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小學(xué)教師德育安全工作計(jì)劃范文第1篇

一、工作目標(biāo)

以生為本，唱響生命教育主旋律，關(guān)注孩子的終身發(fā)展。

以師為本，高揚(yáng)校本研究特色牌，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

以校為本，樹立校園文化新理念，推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

（一）教學(xué)常規(guī)管理

1、落實(shí)一張課表，不隨意擠課、占課、挪課、丟課，精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認(rèn)真落實(shí)行政值日巡查、巡課制度、推門課制度，保證課堂教學(xué)的有效性。

2、執(zhí)行一張作息時(shí)間表，按規(guī)定時(shí)間上下班，不遲到、不早退。

3、充分利用班班通設(shè)備，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，輔助教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”。

努力使“班班通”設(shè)備利用率不低于30%。

4、落實(shí)“兩操”活動(dòng)和每學(xué)期一次的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

5、規(guī)范學(xué)?！捌站拧睓n案管理。通過控制班級(jí)插班生指標(biāo)、規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)辦證程序等辦法進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制超級(jí)大班。（先辦證后進(jìn)班）

（二）教研工作計(jì)劃

1、常規(guī)教研

2、上級(jí)教研

3、課題教研

4、網(wǎng)絡(luò)教研

5、聯(lián)片教研

6、校本培訓(xùn)

7、校本課程

（三）德育工作計(jì)劃系列教育

1、組織好每周一次升旗儀式；

2、開展國旗班和儀仗隊(duì)的訓(xùn)練；

3、組織開展少先隊(duì)工作計(jì)劃和“十·一”慶祝活動(dòng)。

4、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；

5、每學(xué)期有一個(gè)校級(jí)德育主題教育活動(dòng)；

6、上級(jí)安排的各項(xiàng)德育主題教育活動(dòng)。

（四）安全工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生治理（德育處負(fù)責(zé)）

2、學(xué)生安全教育工作計(jì)劃與管理（德育處負(fù)責(zé)）

全體教師要牢固樹立“安全第一”的理念，充分認(rèn)識(shí)到安全工作是“人命關(guān)天”的大事。對(duì)安全工作要實(shí)行“全程管理、全員管理、全面覆蓋”，落實(shí)“班主任是第一責(zé)任人”的制度和安全事故“首遇責(zé)任制”。

落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”的制度。所有班級(jí)的第一節(jié)課必須上“安全教育課”（包括幼兒園）。各班要有針對(duì)性地利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)開展安全教育知識(shí)講座及演練活動(dòng)，做到有教案、有記載。

3、疾病防控工作（德育處負(fù)責(zé)）

4、學(xué)校綜治工作（德育處負(fù)責(zé)）

5、高度重視“網(wǎng)絡(luò)保密工作”，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理，所有“論壇”必須實(shí)行“實(shí)名制”管理，落實(shí)“先審核后”的制度。（電教中心）

6、食品安全工作計(jì)劃（后勤處負(fù)責(zé)）

7、校舍安全排查（后勤處負(fù)責(zé)）

落實(shí)學(xué)校“校舍安全定期排查制度”和“定期消毒制度”。

（五）后勤服務(wù)管理

1、積極開展“五創(chuàng)”活動(dòng)。

2、科學(xué)經(jīng)營，規(guī)范管理，不斷優(yōu)化“小賣部”“食堂”的管理。

（1）建立大宗食品定點(diǎn)采購制度。

（2）堅(jiān)持索證制度和建臺(tái)帳制度，追求后勤管理合法化與規(guī)范化。

（2）加強(qiáng)過程管理，隨時(shí)了解市場價(jià)格，確保食品衛(wèi)生安全。

（3）加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保各項(xiàng)指標(biāo)符合上級(jí)規(guī)定要求。

（4）努力提高服務(wù)質(zhì)量，推行財(cái)務(wù)公開，努力提高師生員工的滿意度。

3、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護(hù)管理工作，搞好財(cái)務(wù)管理工作，為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、創(chuàng)建平安校園保駕護(hù)航。

4、做好國有資產(chǎn)的登記造冊(cè)工作和校園管理、校舍維護(hù)工作。

（六）學(xué)校信息化發(fā)展

1、牢固樹立學(xué)校信息化發(fā)展為教育教學(xué)服務(wù)的思想，努力做到設(shè)備運(yùn)行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。

2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護(hù)及升級(jí)工作。

3、做好網(wǎng)站升級(jí)和更新工作，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。（校園新聞各部門分塊負(fù)責(zé)；學(xué)校管理和電子備課教務(wù)處負(fù)責(zé)；德育天地和班級(jí)博客德育處負(fù)責(zé)；遠(yuǎn)程教育網(wǎng)管中心負(fù)責(zé)；陽光文學(xué)文學(xué)社負(fù)責(zé)）

4、做好“校園廣播系統(tǒng)”的設(shè)置、升級(jí)與維護(hù)工作。

5、啟動(dòng)校園廣播電視工作，電教中心要做好拍攝、編輯工作。

6、創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育工作，努力建設(shè)教學(xué)、學(xué)習(xí)資源庫。依托校園網(wǎng)建立班級(jí)博客，展示班級(jí)文化及班級(jí)風(fēng)采。

7、積極開展學(xué)校工作在網(wǎng)上的“外宣評(píng)論”工作。

（七）校園文化建設(shè)

努力創(chuàng)建“潔凈校園、文明校園、文化校園、書香校園”，提升學(xué)校底蘊(yùn)和品位。

（1）環(huán)境文化：凈化（環(huán)境衛(wèi)生）、美化（花臺(tái)、草坪、教室、辦公室、走廊等）、綠化、規(guī)劃。

（2）活動(dòng)文化：《文明伴我行》系列教育活動(dòng)，“四節(jié)”（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)）活動(dòng)的開展，語言文字示范校的創(chuàng)建工作，師生讀書活動(dòng)，文明單位的創(chuàng)建工作等。

（3）人文文化：團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，校本教研活動(dòng)，教師粉筆字， 陽光文學(xué)社，校園小廣播，校務(wù)公開，制度建設(shè)等。

（4）信息文化：以校園網(wǎng)、ftp服務(wù)器、班班通、校園廣播系統(tǒng)、一卡通為載體的校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，以遠(yuǎn)程教育資源及因特網(wǎng)絡(luò)資源為輔助教學(xué)手段的信息化課堂教學(xué)。

（八）強(qiáng)化崗位管理，推行制度管事。

1、全體教師及各管理部門要認(rèn)真思考自己負(fù)責(zé)的工作，擬寫好各種工作計(jì)劃和總結(jié)，做好過程記錄。（班務(wù)記錄、教務(wù)記錄、教科研記錄、后勤管理記錄、校務(wù)記錄、行政領(lǐng)導(dǎo)巡查記錄、安全教育及疾病防控記錄等）

2、進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)制度，盡可能體現(xiàn)制度的科學(xué)性、合理性，盡可能地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

3、制定關(guān)于教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)方面的制度，對(duì)臨時(shí)聘用人員的崗位職責(zé)及工資待遇方面的管理細(xì)則，制定教師績效工資發(fā)放細(xì)則，等。做到擬定制度人性化，執(zhí)行制度綱性化。

4、制定《龍鳳小學(xué)教師上班工作紀(jì)律》《龍鳳小學(xué)會(huì)議紀(jì)律》。進(jìn)一步規(guī)范教師上班行為，規(guī)范會(huì)議秩序。

5、組建“六個(gè)”班子，保證學(xué)校重點(diǎn)工作的落實(shí)。即普九工作專班、后勤工作專班、語言文字示范學(xué)校創(chuàng)建工作專班、師生讀書活動(dòng)工作專班、安全衛(wèi)生工作專班、文明創(chuàng)建工作專班。

（九）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、關(guān)注資教教師的成長，力爭讓龍鳳小學(xué)的每一個(gè)資教教師都能被評(píng)為優(yōu)秀資教教師。

2、關(guān)注年輕教師的成長，要讓每一位年輕教師都成為龍鳳小學(xué)的排頭兵，成為在全市優(yōu)秀教師。

3、重用中年教師，讓中年教師成為學(xué)校各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量。

4、關(guān)愛老年教師，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際困難，讓他們安心樂教，成為年輕教師的楷模。

三、工作思路

（一）狠抓“四項(xiàng)常規(guī)”，確保教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序。

1、抓教學(xué)常規(guī)工作。

2、抓教研常規(guī)工作。

3、抓德育常規(guī)工作。

4、抓后勤常規(guī)工作。

小學(xué)教師工作計(jì)劃主要是做好一些常規(guī)工作，這里包括教學(xué)常規(guī)方面的工作，如備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、單元檢測、修改制作課件，每天的“兩操”，每學(xué)期一次的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，常規(guī)教研方面的工作，如上匯報(bào)課、展示課，聽課、評(píng)課，UC網(wǎng)上教研，在省校本研究網(wǎng)上傳文章，創(chuàng)建自己的教育博客等。德育方面的常規(guī)工作，如每周一的升旗，每天的清潔衛(wèi)生、放午學(xué)、放晚學(xué)，學(xué)生“兩操”情況檢查，班級(jí)每月一次的黑板報(bào)，疾病防控等。后勤方面的常規(guī)工作，如稱菜，進(jìn)貨，貨物檢查驗(yàn)收，水電維護(hù)，對(duì)食堂、小賣部的督查，報(bào)帳，為學(xué)生上卡等。如何做好這些天天在做，天天好像都是一個(gè)樣的工作，關(guān)鍵是把握好一個(gè)好的心態(tài)，那就是“守住平淡，在平凡中創(chuàng)造偉大”。只有具有這種心態(tài)，做平凡的工作才會(huì)有動(dòng)力。也只有把這些平凡的工作看得更有意義一些，我們的常規(guī)工作才能落到實(shí)處。我們認(rèn)為，做好常規(guī)工作，是教師工作的基本任務(wù)。

（二）扎實(shí)開展“五項(xiàng)活動(dòng)”，提升學(xué)校整體辦學(xué)品位

1、開展語言文字示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)推廣校園普通話。

學(xué)校行辦牽頭，教務(wù)處和少先隊(duì)部具體落實(shí)。

2、開展師生讀書活動(dòng)，切實(shí)提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

學(xué)校行辦牽頭，教科室和德育處具體落實(shí)。

書香童年讀書活動(dòng)要加強(qiáng)三大建設(shè)：圖書室建設(shè)、班級(jí)圖書角建設(shè)、讀書活動(dòng)組織建設(shè)。

3、“文明伴我行”系列教育活動(dòng)。

深入開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣、隊(duì)列習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

4、開展“文明辦公室”創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、開展“愛心獻(xiàn)給教師”工會(huì)主題活動(dòng)。通過開展教師生日祝福，教師因病住院學(xué)校看望（一學(xué)期一次），教師父母去逝學(xué)校慰問，教師婚嫁（初婚）學(xué)校祝賀，教師節(jié)慶?；顒?dòng)，關(guān)心幫助教師，用愛心凝結(jié)成堅(jiān)強(qiáng)的龍鳳小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)。

（三）樹立“六種”意識(shí)，提升學(xué)校整體管理水平。

1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。各個(gè)部門的管理既要分工，又要合作，要形成一個(gè)合作型的管理團(tuán)隊(duì)，各個(gè)班級(jí)的管理，班主任、輔導(dǎo)員、科任教師，既有明確的分工，在學(xué)生的教育與管理上，又要形成一個(gè)教育的整體，要讓學(xué)生感受到教師之間是團(tuán)結(jié)的，每個(gè)教師的要求好像是商量好了的。

2、規(guī)范意識(shí)。全體教師要牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，自覺維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)管理制度的嚴(yán)肅性。制度一經(jīng)制度，在具體執(zhí)行過程中，由于某些特殊情況的出現(xiàn)，難免有些不合適的地方，原則上中途不更改，以體現(xiàn)制度管理的“嚴(yán)肅性”。只有強(qiáng)化制度管理的剛性，才能體現(xiàn)人性化的管理。如因特殊情況確需修改，需經(jīng)行辦同意，校委會(huì)成員討論通過方可修改。

3、大局意識(shí)。全體教師要樹立顧全大局的思想，對(duì)學(xué)校各部門安排的工作，不能因個(gè)人的想法，拒不落實(shí)。如認(rèn)為確實(shí)有不妥的地方，應(yīng)會(huì)后，通過個(gè)別交流、溝通，反映情況。在學(xué)校沒有調(diào)整其工作安排前，應(yīng)按原方案積極主動(dòng)地予以落實(shí)。如老師們認(rèn)為，我們?cè)趫?zhí)行制度的過程中，有不夠公正的地方，應(yīng)站在主人翁的角度，通過正確的渠道向?qū)W校反映情況，并積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。

4、上班意識(shí)。加強(qiáng)教師坐班制管理，規(guī)范教師上班行為。

九不：上班期間不玩游戲，不看與教學(xué)無關(guān)的影視節(jié)目，無特殊情況不請(qǐng)假；課堂上不接打手機(jī)，不會(huì)客；開會(huì)時(shí)手機(jī)設(shè)為震動(dòng)、會(huì)場上不接打手機(jī)，會(huì)議期間不開小會(huì)、不做與會(huì)議無關(guān)的事；在教學(xué)樓和有學(xué)生的地方不抽煙.

5、創(chuàng)新意識(shí)。在服從學(xué)校總體安排的前提下，在完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上，對(duì)于自己的分管工作，無論是班主任、輔導(dǎo)員、門衛(wèi)、教研組長、各科室主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員，都要?jiǎng)?chuàng)新思路，在屬于自己的地盤上“創(chuàng)造性地開展工作”，積極一些，主動(dòng)一點(diǎn)，讓自己負(fù)責(zé)的這塊工作有起色，有亮點(diǎn)。學(xué)校行辦的重要職責(zé)是知情同意，搞好協(xié)調(diào)、決策、督導(dǎo)。

6、激勵(lì)意識(shí)?！皯土P”是一把雙刃劍，用得適度，可以鞭策學(xué)生改過自新，倍加努力，用得不得法，可能讓學(xué)生從此喪失學(xué)習(xí)興趣，討厭學(xué)習(xí)，甚至和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。因此，老師們要慎用“懲罰”，多“鼓勵(lì)”，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護(hù)學(xué)生的自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

（四）加強(qiáng)師德建設(shè)，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。

1、深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師工作責(zé)任意識(shí)。

2、致力于建設(shè)“團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)”。要真正落實(shí)好這些基本要求，必須有一個(gè)良好的工作環(huán)境，其核心便是“有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)”，因此，精誠團(tuán)結(jié)，顧全大局，不計(jì)較小事，應(yīng)該成為我們?nèi)w教師工作舒心、生活愉快的基本要求，應(yīng)該成為學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容。

3、開展教師“五氣”修煉：

一是有正氣；

二是有才氣；

三是有書卷氣；

四是有神 氣；

五是有銳氣。

四、主要活動(dòng)

1、開學(xué)典禮暨“社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

3、組織開展建國六十周年慶?；顒?dòng)。（廣播操比賽；愛國歌曲演唱會(huì)）

小學(xué)教師德育安全工作計(jì)劃范文第2篇

一、校園環(huán)境管理

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、教師工作的重要場所，我校一直將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生作為考核的重要內(nèi)容，開學(xué)之前，便安排教職工對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行整體打掃，并對(duì)學(xué)校各教室玻璃及衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。學(xué)生入校后，政教處將各班衛(wèi)生區(qū)統(tǒng)一劃分，2月10日下午各班級(jí)組織衛(wèi)生大掃除，學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比并公示檢查結(jié)果。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及活動(dòng)區(qū)均干凈清潔。同時(shí)，我校建立有長期的衛(wèi)生檢查制度，設(shè)立專門的衛(wèi)生保潔員，并形成了完備的衛(wèi)生檢查記錄制度，定期評(píng)比，定期公示，將衛(wèi)生評(píng)比情況與班級(jí)及教師考核相掛鉤，促進(jìn)各班對(duì)衛(wèi)生工作的重視，并在一定程度上提高了學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

我校一向重視校園文化建設(shè)工作，各班教室、教學(xué)樓走廊、宿舍樓走廊、食堂餐廳等地方張貼有校風(fēng)、校訓(xùn)、名人名言及有關(guān)規(guī)章制度等標(biāo)牌，形成了良好的文化氛圍。在校園櫥窗內(nèi)，定期更換學(xué)生及教師員工的各類作品及考核結(jié)果，成為學(xué)校校園文化特有的展示區(qū)域。

我校綠化面積占學(xué)?？偯娣e的50％，從建校伊始，就致力于創(chuàng)建花園式校園，在校園綠化上，堅(jiān)持“三季有花，四季常青”，定期對(duì)校園內(nèi)花草樹木進(jìn)行管理，保證校園綠化工作積極開展。

二、教育教學(xué)工作管理

1、各種計(jì)劃的制定

計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以區(qū)教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃。學(xué)校各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃。我校于2月10日印發(fā)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及行事歷，作為各科室開展工作的依據(jù)。全體教師在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開展工作，注重過程落實(shí)，確保計(jì)劃的可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更優(yōu)異的成績而起到領(lǐng)航作用。

2、各項(xiàng)制度建立

學(xué)校的各類規(guī)章制度，是確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的重要保障。在建校初始，我校就根據(jù)寄宿制學(xué)校的特殊性，制定了一系列行之有效的規(guī)章制度，具有極強(qiáng)的科學(xué)性及可操作性。

本學(xué)期的各類制度，是沿用2012年秋季制定的制度。各項(xiàng)制度公開、透明，科學(xué)合理，符合校情。為了便于各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)考核，本學(xué)期不做較大修訂，同時(shí)，我校根據(jù)學(xué)生的具體情況，還制定了學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為偏差學(xué)生幫教措施。

3、我校對(duì)教師備課有嚴(yán)格的管理制度，教師教案在上課之前必須要經(jīng)過教研組長審核、教務(wù)處長批準(zhǔn)及分管校長簽字等手續(xù)方能上課，不符合規(guī)范的教案一律不能上課。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足課程，開齊課時(shí)。本學(xué)期為了增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，辦家長滿意的學(xué)校，學(xué)校制定了科學(xué)合理的教師教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案，將教學(xué)質(zhì)量與工資報(bào)酬掛鉤。真正體現(xiàn)了多勞多得，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，較大的調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情，確保教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。

我校課程安排科學(xué)合理，在保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分考慮青少年學(xué)生身體發(fā)育的需要，適時(shí)安排早操、課間操及課外活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的鍛煉時(shí)間，真正做到了“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”。

鑒于我校屬于全寄宿制學(xué)校，在保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)及生活的同時(shí)，我校主抓對(duì)留守兒童的管理工作，建立健全留守兒童檔案，建立班主任聯(lián)系制，定期與留守兒童家長進(jìn)行溝通和交流，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及身體健康狀況，做到“讓家長放心，學(xué)生開心”。

學(xué)校正常上課期間，我校由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校每日基本情況及突發(fā)事件進(jìn)行記錄及解決，確保學(xué)校每日的工作正常開展，事事有

人抓，處處有人問。

三、學(xué)額鞏固情況

截至目前為止，我校入學(xué)情況正常。

四、師德師風(fēng)建設(shè)情況

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升的重要保證，為此，我校專門成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每周四召開教職工政治學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育及心理健康教育，并組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)教育法律法規(guī)及時(shí)事政治。

五、安全工作管理

安全工作是學(xué)校是一切工作正常開展的基本保證，開學(xué)初，學(xué)校全體行政和安全檢查員對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查，組織學(xué)生清理了衛(wèi)生死角，清除學(xué)校重大安全隱患，并完善了學(xué)校應(yīng)急制度。

學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。學(xué)校與處室，處室與教師層層簽訂了安全工作責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任追究制，并設(shè)有安全工作聯(lián)絡(luò)員。

六、學(xué)校周邊環(huán)境治理

我校坐落于xx市大學(xué)城，周邊環(huán)境幽雅，校園周圍無網(wǎng)吧、游戲室等游戲場所，為學(xué)生構(gòu)建了綠色的學(xué)習(xí)空間。同時(shí)，學(xué)校為保證學(xué)生人身安全，實(shí)行全封閉式半軍事化管理，進(jìn)出學(xué)校均要經(jīng)過一系列手續(xù)，門衛(wèi)二十四小時(shí)值班制，校園內(nèi)有校領(lǐng)導(dǎo)巡視、專人巡邏，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

七、收費(fèi)與經(jīng)費(fèi)管理

本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示在人群集中的場所，已接受監(jiān)督。在開學(xué)第一周之內(nèi)，學(xué)校后勤人員對(duì)所有費(fèi)收情況進(jìn)行了認(rèn)真清理。所有收費(fèi)教師均與出納結(jié)清帳務(wù)，無挪用公款現(xiàn)象。學(xué)校并進(jìn)行了較科學(xué)的經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算。

作為新建學(xué)校，由于時(shí)間倉促、經(jīng)驗(yàn)不足，很多方面仍存在一些問題。

1、基礎(chǔ)建設(shè)有待于進(jìn)一步完善。校園內(nèi)由于不斷進(jìn)行施工建設(shè)，存有一定的建筑垃圾。

2、校園

文化建設(shè)正在進(jìn)行安裝，一部分教室已安裝完畢，一部分仍有待于安裝。

3、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、語音室等正在籌建中。

小學(xué)教師德育安全工作計(jì)劃范文第3篇

一、指導(dǎo)思想

今年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是：以黨的十和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指針，圍繞縣局重點(diǎn)工作和全縣教育發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)　實(shí)際，以提高質(zhì)量為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理機(jī)制為保障，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持育人為本，尊重教育規(guī)律，推進(jìn)素質(zhì)教育，凝心聚力謀發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)創(chuàng)名校，不斷鞏固我鎮(zhèn)在全縣的領(lǐng)先地位，力爭把茅市教育打造成衡南縣一流教育強(qiáng)鎮(zhèn)。

二、工作目標(biāo)

1、聚精會(huì)神抓教學(xué)，全方位提高教育質(zhì)量。

⑴初中教育質(zhì)量均衡發(fā)展

2018年初三中考仍穩(wěn)住全縣前列，各初中省市示范性高中上線人數(shù)必須完成如下任務(wù)（暫定）：

學(xué)校

初一

定案人數(shù)

2017年上學(xué)期

前300名人數(shù)

任務(wù)數(shù)

衡南六中

249

122

90

茅市初中

194

138

85

斗山初中

61

40

25

合  計(jì)

504

300

200

②初二生地成績170分（百分制）以上人數(shù)各校任務(wù)：

學(xué)  校

初一定案人數(shù)

170分以上

衡南六中

249

81

茅市初中

207

68

斗山初中

64

21

合  計(jì)

520

170

縣職專招生各校一定要完成任務(wù)。

③其它各年級(jí)各科要努力提高合格率，設(shè)法提高優(yōu)秀率，兩率最低的班級(jí)不能低于第一名的二分之一。

⑵大力提高小學(xué)教育質(zhì)量

①小六會(huì)考：從近五年全縣小六會(huì)考成績來看，我鎮(zhèn)小六會(huì)考語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績不容樂觀，差不多與全縣平均水平持平，數(shù)學(xué)成績有時(shí)還落后于全縣平均水平，這些成績令人擔(dān)憂，所以提高小學(xué)教育質(zhì)量勢在必行。鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各小學(xué)對(duì)小六的科任教師把好關(guān)，不能信任的教師要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并制訂行之有效的獎(jiǎng)懲制度，采用激勵(lì)機(jī)制，大力提高小六教育質(zhì)量。對(duì)于小六教學(xué)工作失職且會(huì)考成績特別低劣者，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名靠后，中心學(xué)校將對(duì)其采取行政措施進(jìn)行處分。中心學(xué)校對(duì)小六教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

②小學(xué)各年級(jí)要重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重在提高學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率，降低學(xué)生的低分率，努力促進(jìn)校與校，班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的平衡發(fā)展。各校還應(yīng)開展各種競賽活動(dòng)，辦成有特色的學(xué)校。

⑶規(guī)范幼兒教育，提高幼教水平。

一是要繼續(xù)推行一年級(jí)新生資格審查制度，各小學(xué)招收的一年級(jí)新生必須接受一年以上的學(xué)前教育；二是要加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，逐步使幼兒教育規(guī)范化、市場化。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立茅市教育良好形象。

⑴領(lǐng)導(dǎo)率先示范，樹立良好的威信。

身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或管理人員，自己的一言一行都給老師留下深深的烙印。作為領(lǐng)導(dǎo)，必須做到三個(gè)要：期初要制定切實(shí)可行的行為道德規(guī)范，平時(shí)要以身作則，為人師表，在工作上要不怕得罪人，不怕揭蓋子，不怕上交矛盾，不怕推卸責(zé)任，敢于抓難的，敢于碰硬的，敢治散的，以鐵的手腕抓好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

⑵教師愛崗敬業(yè)，遵守多項(xiàng)規(guī)章制度。

經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，教師的眼光在變化。身為人類靈魂的工程師，不受利益之驅(qū)使，不以得失論英雄，愛生如子，正確對(duì)待成績差的學(xué)生，在社會(huì)起到模范帶頭作用。

⑶啟動(dòng)名師名生工程，為創(chuàng)名校創(chuàng)造條件。

提高教育質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，教育不能只講精英，但不能不要精英，精英的價(jià)值在任何時(shí)代都不可否認(rèn)。所以應(yīng)啟動(dòng)名師名生工程，讓精英人才脫穎而出。做到如下三點(diǎn)：一是各校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)新課題，起到—石激起千層浪的作用；二是倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文，提升理論素質(zhì)，提升全鎮(zhèn)教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是開展形式多樣的競賽活動(dòng)，讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。

4、強(qiáng)化三種意識(shí)，形成和諧的校園氛圍。

⑴創(chuàng)新教育觀念

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力。隨著新形勢的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理上應(yīng)積極探討人本教育和制度管理的切合點(diǎn)。教師教學(xué)更應(yīng)在教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)過程上大膽創(chuàng)新，做到江山不老，面貌一新。

⑵以教書育人為宗旨，干好每一件事情。

全體教職工在工作中，要講究“實(shí)”字，干實(shí)事，做到勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)，不要只講照顧，要耐得住寂寞，有奉獻(xiàn)必有回報(bào)。

⑶建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)和諧的校園氛圍。

目前，教師走訪家長少了，教師和領(lǐng)導(dǎo)溝通少了，社會(huì)矛盾大了。要適應(yīng)新形勢的發(fā)展，真正懂得教育是一種服務(wù)，老師和學(xué)生既是朋友，又是兄長，社會(huì)有權(quán)監(jiān)督學(xué)校。所以深入融合家庭社會(huì)，理順各方面關(guān)系是目前教育的一種新課題。

5、加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

教育是形象工程，教育管理應(yīng)該具有良好的思想道德修養(yǎng)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍總體來說是好的，但也存在著一些問題。如教師作風(fēng)不良，學(xué)風(fēng)不濃，教風(fēng)不嚴(yán)，考風(fēng)不正。為提升正氣，克服不正之風(fēng)，廣大教育管理工作者必須做到：堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，反對(duì)因循守舊，反對(duì)不思進(jìn)取，反對(duì)軟弱渙散，反對(duì)享樂主義，以主人翁的態(tài)度做時(shí)代的弄浪兒。

6、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

本年度中心學(xué)校要繼續(xù)開展“平安校園年”活動(dòng)，目的在于通過此項(xiàng)活動(dòng)來杜絕各類安全事故的發(fā)生。各校要加大安全管理力度，建立各項(xiàng)防范措施和應(yīng)急預(yù)案，保證本學(xué)年度安全事故發(fā)生率為零。

7、認(rèn)真做好第三輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”迎省檢和義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎國檢這兩項(xiàng)工作。這兩項(xiàng)工作事關(guān)衡南縣教育的整體形象和衡南教育的發(fā)展大計(jì)，各校要按照軟件從嚴(yán)、硬件從實(shí)，指標(biāo)就高不就低的要求，切實(shí)做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加大投入，完善學(xué)校各類設(shè)施，盡最大努力，確保這兩項(xiàng)迎檢工作順利通過，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視、工作滯后、影響迎檢工作效果的，將依規(guī)從嚴(yán)追究責(zé)任。

8、繼續(xù)抓好勤工儉學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察工作、工會(huì)工作和計(jì)劃生育工作。

9、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，按照教育局要求，中心學(xué)校執(zhí)行對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行管理。上級(jí)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)只能用于對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)、師訓(xùn)、日常維修、水電交通、差旅等項(xiàng)開支，不能用作人頭經(jīng)費(fèi)平均發(fā)放。初中3000元以上，中心小學(xué)1000元以上，農(nóng)村完小500元以上報(bào)呈中心學(xué)校同意，方可列支歸口，由中心學(xué)校統(tǒng)一記帳。

10、完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，細(xì)化管理，認(rèn)真做好本學(xué)年度各項(xiàng)工作，確保年終目標(biāo)管理考評(píng)得分穩(wěn)居全縣前三名。

三、主要措施

㈠凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以過硬的素質(zhì)，帶領(lǐng)教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

⑴校長以身示范，做廉潔自律的先行者。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要想在學(xué)校產(chǎn)生很好的效應(yīng)，就必須廉潔自律，大公無私。一切以學(xué)校的利益，一切以教師的利益為重，心中想著學(xué)校的發(fā)展，心中裝著教職工的困難，以領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、敬業(yè)精神和責(zé)任感，提高班子的凝聚力。

⑵堅(jiān)持“憑實(shí)績用人”的原則，堅(jiān)持建立公開、公正的用人機(jī)制，堅(jiān)持“想干事的給機(jī)會(huì)，會(huì)干事的給崗位，干成事的給地位”的用人原則，做到能者上庸者下。

⑶認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代化管理理論學(xué)習(xí)，借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索一條自身特色而又行之有效的管理模式，做學(xué)校發(fā)展的謀劃者和領(lǐng)路人。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍從總體上來說是好的，是一支特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。但是存在的問題也日益制約全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，必須進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

⑴要狠殺教育系統(tǒng)內(nèi)的不正之風(fēng)。近年來，不正之風(fēng)正在日益破壞茅市教育形象。主要有：①體罰或變相體罰學(xué)生；②工作時(shí)間從事第二職業(yè)；③亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)資料；④公共場所聚眾賭博；⑤責(zé)任感不強(qiáng)，作風(fēng)懶散，做一天和尚撞一天鐘。⑥期末監(jiān)考、閱卷仍有不負(fù)責(zé)任的教師。本學(xué)年度中心學(xué)校將嚴(yán)厲打擊這些不正之風(fēng)。

⑵加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)工作?，F(xiàn)在學(xué)生擇師擇校的現(xiàn)象日益明顯，所以啟動(dòng)我鎮(zhèn)名師工程勢在必行。各校都要制定培訓(xùn)計(jì)劃，劃出專項(xiàng)資金，建立教師成長檔案，多組織教師外出學(xué)習(xí)，多組織教師教學(xué)比武，對(duì)于業(yè)績突出的教師，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先要優(yōu)先考慮，在任免干部時(shí)，要優(yōu)先提拔，爭取在我鎮(zhèn)的青年教師之中多冒出一些復(fù)合型、研究型的教師。在本鎮(zhèn)內(nèi)評(píng)選一批優(yōu)秀教師，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

⑶強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立全鎮(zhèn)師德標(biāo)兵。“親其師，信其道?！睂W(xué)生怎樣才能“親其師”呢？靠的是崇高的師德風(fēng)尚，所以各校都要進(jìn)一步貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見》的精神，把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，建立教師師德檔案，繼續(xù)執(zhí)行中心學(xué)校的師德匯報(bào)制度。

㈡鎖定目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，提高管理水平，靠管理出成績，靠管理出效益。

1、創(chuàng)新管理模式，強(qiáng)化管理措施。中心學(xué)校仍將繼續(xù)對(duì)所有教師實(shí)行“一評(píng)兩考”制度（評(píng)價(jià)師德情況，考核教學(xué)過程，考核教學(xué)業(yè)績），并以考核結(jié)果作為工作調(diào)動(dòng)、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。按“一評(píng)兩考”的排名對(duì)小學(xué)教師繼續(xù)推行支教制度。各校在學(xué)年度初，也要不斷完善各層面制度，即教師聘任制度、教師酬勞制度、教師考勤制度、教育質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，以制度約束人，以制度激勵(lì)人。

2、鎖定目標(biāo)，層層落實(shí)任務(wù)。一旦目標(biāo)確定，工作落實(shí)到人，形成“人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有責(zé)任”。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，挖掘教師潛能，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

3、強(qiáng)化教學(xué)管理，堅(jiān)持質(zhì)量立校毫不動(dòng)搖。

⑴狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂檢查教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果，中心學(xué)校每期不定時(shí)檢查兩次，對(duì)“備、講、批、輔、聽、寫、考”等環(huán)節(jié)全程監(jiān)控。

⑵利用公開課、比武課、各科競賽活動(dòng)提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要有計(jì)劃提出課改問題，并作出相應(yīng)的解決辦法，在提升質(zhì)量的同時(shí)，提高學(xué)校的品位。

⑶高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)、扶持力度。學(xué)校行政人員要分班、坐點(diǎn)管理，跟蹤監(jiān)督，做到同步發(fā)展，共同提高。

⑷加強(qiáng)推進(jìn)教育信息化，提高師生收集整理和應(yīng)用的能力。教育信息化事關(guān)教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題，是時(shí)代的需要，是素質(zhì)教育的一種體現(xiàn)。有條件的學(xué)校，要開設(shè)信息技術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

4、強(qiáng)化學(xué)校德育工作，讓德育教育健康發(fā)展。

德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂，學(xué)校教育就是培養(yǎng)人的教育。以人為本，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才是每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任

⑴加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生行為習(xí)慣。

各學(xué)校利用班隊(duì)活動(dòng)、課間操、廣播站、國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和為人處世的行為規(guī)范。

⑵繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)新建設(shè)賞心悅目的育人環(huán)境。

學(xué)校每年要拿出適量的經(jīng)費(fèi)，打造一些賞心悅目的、具有特色的文化窗口。如建設(shè)文化長廊、名人名言、宣傳櫥窗等手段營造健康文明的文化環(huán)境，讓學(xué)生感受文化氣息，領(lǐng)悟人文底蘊(yùn)，起到“春雨潤無聲”的效果。

⑶按縣局德育目標(biāo)管理方案對(duì)各校進(jìn)行考核，并實(shí)行獎(jiǎng)罰。

⑷每期不定時(shí)對(duì)各校進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，并按方案實(shí)行獎(jiǎng)罰。

5、保證秩序，服務(wù)育人，千方百計(jì)保證學(xué)生安全。

安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)學(xué)生家庭幸福，事關(guān)教育是否和諧發(fā)展的大事。因此，我們必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)校安全工作。必須做到：①各校都要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人，建立安全工作制度，與班主任簽訂安全工作責(zé)任書，加大安全工作管理力度；②繼續(xù)推行“安全日?qǐng)?bào)告制度、放學(xué)路隊(duì)制度、危險(xiǎn)路口執(zhí)勤制度、課間巡視等制度，確保對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、無間隙的監(jiān)控；③舉辦法制專題講座，讓學(xué)生知法、守法，確保校園無違法犯罪案件發(fā)生；④加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、游戲等方面的安全常識(shí)、自救自護(hù)知識(shí)教育；⑤建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時(shí)消除不安全因素；⑥建立食物購買登記制度，注明購買地點(diǎn)、數(shù)量及狀況，發(fā)現(xiàn)問題有據(jù)可查；⑦積極開展”平安校園年“活動(dòng)，建立考核獎(jiǎng)懲辦法。今后出現(xiàn)學(xué)生安全事故，相應(yīng)責(zé)任人不僅要受到嚴(yán)肅紀(jì)侓處分，還要賠償經(jīng)濟(jì)損失。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真落實(shí)免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕各種變相收費(fèi)行為。開源節(jié)支，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、負(fù)債發(fā)錢。努力爭創(chuàng)“節(jié)約型“學(xué)校。

茅市鎮(zhèn)中心學(xué)校

2017年8月30日

茅市鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2017年下學(xué)期周工作行事歷

周

次

起止

日期

主   要   工   作   安   排

責(zé)任單位

一

8.27

—9.2

1.  教職工到校到崗

2.  組織學(xué)生入學(xué)

（全縣中小學(xué)8月30-31日?qǐng)?bào)到，9月1日正式上課）

3.  抓好入學(xué)教育

4.  分工分課（教職工崗位聘任）

5.  啟用新課表和新的作息時(shí)間表上課

6.  制訂（完善）各種計(jì)劃、各項(xiàng)制度

各校

各校

 

 

各校

各校

各校

各校

二

9.3

—9.9

1.9月15日前網(wǎng)上新生注冊(cè)

2.繼續(xù)做好控流保學(xué)工作

3.組織開學(xué)工作檢查

4.檢查學(xué)校兩項(xiàng)迎檢工作

5.啟動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)

各校

各校

中心校、各校

中心校、各校

各校

三

9.10

—9.16

1.  慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)

2.  組織實(shí)施《中小學(xué)日常行為規(guī)范》教育

3.  學(xué)校新生注冊(cè)及各校學(xué)籍異動(dòng)處理

中心校、各校

中心校、各校

各校

四

9.17

—9.23

1.食品安全工作檢查

2.小學(xué)教學(xué)狀況調(diào)查

3.認(rèn)真做好兩項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作

中心校

汎市小學(xué)

各校

五

9.24

—9.30

1.教學(xué)工作月查

2.青年教師亮相課（具體見通知）

3.各校開展“9.30”烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)，開展“中秋節(jié)”傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際調(diào)整）

各校

中心校

中心校

各校

 

茅市鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2017年下學(xué)期周工作行事歷

周

次

起止

日期

主   要   工   作   安   排

責(zé)任單位

六

10.1

—10.7

國慶節(jié)放假：10月1日－8日放假

10月9日（周六）上班

各校

七

10.8

—10.14

 1.中小學(xué)安全教育

2.進(jìn)一步做好兩項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作

各校

各校

八

10.15

—10.21

1.青年教師亮相課

2.小學(xué)教學(xué)狀況調(diào)查

3.檢查小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)情況

4.全縣幼兒園規(guī)范保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象專項(xiàng)督導(dǎo)

中心校

中心校、黃鞏完小

中心校

各校

各幼兒園

 

九

10.22

—10.28

1.檢查學(xué)校安全工作

2.青年教師亮相課

3.全縣中小學(xué)學(xué)籍管理工作會(huì)

中心校

中心校

中心校

十

10.29

—11.4

1.教學(xué)工作檢查

2.全縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)工作檢查，幼兒園保育教育常規(guī)檢查

中心校 各校

各校（園）

 

十

一

11.5

—11.11

1.組織期中考試；

2.半期工作小結(jié)

3.全縣校園文化建設(shè)調(diào)研

各校

各校

各校

十

二

11.12

—11.18

1.未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨優(yōu)秀班主任表彰會(huì)

2.小學(xué)住校及生活情況調(diào)查

中心校

 

中心校

十

三

11.19

—11.25

1.青年教師亮相課

2.全縣學(xué)籍管理工作督查

中心校

中心校、各校

十

四

11.26

—12.2

1.教學(xué)工作月查；

2.各校根據(jù)養(yǎng)成教育和全市文明創(chuàng)建工作要求開展主題活動(dòng)

各校

各校

 

茅市鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2017年下學(xué)期周工作行事歷

周

次

起止

日期

主   要   工   作   安   排

責(zé)任單位

十

五

12.3

—12.9

1.  青年教師亮相課

中心校

十

六

12.10

—12.16

結(jié)合“12.13”死難者國家公祭日開展愛國主義實(shí)踐活動(dòng)

各校

十七

12.17

—12.23

青年教師亮相課

中心校

十

八

12.24

—12.30

1.全縣中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)表彰

2.教學(xué)工作月查

中心校、各初中

各校

十九

12.31

—1.6

1.元旦放假12月30日－1月1日

2.期末工作檢查

各校

中心校

二

十

1.7

—1.13

1.迎接縣局教育目標(biāo)管理考評(píng)

2.認(rèn)真做好期末學(xué)生操行評(píng)價(jià)工作

各校

各校

二

十

一

1.14

—1.20

1.  認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作

各校

二

十

二

1.21

—1.27

1.組織中小學(xué)期末考試、閱卷

2.期末工作總結(jié)評(píng)比

3.各種資料整理入檔

4.全縣義務(wù)教育階段學(xué)校元月27日（農(nóng)歷12月11日）放寒假，下學(xué)期2月26日（農(nóng)歷正月11日）報(bào)到，2月27日（正月12日）正式上課

中心校

各校

各校

各校

 

 

 

小學(xué)教師德育安全工作計(jì)劃范文第4篇

在過去的一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)校一直做得很好，教學(xué)成績也出現(xiàn)了很好的提升，學(xué)生的身體素質(zhì)和成績都出現(xiàn)了不同程度的提高，這是值得我們高興的。但是我們也應(yīng)該看到不足，我們和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)比起來還是有差距，所以在新的學(xué)期，我們必要要繼續(xù)努力，爭取趕上優(yōu)秀的學(xué)校，2009年是基本實(shí)現(xiàn)教育信息化，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推動(dòng)教育跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年。特別制定本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

      

以"三個(gè)代表"重要思想、各級(jí)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神和"以人為本，讓每個(gè)學(xué)生都成功"這一辦學(xué)理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步更新教育觀念，強(qiáng)化教育創(chuàng)新，堅(jiān)持"深化、完善、鞏固、提高"的方針，全面、深入落實(shí)全縣"三個(gè)教育工作會(huì)議"的發(fā)展思想和辦"開心的學(xué)校和放心的學(xué)校"的任務(wù)目標(biāo)，促進(jìn)我校教育跨越發(fā)展，真正辦出讓家長放心，社會(huì)滿意的教育。

二、任務(wù)目標(biāo)

認(rèn)真落實(shí)縣教育目標(biāo)管理方案，做到面上求規(guī)范，點(diǎn)上創(chuàng)特色，繼續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先位置，單項(xiàng)工作爭第一，綜合評(píng)價(jià)創(chuàng)一流。把學(xué)校辦出個(gè)性，辦出特色，辦出品牌。年內(nèi)，爭創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)校，努力爭取省級(jí)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校，縣信息技術(shù)示范學(xué)校。

深化基礎(chǔ)教育課程改革，使教師樹立新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)實(shí)踐行為，大力實(shí)施教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略。重點(diǎn)抓好“創(chuàng)新教育課堂教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究”，使我校教科研工作走在全縣前列，全面實(shí)施教育創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、教學(xué)過程信息化、教學(xué)環(huán)境人文化。

1、做好學(xué)制改革的準(zhǔn)備工作和順應(yīng)工作。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率，幼兒園、小學(xué)均達(dá)100%，教師全部獲得"信息技術(shù)考核合格證書"，專任教師全部獲得高級(jí)證書。采取多種方式班級(jí)實(shí)現(xiàn)"班班通"。年內(nèi)爭創(chuàng)級(jí)規(guī)范化學(xué)校，省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校。

2、小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)100%，年綴學(xué)率0，學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到100%。

3、小學(xué)生思想品德評(píng)定合格率保持在99%以上，體質(zhì)健康合格率達(dá)90％以上，小學(xué)生近視率控制在10％以內(nèi)，試驗(yàn)開出率達(dá)到100％，合格率達(dá)95％。

三、加強(qiáng)幼兒園建設(shè)，提高保育保教質(zhì)量。

1、進(jìn)行小學(xué)幼教一體化的教學(xué)研究。從幼兒園開始，堅(jiān)持正確的教育導(dǎo)向，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的坐姿及讀書姿勢，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。搞好幼教小學(xué)的銜接過渡。幼教教科研要抓好合作、關(guān)愛、親情教育為主的課題研究。

2、進(jìn)一步加大幼教宣傳力度，營造幼教發(fā)展良好環(huán)境。幼兒園要面向社會(huì)大力宣傳幼教成果，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位及家長的關(guān)心與支持，增加幼兒園工作的透明度，提高幼兒入園率。于6月份，各園舉辦幼兒園開放日活動(dòng)。

3、強(qiáng)化管理促進(jìn)幼兒園管理的科學(xué)化、規(guī)范化。本年度由校長分管，園長具體負(fù)責(zé)，真正做到“幼兒園、小學(xué)一體化管理”，把幼兒教育工作作為小學(xué)奠定良好基礎(chǔ)的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。繼續(xù)以目標(biāo)管理為抓手，突出過程管理。幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理，將安全工作貫穿于幼兒園一日活動(dòng)之中。強(qiáng)化師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，及時(shí)消除各種不安全因素，確保師生安全，幼兒園穩(wěn)定。

4、加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量。幼兒園要繼續(xù)加強(qiáng)幼師基本功培訓(xùn)力度，采取集體培訓(xùn)與個(gè)人培訓(xùn)相結(jié)合的方式，努力提高幼師的微機(jī)操作水平及專業(yè)素質(zhì)。

四、工作措施

1、教師都要在廣泛學(xué)習(xí)借鑒處地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、理念的基礎(chǔ)上，立足各自實(shí)際，進(jìn)行充分的論證和思考，確定適合自身發(fā)展的路子，準(zhǔn)確定位，凸現(xiàn)個(gè)性，展現(xiàn)特色，爭創(chuàng)名師

2、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。建立以人為本的校本培訓(xùn)制度。廣大教職工都要加強(qiáng)教育教學(xué)新思想、新理念、新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持多形式、多渠道的校本培訓(xùn)。確保?爸懿簧儆?小時(shí)的集體學(xué)習(xí)或交流（周一辦公時(shí)間）。要充公發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強(qiáng)與國內(nèi)各教科機(jī)構(gòu)、發(fā)達(dá)地區(qū)或先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系與溝通，積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)四項(xiàng)內(nèi)容：一是教育理念的學(xué)習(xí)，確立"以人為本，讓?案鲅??汲曬?的教育理念，?耙晃喚淌Χ家?險(xiǎn)嫜?埃?瓿傷南钅勘輳豪斫?內(nèi)化-補(bǔ)充修訂-提升超越。結(jié)合實(shí)際找到結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行落實(shí)。二是教育理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭做專家型的領(lǐng)導(dǎo)和教師。首先是抓好課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)，這是教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校發(fā)展的根本。一年內(nèi)爭創(chuàng)和市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，其次抓好教育科研的學(xué)習(xí)和研究，達(dá)到前沿、扎實(shí)、科學(xué)、高效。再次是抓好教師素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)掀起“背古詩，讀名著，我和學(xué)生同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)熱潮，要求全體教師都來背誦古詩閱讀名著并納入個(gè)人考核；三是信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，要在實(shí)際應(yīng)用上下工夫，做文章。積極參與五蓮教育信息網(wǎng)"學(xué)習(xí)成果展示"專欄，展示全校廣大教職工的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或成果。四是要加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，走好"學(xué)、研、查、評(píng)"四大步。

       

五、抓常規(guī)，重動(dòng)態(tài)，提升學(xué)校管理層次。共2頁,當(dāng)前第1頁1

1、建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作學(xué)習(xí)積極性。繼續(xù)搞好我校中層干部競爭上崗聘任制度,充分挖掘他們的工作潛力,創(chuàng)造性的搞好學(xué)校管理；繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，評(píng)出我校第三屆教育名師；加大骨干教師的培養(yǎng)力度，重管理與使用工作。努力爭取外出機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一提高自身素質(zhì)，采取讓骨干教師上課，搞講座等形式配合學(xué)校搞好校本培訓(xùn)，起到以點(diǎn)帶面，全面開花的輻射作用，力爭在本校范圍內(nèi)形成爭名師、創(chuàng)名校的氛圍,確實(shí)打造一支師德好、教學(xué)水平高的名師隊(duì)伍.。參加縣以上組織的教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等骨干教師回校后都要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)。聽觀摩課的，要回校講示范課。

2、認(rèn)真落實(shí)教師道德規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《日照市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《五蓮縣教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，加大監(jiān)督檢查力度，廣大教師要在各項(xiàng)工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“深、細(xì)、嚴(yán)、恒、先”的工作作風(fēng)。以深化、完善、鞏固、提高為工作主線，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的的提升和事業(yè)的跨越發(fā)展 。大力開展“做學(xué)生喜愛的教師”活動(dòng) ，提高教師師德水平。努力做到依法治校，依法從教，處理好教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如辦各種有償家教及特長班，體罰與變相體罰等。

3、確立目標(biāo)責(zé)任制。各職能部門要進(jìn)一步理順關(guān)系，明確職責(zé)，合理分工，責(zé)任到人。實(shí)行校委會(huì)成員工作周報(bào)制，對(duì)每周工作進(jìn)行梳理、總結(jié)，并擬訂下周工作計(jì)劃，以便于學(xué)校短期工作的協(xié)調(diào)開展。

4、利用現(xiàn)代科技手段，提升教育教學(xué)管理層次

利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行學(xué)校動(dòng)態(tài)監(jiān)管，將圖書、儀器、學(xué)籍、文檔、資產(chǎn)、考核等各項(xiàng)工作，納入計(jì)算機(jī)管理，各職能部門管理逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。圖書、儀器、電教要在使用上做文章,要最大限度的挖掘,利用好現(xiàn)有資源,為教學(xué)工作獻(xiàn)上一條妙計(jì)，服務(wù)于教學(xué)。

六、加強(qiáng)學(xué)生品行教育，培養(yǎng)合格小公民。

1、強(qiáng)化安全教育。安全教育是學(xué)校教育的一頂重要工作。安全工作要納入學(xué)校常規(guī)工作來抓，常抓不懈，做到制度化、科學(xué)化。各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全手冊(cè)》，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。強(qiáng)化安全工作責(zé)任制。

2、要強(qiáng)化學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生從小養(yǎng)成合格公民的意識(shí)，先成人后成才。加強(qiáng)新課改背景下的小學(xué)德育研究，深入開展“爭做五好小公民活動(dòng)”，推廣“優(yōu)點(diǎn)卡”、“學(xué)生成長記錄袋”做法。進(jìn)一步探索、整合學(xué)生品行評(píng)價(jià)和發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)的客觀性、科學(xué)性、可操作性。每學(xué)期開學(xué)第一月為學(xué)生常規(guī)管理月，各校要認(rèn)真組織，扎實(shí)落實(shí)，盡快恢復(fù)教學(xué)秩序，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活行為，發(fā)揮各類評(píng)價(jià)的效能，推進(jìn)“小公民”道德建設(shè)的實(shí)施。三月，舉行“學(xué)雷鋒，做文明禮貌好少年”活動(dòng)，四月，舉行“弘揚(yáng)民族精神，培育公民道德”活動(dòng)，并組織參加全縣的征文演講選拔賽。

      

3、德育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，探究實(shí)踐。學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，制定研究性學(xué)習(xí)方案，在中高年級(jí)進(jìn)行以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主的研究性學(xué)習(xí)，要積極創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)基地。開展豐富多采的興趣活動(dòng)，激發(fā)校園活力。

七、優(yōu)化教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)施教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、教科研為教學(xué)的先導(dǎo)，主要以校本教研為主,抓好中心課題的研究,做大做實(shí),定每周三下午辦公時(shí)間為"教研活動(dòng)日",主要抓好以下幾方面的工作：使學(xué)校體衛(wèi)藝工作成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的窗口，抓好校級(jí)興趣小組訓(xùn)練及周六樂園課的質(zhì)量，采取各種措施開拓性的促特長培養(yǎng)。作好縣級(jí)以上各種競賽、抽測的準(zhǔn)備工作。音體美教師要繼續(xù)搞好集體備課，不斷提高自身素質(zhì)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢提高課堂教學(xué)質(zhì)量。兼職教師重點(diǎn)研究備課的做法，實(shí)行資源共享，把備課充分利用，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，經(jīng)常進(jìn)行說課、講課、評(píng)課活動(dòng)。從而促進(jìn)新課標(biāo)的落實(shí)；同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，隨時(shí)抽查音體美教學(xué)質(zhì)量，并把情況記入對(duì)個(gè)人的考核當(dāng)中。

2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，科學(xué)的管理是保證質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)照《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)。教師要牢固樹立“以人為本，讓每個(gè)學(xué)生都成功”的教育理念，并要把這一理念貫徹落實(shí)到教育教學(xué)的諸個(gè)環(huán)節(jié)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。號(hào)召教師決勝在課堂，要求教師上好每一節(jié)課，上足課時(shí)，不缺課，不隨便調(diào)課，刪課，學(xué)校將不定期地進(jìn)行檢查。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)將深入課堂，實(shí)行“預(yù)約聽課制”，指導(dǎo)教師搞好課堂教學(xué)的教學(xué)常規(guī)及創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的應(yīng)用工作，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)能手以上稱號(hào)的教師都要做好“四個(gè)一”，即上一堂示范課，搞一個(gè)專題講座，寫一個(gè)優(yōu)秀教案，擬一份合格試題。3月份，兼課的中層、教研組長、教研員都要上一堂創(chuàng)新教學(xué)示范課；5月份設(shè)立“我為家長上堂課”活動(dòng)，一個(gè)教師都要上一堂創(chuàng)新教學(xué)匯報(bào)課。

 

3、積極探索與建構(gòu)教育評(píng)價(jià)體系。使用好“學(xué)生成長記錄袋”、“成長記錄冊(cè)”等學(xué)生評(píng)價(jià)方式的運(yùn)用策略，實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)，從作業(yè)評(píng)價(jià)，作文評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)入手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我表現(xiàn)發(fā)展的積極性，建立以教師自評(píng)為主，校長，家長、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)制度?！?/p>

        

小學(xué)教師德育安全工作計(jì)劃范文第5篇

主要工作：

抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，全面推進(jìn)教學(xué)應(yīng)用

1、組織實(shí)施我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育二期工程。

2、建立健全中小學(xué)遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)，充分利用遠(yuǎn)教資源開展教學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程在教學(xué)中的應(yīng)用。

3、繼續(xù)抓好農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)人員的培訓(xùn)，建立全縣遠(yuǎn)程教育技術(shù)支持服務(wù)體系，做好項(xiàng)目學(xué)校資源接收工作。各項(xiàng)目校要做好資源下載、收集、整理工作，建起資源庫并不斷充實(shí)和完善。

二、加快扶余教育信息網(wǎng)建設(shè)步伐，充分發(fā)揮信息網(wǎng)在教育行政管理、宣傳和教育教學(xué)中的作用

4、切實(shí)加強(qiáng)扶余教育信息網(wǎng)欄目建設(shè)。適應(yīng)新形勢，更新扶余教育信息網(wǎng)主頁，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)欄目建設(shè)，加大政務(wù)公開力度。繼續(xù)充實(shí)完善新聞中心、政務(wù)公開、辦事指南、視頻中心、教育科研、教師中心、家長中心、圖片中心、網(wǎng)上辦公、考試信息、黨建、師德、德育、藝術(shù)體育、信息技術(shù)等15個(gè)政務(wù)及教學(xué)服務(wù)大專欄，建成為扶余教育服務(wù)的綜合性數(shù)字化資源傳播服務(wù)平臺(tái)。

5、骨干教師要建立個(gè)人教學(xué)博客，使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺(tái)、工作平臺(tái)和資源平臺(tái)。

6、有條件的學(xué)校要建立學(xué)校網(wǎng)站。通過學(xué)校網(wǎng)站的使用，加大學(xué)校對(duì)外交流與宣傳力度，展示師生才能，加強(qiáng)對(duì)校外聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

7、扶余教育信息網(wǎng)是教育局對(duì)外宣傳的窗口和陣地，是扶余教育的一張名片，在確保新聞方向性、準(zhǔn)確性、實(shí)效性的同時(shí)，加大對(duì)扶余教育亮點(diǎn)的宣傳和報(bào)道，真實(shí)、客觀反映扶余教育現(xiàn)狀，宣傳扶余教育取得的巨大成就。各校要按照《扶余縣教育局信息工作實(shí)施細(xì)則》的要求，做好信息上報(bào)工作，提高扶余教育信息網(wǎng)上稿率，加大對(duì)各校報(bào)道力度。

8、加強(qiáng)全縣中小學(xué)電子政務(wù)建設(shè)，各校接收、執(zhí)行文件要做好記錄，要保證網(wǎng)上辦公用機(jī)、網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，做到政令暢通。結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際對(duì)電子政務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行改版。

三、繼續(xù)做好中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作，全面提高現(xiàn)代信息技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用水平

9、對(duì)信息技術(shù)教師進(jìn)行學(xué)科專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，提高信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)全縣校長進(jìn)行教育信息化管理的培訓(xùn)，逐步提高校長運(yùn)用信息技術(shù)管理學(xué)校的水平。對(duì)全縣網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行專業(yè)能力培訓(xùn)，建成一支學(xué)信息化、懂信息化、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍，使他們真正在教育信息化領(lǐng)域發(fā)揮作用。對(duì)全體教師，特別是骨干教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的能力。

10、各校做好教育博客的培訓(xùn)工作。教師能夠利用博客的信息技術(shù)環(huán)境，隨時(shí)寫作和發(fā)表自己的教育敘事，成為知識(shí)管理、資源開發(fā)、同儕互助、自我完善、提高工作效率的自覺、自主的現(xiàn)代化的教育工作者。

11、充分發(fā)揮教育科研在教育信息化應(yīng)用中的帶動(dòng)作用。

四、加強(qiáng)安全工作，確保信息暢通

12、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理、安全軟硬件投入，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常運(yùn)行。對(duì)重要數(shù)據(jù)要定期、不定期備份。

13、學(xué)校應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)守法觀念。