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素質工作總結和2018年工作計劃
2017年,我中心按照政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧的工作方針,結合工作實際,積極推進全民科學素質工作,現作總結如下:
一、加強組織領導
為了確保工作順利開展,我中心成立了全民科學素質工作領導小組,負責對工作開展進行全面指導、監督和檢查;領導小組下設辦公室,具體負責實施工作。明確了職責,夯實了責任,打牢科普工作的組織基礎,有力推進科學素質工作深入開展。
二、廣泛宣傳科普知識
認真落實了全國科技獎勵會議精神和科普法宣傳工作,大力弘揚科學精神,宣傳科學思想和傳播科學方法,全體員工科學素質進一步提高。根據市實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作方案的通知精神。著力提高全民科學素質和全民健康素質。以培訓為載體,開展職業道德、行業專業技能等培訓班,向培訓對象派發宣傳資料,講授相關知識,廣泛宣傳科普知識,實施全民科學素質行動,進一步增強廣大職工的法律法規和安全生產意識,提高廣大職工專業水平和科學素質。此外,通過利用現有信息化資源,運用單位網站、微信等渠道,為廣大群眾推送科普信息,營造全民參與,提高科普認識的良好氛圍。
三、存在問題與不足
我中心雖然取得一些成效,但與《綱要》的任務要求相比還存在著不足的地方。一是貫徹工作的全面性和系統性不夠;二是宣傳力度還有待加強;三是全民科學素質工作長效、高效機制有待完善。
四、2018年工作計劃
2018年,我中心將從四方面進一步加大工作力度,提高工作成效:
1.
進一步加大《綱要》的宣傳力度,強化宣傳效果,切實維護全體人員的合法權益,提高工作積極性和主動性,加強組織建設,不斷加強實施“綱要”的工作力量。
2.
建立全民科學素質工作長效、高效機制,制定切實可行的具體措施,推進全民科學素質工作扎實深入開展。
省科協科普部全體同志在2009年工作中,在省科協黨組的領導下,在各相關部門的大力支持下, 圍繞省科協年度工作目標和部門工作計劃積極開展工作,認真履行職責,圓滿完成年度目標任務。
一、2009年完成的主要工作 2、積極組織開展抗擊雪凝災害活動。自1月13日開始,我省遭遇了50年來最嚴重的雨雪冰凍天氣,成為受災最嚴重的省份之一。為了全力抗擊雪凝災害,科普部參加了省科協赴災區調研組,及時向中國科協上報了全省科協系統受災情況,爭取了中國科協救災撥款100萬元,省科協又追加10萬元,全部撥付基層,并翻印了《農村低溫冰雪災害生產自救手冊》2萬冊下發,幫助廣大農民開展生產自救。 4、組織實施科技致富“二傳手”培訓工程。為貫徹落實黨的十七大精神,圍繞建設社會主義新農村的目標,促進農村勞動力技能和科學素質的提高,為農村經濟發展和全面建設小康社會提供智力支持和人才保障。省科協決定從2009年至2012年組織實施《科技致富“二傳手”培訓工程》項目,制定了《科技致富“二傳手”培訓工程》實施方案和項目管理辦法,于4月1日下發了《關于組織實施〈科技致富“二傳手”培訓工〉程的通知》(黔科協發普字[2009]58號),組織各市(州、地)及縣(市、區)科協申報。全省有10個單位獲批,開展此項工作,省科協共撥付培訓資金50萬元。 6、組織申報科技扶貧項目。5月5日下發了《關于申報2009年貴州省科協科技扶貧項目的通知》(黔科協發普字[2009]78號)和《貴州省2009年度科技扶貧項目指南》。要求各地于6月15日前認真組織申報。對申報項目進行認真評審后,評出資助項目29項,資助項目經費32.5萬元。
7、組織開展全省科普工作表彰工作。為深入貫徹十七大精神,貫徹落實《科普法》和《全民科學素質行動計劃綱要》,激勵和動員各級科協組織和社會力量積極開展科普工作,科普部制定了《貴州省科普工作先進集體、先進個人評選表彰辦法》(試行),于5月8日印發了《關于開展全省科普工作先進集體、先進個人評選表彰工作的通知》(黔科協發普字[2009]82號),決定從2009年開始組織開展全省科普工作先進集體和先進個人評選表彰工作,確定了以長期工作在第一線基層單位和個人為推薦對象。共表彰先進集體50個,先進個人80名。5月22日,科普部下發了《關于推薦中國農函大先進分校、先進工作者的通知》,組織推薦了1個農函大先進分校和5個先進工作者,上報中國科協農函大,參加評選表彰。共2頁,當前第1頁12
關鍵詞:航天科普基地建設 建設思考 特色 優勢
中圖分類號:V55 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2016)02(a)-0085-02
為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,促進全民科學素質的普遍提高,天津航天火箭制造有限公司秉承“弘揚載人航天科學精神、普及航天科學知識、傳播科學思想和方法”的宗旨,圍繞著《天津市“十二五”科學普及工作發展綱要》要求,積極開展航天科普基地的建設工作,2015年8月被中國科協命名為“全國科普教育基地”?;亟ㄔO堅持公益性原則,協同當地科協或根據基地自身特點及公眾和社會的科普需求,積極廣泛開展貼近實際、貼近群眾、有特色、有實效的科普活動,著力展示基地風采,展現現代航天制造的先進性,對我國航天科普教育事業具有重要意義。
1 科普基地特色與優勢
天津航天科普基地作為新一代運載火箭產業化發展平臺,主要從事大型、中型運載火箭的研制生產及總裝測試工作,具備總裝、總測、數控加工、鈑金成形、表面處理等專業領域先進的制造技術,是國家重要的現代制造業基地、科研成果產業化基地、制造人才培養基地。通過開展以新一代大型運載火箭制造技術為主的科普教育基地建設工作,結合現有的科研成果,依托型號科研生產任務和現有資源,在設施較為完善的科普建設點向參觀人員集中展示現代航天制造的先進性,穩步推進,逐步提升能力。
基地利用現代化信息技術手段完善基礎設施,為公眾提供視覺、聽覺于一體的科普感受。目前已初步形成網絡平臺、科技教育、仿真模擬為一體的展示體系?;夭粩嗟刎S富科普內容,用系列火箭模型、基地沙盤、屏幕音像、文字介紹等展示形式,進行新一代運載火箭產業基地的情況及先進制造技術的宣傳和普及;建有電子觸摸屏,系統的介紹現役火箭及在制火箭的科普查詢系統,隨時向公眾提供航天科普知識宣傳;建有一條開放的參觀走廊,近距離的接觸火箭總裝系統,了解火箭總裝全貌。迄今為止,基地已開展逾萬人次的科普參觀、接待活動,包括各地政府、學校及企業的相關科技管理人員,積累了豐富的科普宣講經驗,形成了成熟的參觀路線。
基地目前獲得“天津市企業技術中心、專利試點企業、科技小巨人”等稱號,成立了“崔蘊技能大師工作室、劉琦輝技能大師工作室”,并與天津市各大高校聯合開展工程技術研發和人才培養,入選天津市“新型企業家培養工程”1人、天津市“131”第一層次創新人才2人。綜上所述,天津火箭公司航天科普基地具有基礎條件完善、技術技能人員聚集、科技資源豐富、科研能力突出的優勢,是開展科普宣傳、促進公民科學素質提升的重要力量。
2 基地建設思路與內容
天津航天科普教育基地是重要的教育資源,豐富了都市科學文化的內涵,為科技傳播創造了一個載體,也是貫徹科技興國戰略的一個新舉措。作為一名年輕的全國科普教育基地,它的成長之路還很長遠,需要從各個方面完善自身的建設,才能達到傳播科學知識、提升全民科學素養的宏偉目標。
2.1 強化管理,提升科普教育基地形象
科普教育基地的建設成長,離不開各項規范措施,否則放任自流,就失去了建立科普教育基地的意義[1]。要建立完善的科普工作制度,制定科普工作管理流程,確保公司科研科普工作的可持續性、有效性;設立科普工作獎懲措施,將科普工作納入公司工作計劃,納入年度工作目標考核及表彰獎勵范圍;保障經費投入,落實工作部門和工作人員,開展科研科普教育基地建設工作計劃實施情況的檢查,使大火箭科普基地建設走上制度化和規范化的軌道。
2.2 加強科普基地的軟硬件建設,保障科普活動場所
科普知識的宣貫需要多樣化傳播媒介,充分利用現代信息化手段實現集科技教育、現場觀光、仿真模擬為一體的航天知識普及體系。目前基地已啟用總裝車間展廳作為公司形象宣傳的科普點,采用透明顯示器技術,參觀人員可以通過點擊操作屏幕,了解系列火箭及在制新型運載火箭系統知識。在不影響生產的前提下其他車間也可以適當建設參觀走廊,制作各車間具有專業技術特點的展示宣傳牌,使參觀者從參觀走廊直觀的了解火箭生產的全過程,全面的了解火箭產品零件、部段的構成和生產。并完善已有的參觀走廊建設,將寬闊廊道空間建成科普宣傳的文化長廊,讓科學氛圍無處不在,讓科普基地的墻壁也可以“說話”[2],設立專欄介紹航天科普知識、前沿科學技術、著名航天專家以及航天技術在生活及高新技術領域的應用等內容,讓參觀人員了解科學研究的過程,有助于培養科學精神和提高科學素養。
2.3 配制有效的管理機構,確??破展ぷ鞲咝ч_展
科普基地的建設和各項工作的實施離不開核心管理部門的指導和牽引,建立健全科普工作組織架構勢在必然。依托工藝技術部門成立公司科普工作管理辦公室,統籌管理公司科普工作,協調組織科普工作中出現的各種問題。確立各主管單位和配合單位的職責,圍繞“科普基地建設、企業技術中心、專利示范單位”等做好大火箭基地科研科普建設工作,提升科普工作能力。
2.4 加強培訓,建立高素質的科普人才隊伍
科普人才是科普教育基地發展的智力保障,是科普工作實施的主體。配備科普教育兼職宣傳講解人員,是開展科普工作必不可少的部分。在基地各單位組織一批講解水平較高的人員成立科普宣傳教育小組;對宣傳教育人員不定期的進行專題培訓講座,強化講解水平,增加知識儲備,提高宣傳能力;組織宣傳教育人員參觀其他科普基地及全國科普日、科技活動周等全國性大型科普活動,交流科普工作經驗,擴展知識視野,通過“引進來、走出去”,不斷地提高科普基地工作人員工作水平。
2.5 開展特色活動,提升公眾航天知識認知
青少年科學素質的培養是我國科普工作的重點,航天科普知識的宣傳更能拓展他們對我國航天事業發展現狀的認知,進一步強化青少年的創新意識,提升創新能力,激發青少年學生愛國、愛科學的熱情?;乜破展ぷ饕M織多層次的展覽活動,開辟完善科普線路;聯合北京航天科普基地、航天科技集團人才中心、天津市科協、天津市開發區科協等單位,加強與大中小院校的聯系,積極開展現場參觀、仿真模擬體驗、人物事跡展示等科普活動,積極互動,引導和培養青少年對科技知識的探索,促進航天科學知識的宣傳,更好的了解和學習“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神。
2.6 加強對外聯系,提升基地科研科普管理能力
航天科學知識是科普宣傳的內容,科技創新是科普宣傳的不竭源泉。企業型科普基地依托自身各項專業技術優勢、產品優勢、研發優勢等豐富資源,提升科普宣傳力度,推動科普基地建設發展。天津航天科普基地的發展以實習基地、科研合作研究伙伴等形式和國內知名學府、技術專家開展合作,促進運載火箭技術研究的深度與廣度,提升技術創新能力;建立與航天科技集團人才中心等北京關聯單位合作關系,推進京津兩地科普工作合作交流,進一步將大火箭科普基地推向全國,并努力將基地打造成國內了解大型運載火箭制造技術的科普窗口;加強與天津市各級科技主管部門和其他企事業單位的聯系,提升公司在社會及行業內的影響力和知名度,爭取更多的人才開發、配套設施建設等方面的外部資源。
2.7 積極創新拓展宣傳渠道,擴大科普基地影響力
科普基地的宣傳工作是基地建設的一項重要內容,能夠提升公眾對航天基地的認知,對科普基地社會化效應有極大的推動作用。充分利用信息化、數字化手段,搭建微信、門戶等對外宣傳報道和形象展示的網絡平臺,及時收集和遴選科普知識和動態信息,定期利用平臺。利用網絡互動,做到線上問題線下實際體驗、線下問題線上思考研究,形成線上線下相結合的立體化科普模式[3],提升公司的公眾關注度和社會影響力。充分利用新聞、廣播、報刊等新聞媒體,積極宣傳報道基地科普工作信息,加強對外宣傳,營造大火箭科普基地良好的發展軟環境。
3 結語
天津航天科普基地作為國家級科普基地,立足自身特色和優勢不斷在科普基地優化改造、能力建設、管理水平、人才隊伍建設等方面進行完善和提高,不斷地提升基地的科普服務能力,通過各項活動、承擔科普項目共享科普資源,增進公眾對航天科學技術的興趣和理解,讓公眾通過科普活動近距離的接觸航天知識,了解中國航天夢,讓“大火箭”成為新一代運載火箭的科普名片。
參考文獻
[1] 徐超.提升全民科學文化素質,從打造科普教育基地開始[J].華東科技,2010(7):34-35.
一、優秀組織單位
1、評選對象:省級共同舉辦單位的下屬單位,省科協直屬事業單位、省級學會(含高??茀f),設區市科協、縣(市、區)科協,組織開展活動的其它有關單位。
2、各組織開展活動的單位按照有關要求,制定工作計劃,明確序時進度,明確專門人員負責并推進相關工作。
3、按照年初制定的《2017年度設區市科協工作目標考核指標》的要求,以設區市為單位,所轄各縣(市、區)在全國科普日期間組織開展的重點活動不得少于80項;以縣(市、區)為單位,全國科普日期間組織開展的重點活動不少于10項。
4、省級學會中的“綜合示范學會”和“特色學會”均建有科技傳播專家服務團;在省級學會、高校科協的會員中大力發展科普志愿者,科普志愿者注冊登記比例達到會員的20%且年動態增長率不低于10%,在全國科普日活動期間正常開展活動的參與率不低于60%。
5、根據各市、縣(市、區)在“xx省科普志愿者”網和“志愿xx”注冊登記科普志愿者人數,志愿者參與服務的比例不得低于50%,每年參與服務的時間不少于20小時的科普志愿者比例不低于60%。
6、用好信息化手段,做好增量科普志愿者的登記注冊工作和存量科普志愿者的管理服務工作。
7、針對未成年人(分小學組和中學組)、成年人(中國科協已聯合其它四部門開展全國農民科學素質競賽活動)不同群體,聚焦當今科技熱點、公眾普遍關注的話題以及公民科學素養應知應會基本知識,圍繞“讓大眾愛上科學,讓科學服務大眾”主題,科學編制題本,通過信息化平臺等形式,充分發揮全省各級各類科普志愿者進社區、進學校、進農村開展科學傳播的作用,廣泛宣傳發動,全省公民科學素養大賽線上活動參與率達到60%或參與人數排在全省前列,線下現場比賽有選手參加。
8、在省主場活動舉辦的科普資源展覽展示中,獲獎產品(作品、展教品)數量多、質量高、效果好。
9、扎實開展“百城千校萬村行動”,南京、徐州、蘇州、南通4個市,南京市鼓樓區、江寧區2個全國科普示范縣(市、區) “百城千校萬村行動”試點工作取得階段性成果。全省其它市、縣(市、區)要完成“科普中國”、“科普云”優質科普資源在城鎮社區的落地應用。
10、積極參加省、市、縣(市、區)主場活動,能以公眾喜聞樂見的方式方法展示新產品、新技術、新成果,且宣傳效果良好,受到公眾歡迎、得到媒體肯定。
二、優秀活動
1、評選對象:活動期間省、市、縣(市、區)組織開展的各項科普活動。
2、開展的活動針對性強,公眾能積極參與,單項活動線下參與人數達到1000人。
3、根據社區、學校、農村不同類別開展科普宣傳活動,活動實效明顯,服務對象的獲得感強。
3、開展的活動在當地有一定的影響力,在當地新聞媒體或省市新聞媒體(含新媒體)宣傳報道2篇(次)以上。
三、表彰激勵措施
1、省科協成立2017年全國科普日活動工作考核委員會,具體負責考核工作。
2、結合年度開展的省市公民科學素質調查工作,對活動組織工作扎實、成績突出的單位以“2017年全國科普日活動優秀組織單位”的名義予以表揚。
3、對特色鮮明、實效顯著的活動授予“2017年全國科普日優秀活動”。
2010年,市青科輔協會工作堅持以黨的十七大精神為指導,貫徹落實科學發展觀,落實《全民科學素質行動計劃綱要》(以下簡稱《綱要》),全面實施《綱要》中未成年人科學素質行動,從我市青少年科技教育工作的實際出發,緊緊圍繞市委、市政府和市科協的中心工作組織活動。
今年,我市青科輔協會的重點工作將主要從以下幾個方面展開:
1、舉辦第二十五屆全市青少年科技創新大賽
2010年1月-3月,舉辦第25屆青少年科技創新大賽。大賽是目前我市中、小學各類科技活動優秀成果集中展示的一個平臺,競賽活動由大賽主辦單位對優秀作品和項目進行表彰獎勵;展示系列活動有優秀科技實踐活動展覽、少年兒童科學幻想繪畫展覽。組織好科技輔導員參加全市青少年科技創新大賽工作,通過展評后將優秀項目申報到全省參加展評活動。
2、辦好第十六屆全市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽活動
2010年10月,舉辦第15屆全市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽活動。競賽面向全市中小學校(包括中等師范學校、職校等)學生開展,并承擔選拔我市優秀計算機選手參加全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯賽(江西賽區)活動。計算機奧賽是測試學生掌握計算機知識和編程能力的競賽,涉及有關計算機的基礎知識、軟件知識及應用基礎知識,及規劃程序框圖、編寫程序上機調試的能力。
3、整合資源,全面實施《綱要》,提高青少年科學素質,加強農村青少年科普工作
舉辦農村青少年校外科普活動,堅持因地制宜、聯系實際、學用結合的原則,組織學生參觀農業科技示范園、果業科技園、自然保護區等科技教育基地,讓學生充分感受科技的魅力。組織青少年科普專題講座,讓農村青少年了解衛生、艾滋病預防等基本知識。
4、開展“校會結對—大手拉小手”科技傳播行動
做好全市“校會結對—大手拉小手”青少年科技傳播行動,爭取由市科協所屬學會、企業科協與部分學校結成青少年科普工作對子,聘請所屬學(協)會的專家擔任該校校外科技輔導員,要求參加結對活動的學(協)會每年至少安排學校一次科普講座、一次校外科技活動。
5、加強協會的其他工作
(1)做好市青少年科技輔導員協會年審工作;
(2)開展好第七屆科技輔導員論壇論文征集評選活動;
(3)組織優秀科技輔導員到兄弟省市考察學習;
(4)舉辦全市科技輔導員培訓班。
二〇〇九年十二月三日