前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇自我評價簡短范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
自我評價范文二:.我是一個性格外向、活潑開朗的女孩,雖然僅參加工作不足一年,沒有太多的工作經驗但我對工作充滿了熱情,良好的工作態度使我能認真負責地完成每一項工作。
自我評價范文三:學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。
自我評價范文四:本人是一個很直爽的人,作為一名即將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
自我評價范文五:本人思想素質高,學習勤奮、有拼勁,工作認真,責任心強,有一定的威信,組織策劃能力和管理能力較強。另外,我性格開朗,熱情大方,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力和良好協調溝通能力,適應力強,有親和力,交際能力較好,能很快融入一個新集體,容易帶動一個集體的氣氛。
自我評價范文六:本人為人熱情誠懇,樂觀開朗,對工作積極熱情,大學以來一直有在做兼職和參加校內的活動,具備較強的服務意識,優秀的團隊合作精神、溝通能力、創新意識和強烈的責任感,能承受較大壓力,喜歡分析問題并找到解決方案,善于在工作和生活中自我調節,能很快適應新的環境和挑戰,有一定的創新能力和自學能力。
自我評價范文七:
坦誠大方,積極上進,對工作認真負責。
篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。
有很多同學積極舉手發言來表揚自己、批評自己或者同學。我卻既沒有表揚自己和同學,也沒有批評自己和同學。所以,我決定在這篇作文里表揚和批評一下我自己。以下是為大家整理的在校學生簡短自我評價借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
在校學生簡短自我評價借鑒一
我是個性格偏向中性的學生,雖然平時不喜歡說話,可一說起話來就滔滔不絕。我的愛好非常廣泛.例如:我喜歡打乒乓球,下象棋,打籃球等,雖然球技和棋藝不精,但我還是十分喜歡。我還喜歡看一些有趣的書來增加課外知識,如童話書,武俠小說.科幻歷史等方面的書籍。空閑時間我也喜歡上網瀏覽一些新聞或聽歌來放松一下煩悶的心情。在學校中我會積極參加活動,雖然在活動中很少獲獎,但重在參與。
今后我還會盡我最大的努力,爭取全面發展。同時,我還是一個勤奮好學,不懂就問的學生。我喜歡和同學一起專研數學題。雖說我現在的成績不怎樣,但是我會盡我所能,使自己的成績更上一層樓。
在校學生簡短自我評價借鑒二
星期五,我們上了一節自我評價的班會課。課上,有很多同學積極舉手發言來表揚自己、批評自己或者同學。我卻既沒有表揚自己和同學,也沒有批評自己和同學。所以,我決定在這篇作文里表揚和批評一下我自己。
我先來批評一下我自己,在上課的時候,尤其是在語文課。老師說了一個問題,讓我們思考一下,然后舉手回答,我已經把答案想出來了。但卻因為我膽小和怕說錯,最后就沒有舉手。等同學舉手回答的跟我想的一樣時,我就后悔不及,我一直在抱怨我自己。我為什么剛剛沒舉手,要是我那時候舉手了,那個等到老師和同學的贊許的人就是我。
批評完我自己,那就來表揚一下我自己吧。我當組長已經快一年了。在這一年里,我覺得我這個組長一向當的還不錯,挺有責任心的。在課堂上看見我們組里面,有同學不會的或者是不懂得,我就會立刻的去幫助他,直到把他教會。
現在我來表揚一下我們組的同學。我覺得我們組的同學非常有團結心,看到我們組有不會和不懂的地方,他們都會爭著搶著去幫助他,把他教會。
我覺得在這周里,我都表現的還不錯,同學們也一樣,表現得不錯。那還有其他同學呢?如果其他同學覺得自己也表現的不錯的話,也來跟我談談吧!
在校學生簡短自我評價借鑒三
1、本人勤力能干,為人忠誠,性格開朗,能迅速投入各種工作環境,能很好容入每個團體。兩年多的工作經驗分別是一年舞臺服飾的工作經驗和接近兩年時尚休閑女裝,主要負責產品的開發設計,熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程、自己能獨立制版以及縫制各種風格的服裝。
2、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
3、工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實際動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。有一定的語言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時間,工作效率高,并可通過在學習和生活中的經驗教訓,不斷自我激勵。
4、格開朗,思想正直,誠信,穩重。工作認真踏實,責任心強,善于獨立思考,分析問題,解決問題。有強烈的集體榮譽感,較強的社會適應能力,良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰。
5、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
6、本人性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂于進取、樂于奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。工作踏實,認真細致,具有強烈的事業心和工作責任心,善于處理人際關系,具有極佳的團隊合作精神。
7、本人善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。
8、良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責,善于團隊合作學習注重理論與實踐的結合,己具備了相當的社會實踐操作能力,有很強的事業心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。
9、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
10、本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融于其中。
11、本人性格開朗、踏實、穩重、有活力,待人熱情、真誠。喜歡在空余的時間看書和聽音樂,從中減輕平時學習中帶來的壓力,還可以學到書本中學不到的知識,開拓自己的眼界。積極并不斷進取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的優點,懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己。
12、本人吃苦耐勞,綜合能力強,做事有始有終,有責任心,有較強的組織協調能力、能認真服從上級的安排,自律性強、有一定的社交能力,能忠于職守,積極配合上級開展管理工作,能很好地處理好各部署之間的關系,積極提高部門的工作效率,減少工作失誤,精益求精,多次被評為優秀工作者。
13、吃苦耐勞,勤勤懇懇,對工作認真負責,與同時和平相處。做事細心,善于發現問題解決問題,能夠承受較大的工作壓力。再多年的學習和過程中,發現自己對細微事物的處理有較高的才能。
在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務,組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。在XX年9月,我參加了院里組織的三下鄉社會實踐活動,到朝陽市昌隆中學往講課。而且,在XX年暑假到母校進行社會調查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點,讓我在挫折衷成長,接受困難的挑戰。
我深信憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣,加之貴單位提供給的機會,我一定會在工作崗位上實現人生的價值。我衷心地希看,貴單位能給我一次發揮才華的機會!
學校培養的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益!
在領導和各部門同事的幫助和支持下,我進步很快,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了領導安排的工作任務。
在工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;
性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;
責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在公司工作的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式職工,三個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。
工作轉正自我鑒定:在公司3個月的試用期中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學習
等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結報告。
作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不了解。剛開始我做的是數據專業,對很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個專業的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導,以及自身認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。一段時間之后,我被借用到南京項目組做無線,在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新學習的過程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問題,不打擾其他同事,無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。
在學習的過程中,我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、對公司流程熟悉不夠,理論與實踐的結合做的較差;
2、對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠;
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流不夠;
4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。
過去的三個月,是不斷學習、不斷充實的三個月,是積極探索、逐步成長的三個月。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
進入公司的三個月時光里,在引導和同事們的悉心關心和領導協助下,使我在較短的時光內適應了公司的工作環境,也熟習了公司的工作流程,現在基礎能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟,領會到了同事的團結向上,和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷,也給我留下了出色而美妙的回想。
在試用期期間,在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高,與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個溫暖的大家庭中,這使我對工作及工作態度有了新的認識。
一、自我評價需遵循的原則
實事求是
簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫"自我評價"時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。
找到自己真正的閃光點
很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優勢。
同時,如果求職者積累了一定的行業資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。
語言需要簡練
撰寫自我評價時,首先要仔細研究雇主的職位招聘廣告,弄清楚該職位的職責是什么、要求是什么、要求應聘者需要具備哪些條件、能力和素質,然后才能對癥下藥,尋找恰當的關鍵字來充實自己的自我評價。
二、撰寫自我評價常見錯誤
1、將自我評價寫成了工作技能/專長
求職者經常犯的錯誤就是把自我評價寫成了工作技能/專長,因為兩者概念接近,包括的方面也有重疊。但是自我評價和工作技能/專長各自的側重點不同。
自我評價屬于概括性描述,它其中包括以簡短的詞匯總結自身的技能/專長,但自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述,向人事經理展示自己的綜合素質/特點,它包括:技能/專長總結、個人資歷總結、興趣愛好描述、溝通協調能力總結、……等等。自我評價關鍵在于要全面概括,但是敘述每一項的時候要句句精煉。
技能/特長屬于具體性描述,它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優勢向人事經理展示。技能/專長的關鍵在于具體,要把你的某一項技能具體化,盡量詳細寫你具備什么技能,到達什么程度,字數盡量要多,要詳細。
2、自我評價成了簡單的經驗羅列
138在簡歷審核的過程中發現,許多求職者沒有真正明白"自我評價"的意義,只是將自己以往的工作經驗簡單羅列于簡歷上。用人單位真正看重的并不是你換過多少工作,扮演過哪些角色,而是在你的職業生涯中,究竟能不能看到你的進步。求職者可以在自我評價中,向用人單位展示出自己這一路走來的進步以及其它有助于自己求職成功的個人特長。