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活動(dòng)總結(jié)怎么寫啊范文第1篇

關(guān)于情人節(jié)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范文   2021年2月14日晚，xx情人節(jié)活動(dòng)成功落下帷幕，此次活動(dòng)得到了社會(huì)各界人士的認(rèn)可，樹立了良好的郵政企業(yè)形象。同時(shí)業(yè)務(wù)成效顯著，愛要怎么說(shuō)出口愛情套餐成功訂出1314套餐xx份、520套餐xx份、360套餐xx份、199套餐xx份、50套餐xx份，銷售個(gè)性化愛情郵票xx張，DIY打印xx張，邵武溫泉門票xx張，愛情漫遞服務(wù)xx元，共計(jì)創(chuàng)收xx萬(wàn)元。此次活動(dòng)能夠獲得圓滿成功，主要有以下幾點(diǎn)做法。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提早謀劃

  在一月中旬，局領(lǐng)導(dǎo)就提出舉辦一場(chǎng)別開生面的.情人節(jié)活動(dòng)，并且要求要自行舉辦，不與任何單位合作。局領(lǐng)導(dǎo)親自參與活動(dòng)策劃，對(duì)活動(dòng)的總體布局、氛圍營(yíng)造和宣傳方式，提出了指導(dǎo)性意見，同時(shí)還成立了情人節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由徐慧蘭局長(zhǎng)親自掛帥，制定工作計(jì)劃及進(jìn)度要求，提出具體工作要求，明確工作職責(zé)，要做到一分部署，九分執(zhí)行。

  二、產(chǎn)品創(chuàng)新，打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

  有了局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性意見，各專業(yè)部室就產(chǎn)品開發(fā)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究，產(chǎn)品方案不斷的修改和完善，最終開發(fā)出了具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品：個(gè)性化愛情郵票、鏤空復(fù)古愛情信封、愛情紀(jì)念戳、愛情火漆封印、愛情DIY明信片等，同時(shí)考慮情人節(jié)市場(chǎng)特點(diǎn)，搭載了玫瑰花、時(shí)尚玩偶和情人節(jié)伴手禮。針對(duì)產(chǎn)品我局還提出了愛情漫遞服務(wù)：將帶有愛情火漆封印的情書郵寄給N年后的自己，給自己一份驚喜！

  光有產(chǎn)品還不行，還要有情人節(jié)的互動(dòng)活動(dòng)作為載體，才能將活動(dòng)氛圍營(yíng)造起來(lái)，這樣才會(huì)有更多的情侶來(lái)參與。徐慧蘭局長(zhǎng)在情人節(jié)專題會(huì)議座談時(shí)說(shuō)道。為此我局將情人節(jié)活動(dòng)分成三個(gè)階段：愛要怎么說(shuō)出口、敢愛敢秀、親密無(wú)間真愛永恒。愛要怎么說(shuō)出口和敢愛敢秀以產(chǎn)品為主，親密無(wú)間真愛永恒為互動(dòng)活動(dòng)，互動(dòng)活動(dòng)設(shè)置了豐富的獎(jiǎng)品，情侶必須參與愛要怎么說(shuō)出口或者敢愛敢秀才能參與互動(dòng)活動(dòng)贏取獎(jiǎng)品，活動(dòng)一環(huán)扣一環(huán)，打造產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  三、宣傳方式多樣，營(yíng)造活動(dòng)氛圍

  為了營(yíng)造良好的情人節(jié)活動(dòng)氛圍，在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將主題郵局布置成愛情主題郵局，制TA，約吧！就來(lái)愛情主題郵局宣傳條幅，懸掛在局門口進(jìn)行情人節(jié)活動(dòng)宣傳，制作宣傳海報(bào)展示活動(dòng)詳情，同時(shí)還通過(guò)公眾平臺(tái)進(jìn)行連續(xù)宣傳，櫥窗展示獎(jiǎng)品吸引眼球，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用玫瑰花、愛情郵票和心形氣球進(jìn)行裝飾，播放情人節(jié)音樂營(yíng)造出情人節(jié)活動(dòng)氛圍，愛情主題郵局吸引了大量情侶駐足關(guān)注并參與。

  此次活動(dòng)雖然已圓滿結(jié)束，但是活動(dòng)中還有些不足之處，如未發(fā)放正式的邀請(qǐng)函細(xì)節(jié)工作未做到位，通過(guò)此次活動(dòng)，為我局今后其他活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)，揭開武夷郵政創(chuàng)新發(fā)展新篇章。

關(guān)于情人節(jié)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范文   7月31日星期一，中午，金牛街清真寺午飯。午飯時(shí)，我腦子突然冒出一個(gè)念頭：今天是中國(guó)傳統(tǒng)的七夕，也就是“中國(guó)情人節(jié)”，何不組織個(gè)什么活動(dòng)聯(lián)歡呢？我的想法才說(shuō)出來(lái)就得到了P哥的極力鼓勵(lì)，易卜拉欣.強(qiáng)哥哥也出來(lái)說(shuō)要盡力配合我，還說(shuō)地點(diǎn)就選在“金馬碧雞坊的駝峰客棧天臺(tái)上，時(shí)間就定在晚上8點(diǎn)了”。同時(shí)“春天花會(huì)開”美女也站出來(lái)說(shuō)絕對(duì)的大力支持，并且還負(fù)責(zé)去xxxx群里發(fā)公告。就這樣，一個(gè)中國(guó)情人節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)的計(jì)劃就誕生了。活動(dòng)組織者“xxx（西來(lái)西往）美女，當(dāng)然就是本人了。嘻嘻！

  時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就下班了。我和同事（道長(zhǎng)）匆匆吃過(guò)晚飯后就往今天活動(dòng)目的地“駝峰客棧“飛快地趕去。去到那里一看，想不到已經(jīng)有8、9個(gè)人已經(jīng)先到了。人未坐下就收到了易卜拉欣.強(qiáng)哥為大家準(zhǔn)備的紅玫瑰兩只，心里為之十分感動(dòng)：“強(qiáng)哥為大家考慮的真是周到啊”！

  快8：20了，人是越來(lái)越多了。一數(shù)，竟然已達(dá)20多個(gè)哦！在隨后的時(shí)間里，又接著來(lái)了4、5個(gè)，使得總?cè)藬?shù)達(dá)到了27人（其中美女19位，帥哥8位）。想不到我第一次組織活動(dòng)就來(lái)了這么多人的捧場(chǎng)，真是激動(dòng)不已！由于人數(shù)很多，三個(gè)桌子不夠坐，大家不得不重新轉(zhuǎn)移到天臺(tái)上去。三張兩米左右長(zhǎng)的桌子還顯得擁擠了些！正如思遠(yuǎn)說(shuō)的：咱們的群是一呼30多應(yīng)啊！

  游戲正式開始了，“道長(zhǎng)”首先被推選主持接龍游戲。兩輪后，小強(qiáng)接著開始主持傳統(tǒng)游戲“殺人”，兩回合下來(lái)，“賽義德”竟然被大家活活給“冤死”了，真正的殺人老手“阿穆”卻隱藏的十分深，一直沒被緝拿歸案。不過(guò)群眾的眼睛是雪亮的，第一回合“阿不杜拉”就被大家抓獲了！作為對(duì)“殺手”的懲罰，被抓獲者在大家的鼓勵(lì)下向在坐的一位美女送上一朵玫瑰花！

  人多力量大，點(diǎn)子也多。在大家的提議下，我們開始玩一種傳統(tǒng)游戲“冒大險(xiǎn)”。這一提議可就熱鬧了。“臭豆腐西施”在游戲中被抓了手被懲罰了，她用天津方言給大家繪聲繪色地朗誦了詩(shī)歌：“藍(lán)藍(lán)的天，白白的云；其實(shí)那不是云，那是一朵朵的大棉花”，她的話音一落就引得了大家的一陣捧腹大笑；馬瑩（女）給大家表演了“街舞”；“藍(lán)夢(mèng)”被罰帶領(lǐng)大家表演了“感恩的心”。好戲真是接踵而來(lái)：就在2006年農(nóng)歷的7月初7夜里，“昆明回族四大才子”誕生了，小強(qiáng)、賽義德、阿穆、馬云，四個(gè)人在玩游戲時(shí)被抓住了。作為懲罰，四個(gè)人為我們表演了06版的“唐伯虎點(diǎn)秋香”。四大才子屁股扭扭，脖子扭扭，貓步也走的不錯(cuò)，惹得大家捧腹大笑。在在精彩絕倫的表演中，馬云（男）還友情客串了一回“如花”；“南兒”被罰教三個(gè)大男人表演傣族舞，“南兒”優(yōu)美的舞姿贏得了大家熱烈的掌聲，但遺憾的是三個(gè)男人學(xué)生表演得和打太極拳差不多，但同樣也獲得了大家陣陣的掌聲！

  隨著時(shí)間的推移，大家興致越來(lái)越高。20多個(gè)人在天臺(tái)上玩起了昆明的傳統(tǒng)游戲“城門幾丈高”，把今晚的活動(dòng)推向了！（不懂“城門幾丈高”游戲的朋友敬請(qǐng)觀看昆明電視臺(tái)“街頭巷尾”節(jié)目，謝謝！）此時(shí)的我們仿佛回到了天真無(wú)邪的童年，整個(gè)人都被快樂包圍著……

  時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺已凌晨了。大家都依依不舍地離開了“駝峰客棧”。

  此次活動(dòng)在本人的倡議下得到了易卜拉欣.強(qiáng)哥哥的鼎力支持，“春天花會(huì)開”美女的友情相助，以及各位同胞的積極參與才留下了如此美好的回憶。在此對(duì)各位同胞表示深深的感激！

  期待著來(lái)年的七夕………

  關(guān)于情人節(jié)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)選范文

  為了傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應(yīng)區(qū)文明辦倡議的"開展'我們的節(jié)日·七夕'主題活動(dòng)"。我街道積極做出了準(zhǔn)備，在社區(qū)內(nèi)開展了"我們的節(jié)日·七夕"等一系列主題活動(dòng)，讓廣大群眾在活動(dòng)中不僅感受到了體現(xiàn)關(guān)愛、倡導(dǎo)真情的節(jié)日氛圍而且引導(dǎo)群眾樹立了正確的愛情觀和人生觀。現(xiàn)將"七夕"活動(dòng)總結(jié)如下：

  一、高度重視，認(rèn)真組織為確保此次七夕主題活動(dòng)的順利開展，我街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)七夕活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案。要求此次活動(dòng)突出傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)群眾樹立正確的愛情觀和人生觀，在全社會(huì)營(yíng)造體現(xiàn)關(guān)愛、倡導(dǎo)真情的節(jié)日氛圍。

  二、具體活動(dòng)情況為引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng)，在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，我街組織社區(qū)開展"愛在七夕o中華經(jīng)典誦讀"活動(dòng)。邀請(qǐng)居民參加了這次活動(dòng)。男女老少聚在一起，一邊聆聽社區(qū)書記精心準(zhǔn)備的有關(guān)七夕節(jié)的家庭美德小故事，一邊誦讀中華經(jīng)典讀物，促進(jìn)了家庭和順，鄰里和睦。在活動(dòng)中，居民們不僅了解掌握了"七夕"這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，更是由此走進(jìn)了絢麗多姿的民風(fēng)民俗，品味到祖國(guó)渾厚悠遠(yuǎn)的文化風(fēng)韻。

活動(dòng)總結(jié)怎么寫啊范文第2篇

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)！

由于家在農(nóng)村，再加上自己的專業(yè)限制，所以不可能到什么公司企業(yè)去實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)一番思考，決定到村委會(huì)去幫著做一點(diǎn)事.我們常說(shuō)火車跑的快，全靠車頭帶.農(nóng)村，有著淳樸的人情，美好的傳統(tǒng)習(xí)俗，但由于知識(shí)的缺乏，也有好多糟粕。

一方面，大學(xué)生有著良好的知識(shí)，有新思維，新思想，對(duì)國(guó)家的政策理解的較多，到農(nóng)村去實(shí)踐，可以戒掉自己的心高氣傲，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，體會(huì)農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng)，這是在物欲橫流的大城市沒有的東西，同時(shí)也可以增加大學(xué)生的見識(shí)。用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，也是推動(dòng)我國(guó)迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面，農(nóng)業(yè)在我國(guó)是一個(gè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，也是一個(gè)國(guó)家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，國(guó)家深切關(guān)注農(nóng)業(yè)，農(nóng)民，農(nóng)村，在知識(shí)相對(duì)落后的農(nóng)村，更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo)，告訴他們國(guó)家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村，就必須提高農(nóng)民的科技水平，讓農(nóng)民對(duì)政府的相關(guān)政策有充分了解。

帶著自己的材料證明，向村委會(huì)的幾位叔叔說(shuō)明了來(lái)意，他們很是驚訝，我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)還真怕那幾位叔叔拒絕呢，不過(guò)事實(shí)證明他們留下我了，不過(guò)好象有種不信任的感覺，所以好好努力，你定可以的，加油！不能讓幾位叔叔小看了我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的水平與實(shí)力的。

實(shí)踐的前幾天，一直在辦公室里呆著，端茶，倒水，掃地，一點(diǎn)都沒有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。但那天一位阿姨詢問(wèn)我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事，并將她的情況告訴我讓我分析，我講解了之后，再問(wèn)了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事，但阿姨好象知道的挺少的，對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策也是不了解。經(jīng)過(guò)和幾位辦公室的叔叔們商討之后，決定進(jìn)行義務(wù)宣講，主要是針對(duì)政府出臺(tái)的許多惠民利民政策，講解給村民之后并針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行回答和幫助，告訴他們一些做法。

第一天的講解并不是很理想，由于是自愿聽與否，所以大家剛開始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺得很新鮮，但知道我是干什么之后也都失去了興趣。回家之后覺得很傷心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)覺得是自己的介紹太書面化，太死板，村里人一時(shí)半伙覺得根本聽不到什么有實(shí)用價(jià)值的東西...第二天改變策略，使用家鄉(xiāng)話，不在拿著手稿在那里讀讀，而是用自己的理解去和村里人講解，一開始也沒什么反映，不過(guò)那天在村委會(huì)遇見的阿姨看到了，就對(duì)大伙兒說(shuō)她要謝謝我，就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅模谑俏异`機(jī)一動(dòng)，就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來(lái)，一起講解了，效果還真不錯(cuò)，當(dāng)即就有為老奶奶問(wèn)我她的那情況該怎么解決了，真的好開心，呵呵...

由于天氣原因，宣傳只進(jìn)行了三場(chǎng)，但感覺真的挺好的，應(yīng)該說(shuō)很成功吧！告訴大家有什么問(wèn)題可以到村委會(huì)去解決，在講解了之后，挺少有人去的村委會(huì)還真的來(lái)了不少人，都是問(wèn)一些他們自己家遇到的問(wèn)題，該怎么解決。我一一回答，感覺真的挺好的，努力！相信自己一定會(huì)做的更好的。

20天，很長(zhǎng)也很短。在做暑期實(shí)踐之前，還以為會(huì)很難熬，那么長(zhǎng)的日子，但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。我們農(nóng)村人特有的淳樸，善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情，他們那美好。當(dāng)我告訴一為老奶奶她看病的錢可以有一部分報(bào)銷的時(shí)候，她很開心，并在第二天拿了幾個(gè)自家長(zhǎng)的西紅柿給我，說(shuō)給我吃的，我說(shuō)我這是義務(wù)的，應(yīng)該做的事，不需要這么謝謝，她對(duì)我說(shuō)幾個(gè)西紅柿都不能吃嗎，就算是奶奶給我解渴的呀，幫我分析了那么多，還告訴我該怎么做，當(dāng)然要有這些便利了...一位長(zhǎng)蔬菜的村里人，還搬了一個(gè)大西瓜到我們村委會(huì)，說(shuō)是我講解了那么多，應(yīng)該解渴了...

20天的端茶倒水掃地，我只當(dāng)舉手之勞了，但一直到最后叔叔才告訴我，他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的，是有著嬌慣的脾氣，不負(fù)責(zé)任的小孩子，還是充滿朝氣的有著豐富知識(shí)和責(zé)任心的大學(xué)生，其實(shí)還是感覺還是不錯(cuò)的。叔叔說(shuō)我通過(guò)了考驗(yàn)...總之是狠狠的夸贊了我啊，呵呵。我的暑期實(shí)踐就這樣通過(guò)了，好開心！最開心的是，叔叔們還說(shuō)以后希望有這樣的機(jī)會(huì)時(shí)，還能夠來(lái)村委會(huì)實(shí)踐，以后一定加倍努力，加油！

時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假，記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人，記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。

我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o(wú)形的，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠(chéng)，是否充滿愛心。

虛偽挾不來(lái)真情，冷酷也挾不來(lái)熱忱。多替他人著想，多幫助別人，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友，謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機(jī)與感動(dòng)，給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光。人與人的相處，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠(chéng)相待，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心，這個(gè)世界會(huì)更加美好！

活動(dòng)總結(jié)怎么寫啊范文第3篇

游戲是兒童的第二生命，是促進(jìn)兒童智力、體力發(fā)展發(fā)展的重要手段，那么關(guān)于幼兒園中班游戲開展總結(jié)該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的幼兒園中班游戲開展總結(jié)_幼兒園游戲活動(dòng)總結(jié)與反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

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幼兒園活動(dòng)總結(jié)5篇范文

幼兒園活動(dòng)總結(jié)范文五篇

幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園中班游戲開展總結(jié)范文一游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)。但幼兒游戲決不是單純感覺上的快樂，而是伴有生命充實(shí)感的快樂。游戲是幼兒的活動(dòng)，與學(xué)習(xí)活動(dòng)，勞動(dòng)活動(dòng)有著不少的區(qū)別。它有這樣的一些特點(diǎn)：第一：游戲是幼兒主動(dòng)自愿的活動(dòng)，游戲是幼兒的天性，幼兒游戲不是在外強(qiáng)制的情況下進(jìn)行的，而是幼兒出于自己的興趣與愿望自發(fā)自愿主動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng)。幼兒游戲的類型很多，而我就對(duì)以下幾種游戲進(jìn)行一下總結(jié)。

一、角色游戲

在角色游戲中，角色是游戲的中心。幼兒在游戲中的通過(guò)扮演某一種假想的角色，以假想的方式把頭腦中已有的想法重新組合，從而反映對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)，并參與成人的社會(huì)生活。幼兒在游戲中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣或那樣的問(wèn)題，并為之爭(zhēng)吵不休，對(duì)于大班的孩子，不僅要進(jìn)行品德教育，讓他們懂得互相謙讓，同時(shí)在本學(xué)期著重對(duì)幼兒協(xié)作意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。

第一，利用游戲規(guī)則誘發(fā)幼兒的協(xié)作行為。規(guī)則的提出，不僅是為幼兒的活動(dòng)提出要求，也是對(duì)幼兒行為及其游戲開展一種暗示。要求幼兒能提出自己想要擔(dān)任的角色，并相互協(xié)商。用“一家人”將他們間關(guān)系明確，暗示他們?cè)谛袨樯弦袇f(xié)作。

第二，教師主動(dòng)加入幼兒游戲。老師加入幼兒的活動(dòng)中，可以激發(fā)幼兒的游戲興趣，也能為幼兒做出良好的榜樣。

此外，由于幼兒年齡小，他們參與角色的主要?jiǎng)恿κ桥d趣和好動(dòng)性。因此本學(xué)期在組織角色游戲時(shí)，在設(shè)置情景，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣的基礎(chǔ)上，注意引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒去大膽嘗試獲取經(jīng)驗(yàn)，從親身體驗(yàn)中逐步認(rèn)識(shí)自己。這樣才能逐步變自發(fā)的好動(dòng)為主動(dòng)的活動(dòng)，有利于幼兒自身潛力的發(fā)展。例如，在“小老鼠面包房”這一角色游戲中，我們的小朋友能選擇、利用各種材料制作他們心目中的特色蛋糕。他們?cè)谟螒蛑锌梢宰杂勺栽诘仉S意選用材料制成心中所想的東西，大家都玩得十分開心。由此可見，在游戲中，幼兒通過(guò)自身的體驗(yàn)從中獲取了經(jīng)驗(yàn)，選擇了自己感到好的方法，這樣使他們?cè)诟酶斓卣莆占寄艿耐瑫r(shí)，更增強(qiáng)了他們對(duì)角色游戲的興趣和信心。

三、晨間自選活動(dòng)

晨間自選活動(dòng)也是幼兒在園游戲的一部分。它是幼兒園一日教育教學(xué)活動(dòng)的開始，因而要精心組織每日的晨間活動(dòng)，做到有目的、有計(jì)劃，讓每個(gè)孩子都能積極愉快地參加，每天都有新收獲。為了讓幼兒輕松愉快的進(jìn)行晨間活動(dòng)，我們采取了讓幼兒自由組合、自由選擇。如：有的幼兒愿意畫畫，就讓他自由的想象涂畫;喜歡玩積木的幼兒可任意搭建高樓。因此，我們會(huì)提前做好準(zhǔn)備，對(duì)幼兒的興趣愛好做到心中有數(shù)，在幼兒來(lái)園之前準(zhǔn)備好各種活動(dòng)材料，使幼兒一到幼兒園就能投入到活動(dòng)之中去。在活動(dòng)過(guò)程中，我們注意觀察每個(gè)幼兒表現(xiàn)出的興趣，個(gè)性語(yǔ)言發(fā)展水平，和同伴的交往能力，便于因人施教，幫助幼兒解決在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

不論是角色游戲、還是晨間自選活動(dòng)，我們都應(yīng)該在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的方式有很多，可以是全班進(jìn)行，可以是分組討論，也可以讓幼兒自己評(píng)價(jià)，由老師指點(diǎn)迷津等。幼兒的自主評(píng)價(jià)主要是鼓勵(lì)幼兒把自己在游戲中的所見所聞、感受體驗(yàn)表達(dá)出來(lái)，與同伴交流分享，由幼兒主動(dòng)評(píng)價(jià)的“我發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?為了以后玩得更好，我們還應(yīng)該做些什么?我覺得誰(shuí)玩得好，誰(shuí)玩得不好。”又如：以教師的全面評(píng)價(jià)為主的“今天哪一組小朋友收拾玩具最快?”“發(fā)現(xiàn)有的小朋友在更換游戲的時(shí)候，沒有將原來(lái)的游戲的玩具收拾好再到另一個(gè)游戲去，下次活動(dòng)中不能再出現(xiàn)這種情況了等等。

當(dāng)然，在本學(xué)期的游戲活動(dòng)中，還存在著一些問(wèn)題需要我們?nèi)プ⒁夂透纳啤Ｈ缭诜峙溆螒蚪巧⒂螒蛉蝿?wù)時(shí)，我會(huì)指定幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人再去邀請(qǐng)其他人。我發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)人在班上走動(dòng)召喚伙伴時(shí)，大多數(shù)的幼兒兩眼緊張地注視著他們，小手舉得高高，嘴里不停地說(shuō)著：“我，我!”可是，每次被叫的總是那么一些人，剩下的往往是常規(guī)習(xí)慣較差，或者是能力較弱的。剩下的孩子常常由教師另行安排：去看圖書吧，。沮喪、難過(guò)、不滿，種.種表情立即會(huì)出現(xiàn)在這些孩子們的臉上，而那些被召喚的孩子對(duì)教師或小負(fù)責(zé)人指定的角色也不一定滿意。

在實(shí)踐中我體會(huì)到，是游戲激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,增長(zhǎng)了幼兒的生活知識(shí)。在以后的游戲活動(dòng)中，我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)幼兒游戲的觀察和指導(dǎo)，讓幼兒在游戲中快樂地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

幼兒園中班游戲開展總結(jié)范文二手指精細(xì)、靈活的動(dòng)作，能促進(jìn)大腦的發(fā)育。把手指充分利用一下，定會(huì)發(fā)現(xiàn)妙用無(wú)窮。

1、利用手指講故事。

爸爸媽媽可先為孩子的十個(gè)手指分派上不同的角色(稍大的孩子可自行分派角色)，小貓、小狗、小兔等，也可直接在手指上畫上有關(guān)故事內(nèi)容的動(dòng)物、人物的形象，然后編出不同內(nèi)容的故事，由十個(gè)能屈能伸、能搖頭晃腦的手指分別上場(chǎng)，可使故得生動(dòng)有趣。這種游戲的參與性極強(qiáng)，有利于發(fā)展孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力及想象能力。

2、學(xué)會(huì)比較。

家長(zhǎng)可在孩子的手指中挑出最長(zhǎng)的，讓孩子挑出最短的;或是家長(zhǎng)指出最粗的，讓孩子挑出最細(xì)的。利用手指的不同“形體”，孩子可學(xué)會(huì)理解高矮、胖瘦、長(zhǎng)短、粗細(xì)等對(duì)應(yīng)關(guān)系。

3、手指頂鍋。

該游戲可訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏性。具體玩法是：成人用一只手伸出，手心向下，孩子伸出右手食指，頂在成人手心中，大家齊聲說(shuō)：“手指頂鍋，淘米下鍋，一把抓住哪一個(gè)?”成人單獨(dú)說(shuō)三聲“嗨!”“嗨!”當(dāng)說(shuō)完第三個(gè)“嗨”時(shí)，孩子迅速把手抽回，如抽得慢就被成人夾住，游戲重新開始。

4、藏手指。

該游戲可鍛煉孩子的手指活動(dòng)能力，發(fā)展手指活動(dòng)的協(xié)調(diào)性。玩法是：兩人一組，一個(gè)把兩只手合掌交叉相握在胸前，并藏一個(gè)手指在掌內(nèi)，請(qǐng)另一個(gè)人來(lái)看，找出哪個(gè)手指藏起來(lái)了。找對(duì)了，兩人交換進(jìn)行。

5、配合兒歌內(nèi)容進(jìn)行的手指游戲。

如“五個(gè)好娃娃”。玩法是左手握拳，念兒歌：“五個(gè)好娃娃，乖乖睡著啦，公雞喔喔啼，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，四指弟弟起床了，五指妹妹起床了。”從“拇指姐姐起床了”開始，一邊念一邊用右手把左手的五個(gè)手指依次扳起，從而使孩子在游戲中記住五個(gè)手指的名稱。

幼兒園中班游戲開展總結(jié)范文三時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，我們能認(rèn)真貫徹貫徹新《綱要》精神，在教育活動(dòng)中突出以游戲?yàn)橹鳎M可能為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲氛圍，讓他們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)，培養(yǎng)交往、合作等能力，以促進(jìn)幼兒綜合能力與個(gè)性的和諧發(fā)展。

開學(xué)初，我們認(rèn)真制訂了自主性游戲計(jì)劃，做到游戲與主題的結(jié)合，每周有觀察的側(cè)重點(diǎn)，并且注重集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合，真正達(dá)到通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在體、智、德、美各方面和諧全面的發(fā)展。

一、結(jié)合主題，不斷深化游戲內(nèi)容

游戲的開展是建立在幼兒所掌握的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，幼兒掌握和積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)愈豐富，游戲的內(nèi)容也就愈生動(dòng)，所以隨著主題開展，我們也會(huì)引發(fā)孩子開展相應(yīng)的游戲活動(dòng)。如：在“送你一封信”的主題活動(dòng)中開展后，引發(fā)孩子開展了“郵局”游戲，他們自己設(shè)計(jì)信封、信紙、郵票等，老師只是幫助做了一個(gè)郵筒，一個(gè)新的游戲就轟轟烈烈的開展起來(lái)了，有的去郵局買信封、有的去買郵票、還有的去給好朋友寄信等等，一到時(shí)間，郵局的工作人員就開始忙碌的送起信來(lái)，收到信的孩子就會(huì)非常興奮，給這個(gè)看，拿那個(gè)瞧，增進(jìn)了彼此之間的交流和友誼。

雖然主題活動(dòng)是從幼兒中來(lái)，但仍需教師有序的組織。在師幼互動(dòng)中，教師決不是簡(jiǎn)單的管理者、指揮者或裁決者，而是良好師幼互動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)造者，交往機(jī)會(huì)的提供者，積極師幼互動(dòng)的組織者，因此幼兒活動(dòng)前，教師必須做好與主題活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)與材料的準(zhǔn)備工作，為幼兒活動(dòng)提供充分的材料，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行;另外，教師支持幼兒活動(dòng)也不是簡(jiǎn)單地表現(xiàn)為傳授、解惑，而是要不斷地引導(dǎo)、鼓勵(lì)，使幼兒主動(dòng)去探索，去發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃幼兒的探索欲望，喚醒幼兒的創(chuàng)造潛能，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。“傘”主題活動(dòng)開展時(shí)，為了讓幼兒對(duì)“傘”的基本構(gòu)造有系統(tǒng)感知，我制作了一張表格：把“傘”特點(diǎn)分成：傘面的形狀、傘面的顏色、傘柄的款式、撐開的大小幾部分。幼兒能結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)確記錄，記錄結(jié)束后幼兒不僅能說(shuō)出自己“傘”的特征，還能根據(jù)標(biāo)記說(shuō)出同伴的“傘”的特征。我還在區(qū)角中投放了許多手工制作的材料，小朋友很感興趣，陸續(xù)做了不同形狀、不同大小的“傘”但是，放在哪里好呢?如果堆在桌子上，會(huì)影響小朋友的活動(dòng)，這時(shí)，小朋友說(shuō)“傘”有美化作用，提出可以把它們掛起來(lái)。把活動(dòng)室的角落形成了一個(gè)“傘的世界”，小朋友可以隨時(shí)將自己制作的美工作品和家里帶來(lái)的“小傘”玩具擺放到“傘的世界”里面去，在“傘的世界”主題開展中，我們還結(jié)合孩子們自制的各種傘的情況開展了“傘店”游戲，在發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡拿著傘玩的情況引導(dǎo)孩子組成了表演隊(duì)在“小舞臺(tái)”上表演，既滿足了孩子們的需要又豐富了“小舞臺(tái)”的內(nèi)容。同時(shí)能結(jié)合學(xué)到的知識(shí)不斷的深化游戲，環(huán)境也逐步豐富起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，小朋友可以不受空間的限制，自主地與材料產(chǎn)生互動(dòng)，與同伴產(chǎn)生互動(dòng)，與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，他們始終積極地參與。如在“我喜歡”主題開展過(guò)程中，結(jié)合“我喜歡和朋友玩”、“就是喜歡你”等活動(dòng)，引發(fā)幼兒在幼兒園、娃娃家等游戲中增添了和好朋友逛街、請(qǐng)好朋友做客、和喜歡的人一起去購(gòu)物等等游戲情節(jié)。

二、善于觀察幼兒感興趣的事，有效開展預(yù)成活動(dòng)和生成活動(dòng)

教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的觀察者，善于捕捉隨機(jī)的契機(jī)，并能把教師的主題變?yōu)橛變焊信d趣的問(wèn)題，從而把幼兒的探索興趣引向教師要求的方向，這就是我們所說(shuō)的“預(yù)成活動(dòng)”。“過(guò)生日”是孩子們最開心、最感興趣的一件事，常常會(huì)看見他們?cè)诮?gòu)或捏塑游戲中做一個(gè)“大蛋糕”，插上許多蠟燭，然后呼朋引伴地招呼同伴參加“生日會(huì)”，但由于孩子們年齡較小，只知道單純地“過(guò)生日”，并不知道自己和同伴具體的生日時(shí)間。在“我喜歡”的主題活動(dòng)中我就抓住幼兒的興趣，讓幼兒向家長(zhǎng)了解自己生日的時(shí)間，搜集從小到大過(guò)生日時(shí)拍的照片，了解過(guò)生日簡(jiǎn)單的習(xí)俗……根據(jù)該主題內(nèi)容和幼兒一起制作“生日樹”，每種水果代表一個(gè)月的標(biāo)志，然后把幼兒的照片張貼在相應(yīng)的月份中，孩子們?cè)S下生日愿望掛在樹上，這樣一來(lái)，常會(huì)看見許多幼兒圍著“生日樹”討論：“原來(lái)你是_月份生日?”“你的生日愿望是什么?”孩子們喜歡這類活動(dòng)才能使主題活動(dòng)更充實(shí)，更好地體現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值。

三、優(yōu)化游戲環(huán)境，注重材料的多樣性

創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。本學(xué)期我們?cè)诨顒?dòng)室里開設(shè)的游戲區(qū)域有娃娃家、加工廠、超市、銀行等，根據(jù)孩子的興趣，在教室外的走廊開設(shè)了建構(gòu)區(qū)、幼兒園、小超市等，孩子們可以充分利用這游戲場(chǎng)地去活動(dòng)，去建構(gòu)自己心目中的公園、學(xué)校等。除了優(yōu)化物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也注重創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境，首先建立良好的師生關(guān)系，尊重孩子的選擇和作出決定的權(quán)利，建立安全、溫暖、信任的環(huán)境氣氛，以寬容的態(tài)度看待孩子的錯(cuò)誤，并做出必要的引導(dǎo)。其次建立良好的同伴關(guān)系，讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想，體驗(yàn)合作游戲的快樂。同時(shí)我們注重在游戲活動(dòng)中的材料的提供，注重材料的多樣性，多提供一些半成品，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造性的使用材料。如在“小舞臺(tái)”游戲中，除了讓演員到服裝店去購(gòu)買衣服道具外，還鼓勵(lì)他們利用各種材料來(lái)裝扮自己，和孩子們一起收集了報(bào)紙、塑料袋等，鼓勵(lì)孩子在舊報(bào)紙、舊袋子上設(shè)計(jì)出美麗的服裝。在“傘店”的游戲中，提供了各種紙如牛皮紙、塑料吸管、彩紙、白紙等，讓孩子們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去制作美麗的傘。在“小吃店”游戲中，除了泥工的提供，我們還收集了各種材料如：塑料泡沫、海綿紙、吸管、水果網(wǎng)袋等，讓孩子們嘗試用各種材料做出各種小吃來(lái)

主題“感官總動(dòng)員”中有一個(gè)活動(dòng)叫做“香香袋”，主要是讓幼兒用針線縫制香香袋。由于幼兒平時(shí)沒有接觸過(guò)針線，再加上班級(jí)人數(shù)較多，考慮到活動(dòng)的安全性，在這個(gè)活動(dòng)開展時(shí)，我提供一些香料和絲線，然后請(qǐng)幼兒將香料放入自己的手帕中，再用絲線捆扎，孩子們?cè)谧约旱哪芰Ψ秶鷥?nèi)達(dá)到了教學(xué)要求。

為了讓主題活動(dòng)更貼進(jìn)幼兒園實(shí)際，應(yīng)將班級(jí)特色融入活動(dòng)。“感官總動(dòng)員”中讓幼兒以歌表演和音樂游戲的形式尋找自己身上的各種器官，使每個(gè)孩子都得到鍛煉的機(jī)會(huì)，內(nèi)向的孩子更大膽，外向的孩子更活潑。

四、注重評(píng)價(jià)，講究游戲的指導(dǎo)策略

游戲的評(píng)價(jià)也是游戲的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們會(huì)讓孩子在每次活動(dòng)結(jié)束后把自己在活動(dòng)中有創(chuàng)意的想法、做法等講出來(lái)，讓其他的孩子能分享他的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)游戲的發(fā)展，同時(shí)也鼓勵(lì)他們把自己在游戲中碰到的問(wèn)題。困惑說(shuō)出來(lái)，讓其他小朋友一起來(lái)想想有什么更好的辦法來(lái)解決。記得有一次游戲結(jié)束后，王盛說(shuō)：銀行的錢一直要被人拿走，我就把問(wèn)題拋給了其他孩子，“你們覺得該怎么辦呢?”孩子們議論紛紛，最后不知是誰(shuí)說(shuō)：“找警察幫忙抓小偷”大家覺得不錯(cuò)就一致通過(guò)了，在以后的游戲中，就會(huì)出現(xiàn)警察在巡邏了，治安也好了許多。當(dāng)然，孩子游戲水平的發(fā)展、提高是離不開老師在游戲中的觀察、指導(dǎo)。如：在“醫(yī)院”游戲剛開始時(shí)，在醫(yī)院里的小朋友不管是醫(yī)生還是護(hù)士都搶著給病人看病、不管什么毛病都要打針等現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，隨著老師的介入和指導(dǎo)，醫(yī)院游戲逐漸走上正規(guī)，醫(yī)院里有掛號(hào)、配藥的、有開刀、打針的，有了分工也有了各自的職責(zé)，隨著游戲的深入，外出就診等服務(wù)項(xiàng)目，服務(wù)的質(zhì)量也不斷的提高了。老師的指導(dǎo)加強(qiáng)了游戲的連貫性與邏輯性，游戲的水平也就提高了。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)一學(xué)期的游戲活動(dòng)，孩子在原有的基礎(chǔ)上，游戲水平都有了一定的提高，當(dāng)然也存在著一些問(wèn)題：如還有一部分幼兒的交往能力、合作能力差，碰到問(wèn)題急著找老師解決，還有的經(jīng)常游離在游戲之外，在游戲活動(dòng)中對(duì)游戲規(guī)則的遵守、活動(dòng)結(jié)束后物品的整理也需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。

幼兒園中班游戲開展總結(jié)范文四結(jié)合主題活動(dòng)開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)，區(qū)域游戲是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教育于游戲中的形式好之一。

本學(xué)期，據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開設(shè)了娃娃家、數(shù)學(xué)區(qū)、超市、閱讀區(qū)、表演區(qū)，堅(jiān)持每天開展游戲活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，積極地與材料相互作用。現(xiàn)將半年來(lái)的活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、材料的投放

1、根據(jù)幼兒的個(gè)體差異投放材料。

如果在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供的材料難度相同，對(duì)于一部分幼兒可能過(guò)于簡(jiǎn)單，容易完成，這樣就會(huì)使其失去興趣，不利于其進(jìn)一步發(fā)展。而對(duì)于另一些幼兒可能又太難，通過(guò)努力卻達(dá)不到，這樣也會(huì)使其失去興趣。因此，我們?cè)诹私饷總€(gè)幼兒發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，考慮個(gè)體和個(gè)性差異，在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供難易程度不同的操作材料，供不同程度的幼兒選擇。如：在美工區(qū)投放折紙材料，讓幼兒練習(xí)能折雙三角物體時(shí)。教師就可以投放利用雙三角原理折疊的難易程度不同的多種物體，讓幼兒自由選擇。這樣每個(gè)幼兒都能根據(jù)自己的需要選擇，就都能體驗(yàn)到成功的樂趣。

2、家園合作協(xié)調(diào)一致，共同準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

在這個(gè)學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)中，我們有部分的材料是來(lái)自對(duì)各自幼兒家庭的廢物搜集。比如瓶子、種子、絨線、蛋殼等等，都來(lái)自幼兒和家長(zhǎng)的共同收集。幼兒對(duì)各自帶來(lái)的東西都很感興趣，我們投放以后，都紛紛去嘗試著玩。這樣，在幼兒參與活動(dòng)積極性提高的前提下，家園之間的聯(lián)系也進(jìn)一步緊密。

3、區(qū)域材料能做為班級(jí)主題活動(dòng)的延伸。

我班能把區(qū)域活動(dòng)做為班級(jí)主題活動(dòng)的延伸環(huán)節(jié)，及時(shí)地把主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)后的材料投放到區(qū)域活動(dòng)中，讓幼兒們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)的主題探索與操作活動(dòng)。美工區(qū)里的材料基本上都是主題活動(dòng)開展后投放的，這樣幼兒基本都了解了怎樣操作，也更感興趣了。

二、幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展

1、給幼兒發(fā)展的空間，讓他們自由表達(dá)和表現(xiàn)。

我們常常在一旁無(wú)聲地觀看孩子們的表演，盡量不去打擾到他們，充分滿足了幼兒表達(dá)和表現(xiàn)的需求，對(duì)幼兒的全方位發(fā)展起著很大的作用。

2、仔細(xì)觀察幼兒發(fā)展中的個(gè)體差異，對(duì)活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。

同年齡階段的幼兒在發(fā)展上也是不竟相同的。我們?cè)跀?shù)學(xué)區(qū)設(shè)計(jì)了“玩牌比大小”的活動(dòng)，能力較好的幼兒既能按照規(guī)則玩一個(gè)一個(gè)比，還能自己創(chuàng)出兩個(gè)兩個(gè)或三個(gè)三個(gè)比;但是有幾個(gè)幼兒不會(huì)玩，還有對(duì)活動(dòng)不感興趣。于是我們就針對(duì)這樣的差異性作出調(diào)整。我們把“比大小”該成了“排小魚”的游戲，當(dāng)牌排到相同的點(diǎn)數(shù)時(shí)，就可將相同點(diǎn)數(shù)之間的牌全部吃掉。更改游戲規(guī)則后，能力差的幼兒也都想到數(shù)學(xué)區(qū)游戲了，還自己比起誰(shuí)贏的牌多呢。

三、良好的師幼互動(dòng)

1、隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)的情況，給予及時(shí)的引導(dǎo)、幫助，滿足幼兒的需要新《綱要》中指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

在區(qū)域活動(dòng)中，我們能夠留意觀察每個(gè)孩子的興趣操作情況和恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)參與到幼兒的活動(dòng)中去，與孩子們一起探索、操作、發(fā)現(xiàn)、討論、解決問(wèn)題，真正體現(xiàn)孩子們的主導(dǎo)地位，而不是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，把自己的意見和想法強(qiáng)加與孩子。

2、用兒化的評(píng)價(jià)語(yǔ)言促進(jìn)區(qū)域活動(dòng)更好地開展。

如果有必要，我們常常深入到孩子中間去，了解他們的玩法、規(guī)則意識(shí)等，我們還常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等兒化的語(yǔ)言對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，并努力使每個(gè)幼兒都能感受到成功的喜悅。

通過(guò)努力，我班的區(qū)域活動(dòng)在受到家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，雖然孩子的游戲水平所提高，但在很多方面還是存在著問(wèn)題，如在手工區(qū)活動(dòng)時(shí)，有的孩子會(huì)相互模仿，動(dòng)腦不夠;在超市中，孩子交往性的語(yǔ)言還欠缺;在表演區(qū)域中，我們準(zhǔn)備的道具還不能滿足每個(gè)孩子的需要，因此，在下學(xué)期的游戲開展過(guò)程中，我要對(duì)這些問(wèn)題制訂出針對(duì)性的計(jì)劃和方案，讓每個(gè)孩子在愉快的游戲活動(dòng)中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺(tái)階。

幼兒園中班游戲開展總結(jié)范文五幼兒游戲的類型很多，本學(xué)期，據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開設(shè)了美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書區(qū)、表演區(qū)等，并給相同的活動(dòng)區(qū)起不同的名字，如：“我型我秀”、“天空之城概念書屋”等，并堅(jiān)持每天開展游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。下面對(duì)我們班本學(xué)期的游戲活動(dòng)，作一總結(jié)。

1、區(qū)域游戲?yàn)橛變旱陌l(fā)展提供了可能。

由于是幼兒自選活動(dòng)，所以兒童的意愿、興趣可以獲得的滿足，他們可以輕松地投入到自己所喜歡的活動(dòng)中去。

2、區(qū)域游戲內(nèi)容的設(shè)計(jì)必須符合每個(gè)班兒童的年齡特征，與教育目標(biāo)相適應(yīng)。

大班注意加強(qiáng)智力訓(xùn)練，不同的活動(dòng)內(nèi)容都有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)區(qū)，投入相應(yīng)的材料。每個(gè)區(qū)角根據(jù)孩子活動(dòng)的效果不斷補(bǔ)充或更新內(nèi)容。

3、在區(qū)域的創(chuàng)設(shè)中，我們考慮到軟硬材料的搭配。

如軟材料，圖書區(qū)，都鋪上了墊子，當(dāng)幼兒進(jìn)入圖書區(qū)時(shí)，真有一種舒服的感覺。硬材料的投放要科學(xué)，美觀、合理，富有教育意義，如我班的建構(gòu)材料。

4、區(qū)域活動(dòng)一開展，我們便把區(qū)域中活動(dòng)的常規(guī)培養(yǎng)放在重要的位置上。

我們結(jié)合班級(jí)風(fēng)格為孩子設(shè)置了“區(qū)角牌”，每個(gè)孩子可以根據(jù)自己興趣來(lái)選擇游戲，此外，我們逐漸培養(yǎng)幼兒愛惜玩具材料，玩完了，會(huì)收起來(lái)放回原處。不僅做到整潔有序，而且學(xué)會(huì)合作、分享、輪流、等待、不爭(zhēng)搶……

豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)在培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言交流能力、觀察力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮了其它教育形式不可替代的作用。如“建構(gòu)區(qū)”，孩子們?cè)谛⌒〉膮^(qū)域內(nèi)，每天可隨心所欲地搭出自己最滿意的建筑，如“高層飯店”、“城堡”等。在每一次的搭建后，孩子們對(duì)自己的作品很在意，幾天后我發(fā)現(xiàn)，很少有人去建構(gòu)區(qū)了。我在想，是什么原因讓壘高區(qū)遭受到孩子們的冷落?我反思后覺得，孩子們之間的比較產(chǎn)生不了長(zhǎng)久的興趣，孩子希望得到別人的贊揚(yáng)，于是，我用數(shù)碼相機(jī)拍出幼兒每一次活動(dòng)的作品，作為孩子的搭建記錄，且在游戲后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這樣，建構(gòu)區(qū)又出現(xiàn)了孩子們興致勃勃的身影、開心爽朗的笑聲，每天，也有孩子在向新的搭建形式進(jìn)行挑戰(zhàn)。

活動(dòng)總結(jié)怎么寫啊范文第4篇

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文一

人生宛若一場(chǎng)萬(wàn)物之旅，總覺得匆匆太匆匆，人越是長(zhǎng)大，越覺得時(shí)間像是插上了雙翅，流動(dòng)的速度越來(lái)越飛快，一不留神，就是一天，驀然回首，就是一年……

轉(zhuǎn)眼間，貌美如花的2020又要與我們揮手告別了，真快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，地球悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)而讓我們飛揚(yáng)的青春在陽(yáng)光下晾曬，時(shí)而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。

總之，做人很累，每一件事都要力爭(zhēng)做到完美，但做人又是如此美麗，當(dāng)我們倘佯在人生的長(zhǎng)廊中，在兩側(cè)的明鏡里，我們時(shí)而悄悄瞄一眼自己的影子，不可否認(rèn)，我們心下會(huì)心存竊喜，同時(shí)，又充斥著滿滿的感恩……

之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個(gè)世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當(dāng)其沖的要感謝給予我們生命的父母。

是親愛的他們教會(huì)我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去更好的生活，他們毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了自己全部的心血。

接著我們要感謝的就是傳授給我們知識(shí)，曾經(jīng)為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們?cè)局赡鄣念^腦越發(fā)聰慧起來(lái)，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。

我們感謝同學(xué)，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發(fā)了溝通的嫩芽，逐漸的，我們學(xué)會(huì)了彼此間的理解，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了愛……

在新的一年即將來(lái)臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……

2020，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來(lái)了2021，值此之際，真誠(chéng)的道上一聲：“再見，2020，你好，2021。”

向2020致謝，向人生之旅感慨，走過(guò)千山萬(wàn)水，打開心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬2021。

你好，我的2021!

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文二

2020年即將就要過(guò)去，2021年，就要來(lái)了。

眼看著即將就要過(guò)去2020年，我還有許多在2020年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2021年的愿望。

回首這一年，在2020年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說(shuō):“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來(lái)了，開始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來(lái)上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂的一件事啊!

在2020年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?lái)，我希望是在2021年能實(shí)現(xiàn)。

我留在2020年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞。”我驚訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說(shuō)道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來(lái)一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦。”我一聽媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語(yǔ)道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的。”

到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2021年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

2021年，我來(lái)了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文三

在過(guò)去的一年，我很榮幸的成為了某某的一名工作人員。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名辦公室工作人員的職責(zé)，較好的完成交代的各項(xiàng)工作，總結(jié)起來(lái)收獲頗多!現(xiàn)就本人上班日起的工作總結(jié)如下：

一、端正態(tài)度，盡快適應(yīng)工作

從進(jìn)單位到現(xiàn)在我已經(jīng)工作近四個(gè)月時(shí)間，通過(guò)這段時(shí)間的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我已逐漸融入到了辦公室這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了一定的提高。辦公室是全局運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐部門，對(duì)局內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放下手頭的工作先去解決，因此，我經(jīng)常利用休息時(shí)間把一些文字工作帶回家去寫。特別是工作量很大的工作，我都會(huì)和同事配合做好服務(wù)，不計(jì)較，不推諉。如遇需要幫忙修改、打印、傳遞的文件資料，我都會(huì)抽出時(shí)間給予幫助，以一顆真誠(chéng)的心去為大家服務(wù)。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些關(guān)于寫作的書籍，并堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等各種媒體及時(shí)學(xué)習(xí)政策和知識(shí)，拓寬思想維度，積極參與辦公室和管委會(huì)組織的政治學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)。今年，我參加了區(qū)上辦公室政務(wù)禮儀培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于政務(wù)禮儀方面的知識(shí)，有助于我以更好的態(tài)度，更規(guī)范的禮儀，做好辦公室服務(wù)工作。

三、盡心盡責(zé)，做好本職工作

作為一名新進(jìn)機(jī)關(guān)單位的文秘來(lái)說(shuō)，由于許多業(yè)務(wù)還不熟悉，所以負(fù)責(zé)的工作比較少。

1.認(rèn)真對(duì)待本職工作。我主要是負(fù)責(zé)一部分材料的撰寫。目前我獨(dú)立撰寫大型材料還有難度，在領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任和同事的幫助下我完成了綜治維穩(wěn)考核材料的收集整理工作、“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作大落實(shí)”主題教育活動(dòng)第一階段工作。其中包括活動(dòng)方案、階段計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)、工作簡(jiǎn)報(bào)，工作信息、會(huì)議記錄等材料30余篇。

2.完成他人交辦的每一件事，并做好一些服務(wù)工作。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，交辦的打印、復(fù)印、送材料等工作，我都認(rèn)真去完成，如有不懂的地方，都會(huì)虛心請(qǐng)教。服務(wù)工作中，不管日常雜務(wù)，還是清潔打掃，我都不會(huì)推辭，主動(dòng)完成。并時(shí)刻注意自己的言行舉止。

我在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在同事的幫助下，做了一些進(jìn)步，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還有很大差距，主要是我缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎，存在惰性。今后我會(huì)以“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大落實(shí)”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，努力更正自己在思想上、作風(fēng)上、工作上突出問(wèn)題，以良好的狀態(tài)做好管委會(huì)各項(xiàng)本職工作。工作中多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教，提高工作水平;勤思考勤反省，提高工作質(zhì)量;肯干事肯吃苦，積極主動(dòng)干工作，在新的一年中爭(zhēng)取更上一層樓。

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文四

20_年度，隨著政府收支科目改革的不斷深入，全國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的形勢(shì)下，我局堅(jiān)持以執(zhí)行預(yù)算為中心，以節(jié)約費(fèi)用為重點(diǎn)，抓好單位財(cái)務(wù)管理工作，在省級(jí)和本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體財(cái)務(wù)人員共同努力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守《行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》，為局管理和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就_年終財(cái)務(wù)分析如下：

(一)年終財(cái)務(wù)分析—年初預(yù)算分析

本年度財(cái)政預(yù)算為_元，比上年增加_元。其中，基本支出_元，比上年增加_%，項(xiàng)目支出_元，比上年增加_%，基本支出增加的原因是：，項(xiàng)目支出增加的原因是。

(二)年終財(cái)務(wù)分析—本年預(yù)算執(zhí)行情況分析

1.財(cái)政補(bǔ)助收入情況

財(cái)政補(bǔ)助收入全年共撥入_元，其中：基本支出全年共撥入_元，項(xiàng)目支出全年共撥入_元。

上級(jí)補(bǔ)助收入_元，其他收入_元。

2.事業(yè)支出情況

事業(yè)支出全年共支出_元，其中：基本支出全年共支出_元(工資福利支出_元，商品和服務(wù)支出_元，對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出_元)，項(xiàng)目支出全年共支出_元(工資福利支出_元，商品和服務(wù)支出_元，對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出_元)。在所有支出中，其中_X費(fèi)、_X費(fèi)、_X費(fèi)開支較大，主要原因是。

上級(jí)補(bǔ)助支出_元，主要用于_方面。其他支出_元，主要用于_方面。

3.年終決算情況

本年度單位共收入_元，共支出_元，年末事業(yè)結(jié)余為_元，其中基本結(jié)余_元，項(xiàng)目結(jié)余_元，上年結(jié)余為_元，今年比上年多(少)結(jié)余_元。多結(jié)余或者是少結(jié)余的因是。

(三)年終財(cái)務(wù)分析—存在的問(wèn)題和建議

1.積極做好對(duì)其他應(yīng)收款的清理工作

其他應(yīng)收款主要是職工出差和購(gòu)物所借款項(xiàng)，這部分借款如不及時(shí)進(jìn)行清理，就不能夠真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此，我們通過(guò)年終財(cái)務(wù)分析，采取積極措施加以管理和清算。

一是要控制應(yīng)收款的資金額度。

二是要縮短應(yīng)收款的占用時(shí)間。

三是要及時(shí)對(duì)應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。

針對(duì)一些一直拖欠的職工，采取見面打招呼，讓其及時(shí)結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。

2.加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理

固定資產(chǎn)是臺(tái)站開展業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長(zhǎng)期不重視，存在著重錢輕物，重采購(gòu)輕管理的思想。

今后要加強(qiáng)這方面管理，財(cái)務(wù)處在平時(shí)的報(bào)銷工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與使用部門進(jìn)行核對(duì)，確保帳實(shí)相符。

通過(guò)清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

3.重視日常財(cái)務(wù)收支管理

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，臺(tái)站今后要建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了節(jié)約支出的目的。

4.認(rèn)真做好年終決算工作

年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)臺(tái)站預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度臺(tái)站財(cái)務(wù)收支預(yù)算的基礎(chǔ)。

所以我們要非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià)，通過(guò)年終財(cái)務(wù)分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

總結(jié)2020展望2021優(yōu)秀作文五

我在不斷的追逐中迎來(lái)了2020年最后的時(shí)刻，站在這個(gè)時(shí)光的分岔路口，我的心里有很多的感觸。不管是對(duì)于過(guò)去的一切，還是對(duì)于不遠(yuǎn)的未來(lái)，其實(shí)我們作為企業(yè)的一名員工，心里一定是要留有感恩和激情的，因此在這里，我為過(guò)去一年的工作做好了總結(jié)，也為未來(lái)一年的工作做了一次展望!

一、2020年工作回顧

今年這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義很不凡，這是我步入社會(huì)的第二年，同時(shí)也是我進(jìn)入一家企業(yè)正式工作的一年。以前從未想過(guò)自己一年之間能夠創(chuàng)造出這樣的驚喜，但是我做到了，我憑借著自己的努力和固執(zhí)，最終在這個(gè)路口收獲了自己的成果。我不得不感謝的是這一年來(lái)我部門的主管以及我身邊的同事們給予我的幫助和照顧，我如果沒有這些支持，我想我也很難會(huì)有這樣的進(jìn)步的，所以真的很感謝。

這一年，我在自己的工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，幾乎沒有出現(xiàn)任何過(guò)錯(cuò)。我做事本身就是比較謹(jǐn)慎的那種，我最怕的就是出現(xiàn)錯(cuò)誤砸自己的腳，也給別人帶來(lái)一些困擾，所以我一直都是非常謹(jǐn)慎的面對(duì)自己這份工作的。于此之外，我很少在公司出現(xiàn)一些不良的行為，更是沒有違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象，我的性格是比較溫和的那種，所以我很少去做一些高調(diào)的事情，我認(rèn)為自己還是做好了員工的這一個(gè)身份的。在工作業(yè)績(jī)上，我也表現(xiàn)的還算良好，至少在這一年里，我作為一個(gè)新人，從未墊過(guò)底，一般都是處于中上的水平，我的確做到了自己最好的狀態(tài)，也做好了這個(gè)部門的一員。

二、2021年工作展望

活動(dòng)總結(jié)怎么寫啊范文第5篇

寫工作總結(jié)是個(gè)技術(shù)活，我們需要講究方法與策略，需要掌握知識(shí)技能和操作技巧。那么學(xué)校外聯(lián)部門工作總結(jié)范文怎么寫呢?親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校外聯(lián)部門工作總結(jié)范文，請(qǐng)笑納!

學(xué)校外聯(lián)部門工作總結(jié)范文1進(jìn)入社聯(lián)已經(jīng)有將近四個(gè)月了，雖然時(shí)間不算長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從當(dāng)初進(jìn)來(lái)的幾近一無(wú)所知到現(xiàn)在，自己的成長(zhǎng)是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識(shí)，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體會(huì)到了拉贊助的艱辛，感受最深的就是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么不易的一件事啊。

從最初的為社團(tuán)巡禮忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，再到天天天不亮就起來(lái)晨訓(xùn)，然后第一次出去拉贊助，第一次的碰壁，第一次的成功，有機(jī)會(huì)去工學(xué)院聽講座，有榮幸被邀請(qǐng)到生態(tài)觀看他們的文化節(jié)，與院學(xué)生會(huì)一起去敬老院等等，這一切的一切都是進(jìn)入社聯(lián)所帶給我的。有抱怨有滿足，有疲憊有輕松，有氣憤有快樂。這四個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的四個(gè)月。

在外聯(lián)部的這四個(gè)月里我收獲最大的就是如何正確與人交往。在進(jìn)入社聯(lián)之前我從未察覺自己的交往方式有問(wèn)題，在一次次學(xué)習(xí)與實(shí)踐中我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題并給予改正。其次我學(xué)會(huì)了拉贊助，進(jìn)入大學(xué)之前這是一個(gè)我從未聽說(shuō)過(guò)的事件，我勇敢的邁出了第一步，并取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的收獲。最重要的是我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，例如“社團(tuán)巡禮開幕式”，每個(gè)人都在為這個(gè)活動(dòng)忙碌，不論是哪個(gè)部門，不論是哪種工作大家都在一起合作完成。一個(gè)人的力量微不足道，但是團(tuán)隊(duì)的力量就所向無(wú)敵。

在外聯(lián)部的這四個(gè)月中認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，由當(dāng)初見到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的害怕到現(xiàn)在的朋友，由當(dāng)初的沉默不語(yǔ)到現(xiàn)在的嘰嘰喳喳，由初

對(duì)工作的一頭霧水到現(xiàn)在的自如應(yīng)對(duì)，四個(gè)月真的學(xué)到了許許多多的東西。

回首這一學(xué)期，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

如何更好的在外聯(lián)部發(fā)展，我認(rèn)為，首先應(yīng)該提高我們外聯(lián)部的凝聚力，提高成員工作的積極性。我們可以在部?jī)?nèi)組織一些活動(dòng)，也可以和其他部門一起搞活動(dòng)，還可以到外邊聚會(huì)。但還有更重要的就是我們還應(yīng)該經(jīng)常提出一些好的意見。另外，作為干事我們還應(yīng)該了解一下學(xué)院活動(dòng)的全貌，以便讓我們能夠具有學(xué)院榮譽(yù)感，從而提高工作積極性和整體意識(shí)。

學(xué)校外聯(lián)部門工作總結(jié)范文2轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有4個(gè)月了，雖然不是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從當(dāng)初的幾近一無(wú)所知到現(xiàn)在，自己的成長(zhǎng)是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識(shí)，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。

再則，作為外聯(lián)部的一員，讓我也深深的明白對(duì)外聯(lián)系的重要性。所以前段時(shí)間應(yīng)____學(xué)院的邀請(qǐng)，我們外聯(lián)部前往進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)，與到場(chǎng)的另5所高校代表互相進(jìn)行了多方面的討論，并達(dá)成了許多共識(shí)，大家都希望在以后的活動(dòng)中能多多的聯(lián)系與合作交流。積極開展校與校之間的各種聯(lián)誼活動(dòng)與比賽。從而更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到雙贏的效果。此后，我們又參加了他們的團(tuán)學(xué)聯(lián)換界大會(huì)，熱情的工作人員，整齊的大會(huì)布置，有條不紊的大會(huì)程序，這些無(wú)不都是我們學(xué)習(xí)的范本。此次的同濟(jì)之行，是我進(jìn)入學(xué)生會(huì)后參加的第一個(gè)對(duì)外活動(dòng)，使我收益匪淺。而也在其中認(rèn)識(shí)到我們部門的一些不足和欠缺之處。 所以通過(guò)各種渠道努力的對(duì)外交流是部門成長(zhǎng)的關(guān)鍵和必需。

在前段時(shí)間，通過(guò)和__雜志聯(lián)系，與6月22日，我院和__公司、__大學(xué)動(dòng)物保護(hù)者協(xié)會(huì)的工作人員一起舉行了以關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物為主題的公益活動(dòng)。活動(dòng)主要是為了通過(guò)向廣大學(xué)生和社會(huì)公民宣傳動(dòng)物環(huán)保教育知識(shí)，從而使保護(hù)的動(dòng)物觀念深入人心，構(gòu)建人與動(dòng)物和諧相處的自然環(huán)境。而作為外聯(lián)部的第一個(gè)重要的對(duì)外活動(dòng)，部門也十分的重視，提前召開會(huì)議并布置工作。 大家塌實(shí)肯干的工作精神， 彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)上不足的缺點(diǎn)。在此次活動(dòng)過(guò)程中，雖然出現(xiàn)了小小的**，但后來(lái)還是通過(guò)溝通順利解決了。這也讓我明白了之前做好各項(xiàng)工作的重要性，和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。這樣的對(duì)外活動(dòng)為我院以后的對(duì)外工作增加了良好的經(jīng)驗(yàn)。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動(dòng)的與外界交流和溝通。

在學(xué)生會(huì)工作，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，不管是部門自己的活動(dòng)，還是學(xué)校安排和組織的。所以6月30日，我們?cè)阂恍?1人與食品學(xué)院、海洋學(xué)院的同學(xué)一同前往由我校協(xié)辦的“健康從吃得安全開始”為主題的“食品藥品安全宣傳進(jìn)社區(qū)”系列巡回宣傳活動(dòng)，而我作為其中的一名志愿者，為這樣一個(gè)公益活動(dòng)做出了自己一份綿薄之力是義不容辭的責(zé)任。

在以上這樣的活動(dòng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

學(xué)校外聯(lián)部門工作總結(jié)范文3經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部本著“為廣大師生服務(wù)、為學(xué)院發(fā)展服務(wù)”的宗旨，以“實(shí)踐自我，服務(wù)同學(xué)”為目標(biāo)， 以“做大做小，做精做細(xì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信”為工作理念積極開展工作，倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)、濃意，交流、誠(chéng)意，行動(dòng)、有意”部門文化。通過(guò)一學(xué)年的努力本學(xué)院的外聯(lián)工作取得了很好的成績(jī)，為了進(jìn)一步做好以后的外聯(lián)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的外聯(lián)工作方法和心得總結(jié)如下：

一、對(duì)內(nèi)工作(學(xué)校內(nèi)部)

1.建立一個(gè)系統(tǒng)的外聯(lián)部工作規(guī)章、例會(huì)制度、干事分工和培訓(xùn)計(jì)劃為今后工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。

如：①完成部?jī)?nèi)分組：內(nèi)務(wù)組(以學(xué)校內(nèi)部事宜為重)和外聯(lián)組(以學(xué)校外部事宜為重),明確分工,提高效率。② 在每次例會(huì)結(jié)束之后開內(nèi)部例會(huì),外聯(lián)部成員匯總信息并集體討論工作進(jìn)度、成果和近期安排。③開展部?jī)?nèi)聯(lián)誼和干事培訓(xùn),讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高，要使外聯(lián)部每個(gè)成員時(shí)刻牢記自己是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一份子，有義務(wù)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院服務(wù)，做出自己的貢獻(xiàn)。

2.在部門內(nèi)部倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)、濃意，交流、誠(chéng)意，行動(dòng)、有意”部門文化，以活潑靈活的管理模式，促使部員對(duì)工作的認(rèn)識(shí)、方法有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)意，形成一個(gè)有創(chuàng)意的團(tuán)體。

部門內(nèi)部及和學(xué)生會(huì)各部時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)充滿“家”的濃意的集體。對(duì)待所有人，與他人交流溝通，都拿起自己最大的誠(chéng)意。對(duì)商家、老師、同學(xué)的承諾在行動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)院有意義，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

二、對(duì)外工作(社會(huì)商家)

1.外聯(lián)部的工作應(yīng)是長(zhǎng)期性、持續(xù)性的。

在平時(shí)就要密切注意一些與同學(xué)相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息，在同學(xué)中開展調(diào)查，了解同學(xué)與商家共同需要和利益所在，以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，做到市場(chǎng)調(diào)查的深入化，外聯(lián)市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)化。

2.外聯(lián)部工作是步驟化、層次化的，要以收集信息、分析信息、聯(lián)系商家、與商家商討、認(rèn)真落實(shí)為步驟，一步步走、一層層做，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，漂漂亮亮做好每一層。

⑴收集信息的方法：①“掃”學(xué)校。把太原市各大高等院校分成三大區(qū)域(山大財(cái)大區(qū)、山醫(yī)太師區(qū)、中北區(qū))每?jī)芍堋翱疾臁币淮危从惺裁瓷碳以趯W(xué)校做活動(dòng)，與這些商家聯(lián)系進(jìn)而促使他們?cè)诶砉ご笞龌顒?dòng)。②“掃”市區(qū)。把太原市分成五四大區(qū)域(柳巷區(qū)、大南門區(qū)、南內(nèi)環(huán)區(qū)、學(xué)校周邊區(qū)、各大寫字樓區(qū))部門分五組每月“清掃”一次。 時(shí)刻把握商家的動(dòng)態(tài)，充分掌握商家的信息。③“瘋狂”接傳單。每個(gè)外聯(lián)部成員見傳單必須接，回來(lái)分析傳單的內(nèi)容看這個(gè)商家有沒有在學(xué)校做活動(dòng)的意向。④廣交人緣。與合作過(guò)的商家時(shí)刻聯(lián)系保持良好的關(guān)系，以便促成下次合作的機(jī)會(huì)及通過(guò)他的介紹聯(lián)系其他商家進(jìn)而促成合作。⑤天天看廣告。天天買太原晚報(bào)、山西晚報(bào)看廣告，充分掌握商家信息。 ⑥培養(yǎng)“職業(yè)病”。通過(guò)平時(shí)工作中的鍛煉，培養(yǎng)外聯(lián)部每個(gè)人的工作意識(shí)，不管坐公交、逛街、看報(bào)紙都時(shí)刻想著有沒有商家信息，培養(yǎng)自己的意識(shí)，培養(yǎng)“外聯(lián)職業(yè)病”。

⑵分析信息的方法：①以學(xué)生市場(chǎng)為主線進(jìn)行研究，抓住商家的活動(dòng)目的，進(jìn)而達(dá)到互利。②注意學(xué)生的延伸市場(chǎng)(學(xué)生家庭市場(chǎng)、學(xué)校老師市場(chǎng)、學(xué)校周邊市場(chǎng)等)，以此吸引商家的目光，使外聯(lián)商家的范圍擴(kuò)大，更好的做好外聯(lián)工作。⑶聯(lián)系商家的方法：①電話營(yíng)銷。②登門拜訪。

3.發(fā)展與其他高校的友好關(guān)系，大力宣傳我院的活動(dòng)，通過(guò)與其他高校的聯(lián)系交流，把其他高校的特色引入我院，把我院的特色工作推廣到其他高校，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)高校間聯(lián)系交流的目的。

4.對(duì)外要形成規(guī)范化、正規(guī)化、詳細(xì)化且有本院特色的合作方式，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的“外聯(lián)市場(chǎng)”中搶占先機(jī)，爭(zhēng)取為學(xué)院作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校外聯(lián)部門工作總結(jié)范文420__年即將結(jié)束，又到了一年的盡頭，一切都接近了尾聲，回首這一年，我們的收獲是頗豐的。

在團(tuán)委老師的指導(dǎo)和大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持和幫助下，全體負(fù)責(zé)人的共同努力下，外聯(lián)部有了進(jìn)一步的發(fā)展。下面，將本部的工作總結(jié)如下：

1.外聯(lián)部工作制度建立。

開學(xué)初，外聯(lián)部在所有干事討論的基礎(chǔ)上，擬定了本學(xué)期外聯(lián)部的工作制度，充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、外校的聯(lián)系、以及日常工作中的一些注意事項(xiàng)。

2.外聯(lián)關(guān)系的建立。

在上屆部長(zhǎng)建立的外聯(lián)關(guān)系基礎(chǔ)上，本屆又與大學(xué)生素質(zhì)拓展社團(tuán)建立了友好外聯(lián)關(guān)系 總結(jié)這一學(xué)期的工作，外聯(lián)部仍然存在許多的問(wèn)題，比如由于種種原因，直到現(xiàn)在，外聯(lián)部現(xiàn)在工作職責(zé)并未落實(shí)到個(gè)人，通常是部長(zhǎng)一人操辦所有工作事宜

當(dāng)然同上學(xué)期相比，外聯(lián)部在本學(xué)期無(wú)論從內(nèi)部建設(shè)，還是外部活動(dòng)方面都取得了一定的進(jìn)步，但這只是開始，要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多。不過(guò)我相信，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，通過(guò)新一屆的部門的不懈努力，我們外聯(lián)部一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并正確的處理問(wèn)題，成為一支招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊(duì)伍，讓外聯(lián)部的這片陽(yáng)光更明媚，文學(xué)社團(tuán)的天空更晴朗。

學(xué)校外聯(lián)部門工作總結(jié)范文5外聯(lián)部本學(xué)年組織了以下活動(dòng)：“迎新”活動(dòng)，旅游論壇及“雙選會(huì)”活動(dòng)，“寢室美化大賽”“12·9英語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)，一系列新東方英語(yǔ)講座，職業(yè)生涯規(guī)劃講座;并參與了其他部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)這些活動(dòng)總結(jié)如下：

一、“迎新”活動(dòng)

我部門積極聯(lián)系各大企業(yè)，最后，通過(guò)與康師傅主動(dòng)溝通、協(xié)商爭(zhēng)取我系所需物資，同時(shí)為康師傅贊助企業(yè)做好相關(guān)方面的宣傳，使我系與贊助商的利益得到了最大保障。為旅游系20__年迎新工作作好了充分的物資準(zhǔn)備及相關(guān)工作，使得迎新工作順利開展，給09級(jí)新生及新生家長(zhǎng)留下了良好的印象。

二、旅游人才交流論壇及“雙選會(huì)”活動(dòng)

我部門為雙選會(huì)做好了基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作，布置雙選會(huì)場(chǎng)地，事前做好了活動(dòng)策劃文書，與贊助商聯(lián)通公司，積極認(rèn)真洽談合作，爭(zhēng)取了宣傳方面的相關(guān)物資，我系雙選會(huì)的影響力度擴(kuò)大，使之充分有效地幫助到畢業(yè)生。充分展示各企業(yè)，為旅游系應(yīng)屆畢業(yè)生搭建一個(gè)良好的尋找工作機(jī)會(huì)的平臺(tái)。

三、寢室美化大賽

我部與負(fù)責(zé)寢室美化大賽的常規(guī)部門積極協(xié)調(diào)、溝通、合作，幫助常規(guī)部門順利完成本次活動(dòng)。并聯(lián)系贊助商為本次寢室美化大賽的優(yōu)勝寢室提供獎(jiǎng)品。我部為這次活動(dòng)順利進(jìn)行提供條件。充分展現(xiàn)同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的才能，使之有利于成為學(xué)習(xí)好、實(shí)踐能力強(qiáng)的全面發(fā)展的綜合性人才。

四、“12·9英語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)

我部門積極聯(lián)系贊助商為獲獎(jiǎng)選手提供獎(jiǎng)品，作好會(huì)場(chǎng)布置，并做好后勤保障工作。為英語(yǔ)演講比賽作好了充分準(zhǔn)備，為比賽順利進(jìn)行提供了條件，將旅游系的風(fēng)采再次在全院得以展現(xiàn)。

五、職業(yè)生涯規(guī)劃講座

大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)，或茫然無(wú)以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)“規(guī)劃”，因此，我部門與商家合作，舉辦了這樣的一次講座，讓同學(xué)們知道職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

六、新東方系列英語(yǔ)講座

新東方，是我系長(zhǎng)期合作的贊助商家，在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，英語(yǔ)是極其重要的。我部門通過(guò)與新東方的合作，舉辦了一系列的英語(yǔ)講座，為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)去了解英語(yǔ)，提升自己。

在這一學(xué)期的活動(dòng)、工作過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了外聯(lián)部存在的一些問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。

一、活動(dòng)舉辦過(guò)程中部長(zhǎng)工作出現(xiàn)的問(wèn)題：

由于本學(xué)期各位干事都是剛剛加入外聯(lián)部的新成員，對(duì)外聯(lián)部的很多工作不是很熟悉。而本學(xué)期我們所有的活動(dòng)都是有部長(zhǎng)協(xié)調(diào)，商量組織的，干事們并沒有參與到活動(dòng)的組織過(guò)程中，只是做一些安排的具體工作，導(dǎo)致一學(xué)期后干事們對(duì)很多活動(dòng)的組織過(guò)程還是不很熟悉，并沒起到鍛煉干事的作用。

二、活動(dòng)舉辦過(guò)程中干事工作出現(xiàn)的問(wèn)題：

首先，通過(guò)部長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)干事們的觀察發(fā)現(xiàn)，干事們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中僅僅是做安排好的工作，很多情況下并不清楚活動(dòng)的總體狀況，對(duì)活動(dòng)沒有全局的理解，導(dǎo)致工作過(guò)程中的種種失誤。其次，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，干事們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)，處理事情的能力較差，使一些很容易的事復(fù)雜化。

結(jié)合部里出現(xiàn)的這些問(wèn)題，部長(zhǎng)通過(guò)組織討論，計(jì)劃在下學(xué)期組織活動(dòng)讓干事們們?nèi)虆⒓樱⒂筛墒聜冏约邯?dú)立組織部分活動(dòng)，以達(dá)到鍛煉干事，增加他們經(jīng)驗(yàn)的目的。