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六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞范文第1篇

獻(xiàn)給六一的歌

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節(jié)日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

五彩斑爛的夢想

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

啊，你是人類最早的節(jié)日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

-----------------------

2.獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩

花蕾是你的年華

苞，在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節(jié)日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

五彩斑爛的夢想

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

啊，你是人類最早的節(jié)日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

------------------------

3.獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩

小時(shí)候

最盼望的

就是六一的到來

穿起白襯衣

新裙子

欣喜的手指

細(xì)細(xì)的撫著

多彩的格子

或是

嬌柔的碎花

再把小腳丫

急急的

踩進(jìn)塑料涼鞋

對(duì)著鏡子

把火紅的領(lǐng)巾

系在胸前

多美的一天

這是我的節(jié)日

是又一個(gè)夏天的開始

---------------------

4.獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩

詩歌是從我心里飛出的小鳥

我的心

是個(gè)孵化場

溫暖潔凈的地方

每一天

都會(huì)有幾只

愛唱歌的小鳥

從這里起飛

有的唱著快樂

有的唱著哀傷

有的唱著過往

有的唱著盼望

和憧憬

它們能飛到

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

一路歌唱著

我的心

我給我的這些小朋友

起了個(gè)好聽的名字

它們都叫作

詩歌

-------------------

六一詩歌朗誦

“六一”的太陽

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來到，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，

飛向金色的目標(biāo)……

------------

六一

可愛啊

這些孩子們

無論漂亮與否

可愛啊

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛

無論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺無所或缺

愛媽媽

愛上她的故事

愛媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

開心的笑

愛媽媽吧

因?yàn)閶寢尶蓯?/p>

如你

慶六一詩歌－－獻(xiàn)給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個(gè)民族 一個(gè)國家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時(shí)空

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六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞范文第2篇

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

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六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞范文第3篇

六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;下面是小編為大家整理的關(guān)于六一大會(huì)主持詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。

六一大會(huì)主持詞范文1親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽光的燦爛;迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨。今天，我校隆重舉行慶六一表彰大會(huì)，以此激勵(lì)全體同學(xué)努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造和諧美麗校園。在此，我代表全體教師祝少年兒童節(jié)日快樂!

第一項(xiàng) 升國旗儀式

請(qǐng)全體起立，奏國歌、升國旗。(請(qǐng)坐)

第二項(xiàng) 入隊(duì)儀式

(出旗)火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向;鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們遠(yuǎn)航。今天，又有一批可愛的小朋友要加入我們的少年先鋒隊(duì)組織，帶上神圣的紅領(lǐng)巾。有請(qǐng)一年級(jí)小朋友入場，(隊(duì)歌)(稍停，等學(xué)生站好)請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王娟老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓

(讓我們向新隊(duì)員們表示衷心的祝賀!)

第三項(xiàng) 進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

首先頒發(fā)的是好兒童獎(jiǎng)

請(qǐng)學(xué)前小班的：李旭晨 張洪菠 梁宏浩 李紫萱 朱姿琦 安政宇 張意寧上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，文具盒一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!

請(qǐng)學(xué)前中班的：劉順洋 張靜彤 鐘政軒 湯浩洋 武鈺彤 裴梓涵;學(xué)前大班的：張繽月董子通，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，文具盒一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!

請(qǐng)學(xué)前大班的：郭耀華 賀博文 郭子怡

一年級(jí)班的：潘怡彤 馬澤峰 宗思帆 李 彤 王子祺，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，文具盒一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!

下面頒發(fā)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)

請(qǐng)二年級(jí)班的：加子萌 賀一峰 呂思源

三年級(jí)班的：王可欣 賀意茹 郭耀宗，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!

請(qǐng)四年級(jí)班的：郭伯 許家誠 崔佳樂 景若晨

五年級(jí)班的：王國秀 董文清 崔向榮，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!

請(qǐng)五年級(jí)班的：黃藝杰 王彤宇

六年級(jí)班的：文博倩 王 婧 陳炯旭 孫藝澤 申登朝，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!

接下來頒發(fā)優(yōu)秀青年獎(jiǎng)

請(qǐng)七年級(jí)班的：崔佳麗 趙振宇 申宇涵 高藝暢 許豐毅

八年級(jí)班的：李慧妍 楊欣婷，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!

請(qǐng)八年級(jí)班的：陳志威 陳 濤

九年級(jí)班的：申源萍 聶婷潔 劉瑾軒 陳振宇，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，筆記本一個(gè)。(稍停)大家掌聲祝賀!

下面頒發(fā)優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)

請(qǐng)杜雅琪(二) 王 鑫(三) 高正軒(四) 劉藝璇(五)

郭詩佳(六) 穆兆旭(七) 王彤穎(八) 景一峰(九)

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，高級(jí)文具盒一個(gè)。(稍停)

最后頒發(fā)的是三好學(xué)生獎(jiǎng)

請(qǐng)李智霖(二) 王藝茹(三) 常梓萌(四) 王伊美(五)

宗思宇(六) 許 坤(七) 盧 卓(八) 馬 騰(九)

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀一枚，鎖碼文具盒一個(gè)。(結(jié)束)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀!

結(jié)束語：

老師們，同學(xué)們：今天的總結(jié)表彰大會(huì)，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個(gè)開端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。讓我們趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽。

在此，我希望今天加入少先隊(duì)組織的19名同學(xué)，從佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，時(shí)刻牢記自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，使自己早日成為一名合格的少先隊(duì)員;希望今天受表彰的學(xué)生，一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌;希望全體師生能以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,用頑強(qiáng)的拼搏精神和良好的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn)，乘著臺(tái)頭前灣煤業(yè)子弟學(xué)校這艘快艇，乘風(fēng)破浪、遠(yuǎn)航，共同創(chuàng)造我校美好的明天!

最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬事如意!祝全體少年兒童健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂!祝我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，再續(xù)輝煌!

臺(tái)頭前灣煤業(yè)子弟學(xué)校慶“六一”表彰大會(huì)到此結(jié)束!

謝謝大家!(音樂)

強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們，我校今晚在臺(tái)頭前灣煤礦六樓演播廳舉辦以“放飛夢想之翼，演繹美麗人生”為主題的慶六一暨校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，誠請(qǐng)各位同學(xué)的家長于6時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)參加，每個(gè)同學(xué)至少帶一位家長。下面，我宣布今晚的會(huì)場紀(jì)律，要求同學(xué)們及你的家長遵守。

1、不準(zhǔn)在會(huì)場內(nèi)大聲喧嘩、隨意走動(dòng);

2、觀看完節(jié)目后要鼓掌，做文明觀眾;

3、家長進(jìn)入會(huì)場后，手機(jī)要調(diào)為振動(dòng)或靜音;

4、要求家長看管好隨同觀看節(jié)目的你的弟弟、妹妹，不許在會(huì)場內(nèi)哭鬧。

5、家長不要到過道及臺(tái)前照相，以免會(huì)場混亂。

6、保持座位周邊的環(huán)境衛(wèi)生，不要隨意丟垃圾。

以上紀(jì)律必須嚴(yán)格遵守，違反者將按照班級(jí)管理?xiàng)l例扣分，納入各班的考核評(píng)估。

六一大會(huì)主持詞范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、輔導(dǎo)員老師，親愛的少先隊(duì)員同學(xué)們：

上午好!

六月是快樂的節(jié)日，鮮花燦爛，溢滿歡笑，全校少年兒童懷著無比喜悅的心情迎來了慶祝“六一”國際兒童節(jié)表彰大會(huì)。今天，有許多關(guān)心愛護(hù)少年兒童成長的領(lǐng)導(dǎo)和來賓也來到我們的會(huì)場，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位少先隊(duì)員們介紹出席今天表彰大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)來賓，他們是：

請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)橹飨_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

慶祝“六一”國際兒童節(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)全體起立，升國旗，唱國歌。

請(qǐng)李校長致開幕詞

一年來，我校少年兒童在黨的關(guān)心和共青團(tuán)的`帶領(lǐng)下，在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的鼎力支持下，創(chuàng)造性地開展了一系列富有時(shí)代特色，符合少年兒童特點(diǎn)的卓有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)了我校廣大少年兒童的健康成長。下面，讓我們掌聲歡迎少先隊(duì)員代表進(jìn)行六一獻(xiàn)詞。

去年以來，我市學(xué)校教育又有了長足發(fā)展，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，今天，我們將在此表彰一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，接下來，請(qǐng)胡校長宣讀表彰決定。

、一份耕耘，一份收獲。一年來，這些受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人用他們的勤奮努力、聰明才智為自己和學(xué)校贏得了榮譽(yù)!

接下來，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。

1)、請(qǐng)區(qū)“優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、突出進(jìn)步生”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

2)、請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

3)、請(qǐng)合肥市蜀新苑小學(xué)“十佳家長”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

4)、請(qǐng)“十佳家長”代表：一(二)班汪睿家長發(fā)言

讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蜻@些獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和個(gè)人表示祝賀。

少年兒童事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。長期以來，區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視少年兒童事業(yè)。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎請(qǐng)講話。

親愛的少先隊(duì)員同學(xué)們，黨和國家及社會(huì)各界對(duì)少先隊(duì)事業(yè)非常重視，對(duì)少年兒童的成長寄予了厚望。我們廣大少年兒童一定要按照市領(lǐng)導(dǎo)的要求：勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。廣大少先隊(duì)員要珍惜黨和人民的關(guān)懷，以主人翁的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，從現(xiàn)在做起，為胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾增添新的光彩!

慶祝“六一”國際兒童節(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，讓我們用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和來賓離席。(全場起立有秩序地鼓掌)

六一大會(huì)主持詞范文3A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：

B:親愛的老師、同學(xué)們：

合：節(jié)日快樂!

A:六月是溫馨的，因?yàn)樗浅錆M希望的季節(jié)。

B:六月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊

A:六月更是榮耀的，因?yàn)樗斋@了豐碩的果實(shí)。

B:在“六一”這個(gè)歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，

A:為在本學(xué)年中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)

B:文亨中心小學(xué)20--年慶六一表彰大會(huì)

合：現(xiàn)在開始。

A：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話

B:非常感謝的精彩講話。下面將舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)為獲得先進(jìn)班級(jí)集體的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

A：獲得縣先進(jìn)班集體的班級(jí)是一(2)班，獲得中心校先進(jìn)班集體的班級(jí)是四(3)班，請(qǐng)一(2)班和四(3)班的班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

B:下面請(qǐng)宣布獲得縣表彰的名單并頒獎(jiǎng)。

A:接下來請(qǐng)宣布獲得中心校表彰的名單請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

B：請(qǐng)宣布獲得校本部四好少年的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部文明之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部誠信之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部國防之星的名單并頒獎(jiǎng)。

A:請(qǐng)宣布獲得校本部古詩誦讀之星的名單并頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)宣布獲得校本部閱讀之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部寫作之星的名單并頒獎(jiǎng)。

A:在此，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。

今天，導(dǎo)彈中隊(duì)的叔叔們不但給我們受表彰的同學(xué)帶來了精美的獎(jiǎng)品，還給我們每位同學(xué)帶來了節(jié)日禮物。下面請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取。

請(qǐng)導(dǎo)彈中隊(duì)的為各班頒發(fā)禮品。

B:感謝導(dǎo)彈中隊(duì)的叔叔們，謝謝你們!

此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們感恩全力以赴、鼎立支持的校領(lǐng)導(dǎo)。

A:此情此景，鮮花與掌聲讓我們記起那些辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師。

B:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗。

A:因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

B:假如我能搏擊藍(lán)天，那是學(xué)校給了我騰飛的翅膀。

A:假如我是沖浪的勇士，那是師長給了我弄潮的力量。

B:收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

A:新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——放飛希望、遠(yuǎn)航

B:文亨中心小學(xué)20--年慶六一表彰大會(huì)。

合：到此結(jié)束。

A:祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓：工作順利，身體健康。

B:祝親愛的同伴們節(jié)日快樂!文亨中心小學(xué)慶

主持人：周琦

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：

B:親愛的老師、同學(xué)們：

合：節(jié)日快樂!

A:六月是溫馨的，因?yàn)樗浅錆M希望的季節(jié)。B:六月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊A:六月更是榮耀的，因?yàn)樗斋@了豐碩的果實(shí)。

B:在“六一”這個(gè)歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，A:為在本學(xué)年中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)

B:文亨中心小學(xué)20--年慶六一表彰大會(huì)

合：現(xiàn)在開始。

A：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話

B:非常感謝的精彩講話。下面將舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)為獲得先進(jìn)班級(jí)集體的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

A：獲得縣先進(jìn)班集體的班級(jí)是一(2)班，獲得中心校先進(jìn)班集體的班級(jí)是四(3)班，請(qǐng)一(2)班和四(3)班的班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

B:下面請(qǐng)宣布獲得縣表彰的名單并頒獎(jiǎng)。

A:接下來請(qǐng)宣布獲得中心校表彰的名單請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

B：請(qǐng)宣布獲得校本部四好少年的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部文明之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部誠信之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部國防之星的名單并頒獎(jiǎng)。

A:請(qǐng)宣布獲得校本部古詩誦讀之星的名單并頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)宣布獲得校本部閱讀之星的名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)宣布獲得校本部寫作之星的名單并頒獎(jiǎng)。

A:在此，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。

今天，導(dǎo)彈中隊(duì)的叔叔們不但給我們受表彰的同學(xué)帶來了精美的獎(jiǎng)品，還給我們每位同學(xué)帶來了節(jié)日禮物。下面請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)取。

請(qǐng)導(dǎo)彈中隊(duì)的為各班頒發(fā)禮品。

B:感謝導(dǎo)彈中隊(duì)的叔叔們，謝謝你們!

此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們感恩全力以赴、鼎立支持的校領(lǐng)導(dǎo)。

A:此情此景，鮮花與掌聲讓我們記起那些辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師。

B:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗。

A:因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

B:假如我能搏擊藍(lán)天，那是學(xué)校給了我騰飛的翅膀。

A:假如我是沖浪的勇士，那是師長給了我弄潮的力量。

B:收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

A:新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——放飛希望、遠(yuǎn)航

B:文亨中心小學(xué)20--年慶六一表彰大會(huì)。

合：到此結(jié)束。

A:祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓：工作順利，身體健康。

B:祝親愛的同伴們節(jié)日快樂!

六一大會(huì)主持詞范文4一、彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，六月是孩子們的節(jié)日，六月里充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比，六月是我們茁壯成長的季節(jié)，今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!菱塘回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆慶“六.一”藝術(shù)節(jié)暨第二屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!全體起立，唱隊(duì)歌

二、在這歡樂的時(shí)刻，將有一大批老師和同學(xué)受到表彰呢這一學(xué)年來，我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)精業(yè)的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

1.首先請(qǐng)萬校長宣讀藝術(shù)節(jié)表彰決定。

掌聲歡迎張校長宣讀20--年度“奎元之星”表彰決定。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)，請(qǐng)受表彰的先進(jìn)中隊(duì)的中隊(duì)長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)“奎元之星”獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)“十佳少先隊(duì)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)“禮儀小標(biāo)兵”和“最佳播音員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)“優(yōu)秀讀書管理員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)陳思、胡妍同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

2.下面請(qǐng)吳主任宣布藝術(shù)節(jié)各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。

3.下面由萬校長宣布此次藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況。

(請(qǐng)最佳組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)

4、掌聲歡迎萬校長致閉幕詞

三、結(jié)束語：

六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽。

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體少先隊(duì)員向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪菱塘回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美麗的明天!

下面我宣布菱塘回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆慶“六.一”藝術(shù)節(jié)暨第二屆讀書節(jié)勝利閉幕!(散會(huì))

六一大會(huì)主持詞范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

六月是快樂的節(jié)日，鮮花燦爛，溢滿歡笑。今天，我們運(yùn)河橋桃園聯(lián)合小學(xué)的全體同學(xué)們懷著無比喜悅的心情迎來了“六一”國際兒童節(jié)。今天，有許多關(guān)心愛護(hù)我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和來賓也來到我們的會(huì)場，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家一一介紹出席今天表彰大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)來賓，他們是：

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在我宣布：運(yùn)河橋桃園聯(lián)合小學(xué)“放飛科技?jí)粝牍捕瓤鞓妨弧敝黝}活動(dòng)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。

首先，請(qǐng)全體起立，奏唱國歌，請(qǐng)指揮同學(xué)就位。請(qǐng)坐。一年來，我校的’少先隊(duì)員在黨的關(guān)心和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在桃園社區(qū)桃園集團(tuán)和各有關(guān)部門的大力支持下，創(chuàng)造性地開展了一系列富有時(shí)代特色，展現(xiàn)我校科技創(chuàng)新教育，符合少年兒童特點(diǎn)的卓有成效地教育活動(dòng)，促進(jìn)了我校少先隊(duì)員的健康成長，值此六一兒童節(jié)來臨之際，桃園社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們代表桃園社區(qū)的全體居民又為每一位同學(xué)都送來了節(jié)日的禮物，下面就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)谷書記王書記為學(xué)校贈(zèng)送禮物。大家歡迎。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，讓我們掌聲歡迎我們敬愛的張校長致辭。

謝謝校長，相信同學(xué)們一定能記住校長的諄諄教誨，珍惜今天，把握明天，堅(jiān)實(shí)地走好人生每一步。

一年來，我們的校園里也涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞等各方面表現(xiàn)出色，獲得了區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)，他們是我們的榜樣，他們就在我們身邊，接下來，請(qǐng)我校何朝暉書記宣讀表彰決定。

好，我們還等什么?請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。

下面有請(qǐng)嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

少年兒童事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉，少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。長期以來，桃園社區(qū)兩委高度重視我校的少年兒童事業(yè)，對(duì)少年兒童的成長寄予了厚望，接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎桃園集團(tuán)有限公司谷桂群書記發(fā)表重要講話。大家歡迎。

感謝谷書記，我們一定不辜負(fù)桃園人民的期望，為我們的祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。我們的隊(duì)員們也一定會(huì)銘記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，親愛的少先隊(duì)員們，今天的表彰儀式議程全部結(jié)束，接下來，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和小

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞范文第4篇

開學(xué)就會(huì)有畢業(yè)，有畢業(yè)就會(huì)有離別，在畢業(yè)季里，到處彌漫著離別的氣息，有時(shí)一別就是一生，所以要好好珍惜現(xiàn)在一起求學(xué)的日子。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持詞范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持詞范文1甲：夏，一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。

乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒有不散的宴席，

甲：今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時(shí)光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個(gè)上場的會(huì)是誰呢?

乙：真令人期待啊，有請(qǐng)……(臨場發(fā)揮)

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙：請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!

合：2___屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持詞范文2合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里，

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，

乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，

將要告別親愛的老師，親愛的母校

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校，我想對(duì)你說》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;

乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８瑁餐貞浳迥昝篮玫男W(xué)生活。

(音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭獎(jiǎng)?wù)?

乙：搏擊長空，茁壯成長。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請(qǐng)__小學(xué)老校長_老師、_校長、_書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 _-_發(fā)言。

甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一 邊是老師，一邊是家長，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今天，我們請(qǐng)來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，

是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。

合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長、王書記上臺(tái)接禮物)

甲：掌聲歡迎請(qǐng)王校長為我們致辭。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

甲：首先，請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩朗誦《 》

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《 我相信 》

甲：我們有一群好朋友，

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來自不同的地方，

他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長。

甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《 》

乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽光;

乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。

乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的.童年，美好的時(shí)光。首先，請(qǐng)欣賞校民樂隊(duì)的演奏《江南春色》

甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，

唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙：今天，我們是春天里的小苗苗;

明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材，

可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，

但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，

我們難免不明所以的感慨萬千。

甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，

但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，

乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。

甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。

甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犎钚ｉL的殷殷希冀。(阮校長寄語)

甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時(shí)刻，一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);

乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報(bào)。

合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(全體：永遠(yuǎn)健康快樂)

祝__小學(xué)明天更加美好(全體：明天更加美好)

小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持詞范文3尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

__小學(xué)____屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。

六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”

六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠地說一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”

時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長的殷殷希冀!

感謝賀校長，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀____屆畢業(yè)生名單。__小學(xué)____屆畢業(yè)生等___名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自奮蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。

在本屆___名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔茫旅嬲?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。

今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。

__小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。

小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持詞范文4(一)音樂響起《畢業(yè)歌》，主持人走上臺(tái)。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)__屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

(男)今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天的我們迎來了黃興小學(xué)__年的畢業(yè)典禮。

(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。

(女)下面有請(qǐng)我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們黃興小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話

(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

(女)雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

(六)教師代表講話

(男)黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。

(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。

(男)正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!

(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛呀。

(男)同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

(男)我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

(八)向老師獻(xiàn)花合影

(女)老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

(男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

(女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)

(九)合唱《感恩的心》

(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

(男)相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十)宣布活動(dòng)結(jié)束

(女)小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

(女)明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

(男)今天我們是莘莘學(xué)子。

(女)明天我們是社會(huì)棟梁。

(男)今天我們歡聚一堂。

(女)明天我們便是國家的主人。

小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持詞范文5甲：尊敬的各位老師們

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，

乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ，

丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié) ;

丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。

甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧!

乙：__市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

丁：慶六一聯(lián)歡會(huì)

合：正式開始

丙：下面請(qǐng)欣賞由

丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!

丙：沒錯(cuò)!

丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

丁：下面請(qǐng)欣賞

甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了

乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的伙伴們，

乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，

乙：翻開新的一頁日歷，

甲：我們感到無限欣喜，

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲：下面請(qǐng)欣賞

丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，

丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

丙：下面請(qǐng)欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，

丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

甲：下面請(qǐng)欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙：沒錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?

甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!

丁：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：下面請(qǐng)欣賞

丁：6年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢

乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的'記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)

乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。

甲：下面請(qǐng)

丙：每個(gè)人都會(huì)在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措;

乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!

丙：下面請(qǐng)欣賞

甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

丁：當(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?

甲：下面請(qǐng)欣賞

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。

丙：童年的生活最最幸福。

丁：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P

甲：去描繪燦爛的明天!

乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞

丙：去憧憬美好的未來!

丁：下面請(qǐng)欣賞

結(jié)束語

甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

丁：那窗明幾凈的教室，

甲：那和藹可親的老師，

丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!

丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!