前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇科學(xué)家發(fā)明的故事范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
大家好!我叫何丁然,來(lái)自威海高區(qū)神道口小學(xué)。我非常喜歡讀書,爸爸媽媽親切地稱呼“書蟲。我讀的書內(nèi)容豐富,體裁多樣,本年度我讀過(guò)的課外書閱讀量就超過(guò)兩百萬(wàn)字。但在眾多的書籍中,我最喜歡的還是科學(xué)讀物,我也深深地愛上了科學(xué)。
我們寫字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!而今天我為大家介紹的是我愛不釋手、百讀不厭的科普名著《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》寫的就是許多科學(xué)家家的故事。這本書是著名作家葉永烈先生繼《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小靈通漫游未來(lái)》銷量近兩億之后第三本銷量過(guò)十萬(wàn)冊(cè)的科普勵(lì)志讀物。
書中的主人公們是人類科學(xué)發(fā)展史上的一百位重要人物,在我讀這本書的時(shí)候,就像乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)一樣,又回到了他們那個(gè)年代。葉爺爺帶我認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家,妙手神醫(yī)華佗、日心說(shuō)的創(chuàng)立人哥白尼、從徒工到科學(xué)家的法拉第、把蟲子放進(jìn)嘴巴的達(dá)爾文、發(fā)明大王愛迪生、昆蟲迷法布爾、給自己寫信的歐立希、珍愛石頭的李四光、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家華羅庚、我還應(yīng)繼續(xù)努力的楊振寧、摯愛祖國(guó)的錢學(xué)森、第一位華人宇航員王贛駿……他用一個(gè)個(gè)閃光的小故事展示了科學(xué)家的大追求、大精彩的科學(xué)人生路。這些故事告訴了我們:科學(xué)家多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,永不滿足;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多以堅(jiān)定,?I衛(wèi)真理……鐳的母親、兩次獲得諾貝爾的居里夫人去世前還堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。人們勸她休息,她卻說(shuō):“我的生活離不開實(shí)驗(yàn)室啊!”這就是真正的科學(xué)家。專業(yè)的精神、持久的毅力,即使?fàn)奚械钠渌麡?lè)趣受苦難,也無(wú)怨無(wú)悔。我在一次次的感動(dòng)中終于明白:原來(lái)成才之路靠的是自覺自悟,有成就的人從來(lái)不是在父母的威逼下,苦讀出來(lái),只能靠自身的勤奮和悟性。同學(xué)們,熱愛科學(xué)吧,因?yàn)槿祟悰](méi)有什么力量,是比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵的,神九九天攬?jiān)隆Ⅱ札埼逖笞谨M就是最好的證明!
自從新建的圖書館開放以來(lái),我已經(jīng)借了好幾本書了。在這個(gè)暑假里,我?guī)缀跻挥锌站腿ツ抢锟磿钑蓉S富了我的暑期生活,讓我閱讀了大量的書籍,身心得到了修養(yǎng),又使我這個(gè)暑假過(guò)得非常有意義,陶冶了我的情操。
新搬遷的虞山鎮(zhèn)圖書館坐落在風(fēng)景秀麗的虞山腳下,掩映在綠樹叢中,在那里,白墻青瓦、窗明幾凈,一排排的圖書被管理員們理得整整齊齊,分得清清楚楚,有科技類、童話類、連環(huán)畫、工具類……真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。
我曾經(jīng)在那里看過(guò)童話書《安迪生的故事》、工具書《歇后語(yǔ)大全》和《反義詞近義詞字典》等等其他書。我還借閱了《全市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽題型》和《測(cè)試智力大全》等書。今天,我就給大家介紹一本名為《發(fā)明家的故事》的書,這本書上介紹了許多偉大科學(xué)家的發(fā)明故事。像牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力、愛迪生發(fā)明電燈等等科學(xué)家偉大的發(fā)明。在這些科學(xué)家中,我最佩服的還是愛迪生了。他從小就愛動(dòng)腦筋,對(duì)各種事情產(chǎn)生好感,他為人們發(fā)明了電話和電燈,這兩樣發(fā)明成了我們現(xiàn)代生活必不可少的東西。沒(méi)了電話,我們就只能用書信聯(lián)系,如果事情緊急,寄信最少也得2天,有了電話,只要幾秒鐘對(duì)方就能知道情況,這就方便多了,大大提高了辦事效率。
圖書館的一天時(shí)間過(guò)得真快! 在不知不覺中就過(guò)去了我過(guò)得真開心!
感悟:人生就是勇敢地面對(duì)挫折,轉(zhuǎn)一個(gè)方向另求發(fā)展。
故事2:有一個(gè)人,從小離開了他的家,去尋找人生的意義。他找了二十年,走了幾千里路,找得非常辛苦。最后,他經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)家,他看見農(nóng)夫和他的太太、小孩,正在一塊說(shuō)說(shuō)笑笑,享受天倫之樂(lè)。他看了之后,覺得已經(jīng)找到人生意義,就結(jié)束了他的流浪,回到家里去了。
感悟:家庭的溫暖,任憑踏遍天涯也找不著。
故事3:當(dāng)初上帝造人的時(shí)候,每個(gè)人身上都背了一個(gè)大包袱。人類常向上帝抱怨,怨自己的包袱太重,別人的太輕。有一天,上帝叫這些人交換包袱,可是把別人的包袱背過(guò)來(lái)以后,反而覺得更沉重,覺得不如以前輕松。
感悟:知足安分,珍惜現(xiàn)在所擁有的。
故事4:愛神和惡鬼一起來(lái)到了人間。
春天里,他們同游花園。愛神說(shuō):“啊!多么美麗的景致―百花爛漫!”惡鬼說(shuō):“美什么,那花朵下有刺呢!”夏天里,他們一起游山林。愛神說(shuō):“瞧!多么美好的風(fēng)光―綠樹濃蔭!”惡鬼說(shuō):“好什么,那樹里有蟲呢!”秋天里,他們一起游郊野。愛神說(shuō):“看!多么歡樂(lè)的美景―黃金世界!”惡鬼說(shuō):“樂(lè)什么,那黃表示是枯萎呢!”冬天里,他們同游大漠。愛神說(shuō):“哈!多么潔凈的大地―白雪皚皚!”惡鬼說(shuō):“潔什么,那雪下全是沙子呢!”于是,上帝讓愛神留在天堂,將惡鬼打入了地獄。
感悟:內(nèi)心有愛,得到的是歡樂(lè);內(nèi)心有恨,得到的只是痛苦。
故事5:有位先生委托兩個(gè)人評(píng)估一塊他頗有興趣的土地。
一個(gè)向他報(bào)告:“那個(gè)地方種的全是活不了的樹,溪流窄到幾乎可讓人一步跨過(guò),那兒的野草還有一人高哩!”
另一個(gè)人評(píng)論說(shuō):“那片土地上的柴火,夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個(gè)小游泳池;從野草的面積大小來(lái)看,這是那地區(qū)中最豐饒,最肥沃的土地。”
這位先生采納了第二個(gè)報(bào)告,開辟成令人喜悅的休閑農(nóng)莊。
感悟:悲觀的人,在每個(gè)良好的機(jī)會(huì)里看到了不幸;樂(lè)觀的人,卻在每個(gè)不幸中都能看出良好的機(jī)會(huì)。
故事6:兄弟四人同乘一艘小船,決心漂洋過(guò)海,去尋找理想的圣地。途中,忽然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,暴雨如箭……
老大嚇得靈魂出竅,顫抖著說(shuō):“快點(diǎn)掉頭,退回去吧!”
老二嚇得面如土色,結(jié)結(jié)巴巴地嚷著:“快!快改變方向,另選目標(biāo)!”
老三蜷縮著身子,躲在船艙里,死也不肯出來(lái)。
只有老四,依然緊握船舵,決心乘風(fēng)破浪,堅(jiān)定不移地向前。
這時(shí)候,一個(gè)巨浪卷來(lái),把小船劈成了碎片,兄弟四人一同葬身大海……
等到太陽(yáng)重新照耀海面的時(shí)候,人們看到了一幅奇異的景象:
老大變成了一尾蝦,喜歡向后退著游走;老二變成了一只蟹,總是橫著爬行;老三變成了一只鱉,時(shí)時(shí)躲在甲殼里面;
只有老四,變成了一條大魚,始終迎著風(fēng)浪,面向陽(yáng)光,義無(wú)反顧地勇往直前!
感悟:信心決定你的未來(lái)!
故事7:有個(gè)科學(xué)家經(jīng)過(guò)808次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了一種神奇的藥物。這種藥物的發(fā)明,使他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮。
記者問(wèn)他:“在808次實(shí)驗(yàn)中,哪一次實(shí)驗(yàn)使你最感到痛苦?”
“當(dāng)然是807次失敗的那回!”科學(xué)家回答。
“那么,哪一次實(shí)驗(yàn)又使你最感到歡樂(lè)呢?”記者又問(wèn)。
“當(dāng)然是第808次成功的那一回呀!”科學(xué)家笑著回答。
“請(qǐng)你再談?wù)?在這項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造中,你體會(huì)最深的又是什么?”記者再次追問(wèn)。
“事實(shí)證明,”科學(xué)家無(wú)限深情地回顧:“在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)我最痛苦的時(shí)候,也就臨近了最歡樂(lè)的時(shí)候。這,就是我最深刻的體會(huì)!”
科學(xué)家的話,在人群中久久回蕩,激起了經(jīng)久而熱烈的掌聲。
你隨便問(wèn)一個(gè)小朋友,你長(zhǎng)大后想干什么他們一定會(huì)不假思索地說(shuō)“科學(xué)家”是的,我小的時(shí)候也有一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,因?yàn)槲艺J(rèn)為科學(xué)家是最偉大的。
我不記得我第一次接觸科學(xué)是在什么時(shí)候了,但我記得我第一次迷上它的原因。小時(shí)候一次過(guò)生日父母送我一套叫《未來(lái)博士》我書。有《水滸傳》,《三國(guó)演義》……但其中我最喜歡的就是《科學(xué)家的故事》了,我總是不厭其煩地天天捧著它看。我總是看那些科學(xué)家小的時(shí)候的故事,比如“科白尼在葡萄樹下和他校長(zhǎng)一起數(shù)星星”……很崇拜他們,也很羨慕他們,因此,我立志,我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)科學(xué)家,所以,我要像他們一樣從小做實(shí)驗(yàn)。可畢竟我家的化學(xué)品太少,我也不懂什么化學(xué)物品,只是覺得把那些紅的藍(lán)的綠的黃的加在一起就能發(fā)明出東西了。所以我趁父母不在找了一個(gè)小鐵罐把醋,醬油,芥末,洗手液,辣椒水之類的東西加了進(jìn)去,再冒險(xiǎn)開了煤氣灶,把東西放在上面烤一烤,但過(guò)了一會(huì)兒,除了那咖啡色的液體冒上來(lái)幾個(gè)大泡泡,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)里面有什么特殊的變化。心急如焚的我立馬抄起抹布就端鍋。放哪好呢?我把目標(biāo)瞄向了冰箱,對(duì),放在那里不知道會(huì)發(fā)生什么事情。說(shuō)干就干我把那玩意蓋上蓋子,放進(jìn)了速凍室。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),父母回來(lái)了。我急于向他們展示我的“杰作”就打開冰箱看看,不開不要緊,一打開我就哭起來(lái)。原來(lái)那個(gè)“杰作”已經(jīng)粉身碎骨了。那小鐵罐裂了,里面的東西灑了一冰箱……
父母倒是沒(méi)說(shuō)什么反而鼓勵(lì)我想想這是為什么,但我自己還迷糊這是為什么。現(xiàn)在明白了。原來(lái),鐵罐里的東西是滾燙的,一放到冰箱里那鐵罐就會(huì)爆裂。
暈,想想那時(shí)我就想笑。從此我開始愛看有關(guān)科學(xué)的書,電視。我開始訂《少年科學(xué)》,看《走進(jìn)科學(xué)》。是這件事促使著我愛上科學(xué)。
第一版有科技創(chuàng)新/科技創(chuàng)新人物介紹。上面的小發(fā)明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方,然后這些小作者們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考/制作,并在不斷修改中完成的。看了他們的小發(fā)明,讓我知道發(fā)明原來(lái)我們也可以搞。還有一個(gè)欄目叫萬(wàn)花筒,介紹的大千世界發(fā)生的無(wú)奇不有的稀罕事,讓我知道世界是奇妙的。
我最愛看的是第二版的奧秘大探索,那里有許許多多的關(guān)于宇宙的知識(shí)和奧秘,例如今天的都是關(guān)于月球的知識(shí),有月球上是否有水,月球上的生命線索和月球大浩劫等短文,使我知道了好多月球知識(shí),讓我驚訝宇宙是很大很大的,浩瀚無(wú)邊,有無(wú)窮的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索.
第三版有藝術(shù)故事/小小藝術(shù)家等欄目.第五版是趣味科技館,有開眼界/科技博覽以及科學(xué)家的故事,讓我了解了科學(xué)家和其他大人物運(yùn)用智慧獲得成功的故事,激勵(lì)著我也去努力.
聰聰明才智實(shí)驗(yàn)室里有小小神探/智慧考場(chǎng)/巧手DIY/試一試等,小小神探上的各種案件,智慧考場(chǎng)上有各種難題等讓我愛不釋手,真讓我動(dòng)足了腦筋.
科學(xué)探索 科學(xué)探索論文 科學(xué)發(fā)展觀 科學(xué)發(fā)展措施 科學(xué)發(fā)展演講 科學(xué)研究論文 科學(xué)技術(shù) 科學(xué)管理 科學(xué)發(fā)展觀講話 科學(xué)科學(xué)論文 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀