加。

（8）纖維糖（復合維生素B）

功用：和膽堿共同作用，為核黃素形成所必須具備，核黃素能夠使肝臟免受過多脂肪的壓力。

來源：堅果，芝麻。

缺乏后果：肝硬化，食欲不振，動脈硬化等。

每日所需：不詳。

（9）維生素C（抗壞血酸）

功用：主要功能是維持骨骼有機質（膠質）的量，骨骼有機質是一種蛋白質，對于皮膚、韌帶及骨骼的構造相當重要。因此，維生素C有助于骨骼的恢復，傷口的愈合和結疤，也能預防痔瘡。

來源：人參果、山黃皮、山楂、五眼果、烏飯果、甘蔗、石榴、白梨、杏、杏李、芒果、李、佛手柑、沙梨、枇杷、大棗、金橘、沙柑果、菠蘿蜜、草莓、柑、柚、樹莓、檸檬、香蕉、秋子梨、荸薺、桃、桑葚、黃皮果、菠蘿、甜瓜、獼猴桃、葡萄、棠梨、番石榴、西紅柿、櫻桃、橄欖、橘、芡實、鐵腳梨、菱角、木瓜、鳳梨、蜜柑等等。

缺乏后果：蛀牙、牙齦出血，關節痛，容易染疾病，傷口復原緩慢，容易瘀血及流血，視力不良，體溫降低，若長期缺乏，會導致敗血癥。

每日所需：50毫克。當人體受到壓力、疲倦，或生病、受傷、動手術時，需要量也會隨之增加，若抽煙，服用阿斯匹林或居住在熱帶地區，需要量要大些。

（10）維生素D

功用：協助鈣和磷運送到組織系統中，以構成骨骼。

來源：柑、桑葚、番木瓜等。

缺乏后果：虛弱，骨骼易碎，脊椎彎曲，肌肉抽筋，關節疼痛，動脈硬化，軟骨病等。

每日所需：400國際單位。不過，服用避孕藥的婦女所需要的量更大些。

（11）維生素E

功用：為人所周知。能與氧結合，保護紅血球細胞，使它們不致破裂。根據推測，維生素E能促進循環系統的功能，并且防止老化，用以增強生殖力，并治療不孕癥。外用方面，常用于燒傷、瘀腫、傷口等方面，以加速治療，并可以減輕傷疤的顏色。

來源：蘋果、胡蘿卜、橄欖油、香蕉、葵花子、番木瓜、南瓜等。

缺乏后果：生殖組織退化，性冷淡，未老先衰，循環作用遲滯，靜脈曲張，肝部不適，肌肉無力。

每日所需：20國際單位。在受到壓力（如生病）時，所需數量要適當增加。

（12）維生素K

功用：預防出血，刺激一般凝血過程所需物質的產生。

來源：馬鈴薯等。

缺乏后果：出血失調。但這種情形很罕見，因為維生素K是由腸內細菌所制造出來的，不致缺乏。

每日所需：來源很多，只在生病時需要特別補充。

甜食吃多了 易得膽結石

文/金鷗 劉宇

52歲的張女士近幾個月發現，只要吃一些甜的東西膽就疼了，無論是巧克力還是糖都一樣，現在連水果都不敢吃了，到醫院就診，檢查發現張女士患有膽結石。

單翅的天使范文第3篇

隨著市場經濟的發展與繁榮，人與人之間的誠信大大減少，缺乏溝通理解，離婚家庭增多，在學校里出現了越來越多的單親家庭的孩子，還有個別由于其它狀況出現的單親家庭的孩子。這些孩子性格孤僻、膽小、敏感，如果忽略了對他們的教育，將會對他們成年后的心理健康和人格養成形成不利的影響。沒有父母的孩子就像折翅的天使，單親孩子的教育和成長問題已經得到了越來越多人的關注。作為一名教師，尤其是一名班主任老師，我們擔負著教育孩子的重大責任。我們要對每一個孩子的成長負責，對這些單親家庭的孩子更要多付出，從各個方面去關心他們，為他們撐起一片蔚藍的愛的天空。

一、主動關心是教育的重要手段

單親孩子的內心是孤獨的，由于特殊的家庭結構，使他們大多養成了沉默、自卑、不愿意與人交流的特點，久而久之，會使他們失去很多朋友，因而越來越孤單。作為一名成年人，尤其是一名教師，在分析了原因后，我主動和他們交流。但“冰凍三尺，非一日之寒”，一次、兩次或許不行，要經常和他們談話，博得這些孩子的信任，時間久了，孩子就會覺得你是一個關心他的人，一些他們心中的小秘密就會傳進你的耳朵里，他們會像“小跟班”一樣黏著你，渴望和你的談話。

二、挖掘閃光點，樹立自信心

孩子能和老師接近，更有利于我們發現他們的閃光點，充分利用這些優點，幫助單翅天使樹立起和同學交往的自信。我們班的一個女孩子孫××，學習上不是很出色，性格孤僻，不愛說話，也沒有什么特長，具有典型單親家庭孩子的特點。但通過談話和平時的觀察，我發現這個孩子勞動意識強，自理能力強，而且會干活，于是我就在她值日后在全班同學面前鄭重其事地表揚她幾次，然后又讓她擔任了一個小組的值日組長，并幫助她給小組內的值日生做了勞動分工。由于她自身的以身作則，小組內的孩子也都在值日生工作中賣力起來，孩子們對孫××的組織能力得到了肯定，使她有了較強的自信心，自然和同學的交往也增多了。

三、與家長勤于溝通，達成共識

關心單親孩子單從學校教育出發是無法達到令人滿意的效果的，還要與學生家長取得聯系，了解學生在家的表現，同時把孩子在校的表現跟家長進行交流，與家長共同研究幫助他們的方法。班里的孫××同學和媽媽生活在一起，一次在做練習題時透露了“想爸爸”的想法，我看了孩子的作業后，給她的媽媽打了電話，透露了孩子的想法，她媽媽又給孩子的父親打了電話。中午當爸爸出現在教室門口來接她去吃飯時，孩子臉上那高興的樣子讓我的心深深感到了震撼。父母離異，但他們對孩子的愛卻不能因為不在一起而有所減少，要讓孩子體會到父母的關愛。在愛的教育下，一切困難都可以迎刃而解。

四、多一份關注，多一份理解

單翅的天使范文第4篇

人們原來都是會飛的。天使們有翅膀，會飛，我們初來時也有翅膀，會飛。我們最初來就是飛了來的，有的做完了事還是飛了去，他們是可羨慕的。但大多數人是忘了飛的，有的翅膀上掉了毛不長再也飛不起來，有的翅膀叫膠水給膠住了，再也拉不開，有的羽毛叫人給修短了像鴿子似的只會在地上跳，有的拿背上一對翅膀上當鋪去典錢使過了期再也贖不回……真的，我們一過了做孩子的日子就掉了飛的本領。但沒了翅膀或是翅膀壞了不能用是一件可怕的事。因為你再也飛不回去，你蹲在地上呆望著飛不上去的天，看旁人有福氣的一程一程的在青云里逍遙，那多可憐。而且翅膀又不比是你腳上的鞋，穿爛了可以再問媽要一雙去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，沒法給補的。還有，單顧著你翅膀也還不定規到時候能飛，你這身子要是不謹慎養太肥了，翅膀力量小再也馱不起，也是一樣難不是？一對小翅膀馱不起一個胖肚子，那情形多可笑！到時候你聽人家高聲的招呼說，朋友，回去吧，趁這天還有紫色的光，你聽他們的翅膀在半空中沙沙的搖響，朵朵的春云跳過來擁著他們的肩背，望著最光明的來處翩翩的，冉冉的，輕煙似的化出了你的視域，像云雀似的只留下一瀉光明的驟雨——那你，獨自在泥涂里淹著，夠多難受，夠多懊惱，夠多寒傖！趁早留神你的翅膀，朋友？

是人沒有不想飛的，老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說別的。飛出這圈子，飛出這圈子！到云端里去，到云端里去！哪個心里不成天千百遍的這么想？飛上天空去浮著，看地球這彈丸在天空里滾著，從陸地看到海，從海再看回陸地。凌空去看一個明白——這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交代。這皮囊要是太重挪不動，就擲了它。可能的話，飛出這圈子，飛出這圈子！

人類初發明用石器的時候，已經想長翅膀，想飛。原人洞壁上畫的四不像，它的背上掮著翅膀；拿著弓箭趕野獸的，他那肩背上也給安了翅膀。小愛神是有一對粉嫩的肉翅的。挨開拉斯（icarus）是人類飛行史里第一個英雄，第一次犧牲。安琪兒(那是理想化的人)第一個標記是幫助他們飛行的翅膀。那也有沿革——你看西洋畫上的表現。最初像是一對小精致的令旗，蝴蝶似的粘在安琪兒們的背上，像真的，不靈動的。漸漸的翅膀長大了，地位安準了，羽毛豐滿了。畫圖上的天使們長上了真的可能的翅膀。人類初次實現了翅膀的觀念，徹悟了飛行的意義。挨開拉斯閃不死的靈魂，回來投生又投生。人類最大的使命，是制造翅膀；最大的成功是飛！理想的極度，想像的止境，從人到神！詩是在翅膀上出世的；哲理是在空中盤旋的。飛：超脫一切，籠蓋一切，掃蕩一切，吞吐一切。

（注：挨開拉斯，現通譯伊卡羅斯，古希臘傳說中能工巧匠代達洛斯(daedalus)的兒子。他們父子用蜂蠟粘貼羽毛做成雙翼，騰空飛行。由于伊卡羅斯飛得太高，太陽把蜂蠟曬化，使他墜海而死。）

單翅的天使范文第5篇

一醉一陶然，一夢一惘然，一嘆一紅塵，梧桐落滿地，秋意濃三分，我心本怡然，奈何夢難尋，酒后歌一曲，只因戀紅塵。

當流年、以成過往。當物是、加上人非。當感情、變成疲憊。當世界、沖滿黑色。當經歷、說成注定。當生活、讓我遺憾。糾纏是我不能夠控制、 望去只有無盡的現實。

其實、云一直在訴說天的孤寂，一幕一幕不斷變幻著它所看到的故事。或許當我們 互相凝望的時候…才知道什么是快樂。

這路、明明晃晃，送走了車水馬龍。卻硬是留住了我的哀傷。那月、宛如嫦娥的凝望，凝住了浮云岑茨。卻非得要我起身游蕩。轉身便是、唯有時間，知道。

凋零的玫瑰花瓣掩蓋了腐爛的尸體 有誰聽的見十字架上沉重的嘆息 仿佛回到了德古拉世紀 古老的城堡廢墟記錄了被血撕碎的記憶 寫滿等待的黑色嫁衣 在風中忘記了哭泣。

一個人過，孤獨寂寞。兩個人過，誓言承諾。離開對白，誰念誰默，離開故事，誰對誰錯。上天纏綿緣是糾葛，上天廝守，緣是折磨。相思藏夢，徘徊是痛。怎唱獨曲，靜飲聽花落。

凌亂的頭發，唏噓的胡渣，仿佛，可能，大概，也許，好像，似乎那樣挺瀟灑…

痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心。

一個人的時候可以不用偽裝 但卻要假裝堅強不然軟弱給誰看 對自己狠一點才能好過

孤單使人發胖 那是寂寞在膨脹

仰望星空 仰望夢 看著美麗的星空我的夢被誰帶走

再沒的鏡子 一旦破裂 即使是修復 那到裂橫也無法修復

仰望天空 太陽依然燦爛 對著我笑 可我 是否該揚起嘴角

碎了一地的青春拼湊不回的昨天

快樂不是擁有的多 而是計較的少

我敗過 但從沒放棄過 我輸過 但從沒怕過

我們都是單翅天使 只有擁抱才能飛翔

每一個故事的結局。。預示著，下一段故事的開始、但在我的世界里-----------永遠沒有結局。

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶;昨日的淚水，激起心中的漣漪。

紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛 你美目如當年 流轉我心間 渡口邊最后一面灑下了句點 與你若只如初見 何需感傷離別。

我們曾說的等候,現在只剩我一個人的等候沒有了你之后陽光刺痛我的眼眸,悲傷穿過我的瞳孔仿佛一切都能把我看透。

多久的等待，換來了你向左，我向右。

北嶺有雁 羽若雪兮 朔風哀哀 比翼南飛 翼折雨兮 奈之若何 朔風凜凜 終不離兮。