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“怎么回事,你怎么把弟弟弄哭了!”
“哭什么哭,被弟弟咬一口有什么大不了的。他不懂,他才四歲!”
…………
這些就像寒冰一樣的話,深深扎進了我幼小的心靈。
不知道為什么,大人都喜歡男孩子。爺爺就是一個例子。十分疼愛二伯的兒子,也就是我的弟弟,卻一點也不關心我。
那年,弟弟三歲,我七歲。一天,我抱著弟弟出去玩,在回家的路上,弟弟十分興奮,扭來扭去。由于我勁兒小,抱不動了,可弟弟又不太會走路,我只好咬緊牙關繼續走。終于,在快要到家的時候,我腿一軟,跌了下來。我的膝蓋被蹭破了,鮮血順著腿流下來。弟弟沒有受傷,可是因為嚇著了,頓時大哭起來,眼淚滴到了我的傷口上,火辣辣的疼。
哭聲引來了爺爺,爺爺明明看見我那破了“相”的膝蓋,卻抱起弟弟,檢查他有沒有受傷,確認弟弟“毫發無損”后,爺爺長長的吁了一口氣。
爺爺大聲指責我:“你是怎么搞的,連弟弟都抱不住。幸好弟弟沒有受傷。不然,就把你打得認不著北!”說完,抱著弟弟氣沖沖地走了。
看著爺爺遠去的身影,忍了許久的淚水終于涌了出來。
轉眼間,三年過去了。弟弟和我一天天得長大了,爺爺也一天天的衰老!
“爺爺就要死了,你去看他最后一眼吧!”
“不,我不去,他不喜歡我,我討厭他!”
“可他畢竟是你爺爺,去看看他吧!”
“那,那好吧!”
我不情愿的出了門。
來到爺爺的小屋,看見骨瘦如柴的爺爺后,我頓時覺得鼻子酸酸的。
這還是我以前那么憎恨的爺爺嗎?
只見爺爺奄奄一息的躺在床上,瘦得只剩下了一層長滿了皺紋的皮。看到我來了,爺爺似乎用盡全身的力氣擠出了一絲笑容。我立刻撲到爺爺床邊,一滴豆大的淚珠滾落下來。
爺爺緩緩的抬起手,用那長滿老繭的手幫我擦去了眼淚,從枕頭下取出了一張20元錢,放在我的手上。
他用小的不能再小的聲音對我說:“小敏啊,我知道我以前對你很不好,經常只是關心弟弟,從來沒有顧及過你的感受。我也知道你很恨我,今天你能看我,我已經十分滿足了。但我還是有一個請求,希望你能幫我照顧弟弟!”
“好,我知道了,我會的!”我拼命地點頭。
“我的孫女還是那么的懂事!”
爺爺吃力的說完這些話后,緩緩的閉上了眼睛。
——題記
在一個不同尋常的寒假里,我的右手被燙傷了,雖然及時處理了,但還是在開學前未痊愈。知道我的手恢復時,我才發現我原來落下了許多作業。于是我馬不停蹄的趕作業,我像一個陀螺一樣24小時不停的轉著。什么方法都用上了,甚至讓家長幫我寫作業,兩周過去了,可作業仿佛依然沒有減少一樣,。眼看老師規定交作業的時間快要到了,我像一只熱鍋上的螞蟻,環視教室一周,我計上心頭。
我從我的作業本里抽出兩本最多,最難的塞到xxx(考試作文,不能出現名字)的書包里。于是,接下來我幾本寫完的作業交了上去。在“心安理得”的過了幾天后,老師在于在清點作業時發現了端倪,因為課代表在兩摞作業了數來數去,始終差那么兩本。在幾次詢問后都無人回答,當我正暗自慶幸的時候,老師勃然大怒說:“作業放在這,如果趕明天還是缺的話。”
第二天,到了約定的時間。老師慢悠悠的度進了教室,看著老師慢悠悠的步子我手里捏了一把冷汗。他說:“我已經猜到了,作業還是沒有交齊,對吧!”他臉色一變,說:“你們都給我出去,班委會的留下。”大約20分鐘后,我們回到了教室,發現我們的書包很亂。而在講臺上赫然擺放著我的兩本作業,老師叫我們站起來。讓我們下課后到他辦公室去。同學們都用驚異的眼神看著我們。老師開始講課了,看我的心上像壓了一塊千斤的巨石一樣,至于老師到后來說了什么,我也沒有聽見。終于到了放學的時間,我和xxx一起慢慢的挪到了老師的辦公室。懷著一顆坎坷不安的心喊了一聲“報告”。推開老師的門,老師叫我們進來坐,可我像做在針氈上。老師問我們怎么回事。我沒有認錯,一口咬定我不知道,幾天前就找不見了,怎么找也找不到。于是老師將目光轉向了他,他當時在我們班成績處于中下游,而我則比他好點。老師叫我回去。他則留在了辦公室里。過了一會兒,他會了教室,臉紅紅的,眼睛也紅紅的。低頭趴在桌子上,幾個星期后,他轉學了!
三年級的時候,我們班來了一位轉學生,我們都很想知道這位轉學生的來歷。她走進來,沖我們笑了一下,說:“大家好!我是新來的轉學生,我的名字叫***,我很高興來到這個班集體,希望大家能互相關照,謝謝!”這時,老師走了進來,對我們說:“同學們,剛才聽了***的話,希望你們能好好相處。努力進步,哦,***你就坐在方*的旁邊吧!”她點點頭,朝我走了過來,伸出手,對我說:“初次見面,多多關照!”我點頭示意,便繼續聽老師講課。她尷尬的放下手,便開始整理屜子……
接下來的幾個月,她一直做我的同桌,每次交談都是以尷尬結尾。我也不去詢問她為什么要與我交談,因為在上課的時候,我不得不去聽老師講課。下課時,她走過來,彎下腰,對我說:“為什么不和我交朋友啊?難道你是因為那些女生說的話嗎?”“不知道就不要在那里亂說,什么都不懂就在那里裝才女,你以為你是誰啊?”我不知哪里來的氣,連本帶利,全部都罵出來了。她看看我,眼里包含著許多不知名的情緒,我轉過頭,不想看那因為我的“利劍”所傷害的人,她的眼淚奪眶而出,轉身跑了出去,我低著頭,不知想著什么事情……
在這幾天里,我都是一副心事重重的樣子,老師把我叫到辦公室里,詢問我:“你最近怎么了,怎么都是一副心神不寧的樣子,以前你不是這樣的?”
在這幾天里,我都是一副心事重重的樣子,老師把我叫到辦公室里,詢問我:“你最近怎么了,怎么都是一副心神不寧的樣子,以前你不是這樣的?”我低頭不語,老師的眼睛像是把我看透一般。好久,我慢慢道出了幾個月來我與***的事情……
經過老師的開導,我漸漸恢復了以往的成績,我一直惦記著
同桌的那件事,我很想跟她說“對不起”,可我每次到她的身邊時,總是談一些無關的話題,看見她眼睛里那失望的神情,我到口邊的話總是止住不說出來。那一句“對不起”,一直放在我的心里……
班會課,老師走了進來,對我們說:“***轉學走了,現在只剩下我們45個學生,大家要好好加油!”我聽了,眼淚止不住的流了下來,那一句話,再也說不出口了……
我不想失去他們,只因為他們給的,都是美好的回憶;我不能失去他們,只因為他們寄托著我那深沉的愛,我要享受著他們,只因為——他們是我的全部。
我不想用多么輝煌的詞語來形容我們之間的友誼,也不想用那些甜言蜜語來蠱惑人心,只想說,祝我們的友誼天長地久,別忘了,我們是一輩子的好朋友。
這么久以來,我發現了,也經歷了太多的假友誼,那些虛假的友誼,沒有一點溫度,直至遇見了你們兩個,讓我嘗到了人間甘露,讓我感受到友誼的美好,可是,時間可以讓一個人忘記所有,只因身在福中不知福,漸漸地,我們疏遠了,我們之間的往來,曾經是家常便飯,現在卻是一件奢侈品,可望不可及。
升入初中,考試的“接二連三”名次更是愈加火熱,攀比之心也演繹的愈加強烈。應該是自尊心和虛榮心的“作怪”吧。“超越”像泛濫的黃河水,咆哮在我與同位之間。“嫉妒”像沉重的枷鎖,鎖著魔窟,鎖著兩顆原本真誠的心。我與同位的關系不斷惡化,都是名次惹的禍,名次真的可以激發人的斗志,使拼搏進取。同位之間,我們選擇了競爭和保守,從而導致了如今的封閉與隔閡。
沒想到這個夏天來的如此熱烈,立夏沒幾天,教室里卻早已像個大蒸籠。那天下午,我從學校水龍頭接了一瓶水,灑在了我的座位上,但由于水太多,不免會流向同位的座位。
“啊,桌子被撞了一下,我們都不由得大叫,桌上的書也趔趄了一下。但同位并沒有理睬,仍埋頭苦寫,我彎下身子去撿筆——剛才桌子被撞時,滾到了地下。彎腰的一瞬間,我眼睜睜的看著同位的書包被震掉,正安然的躺在水洼里。不假思索的去撿:不行,閃電般默默的思忖后,如果幫他撿起,會讓他認為我軟弱可欺,在迎合他,以我對他的了解,以后肯定會頤指氣使,八面威風,我自認為很了解他。我縮回手,怔怔的看著同位,他在奮筆疾書,他寫的那么認真,一切的一切都那么平靜。